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小學作文一種綠蘿優(yōu)選
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學作文一種綠蘿優(yōu)選,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文一種綠蘿優(yōu)選1
我跟著姨媽去看她家正裝修中的新房,剛打開門,墻角下,墻面上,磚塊上,許許多多的綠色的葉子,朝我“飛撲”過來,嚇我一跳,不禁“啊”了一聲。
是綠蘿!一些普通的綠蘿!這又是一些神奇的綠蘿,神奇得令人驚嘆不已的綠蘿,它們或掛于一面灰色的墻上,或蹲于一個陰暗憋屈的墻角中,或棲息于一些東倒西歪的磚塊上。
半月前來看新房時,裝修中的房子亂糟糟的,墻壁灰黯黯的,磚塊七零八落的,剛油漆的櫥和門四處亂靠著,充滿了難聞的甲醛味,不由讓人心生厭意。這時姨媽從外面摘來七八束小藤,隨手放在幾個玻璃罐里,裝上水,閑散地放置在屋子四處。那時,它們是嬌小的綠,是脆弱的綠,是那可怖的灰暗一口就能吞噬掉的綠。
誰能想象,它們是怎么變得生機勃勃的?可是眼前的.這些綠,朝氣蓬勃,熠熠生輝,今非昔比!垂于墻上,墻有了風采;蔓于墻角,墻角有了風華;棲于磚中,磚有了色澤!
綠蘿接地氣,不像樹那樣,越長越壯,欲與天公試比高。它置身于大地,便附于大地,與地面親密。就算有個柱子可供它攀爬,它也會緊貼著柱子,在柱子上開出一片綠,沒有半點得寸進尺的意思。
看著這一群令人澎湃的綠,我抑制不住自己的猜想:在極度惡劣的生存條件下,它們生了一場大病,甲醛的不斷傷害,加上終日得不到陽光的愛撫,已使它們身心俱疲,奄奄一息,可不知,是多么頑強的毅力和什么神奇的力量讓他們奇跡般維持了生命。
想象之余,我走近一棵綠蘿,看見了綠下面隱藏的黃。幾根黃條軟綿綿地搭在盆邊上,這些黃似乎要吞沒整個滕蔓。但是在黃綠交界處,一根使人驚奇的新支頂了出來。我似乎能瞧見那一垛一垛的綠,正有規(guī)律地起伏著,呼喚著。
命運的打壓沒有讓綠蘿失去生命,而是在它“更長,更綠,更強”的精神中將它磨煉得堅不可摧。綠蘿,更綠了。
小學作文一種綠蘿優(yōu)選2
世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命且熱愛生命的人。
有一天,我目睹了一個令我難忘的奇跡——一個被太陽暴曬、被狂風暴雨摧殘的綠蘿還能挺拔地站立著,我的心靈立刻被這棵小小的綠蘿的頑強生命力給震撼了,久久不能平靜下來。
那天,我在放學回家的路上看到了一棵小小的植物——綠蘿,它的兩片葉子像兩只兔子耳朵,我覺得非常可愛、漂亮,于是就把它拿回家當觀賞品了。我把它放到陽臺就去寫作業(yè)了。第二天中午,我跑到陽臺,無意中看到綠蘿被太陽暴曬的樣子。它剛開始還是嫩綠的'葉子,但過了一會兒,兩片葉子就卷成了一團,猛烈的太陽把它曬得奄奄一息。它垂頭喪氣地彎著腰,就像一個老頭一樣,一點力氣都沒有。它好像已經(jīng)死了,我很奇怪,綠蘿怎么那么懦弱小呢?到了晚上,外面下著暴風雨,雨滴如豆大一般,滴滴打在綠蘿的葉子上,我心想綠蘿被太陽暴曬再加上風雨的捶打肯定是死了,我就沒有再管它。到了第三天的中午,我又去看了看綠蘿,但它的樣子讓我目瞪口呆,它居然死而復生了。它挺著身子耀武揚威地站在那里,葉子被洗得一層不染,碧綠的顏色變得更加引人注目了。
看著眼前這棵小小的植物,它有一種頑強的生命力,在太陽暴曬下和風雨的捶打下居然還可以存活得這么旺盛,我不禁對它有一種敬佩之情,一株小小的植物都能熱愛生命,頑強地存活下來,更何況我們人類呢?我們面對困難的時候也要學習植物這種頑強生存,熱愛生命的精神。從此,每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的植物,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣勇敢地戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩。
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