游公園小學(xué)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的游公園小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
游公園小學(xué)作文 篇1
那天的陽(yáng)光無(wú)比明媚。早上,我們就千里迢迢地趕到了朝陽(yáng)公園。
到了大門前,我就看見(jiàn)了幾個(gè)金色大字:20xx年北京朝陽(yáng)國(guó)際旅游文化節(jié)。此時(shí),我好奇地想:文化節(jié)是什么?旅游文化節(jié)又是什么?于是,我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了朝陽(yáng)公園。
進(jìn)去后走了一段時(shí)間,我就走到了能解開(kāi)謎團(tuán)的地方了。那是一條小吃街。有馬來(lái)西亞風(fēng)情的飯菜;有土耳其的烤肉;有泰國(guó)的.椰子;有……真是數(shù)不勝數(shù),應(yīng)有盡有。我猜:文化節(jié)應(yīng)該是把各國(guó)的小吃匯聚于一地的節(jié)日吧!
“太刺激了!太驚險(xiǎn)了!”大家猜,這是到哪兒了?沒(méi)錯(cuò),這就是到了孩子們的樂(lè)園--游樂(lè)場(chǎng)。這里可謂是尖叫聲和快樂(lè)的聚集地。這里有快樂(lè)猩猩之空中飛躍;有驚險(xiǎn)的極速變變轉(zhuǎn);有令人恐懼的“鬼屋”!有……不過(guò),我還是乘坐了我最喜歡的“果蟲(chóng)飛車”。一上車,我很激動(dòng),渴望游戲馬上開(kāi)始,讓我開(kāi)始一個(gè)小蟲(chóng)的“快樂(lè)之旅”!岸b忊彙庇螒蜷_(kāi)始了,我們快速地穿過(guò)了一個(gè)“蘋果”和一個(gè)“梨”。此時(shí)的我是欣喜若狂。但是,在第二圈時(shí),速度加快了,恐懼就像一條繩子一樣纏著我的心。這時(shí),我只希望能快點(diǎn)結(jié)束游戲。可是,車是沒(méi)有思想的,它只顧往前沖。我只覺(jué)得挑戰(zhàn)了自己的極限。“咔”,車戛然而止。我下了車,看見(jiàn)媽媽給我照的相片,看見(jiàn)自己怒發(fā)沖冠的表情,忍不住“咯咯”笑了起來(lái)。
該回去了,我依依不舍。在門前,我照了在朝陽(yáng)公園的最后一張相--與兩個(gè)可愛(ài)的“小地球”的合影。我笑得是那樣純真。
朝陽(yáng)公園,不枉此行。讓我挑戰(zhàn)了極限,找到了快樂(lè)。
游公園小學(xué)作文 篇2
各位親愛(ài)的游客,這里就是我們嵊州市風(fēng)景秀麗的鹿山公園。
它是個(gè)美麗的大公園,看,這三頭石鹿,雖然和別的鹿沒(méi)什么兩樣,但是它們和鹿山公園的名字卻有著密切的關(guān)系,傳說(shuō):有一年一只母鹿帶著它的兩個(gè)孩子來(lái)到野外,突然,被一個(gè)獵人緊追不舍,母鹿見(jiàn)機(jī)不妙便飛快得帶著兩個(gè)孩子跑,跑啊跑,它們突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)林,就躲進(jìn)了這個(gè)樹(shù)林里,獵人也再?zèng)]發(fā)現(xiàn)它們母子三人。從此,它們就生活在了這個(gè)美麗又蔥郁的樹(shù)林里。后來(lái),鹿越來(lái)越多,人們就把它叫作??鹿山公園。
再看,我們腳下的石階是這幾年嵊州人民修建的,在這條石階上,每隔幾十節(jié),就會(huì)有一座美麗的花壇,花壇上盛開(kāi)著像星星一樣的花朵;石階兩旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的石椅子,是供我們游客休息的;兩旁還有一排排的柏樹(shù),在炎熱的夏季供您乘涼。
走入石階,矗立在眼前的就是最引人注目的革命烈士紀(jì)念碑,多少戰(zhàn)士的'殊死拼搏才換來(lái)我們今日的美好、幸福的生活!當(dāng)然,我們嵊州人民也會(huì)在每年的清明時(shí)節(jié)來(lái)到這里掃墓、獻(xiàn)花圈,以此來(lái)表示我們對(duì)革命英雄們的感謝。
從烈士碑下來(lái),穿過(guò)直入云霄的蒼天古木,走過(guò)道道石階,映入眼簾的就是一個(gè)漂亮的小姑娘,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著美麗的裙子,手里捧著一朵粉色的荷花,荷花上有兩條小鯉魚(yú)正在上演跳龍門。這小姑娘置身于一潭清澈的水里,這水清得能看見(jiàn)水里的泥沙和枯葉。
這就是嵊州鹿山公園的美麗景色,真是“說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完!毕M阌袡C(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
游公園小學(xué)作文 篇3
清晨,我和同學(xué)們迎著明媚的陽(yáng)光,踏著石鋪的小路出發(fā)了。剛8點(diǎn),我們就來(lái)到了紫竹院公園門口。門上掛著一塊匾,上面寫著三個(gè)鎦金大字“紫竹院”。它剛勁有力,為公園大門增添了光彩。買了票,我們便走進(jìn)公園里!鞍,這里可真是綠色的世界!”一棵棵高大挺拔的樹(shù)木,郁郁蔥蔥。一旁的松樹(shù),就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘?茨侵褡,一節(jié)一節(jié),葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的。使人一進(jìn)公園便感受到美。
向前走去,一條彎曲的小路旁,有個(gè)“小小花園”。平坦的草地,紫色的圍欄,里面種著五顏六色的小花。有紅的,有黃的,有白的`,還有粉的。姿態(tài)各異,艷麗芬芳。近看,六個(gè)瓣中央,在雄蕊的“包圍”下,有一個(gè)雌蕊,它與眾不同,更顯得亭亭玉立。這些花兒們,有的正展示著它全部的生命力,楚楚動(dòng)人;有的含苞未放,剛露出那粉紅色的花瓣,簡(jiǎn)直像一個(gè)害羞的小姑娘,低著頭;還有的彎著身子,好似在給人們鞠躬;ㄩg飛著一只只蜂鳥(niǎo),它們飛快地扇動(dòng)翅膀,你追我趕,嬉戲著。點(diǎn)綴著綠色的葉子,真可謂“錦上添花”。整體觀看則宛如一塊大花毯。美呵,這五彩繽紛的花的世界。
順羊腸小道行了一陣,便可見(jiàn)一個(gè)大湖,湖水明凈、清澈見(jiàn)底。湖邊的綠樹(shù),亭臺(tái)樓閣倒映在水中。太陽(yáng)給萬(wàn)物披上金光,一切都是金色的。水面也隨之金燦燦、明晃晃的,恰似一面巨大的鏡子。風(fēng)輕輕襲來(lái),水中的倒影時(shí)而清晰可見(jiàn),時(shí)而模糊不清。一片樹(shù)葉落下來(lái),它像一只小船,漂在碧波之中,留下了一道道水紋。
湖邊的小亭子八面玲瓏,鮮艷奪目。亭頂一個(gè)大金球,四根紅漆大柱子支撐著,從里面看,一幅幅精巧細(xì)致的畫兒展現(xiàn)眼前:瞧,那只老虎,威風(fēng)凜凜,張牙舞爪,神氣十足。再看這只小鹿,站在草地上,欣賞著自己美麗的身影,一幅溫柔可愛(ài)的樣子。我真羨慕這些畫畫的人們,他們把飛禽走獸畫得活靈活現(xiàn)。
穿過(guò)亭子,我又去了被人命名的“怪石灘”。這錢石頭非同一般。有的像個(gè)大葫蘆,底下大上頭小;有的像個(gè)桌子,四條腿兒堅(jiān)固地立在那兒;有的像只大象,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,兩個(gè)扇子般的大耳朵低垂著。有的像水中的大烏龜,它探著頭,背上光滑滑的。真奇妙啊!大自然可真是杰出的雕塑家!
出了“怪石灘”,我忽見(jiàn)一座撟,一座壯觀的撟,它似一條白色的長(zhǎng)龍,我走上橋,手扶欄桿,抬頭仰望藍(lán)湛湛的天空,低頭看著這一汪綠油油的湖水,真如超凡仙境,世外桃園,讓人心曠神怡……
美!這生機(jī)勃勃的大自然,美!讓人流連忘返的紫竹院!
游公園小學(xué)作文 篇4
今天,我、爸爸、可心姐姐和子云姐姐去兒童公園玩了一上午。
雖然摩天輪不在靠近大門的地方,但是因?yàn)樗芨,很龐大、特別引人注目,所以我們首先注意到的就是它!我想:它這么高,一定很刺激!于是就拉著爸爸、可心姐姐和子云姐姐奔向了那邊。
爸爸很膽小,不敢上摩天輪,于是我們?nèi)忝谬R上陣,上了摩天輪。摩天輪開(kāi)始轉(zhuǎn)了,我的心跳開(kāi)始加速。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)摩天輪還保持著原來(lái)的'速度,緩慢地轉(zhuǎn)著,我的心平靜下來(lái),還帶著點(diǎn)隱隱的失望。但是當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最高時(shí),倒還真有一點(diǎn)“一覽眾山小”的味道呢!
接著,我們又玩了美人魚(yú)和“飛天鳳凰”,都很好玩!但是我覺(jué)得最刺激的還是“大青蟲(chóng)”。
“大青蟲(chóng)”剛開(kāi)始的時(shí)候,上下幅度并不大,速度也不快,但是突然來(lái)了個(gè)坡度很大的下坡,剛下了又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,“殺”得我們個(gè)“措手不及”,我的屁股都“轉(zhuǎn)”疼了!轉(zhuǎn)完后“‘大青蟲(chóng)’排列車”依舊飛速,結(jié)果突然來(lái)了個(gè)急剎車,停下了。我的心都快蹦出來(lái)了!
這個(gè)上午我們玩得真高興,真盡興。
游公園小學(xué)作文 篇5
在一個(gè)月明星稀的晚上,我和家人來(lái)到了美麗的紫陽(yáng)公園,感受著公園的風(fēng)采與魅力。
一走進(jìn)公園,便看到了三個(gè)大字“鄞州橋”。這座大橋橫跨東西兩岸,左右兩邊有一排古色的仿古路燈,走在橋上,仿佛穿到了古代。
再往里走,便是一座巨大的音樂(lè)噴泉。每當(dāng)周末,音樂(lè)噴泉便會(huì)啟動(dòng)。特別是在晚上,在燈光的照耀之下,噴泉變成了一根根彩柱,直沖云霄。在朦朧的水霧之間行走,如同走在仙境一般。既美麗又神秘。
看過(guò)了音樂(lè)噴泉,向左走,便是一條塑膠跑道,喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人都會(huì)來(lái)這里。兩邊還有一排排綠樹(shù),一簇簇鮮花。在這里跑步,既健身又養(yǎng)眼,所謂一舉兩得!
沿著跑道再往里走,你便會(huì)看到一座雄偉的假山。假山是紫色的,看上去十分神秘。假山里還有一個(gè)小池塘,池塘中有一排圓圓的石頭,一直延伸到池塘的另一端,順著石頭走,便可到達(dá)對(duì)岸。
穿過(guò)假山,再沿著一條路向上走,便可以看到六根大石柱,每根石柱上都盤繞著一條巨龍。這六根石柱雕得真是精美。逼真。
六根石柱中間有一尊雕像,名叫“朱熹和他的弟子”朱熹拿著一卷書,正在給他的弟子講課,我不禁肅然起敬。這位雕刻家真是鬼斧神工。
正當(dāng)我和家人欣賞著這精致雕像時(shí),我忽然看見(jiàn)了兩個(gè)幼兒園的小朋友,他們拿著塑料袋,彎下腰,伸出白嫩的小手,將垃圾撿進(jìn)袋子里。我被他們的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。我走到他們邊上,問(wèn):“你們幾歲了呀?干嘛要在這里撿垃圾呢?”“我們六歲了,有一些人不講衛(wèi)生,隨地吐痰,亂扔垃圾,把公園弄的臟兮兮的,多不好呀!”我被他們的回答打動(dòng)了,我也彎下了腰,一邊撿一邊說(shuō):“那就讓我一也來(lái)為環(huán)保清潔出一份力吧!”“好,謝謝哥哥!”他們異口同聲的說(shuō)。
回家的`路上,我感慨萬(wàn)千,連那么小的小朋友都懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,那我們呢?我們天天說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境,那我們做到了嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境是什么?愛(ài)護(hù)環(huán)境就是不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不踐踏草坪……愛(ài)護(hù)環(huán)境就是從小事做起,從身邊做起,從我做起!
我的夢(mèng)想就是這樣,我們是尤溪人,我們更是福建的好公民,讓我們?yōu)榄h(huán)保出一份力,讓我們的尤溪更美麗,讓我們的福建更美麗!
游公園小學(xué)作文 篇6
今天,我從國(guó)際展覽中心的地下通道去中山公園玩。
一進(jìn)底下通道,就看見(jiàn)里面擠滿了人。它雖然沒(méi)有北京地下通道美麗?伤彩俏錆h人民的驕傲的。通道兩旁掛著武漢的風(fēng)景照片,特別引人注目。
出了地下通道,就是中山公園,剛好我們趕上了廣場(chǎng)開(kāi)放音樂(lè)噴泉,我們來(lái)到噴泉前,聽(tīng)著《走進(jìn)新時(shí)代的歌》背景音樂(lè),看著噴泉,心里舒暢極了。噴泉一會(huì)兒像連綿起伏的山嶺,一會(huì)兒像三四只巨大的貝殼,一會(huì)兒一只水柱噴向高空,映著藍(lán)天白云,顯得更加美麗。音樂(lè)慢慢減弱,噴泉也慢慢下降……
噴泉看完了,我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)?吹揭粋(gè)叫笨鳥(niǎo)飛上天的`游戲。只聽(tīng)見(jiàn)游人的尖叫聲,可惜我不敢嘗試,還是我長(zhǎng)大了再去坐吧。游戲中我印象最深的要屬時(shí)空穿梭機(jī)了,它是用車身的搖動(dòng)和立體眼鏡的配合完成的,他讓你走進(jìn)身臨其境的感覺(jué),特別在車子“飛”起來(lái)時(shí),會(huì)有一種懸空的感覺(jué)。
后來(lái)我們還玩了一些游戲。玩得真是盡興,回家了仍然回味無(wú)窮。
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