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（精品）美麗的小學作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的小學作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的小學作文 篇1
站在校門口，聳立在我面前的是一棟四層高的教學樓。教學樓前面的兩個花圃上種滿了各色鮮艷的小花和蔥郁的樹木。我向前走三十多米，走上幾層臺階，就可以看到我們的小禮堂了。
小禮堂很寬，很大。下課了，一年級的小同學都愛在那里嬉戲、玩耍。從那里向左轉(zhuǎn)，走二三十米，就可以看到我們古色古香的小書吧了。小書吧里的書很多，還一個大大的書架上整整齊齊的擺放著各種各樣的書刊。無論是課間還是放學后，這里總是坐滿了看書的同學們。
參觀完小書吧，向前走大約二三十多米，就可以看到一排水龍頭，那是我們洗手的地方。水龍頭旁邊，是一個美麗的智慧園，走進智慧園，有一條鵝卵石鋪成的小路從園子的中間穿過。小路的.左邊有一顆參天大樹，大樹下有一張石桌和幾張石凳，我喜歡上完體育課后坐在那里乘涼。再向前走，有一個小亭子，我不開心的時候，去哪走走，心情感覺好了許多呢！亭子的旁邊有一架天氣探測儀，聽說它可以預(yù)測天氣，可是我現(xiàn)在不知道它怎么用，希望有一天，我能掌握更多的知識，學會用這臺神秘的儀器吧！
走出智慧園就來到我們的操場了，這是一個又大又寬的操場。它由三個籃球場，一個足球場和一個羽毛球場組成的，可大啦！下課了，同學們在這里打籃球、跳繩、跑步、踢足球……這里就是我們的樂園常年都洋溢著同學們歡樂的笑聲。
這就是我們的校園！這就是我們美麗的校園！這里有我們努力學習的身影，這里留下了我們歡樂的笑聲，我怎么能不愛它呢？
美麗的小學作文 篇2
我的家鄉(xiāng)素來就有著古城的稱呼，我的家鄉(xiāng)位于山西省中部，是中國保存完好的四大古城之一，也是我國目前以整座古城申報世界文化遺產(chǎn)獲得成功的古縣城。沒錯，我的家鄉(xiāng)就是美麗的平遙。下面，我就帶領(lǐng)大家去看看這美麗的.平遙吧。
當我們坐著觀光車晃晃悠悠的進城了。只見在平遙古城外圍是護城河，里面就是古城墻。進了古城就熱鬧起來，大大小小的店鋪，玲瑯滿目的商品，讓人看的眼花繚亂。觀光車拉著我們穿過很多胡同，來到一家客棧，客棧是木結(jié)構(gòu)四合院，布局嚴謹，左右對稱，院落之間多用裝飾華麗的垂花門分隔�？蜅�(nèi)大多裝飾精美。
我們來到古城墻，古城目前基本保存了明清時期的縣城原型，有“龜”城之稱。據(jù)說是因其方形的城墻形如龜狀：六座城門南北各一，東西各二。南門為龜首，北門地勢最低為龜尾，東西四座城門是龜?shù)乃闹３莾?nèi)四大街，八小街，七十二條胡同構(gòu)成龜甲上的八卦圖案。街巷格局，經(jīng)緯交織，井井有條，主次分明�，F(xiàn)在古城里面還住著大約五萬多居民呢!
我們又來到中國第一家票號“日升昌”，在這里，我明白了票號就是古代的銀行，“日升昌”是中國銀行的創(chuàng)始人，中國民族銀行的開山鼻祖。
最后，我們來到了去了古城中心的清代縣衙，這里是縣太爺升堂辦案的地方，各種刑具非常齊全，還有關(guān)押人犯的牢房。
這就是我的家鄉(xiāng)美麗平遙，如果有機會，你一定要來平遙玩，因為走進平遙古城，就像打開一本厚厚的歷史書，那是一本活生生的歷史。
美麗的小學作文 篇3
星期天的凌晨四點左右，我就已經(jīng)起床了。我和家人帶上小狗一起去八一公園看日出。
天空還是一片淡淡的淺藍色，不一會兒，天空中出現(xiàn)了一道淡淡的光。慢慢地，慢慢地，那道光越來越大，越來越亮，越來越刺眼。我興奮地對姐姐說：“太陽快出來了!太陽快出來了!”
過了一會兒，天邊出現(xiàn)了太陽的半個臉蛋，太陽一蹦一跳地沖破云朵。它累得滿頭大汗。最后，它終于沖破云霞，完全露出了笑臉。
周圍的云朵便成了紅色，小狗也變紅了，我的裙子變紅了，草兒也變紅了，我的頭變紅了，連我的手都變紅了。
天上的云千姿百態(tài)。不一會兒，天空出現(xiàn)了一幅獵豹騰空而過，到了樹林中，它鋒利的'爪子，閃著寒光，似乎可以把獵物通通撕成碎片!那鋒刀似的牙齒好像可以一口吞掉一個獵物。它的前方是一頭野豬，它已經(jīng)流出了鮮紅的血液。野豬一邊向上拱牙，一邊做著無意義的咆哮。漸漸地，它們?nèi)Я�。天空又恢�?fù)了昔日的平靜。
日出真美呀!
美麗的小學作文 篇4
我們的校園很美，站在校園門口，兩側(cè)掛著桐淮小學四個字。進入學校大門，首先映入眼簾的是迎風飄揚的五星紅旗，媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。
沿著梧桐樹向前走，教學樓呈現(xiàn)在眼前。墻上掛著一排排各式各樣的獎狀，可想我們學校一代又一代的付出成果。站在教學樓下，朗朗的讀書聲，那么的清脆、那么響亮，聲聲入耳。
參觀完教學樓，看，那是操場，我們的游戲場所。操場兩邊是籃球架，經(jīng)常能看到高年級的大哥哥們在一起打籃球。還有體育老師，教會了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們增強了體質(zhì)，神清氣爽！
我們的校園生活豐富多彩，它記錄了我成長的腳印，我會記住我的.老師，是他們教會我怎樣做人，我會記住我的同學是他們陪我一起度過校園的美好時光，讓我的童年多姿多彩。
校園像一幅畫，春、夏、秋、冬……
我愛我的學校，我的大家庭。
美麗的小學作文 篇5
我愛秋天，愛她的碩果累累，愛她的四處金黃，愛她的秋高氣爽。
我愛秋天，愛她的碩果累累。走進農(nóng)田，一片片小麥如同金子一般遍地都是，隨手一扶便是一穗飽滿的麥子。黃澄澄的，鼓鼓的，好似急著出土的小草，好似快要滴下的水珠，好似綻開的石榴。四處生機勃勃，在陽光的照耀下反射著七彩的光圈。高粱照紅了笑臉，小麥笑彎了腰。走進果園，一個個又圓又大的蘋果，如同太陽一般掛滿了枝頭，把樹枝都給壓彎了。一個個蘋果，紅紅的如同公主的嘴唇，又如同天邊的太陽。個個飽滿圓潤，好似是用圓規(guī)畫出來的，你擠我我撞你，爭著為人類服務(wù)勒！
我愛秋天愛它的四處金黃。銀杏葉總是那樣黃不是嗎？銀杏葉在這個黃金時刻綻放著自己生命的輝煌，為自己穿上了縫了一生的新衣，閃著金光，在秋風的伴奏下舞蹈，在夕陽的陪伴下綻放，在月亮的柔語中沉睡，是那樣自豪，高昂著頭，挺著胸脯，每一時每一刻都為人類送去更美好的`心情。
我愛秋天愛它的秋高氣爽。秋風習習，吹走了夏日的炎熱，吹走了人們一個夏夜的煩惱，也吹走了夏日的歌唱家。秋風撥動樹葉，彈奏著專屬秋天的樂曲，秋天輕拂著小溪，歡唱著專屬秋天的歌曲。秋風培育田野，描繪著專屬秋天的圖畫，秋風并不使人厭煩，有時還給人們帶來了淡淡的鄉(xiāng)愁。時時刻刻都為人們解除煩悶。
我愛秋天愛它的碩果累累，愛它的四處金黃，愛它的秋高氣爽，更愛那些在秋天默默奉獻的人。
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