難忘的小學生活作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的難忘的小學生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學生活作文1
六年的時光轉眼就過了,感覺就像做了一場長長的夢,夢醒了,就要離開這個生活了六年的母校了。真有點舍不得。∩岵坏锰焯煜嗵幍耐瑢W們,舍不得慈愛和藹的老師們,更加舍不得這所美麗漂亮的學校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時候的情形,整齊干凈的教學樓,寬闊的`操場,花壇里的月季仍在綻放,親切的老師,和我一樣無知的同學們……現(xiàn)在,這里的一切我都了如指掌,這里就像我的家一樣。
難以忘記,天天相處的同學們,失敗時候給我鼓勵,讓我從哪里跌倒就從哪里站起來;難以忘記,高興的時候和我一起傻笑,我們一起瘋,一起笑;難以忘記,體育課上,雨哲仰臥起坐做不起來的時候,我們大家一起給她加油,看到她的堅持,我們一起淚灑操場;難以忘記……
當然,更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們,不僅課堂上教我們知識,也教給我們做人的道理,讓我們從一顆種子變成一棵小樹;從稚嫩的小小孩童,變成強健少年;一件件,一樁樁,都是老師的血汗,每一步成長都是老師的功勞,而我們,不記很多少次,讓你敗興,讓你動氣,讓你哭笑不得。老師,就讓我代表所有的同學對你說一聲:“對不起!謝謝你!”
操場上的蒲公英,明年春天一定會開的更多吧!小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧!惋惜,我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。
再見!我的母校!再見!我的童年!
難忘的小學生活作文2
光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生活即將離我們遠去,一幕幕往昔情景在即將分別的時候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經歷的點點滴滴,是您帶領我們在知識的海洋中盡情的`瀚游;是您讓我們體驗了人生中的酸甜苦辣,也是您讓我們懂得了堅強和獨立。您不辭勞苦,把我們從一株株嫩芽,培養(yǎng)成了一顆顆小樹,把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經好奇,是什么讓您舍得放棄自己的休息時間把心血投入到我們的身上,一直到了某一天我明白了:那是一名身為教育事業(yè)者的責任與光榮。
老師,您的雙手在您不間斷的批改中已經怕滿了皺紋,但您依然毫無察覺,忘我的工作著,謝謝您的付出,祝愿您幸福,安康。
朋友啊朋友,謝謝您對我的幫助,雖然我們也曾發(fā)生過爭吵和不愉快,但是取代更多的是幸福。因為朋友,讓我在回家的路上不再孤單,單調的學習變得多彩而充實,雖然我們馬上便會各奔東西,可能一生不會再相見,但我依然祝愿您快樂,幸福。
母校啊母校,謝謝您給我提供了這么好的學習環(huán)境,我感到十分的舒心,雖然這份幸福馬上便會離我而去,但是我會永遠不會忘記,有朝一日我一定會回來看你!
此時此刻我像一只剛剛長好的翅膀的小鳥,懷著美好的理想,向著藍天自由自在的飛翔。
難忘的小學生活作文3
歲月如一頭小鹿,在時間的逆流里是怦怦直撞。
“叮,友情提示:小學Y65列車馬上到站,請乘客們收拾好自己的行李,準備下車。”
“叮咚”,我下了車,隱隱約約看見遠處的“Yxx”列車正向我疾弛奔來,我戀戀不舍地拿出行李箱中的那本時光之“書”,小心翼翼地捧起它,聞著書香,漸漸地進入了了另一個世界……
“歡迎來到小學記憶世界,請主人開啟大門”。我手輕輕地按在大門上,門緩緩地開了,正式進入了回憶之夢,忘不了的太多太多。
忘不了那個別開生面的運動會,正在進行的是我們五年級女子接力賽,眼看著我們班的同學拿著接力棒,撒腿就跑,只見她如離弦的箭,一路過關斬將,奮力沖向終點,可她在離終點一步之遙的地方停了下來,不小心因跑得太快而腳扭傷了。我們沒有責怪她,而更多是向她投去欽佩的目光。
忘不了那一場緊張激烈的.拔河比賽,在最后一場比賽時,我班與八班同學個個摩拳擦掌,勝在必得,展開了一場龍爭虎斗的拉鋸戰(zhàn),幾個回合下來,不分輸贏。休息的幾分鐘,拉拉隊員又是遞水又是扇風,隊友們則一個個側耳傾聽教練班主任的錦囊妙計。又一局比賽開始,場上緊張兮兮,場下啦啦隊大喊加油。最后我們班贏了,一片歡呼雀躍……
過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看這六年的小學生活一晃而過,我不禁頭因涔涔而淚潸潸了。我慢慢地合上了“書”,將這段時光永遠銘記。
難忘的小學生活作文4
六年的小學生活中,留下了太多太多的記憶,讓我刻骨銘心。就要畢業(yè)了,就要離開朝夕相處的老師和同學,無數(shù)的話語涌上嘴邊,卻無從說起。
想起剛入學的那一會兒,仿佛還在昨日,一轉眼就要離開這待了六年的母校,離開這曾一起玩耍的同學,離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的.不舍,對于同學的不舍,以及對于老師的不舍。
回憶往昔,記得我小學生活的第一堂語文課,我們并沒有上寫什么內容。老師來了!巴瑢W們好!我是大家的語文老師,陳老師!”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己,我們也互相做了自我介紹。
現(xiàn)在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說:“陳老師,謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后,無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績,是您每次認真地批改作業(yè)讓我知道了自己掌握知識的程度,是您讓我改正了粗心的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認真,每次批改作文都是字斟句酌,將我們作文中的錯誤都揪了出來,將我們作文中的好詞好句都找了出來。
我愛您老師,我永遠也不會忘記您對我的教導,我會將老師您對我的教導之恩永遠地銘刻在心!
難忘的小學生活作文5
從學前班開始,小學即將開播,不知事誰按了“快進”,一眨眼之際,就要到離開母校的日子。我們在這里過了六年的時光,也有許多數(shù)不清的。比如,精彩的運動會,難忘的郊游,一次辯論會,們的你追我打,和的叨嘮細語。
六年了,里,我們有哭,有笑,有打,有鬧,這已見證了我們的友誼,一本錄,記下了我們的檔案,一本相冊,刻印了我們純真的笑容!
在我們放學之后,的汗滴還在不停的流落,燈光上的燈還在不停的釋放,影子里,是我們辛勞的老師,一遍一遍,在我們的本子上,寫下老師的,忘不了,老師教我們的.知識,更忘不了,他們臉上洋溢的笑容!
上課時,整整齊齊的朗讀聲還在繼續(xù),下課后,我們的笑聲,洋溢的笑容正在臉上表現(xiàn)著,不一會兒,原本安靜的班級,變成了同學們的場地,“大戰(zhàn)”之后,全是我們活潑亂跳的節(jié)奏,同學們的友誼永遠排在第一!
別了,母校!別了,班級!同學錄上和大樹的年輪上還存在著我們的回憶,忘不了小學的生活,忘不了在我們身后默默付出的老師,更忘不了,我們六年中的洋溢的笑容。!
難忘的小學生活作文6
再有兩個月,我就要離開如園丁般無微不至地照管我們的老師,離開如兄弟姐妹般一起玩耍的同學,也要離開我的第二個家——勝利小學了;叵肫鹆甑狞c點滴滴,我是多么的不舍呀!
記得第一次來到勝利小學,走入校門,寬闊的廣場,碧綠的草坪,嶄新的教學樓,以及熱情的文明小使者,都深深地吸引了我的眼球。來到教室,陌生又親切的同學們,漂亮又和藹的老師,是我很快地融入到了這個大家庭里。
記得老師為了提高我們的作文水平,帶我們領略了大自然的.風光,常常帶我到校園里視察植物。讓我們觸摸蘇醒的碧綠小草,感受生命的活動;讓我們觀賞剛剛露出頭的青青柳芽,發(fā)覺生命的痕跡;讓我們沉醉美麗的純潔花朵,稱贊生命的綻放……終于,老師別出心裁的想法獲得了很大的成績,使我們的作文水平“更上一層樓”。
還記得那次運動會,我們全班都全力以赴,力爭上游:運動員在跑道上健步如飛,像雄鷹展翅,縱情翱翔,為我班爭光。而老師也動員其他人,奮筆疾書,寫下一篇篇杰出的文章,為運動員加油。一天下來,大家都累壞了,老師則用自己的錢買了個大西瓜慰問大家。夕陽照射著我們,站在我們那疲憊的身影;照在我們光輝的笑容上;照著一個個小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多么令我懷念呀!
敬愛的老師,親愛的同學,我將要離開你們,我多么地不愿意呀!我們在一起度過的幸福時光,會永久的收藏在我記憶的冊子里!
難忘的小學生活作文7
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,六年就過去了,今日再回首,卻又有點讓我舍不得呢!在這六年里,有個人扮演著一個很重要的角色,他被烙在了我記憶的宇宙里,成為了一顆使我揮之不去的明亮的星星。
還記得那個艷陽高照的'夏天,知了趴在樹上開心地唱著歌,一陣陣笑聲從我們班傳出,一個小男孩疾速穿過操場,過了幾分鐘,他又飛奔了回來,他還引得全班哄堂大笑呢!原來,他是去上廁所了,別看他身體肥胖,走起路來卻干脆利落,有時,我還跑不過他呢,呵呵,他就是這么的可愛!
二年級時,在一堂枯躁無味的數(shù)學課上,他還迎得了一陣陣掌聲呢!那天,天陰沉沉的,同學們一個個都坐在教室破解一道非常困難的數(shù)學題,他們在下面抓耳撓腮,有的用手托著頭,有的咬著筆頭,還有的在稿紙上亂畫著,唉,這時,從黑壓壓的人群中伸出了一只肥肥的小手,他動作利落地站起來,肥胖的身材卻不損他的風采,他一面侃侃而談,一面用手比劃著,就仿佛是個老師,到了快講完時,他就用手推了推鼻梁上的眼鏡,這又使他像一個知識淵博的學者,講完了,教師里頓時變成了一片掌聲的海洋,他盡情地沐浴在其中。
接下來,三年級、四年級……一個個成功的標志又一次次地從人群中升起,他像一個勇士,用自己的寶劍,披荊斬棘,解決一切困難。
六年的光陰,六年的記憶,六年中永遠也忘不掉的小勇士——小李。
難忘的小學生活作文8
六年的小學時光說溜走就溜走了,還來不及挽留就即將成為過去。原以為六年的時間很長很長,如今卻發(fā)現(xiàn)似乎只有一瞬間。如今,我們就要離開生活了六年的母校,離開朝夕相處的.老師、同學,離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的景秀花園。
六年來,我不僅收獲了知識還收獲了親情。那些與我們并沒有任何血緣關系的老師們,卻如同父母一樣愛著我們。恩師啊恩師,是您,毫無保留地把知識傳授給我們;是您,撥云見日把道路指引給我們;是您,把我從一個懵懂的小學童變成一個意氣風發(fā)的少年....
六年來,我還收獲了友情。在四百米賽場上的加油聲,是友情,跌倒時那一句關切的“沒事吧”,是友情;那個陪你做事、陪你聊天的同伴,是友情。我們曾經一起笑過、一起哭過,曾經一起獎過、一起罰過......
謝謝您,親愛的母校!謝謝您,敬愛的老師!我將懷揣著母校老師對我的殷切期望,奮力前進,帶著美好的記憶,飛向更高的未來。
我輕輕地走,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。道一聲珍重,送一片祝福, 愿景秀明天更美好!
難忘的小學生活作文9
光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,六年的小學生涯就要在一場期末考試之后,結束了六年的朝夕相處,在不久的將來,我們也將各奔東西,無論我的心中有多少不舍,可是我知道這就是小學的生活。
小學一年級,那時的我懵懂無知。我剛走進那清新美麗的校園,就被眼前的景象所震撼到了。我從未見過這么寬廣這么美麗又充滿情趣的校園。我走進了那寬敞而明亮的教室,隨便找了個座位坐下了。在我仔細的看著這一幕情景時,老師來了。老師是那么的美麗,端莊,優(yōu)雅,她教會了我們知識,教會了我們唱歌,寫字,計算,畫畫……
一直到三年級,那時的我天真活潑,對學校也有了些親切感。我認識了好多同學,交了好多朋友。我們總是打打鬧鬧的',但是并沒有因此生對方的氣,老師對我們很好,并沒有覺得我們淘氣,而罵我們,打我們。學校也變了一點樣。教學樓上的字被換成了金色的鐵字,操場上鋪上了塑膠的地板。
六年級的,我也就是現(xiàn)在的我已經長大了,變得成熟,變得更加大方,變得會體諒他人了。想到馬上就要離開這個猶如我另一個加的校園,我就感到一陣陣的難過。六年級的學生會因為一場考試而各奔東西,會因為一張成績單而互相告別,想到以后就不能再見到我的班級,我的同學,我的老師,我的校園了,我真的感到很惋惜。
但是天下沒有不散的宴席。
再見,我的小學生活。
難忘的小學生活作文10
歲月如流,十五歲的我,雖未完全脫盡孩提時的幼稚,但已不再為一件兒童玩具哭鬧了。生活不斷提醒我:要格守做人的準則,要有一種嚴于律己的意志。
有一件小事,我至今記憶猶新,那一天,老師布里了作業(yè),結果,我的作業(yè)本用完了,可作業(yè)還沒寫完,我正著急的時候,后邊的同學急忙遞給我一本,我感激地接過本子,像得到了救星,準備馬上就寫。正在這時,那同學叫了我一聲:“喂,先別用,你得讓我抄作業(yè)才行。”哦,我這才明白,他還有附加條件呢。他很調皮。又是我班學習最差的同學,抄襲作業(yè),是他的拿手好戲,我才不讓他抄呢?刹蛔屗u,我又寫不成作業(yè),真是左右為難。這時,《中學生日常行為規(guī)范》的條款閃念在腦際,照亮了我的心田。“認真學習,按時獨立完成作業(yè)!蔽蚁蛩v明了理由,把作業(yè)本退還給他。生活,是你又給了我行為的準則。
生活,是你告訴了我:做人要憑良知,要完善自己的'人格,就要從委婉曲折中去體味感悟。法國作家羅受·羅蘭說過:“當一個人做享違背自己的良心時,即使有實質的收獲,也決不會快樂!
生活給了我一次次的考驗,一次次的教益。在生活的點撥、導引下,我交出了一份份人生命題的完美答卷。投身生活,銘記生活的諄諄教誨,沿著崎嶇的小路,永攀商峰,必將到達光輝燦爛的理想之巔。
難忘的小學生活作文11
扶著教學樓的欄桿,我陷入沉思:
六年了,校園里的歡聲笑語,操場上的揮灑汗水,課堂上的積極發(fā)言,都令我難以忘懷。
走進學校大門,首先映入眼簾的是一棵棵柳樹現(xiàn)在大路兩邊,像迎接我們的衛(wèi)士,在它們的身后,是經過精心設計的花園,姹紫嫣紅,美不勝收。
再往前走,國旗臺就到了,我們每周一,都在這里舉行升旗儀式,國旗下講話,少先隊入隊儀式也在這里舉行。穿過旗臺,走進教學樓,這里是同學們學習知識的.地方,整齊的課桌,莊嚴的智能黑板,和藹的老師,都讓我難忘!
特別是每天早上到校后的“對答案”,對答案可不是抄答案,我們還是為了一個結果而爭吵,但誰也不會對辯論時的大吼大叫,當回事
出了教學樓那就是操場了,最熱鬧的莫過于一年一次的運動會,記得五年級那一次是最棒的,選手們在跑道上跑,我們在聲嘶力竭的喊加油!在同學們齊心協(xié)力的配合下,我們取得了年級第一的好成績。
回想在一起的那些點點滴滴那么美好,互幫互學、團結友愛、摩擦斗嘴、劍拔弩張,一切皆如履春風,一切像冰塊融化,我們一路前行,留下了一串串見證同學情誼的腳印。
小學生活像一幕幕生動的畫面,在每一個畫面中都有屬于它自己的有趣而純真的故事,它使我留戀使我難忘,再見了小學生活。
難忘的小學生活作文12
六年的小學生活已被時間的塵埃密封,而我急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的記憶永存,因為害怕有一天這美好的記憶會被時間的流水沖刷。于是,我便把它寫在這里。昨天的校園,一切都歷歷在目,不爭氣的眼淚一滴一滴地落了下來,似乎時光老人帶我回到了那年。記得開學的.第一天,我早早地背著書包被媽媽硬拉著去到學校,見到了許多陌生的小朋友,直到今天這些都成了陪伴我6年小學生活的同學,我們一起哭,一起笑,一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天,老師發(fā)試卷下來讓我們考試,那時沉浸在快樂的我只好假裝生病來躲過考試。我真希望學校沒有考試,讓時間停留在和同學玩耍的一刻。捏泥巴小人,蕩秋千,老鷹抓小雞。多開心啊!記得我們第一次去春游。雖然只是帶著干糧出去走走而已,但卻讓我記憶猶新。我們在路上有說有笑,談天說地,也是因為這次活動,讓我愛上了春游。
但時間過得飛快,一眨眼6年就過去了。我的小學生活也即將過去,所以再見敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事。今天,我們?yōu)槟泸湴,明天您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
再見,親愛的同學,當我們揮手告別時,我永遠也忘不了我們之間的友誼,請你帶上我的祝福,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友情天長地久。
再見了,我難忘的小學生活!
難忘的小學生活作文13
時光飛逝,歲月如昔;貞浧鹦W的生活,腦海中便被那時一件件美好的往事充斥著,隨之也沉浸到那時的歡樂。小學的生活在我們成長的歷程中留下了難忘的軌跡。
在茫茫的人海里,是學校讓我遇見了你們,也讓我們成為了朋友,成為了知己。小學的生活即將結束,我們也要各奔東西,但是不代表會相忘于江湖之中,我們還可以聯(lián)系,還可以聚會,還可以……
記得有一次,我們被老師選中去參加學校組織的作文比賽。只要一有時間,我們就會聚在講臺上面,互相討論自己想出來的好詞或者好句子。而且每天晚上寫完了老師布置的課堂練習之后作文,便會QQ視頻,討論自己想出的題材或是比較通順的思路。最后,在我們肩并肩走進考場后,很輕松的.完成了比賽。我們的努力得到了回報,我們的情誼得到了進一步的加深。
還有那一次,我和一個同學被選去當英語小能手了,由于驕傲,那次英語考砸了,小能手也被剝奪。我當時放聲的大哭起來,同學們沒有責怪我,都一一過來安慰我,使我從中感受到濃濃的友誼之情,同學之情。
六年的小學生活就要結束了,我將步入中學成為一名中學生。但是,我永遠不會忘記栽培我的小學老師和那些朝夕相處的同學們。六年的小學生活我將永遠銘記。
難忘的小學生活作文14
還有一次我們班和11班在一起拔河,我們班上了我門班的大力士。我們團結合作我們班勝利了,我們的力氣快用光了。我們才贏。到的女生,女生的力氣小,他們班后邊有幾個男生在幫忙。要不然我們班女生還是要贏的比賽的。我們班女生輸了。
時光一去不復回。時間來時匆匆,也去的匆匆。靈寶市第一小學是我成長的搖籃,我的羽毛雖未豐滿但我還是要去經受更多風雨的鍛煉。無論我將來飛到哪里,都會時常探望這美麗而溫暖的小鳥的家。作文
轉眼間,六年的小學生活也即將結束。
記得我六歲,就被媽媽帶著走進這個陌生而又熟悉的地方。從那一天起,我覺得很高興,因為我真的成為了一名小學生。
一年級的第二學期,我走上了旗臺,讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領巾。胸前的紅領巾被風吹拂著,像一團火焰映紅了我的'臉。那一刻,我流下了喜悅淚水,因為我成為了一名少先隊員。
在六年的小學生活中,不僅有“甜”,也有“苦”。
記得有一次,老師在講桌上批閱作業(yè),讓我們寫作業(yè)。寫到一半時,我的嘴癢了起來,便趁老師不注意,轉身和后坐的同學說起話來。時間過的真快,轉眼間“丁零零……”的聲音響了起來。放學了,我背著書包回到家邊開始寫“長篇大論”。
難忘的小學生活作文15
“任時光匆匆流去,我只在乎你-----”每當聽到這首歌的時候,心中就會有種莫名的傷感。因為只要再過一個星期,我們就要離開這間熟悉的教室,離開在一起同窗六年的同學,離開我們整整呆了六年的母校,心中有怎會沒有一絲傷感呢?
六年里,同學們一起笑、一起哭、一起玩、一起罰。但是,每每我想起我們即將分別,心里就特別不是滋味。在這件熟悉的教室里,有我們太多美好的回憶,這些回憶可能是我們永遠無法忘記和抹去的。
六年之前,我不認識你,你不認識我,我們還是一樣陪在一個陌生人左右。六年之后,我們是朋友,還可以問候,只是那種問候再也找不到當初的感覺。六年里我們漸漸變得成熟起來,已不再是曾經那個天真爛漫的我們了。已經是幫一年級小朋友系紅領巾的大哥哥大姐姐了。想想當初還是別人幫我們系呢!轉眼間,卻已時隔六年了。每當回想當初那個場景,心里還會有點小激動呢!
若十年之后,再來到這熟悉的街道,在來到這熟悉的學校,再來帶著熟悉的.教室又會是怎樣呢?當某天,你若聽見,有人在說那些奇怪的語言;當某天,你若看見,滿街的本子還是藍白色;當某天,再踏進這校園會是那片落葉掉進回憶的流年-----
雖然就要分開了,但是我相信十年之后的今天,我們一定又會回到這里,回到這個熟悉的校園。在母校的這段小學生活,我一定不會忘記!
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