難忘小學作文(優(yōu))
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘小學作文5篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學作文 篇1
時間如針尖上的一滴水，一滴一滴匯聚成大海。六年的小學的生活一眨眼就要過去了，我們六年級二班的52位同學即將小學畢業(yè)。六年啊，20xx多日子，看似漫長實則短暫。
還記得前不久的“粽子大會”，那是在小學生活里令我最難忘的一天。
那天我們班52個同學要分成小組在教室里包粽子，為晚上的“粽子大會”作準備。
我們組開始的時候包得非常好，配合也非常默契，包的粽子的數(shù)量遠遠領先于別的組，也就才過了十幾分鐘，我們組就開始堅持不住了，紛紛玩了起來。
我的同桌劉仁銘把艾葉當做“護身符”貼在衣服上，一片一片的像草裙一樣。又抓起一個空盆子頂在頭上當做“頭盔”。把另外一個盆子里的'豆子從我們頭頂往下倒，幸好我眼疾手快，一下子閃了開，其他人可都遭到了“暴雨”的襲擊�！澳阍诟墒裁�?”組長梁梓睿發(fā)威了，帶領全組被“暴雨”襲擊了的人向劉仁銘跑去。劉仁銘正準備跑，不知道什么東西掛著他的衣服了，讓他摔了一個“狗啃泥”。大家看他這個傻樣，不禁都笑得前胸貼后背。劉仁銘踉蹌的站了起來，飛快地用左手往別人的盆子里抓了一把紅豆，扔向那群看笑話的人，剛好砸中了梁梓睿的頭。梁梓睿龍顏色變，看來一場暴風雨不可避免了。她怒吼道：“給我站住，好你個小子，看老娘不打死你!”劉仁銘意識到這場暴風雨即將來臨，飛快地往教室外跑去。梁梓睿也不甘示弱，朝教室外追去。我和梅可非同時搖了搖頭，“唉，別看了，劉仁銘今天可別想活著回來嘍!”說完我們接著去包粽子了。
一會兒，憤怒的梁梓�；貋砹�，手中還拎著“獵物”劉仁銘，一邊喘著氣一邊說：“別說…你小子…跑的…還挺快�！眲⑷抒懸泊⒅鴼猓澳强刹�，我…可是…短跑全校第一�！蔽覀兣赃吙磻虻亩伎嘈χf：“那你還被她抓住了�！闭f完大家都笑了。
粽子包完了，晚上“粽子大會”大家都很開心，吃到了自己親手包的粽子，又體驗了包粽子的樂趣。
小學生活就要結束了，有些傷感，有些不舍，但我并不惆悵，也不彷徨，因為人生的路還很漫長。在未來我還會有很多次的離別，難免有些不舍。
再見了，我的同桌，謝謝你六年的陪伴。再見了，我的同學們，謝謝你們六年的風雨同舟。再見了，我的老師，謝謝你六年的悉心栽培，再見了，我的母校，我童年時的家。我永遠，永遠，忘不了你們。
難忘小學作文 篇2
今天，我決定完成一件我想了很久但都沒有做的事，想對媽媽說聲：“我愛你”！
放學了，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來，便一屁股坐在沙發(fā)上，我的心雜亂無章，一想到我要對媽媽說我愛你，我就……唉，不是我不敢，而是感到有點羞澀，這該這么辦呢？
門外傳來了腳步聲，我心頭一緊，但馬上又平靜了下來。媽媽進來了，只見她疲憊的脫下鞋坐在椅子上……我在心里默默地為自己加油鼓勁，然后信心十足地走到媽媽面前說：“媽媽，我，我，……”說到這我一下子卡住了，心跳急劇加速臉一下子紅了起來，那兩個字仿佛卡在喉嚨口，不愿意出來。媽媽見我這般模樣，便問：“你怎么啦？”我一下回過神來，忙說：“去寫作業(yè)了”。說罷，一溜煙地跑進了書房。我的第一次嘗試失敗了。就這樣，我當了一次逃兵。
到了晚上睡覺時，我躺在床上，由于沒完成心愿，輾轉反側，難以入睡。這時，媽媽進來了，她幫我蓋了蓋被子，又幫我把腳邊的被子掖了掖，望著媽媽那忙碌的身影，我終于說：“媽媽，我愛你。”那一刻，我如釋重負，我終于清楚地親口向媽媽表達了我的.想法。媽媽聽了，先是一怔，繼而微笑著輕輕地撫摸了一下我的頭，對我說：“好孩子，媽媽很開心能聽見你這么說。但是，大愛無言，愛并不只體現(xiàn)在言語中，而在行動中，付出中……“聽著媽媽的話讓我懂得了什么是真愛，怎樣去表達我的愛。
難忘小學作文 篇3
六年的小學時光，匆匆而過，就像云煙一樣，已煙消云散。六年的時光雖是短暫的，卻是美好的'，難忘的。
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童稚的外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的探索，增長了知識，成長了我……六年的小學生活，記錄下了我的多少酸甜苦辣！
記得我上五年級的時候，我們都在專心致志的上著數(shù)學課，數(shù)學老師也講的津津有味，就在這時，我和我的同桌聽到有一個同學打了一個噴嚏，也不知怎么了，這個噴嚏把我們倆逗得哭笑不得，老師看到我們，就很生氣地對我們:“說你們兩個，下課到我辦公室來一趟�！�
丁叮鈴……下課鈴響了，我倆只好垂頭喪氣地走到辦公室。一到辦公室，老師就問我們:“你們上課時在笑什么？我講的很好笑嗎？”我們搖搖頭，老師又問我們笑什么，我只好說出了原因，老師聽后，就很生氣地說:“一個噴嚏而已，你們就笑成這樣。這樣吧，你們把所學過的概念一個抄十遍，中午時交給我。”我倆回到了班里，之后，我們就互相立下了一個規(guī)矩:上課認真聽講，不說悄悄話，不做小動作，不亂笑……從那以后，我們就再也沒有被老師罰過了。
我永遠都忘不了那件事，因為是那件事，讓我知道了上課要專心聽講，不說悄悄話，不做小動作，不亂笑……
難忘小學作文 篇4
每當我想起那件事時，我心里總會充滿內(nèi)疚和后悔。那就是——給小雞洗澡。
在炙熱的夏天里，媽媽給我買了一只可愛的小雞。這只小雞全身毛茸茸的，羽毛黃黃的，嘴里嚼著糧食，那條小腿撲棱撲棱的，可愛極了。一個陽光明媚的早上，天氣異常炎熱，我可憐的小雞熱得嘰嘰喳喳叫起來，好像在說：“主人啊！我好熱�。〗o我喝點水吧！”可我汗流浹背的，根本沒有時間理它。這時，我突發(fā)奇想:天氣這么炎熱，以前我一熱了就會洗澡，要不來給小雞洗個澡吧！首先我找來一個盆子，接著往盆里裝點涼水，然后把小雞抱進盆里。它一下水，便開始猛地掙扎起來，我以為它很興奮呢，所以我不停的往它頭上澆水。接著我放了一點沐浴露，這時它像一個棉花球，最后沖洗干凈了再幫它吹干羽毛。
這時，我忽然發(fā)現(xiàn)小雞無精打采的，就覺得有點奇怪：咦？為什么小雞悶悶不樂的呢？小雞剛剛洗澡不是玩得很開心嗎？不一會兒，我親愛的`小雞就離我而去了。媽媽回來后，我把來龍去脈全都告訴了她，可這時媽媽卻哭笑不得，悄悄地告訴我：“小雞是不喜歡水的，它不會游泳，它掙扎是想逃出去。記住了，以后要多學點生活知識啊！”
通過這件事，我懂得了不管做什么事，在做事之前都要三思而后行，不能盲目地做事。要弄清這件事的結果再后行。
難忘小學作文 篇5
在小學六年的時光里，教過我們的老師有很多，他們有的慈祥，有的嚴厲，有的幽默……下面，就讓我來說說我印象最深的幾個老師吧！
嚴厲可怕的班主任：我們的班主任姓馮，她平常對我們很嚴，我們都很怕她。上課時，老師不允許我們有一丁點小動作，只要你一分神，老師的粉筆頭“導彈”就會很榮幸的瞄準你，而你，也會很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓的`話，那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧！
風趣幽默的社會老師：王老師，是我們的社會實踐老師，今年大概45歲了。我們非常喜歡王老師，因為她很幽默，上課也很寬松。有一次，我們寫報告冊，結果很多人都忘了寫下面的評價，老師就說：“沒寫評價的人，用不用我?guī)湍銈儗懓�？”說著，老師就拿了根鉛筆，在沒寫評價的人本上寫了一段話，讓我們爆笑不止，這句話是“下次再不寫評價，拉出去重打五十大板！”。
頑皮的體育老師：我們的體育老師姓常，叫常甲，我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上，我們經(jīng)常不講課，做完準備活動后就去玩。一次，我們一排女生坐在講臺上聊天，常老師看到后，玩心忽起，說：“你們坐好了，我來拉你們，拉掉一個是一個�。 蔽覀兙驼f就他一個人肯定不行，但是老師請來了幫手，把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們，我們就擠在一起，往后面一躺，不讓老師拉下來，可是誰料三個老師剛一上手，我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上，摔了……
這就是我們小學的老師，他們用心血澆灌我們成長，用自己的方式帶給我們快樂，使我們在快樂中學習，在學習中成長。
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