夏天的小學(xué)作文(合集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天：
是一個(gè)炎萬(wàn)里而又歡快的季節(jié)。
早上：
晴空萬(wàn)里云霞滿天。太陽(yáng)公公給萬(wàn)物鍍上了一層金黃色。天氣清新涼爽，，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
下午：
天空一片青灰色，火辣辣的太陽(yáng)把大地拷得滾燙滾燙，一陣微風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。樹(shù)上的蟬兒扯著大嗓門拼命地叫著：熱�。岚�！老人們坐在樹(shù)陰下，耐心地?fù)u著扇子乘涼。林中的小鳥(niǎo)都懶懶地歇在樹(shù)上。
夜晚：
人們不約而同的去散步。橋上一排排的燈亮了，把大橋照得跟加雄偉、壯觀。一陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，好涼爽啊！人們有的在橋上談天說(shuō)地，有的在散步、有的.在嬉鬧。這種歡笑聲多像大合唱啊。
夏天：
是炎熱的，但也是快樂(lè)的！
夏天的小學(xué)作文 篇2
說(shuō)起童年，很多人想起的是一顆顆甜美的糖果，一本本有趣的漫畫(huà)。而每當(dāng)我回憶起童年，又好像聞到了那一縷縷芒果花的清香。
在家鄉(xiāng)的夏天，芒果樹(shù)開(kāi)花了。芒果花很小，但長(zhǎng)得很密，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，活像一個(gè)個(gè)金黃色的糯米團(tuán)子。芒果花不僅顏色好看，花開(kāi)時(shí)雖不說(shuō)香飄十里，但附近沒(méi)有不沉浸在花香里的.。
在我很小的時(shí)候，剛下過(guò)雨，萬(wàn)縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙返照大地，每一家的小孩子都聚攏過(guò)來(lái)，雨把芒果吹落下來(lái)，掉在濕軟軟的土地上。孩子們來(lái)的目的就是為了這個(gè)。這時(shí)的芒果顯然還沒(méi)熟，但味道酸甜可口，深受小孩子的喜愛(ài)。那時(shí)，我正在樹(shù)下忙得不可開(kāi)交，一陣清爽的風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)的樹(shù)梢，“沙沙”的聲音此起彼伏，像奏響了一曲森林的樂(lè)章�！耙粋�(gè)，二個(gè)……”我邊走邊數(shù)著，突然，我的腦袋像被人狠狠地砸了一個(gè)�！芭椤币宦曊懀拔冶徽�?”劇烈的疼痛讓我冒出一個(gè)念頭。可是聞到的不是火藥味，而是濃厚而又熟悉的芒果清香�！肮睆闹車l(fā)的笑聲知道，我和芒果狠狠地來(lái)了一個(gè)親密接觸。我邊流淚邊想：我說(shuō)今天烏鴉怎么老叫喚呢，看來(lái)今天的運(yùn)氣有待提高啊!我抱著粘滿芒果汁的腦袋蹲了下去，嘴里不停地說(shuō)著：“你們別笑了，我都這樣了。”看我現(xiàn)在這樣子，真像極了街邊的叫花子。
家鄉(xiāng)的芒果樹(shù)下或許沒(méi)了那些頑皮的身影，或許沒(méi)了那些歡快的聲音，但我知道，樹(shù)上的芒果花一定開(kāi)了吧。
夏天的小學(xué)作文 篇3
炎熱的夏天來(lái)了，天氣很熱，大地像蒸籠一樣在蒸人肉包子。小河里，荷花開(kāi)了，青蛙蹲在荷葉上呱呱地唱歌。小河邊的樹(shù)上知了在上面知了知了地唱著小調(diào)。下過(guò)雨后，彩虹出來(lái)了，它是由紅、橙、 黃、綠、青、藍(lán)、紫組成的�？�，它多美呀！夏天可以吃冰棍，吃西瓜，我太喜歡夏天了。這真是一個(gè)多姿多彩的.季節(jié)呀！
夏天的小學(xué)作文 篇4
俗話說(shuō)：“春雨貴如油"，可我認(rèn)為，夏天的雨同樣也很美妙。
天氣悶熱極了，樹(shù)上的葉子被曬蔫了，人們多么希望下一場(chǎng)雨�。⌒∮挈c(diǎn)們好像讀懂了人們的心思了一樣，乘著云朵飛機(jī)，來(lái)到半空中，大地刮起了一陣燥熱的風(fēng)，將大家吹得更加心煩意亂。“轟”地一聲，一道閃電劃破了天空，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)瀟灑的'“之”字。人們抬頭一看，小雨點(diǎn)們正在空中朝他們招手呢！接著小雨點(diǎn)紛紛抓緊了降落傘，來(lái)到地面上玩耍。黃豆粒般大小的雨點(diǎn)剛滾落下來(lái)，地面上就升騰起一陣陣霧氣，飄到半空中，像仙女的衣帶一樣，環(huán)繞在雨點(diǎn)身邊，越來(lái)越多的雨點(diǎn)灑了下來(lái)，就像天上打翻了一盆水，變成了傾盆大雨，不停發(fā)出“啪啪”聲，好像在演奏一首大自然的交響樂(lè)，清脆悅耳。雨越下越急，成千上萬(wàn)的雨點(diǎn)在天地間連成一道珠簾，和薄如輕紗的霧氣纏繞在一起，樓房、樹(shù)木都被吞沒(méi)了，像走進(jìn)了童話世界一般。
夏天的雨有一個(gè)特點(diǎn)：它來(lái)得快，去得也快，當(dāng)閃電和雨點(diǎn)共同演奏完交響樂(lè)的最后一個(gè)音符后，大雨停了下來(lái)，太陽(yáng)又從云朵后面露出金燦燦的笑臉。
這場(chǎng)雨帶走了暑氣，給人們送來(lái)了涼爽，多美妙的一場(chǎng)夏雨啊！
夏天的小學(xué)作文 篇5
看著秋姑娘一步步的到來(lái)。它送來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，捧上了香噴噴的果實(shí)。望著農(nóng)民臉上的笑容，我不禁想起故鄉(xiāng)那一片片紅葉林。
春天，是紅葉林的開(kāi)始。早晨，天蒙蒙亮，旁邊的湖上飄著一張薄薄的，白白的霧，好似仙女不小心從天上掉下的面紗，使湖有了生命。紅葉林也不甘落后，它昂起身子，擺動(dòng)著綠色的頭發(fā)，“沙，沙”是它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
夏天，天熱的要命。知了不厭其煩的`叫著。紅葉林卻不退縮，它把自己的頭發(fā)染成了淡黃色，在樹(shù)下乘涼別有一番風(fēng)趣。
秋天，是紅葉林最美的時(shí)候。它們換了紅色的頭發(fā)。隨風(fēng)輕輕搖擺，一頭發(fā)被風(fēng)撩起又放下，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
冬天，到處雪白一片，樹(shù)上鋪上了白色的雪，湖上結(jié)了一層厚厚的冰。一片白色的世界！
我喜歡紅葉林，它既給了我快樂(lè)的童年，又給了我童年的記憶。
夏天的小學(xué)作文 篇6
炎熱的夏天最后結(jié)束了，秋天來(lái)臨了。秋姑姑把落葉撒得遍地金黃，像一幅金色的地毯,真美啊!
農(nóng)民伯伯興高采烈地到田野里割麥子。一根根稻谷金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋!農(nóng)民伯伯揮舞著手中的'鐮刀，在田野里"唰唰"地割了起來(lái)。瞧，此時(shí)農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子，臉上掛著燦爛的笑容。
在果園里，果農(nóng)伯伯也沒(méi)閑著。你瞧，蘋(píng)果林里的蘋(píng)果你擠我碰的，都爭(zhēng)先恐后地露出自我紅撲撲的笑臉，似乎正在召喚人們:"快把我們摘下吧!"在橘子林里，枝頭上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)金色的橘子，就像枝頭上掛滿了一盞盞金色的小燈籠。果農(nóng)伯伯們采摘著金燦燦的橘子，臉上掛著幸福的笑容。
秋天就是個(gè)豐收的季節(jié)。
夏天的小學(xué)作文 篇7
從風(fēng)清氣爽的藍(lán)天浮出的第一朵亮麗的云彩，從燦爛的陽(yáng)光均勻地穿透第一片綠葉，從第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹(shù)間翩躚，從空中回翔的鴿群彌漫在夕陽(yáng)的炊煙里，夏就這樣踏著重重的步音，敲碎一池春水的柔媚輕輕地來(lái)到，春風(fēng)春雨皆已去，花已千樹(shù)春已暮，縱使我的心頭離情依依，仍無(wú)力留住春的一角。
在晨曦的清晨，在楊柳倒映的池塘邊，在草芽萌發(fā)的原野上，脹紅了臉的夏天，熱鬧擾嚷，大踏步地走著，推開(kāi)桃紅的門，柳綠的窗，潮水般的嘩然，淹沒(méi)了鶯啼鳥(niǎo)語(yǔ)，繾綣柳笛。清風(fēng)攜帶著季節(jié)的熱望，無(wú)私無(wú)畏地袒露于夏天的最高處。古藤依然纏繞著蔥翠的相思，碧綠的苔蘚仍舞動(dòng)著光陰，飄逸在視野里的紅衣少女，她窈
窕的倩影凝結(jié)了物之靈氣，走起路來(lái)，身輕如燕。夏天是甜蜜的，夏天的雨極溫存，它滴在空中時(shí)，矜持地似云的姿態(tài)俯瞰大地；夏天的雨又纏綿，在桃花的枝頭，淋濕了竊竊私語(yǔ)。夏天的雨，溫情地?fù)徇^(guò)腳底，濡濕了臉頰，綠在雨中顯得更綠了。在這五月的夏天，迅即來(lái)臨的雨，正以時(shí)間的形式，
漫過(guò)城市的背影。窗外的樹(shù)蔥蘢欲滴，遠(yuǎn)方的景致逐漸淡泊。雨或細(xì)密，暗暗滋潤(rùn)著心境；或滂沱，裝點(diǎn)著城市匆匆而過(guò)的風(fēng)景。一陣陣雨霧茫茫，淺了紅、淡了黃，纏綿沾衣的`雨絲在屋檐掛下，閃爍的光點(diǎn)，綴滿了天空。雨壓低了聲音，但依然在降落，一縷雨與另一縷雨在空中相遇，喃喃對(duì)話，落地一霎，卻悄無(wú)聲息。
薄紗似的雨簾擋住了夏日陽(yáng)光下的凡塵，擊退了空氣中彌漫的炎熱。站在夏雨中，讓雨飄灑在身上，讓那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾；站在夏雨中，讓日日沉埋在紅塵里的枯旱的心獲得澤潤(rùn)，尋回一點(diǎn)寧?kù)o，找回屬于自己的聲音和思維。
夏天是熱烈的。
白天長(zhǎng)了，陽(yáng)光強(qiáng)烈了，日影呈現(xiàn)了另一種面容，那是生命的本色和質(zhì)地。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水；湖泊里層層擴(kuò)散的水紋以及岸邊滾動(dòng)的花影，他們是在追逐從指尖流過(guò)的楊柳風(fēng)，還是在奔向走遠(yuǎn)的春天？久違的蟬聲喚醒了夏季，打開(kāi)太陽(yáng)的熱戀，帶著樂(lè)觀的氣概，夏天被寫(xiě)意成熱情生命的禮贊。
夏天的小學(xué)作文 篇8
花兒安睡在塵土里，沒(méi)有人感覺(jué)到它的嘆息。不知是哪一也，抑或是何時(shí)的農(nóng)人告余以春及。冬的恢弘仿佛在彈指間灰飛煙滅，化作滿目飛揚(yáng)的塵土。寒意隨著那夜的冬風(fēng)逝去，悄然劃出生命的痕跡，勾勒出肅殺迅猛后參透平淡從容的真諦。日子開(kāi)始變緩，一如春天的懶散。江南的春日遲遲，總要反反復(fù)復(fù)沖破寒流降臨，總在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來(lái)臨。
花兒盛放在塵土里，顫抖的花瓣上，霧與雨化作天使的淚滴。她尋求著蝴蝶飄過(guò)的道路，追逐著空中飛鳥(niǎo)的歌唱，等待著湖水里游魚(yú)的沉默。她鋪開(kāi)了大地的芬芳與幽香�？諝庵兴奶幯笠缰亓ⅹ�(dú)行與青春不謝。精神上的青春、意志里的.春色、進(jìn)取中的春光長(zhǎng)駐于歲月年華里而不可拒絕。一葉綠草笑著躲開(kāi)無(wú)盡的沙漠的執(zhí)著的擁抱了春天的安寧與平和。跳舞的流水拋棄了瘸足的俱下的泥沙，用歌聲與流動(dòng)換取了春天的一見(jiàn)鐘情直至生死相許。
瀑布歌唱著得到自由時(shí)的歌聲，世界在春天的琴弦上奏出自由的旋律。四季輪回，花兒絢爛在塵土里，昭示著生如夏花的美麗。一尾飄渺的憂傷的蛺蝶，她掙扎著、拒絕著秋的恐懼不經(jīng)意間的滑入，她不知道自己究竟還能走多遠(yuǎn)。一群夏天的飛鳥(niǎo)，攜著靈動(dòng)的歌聲與微笑，展翅在浩瀚的大地，他們只管走過(guò)，不必理會(huì)一路上繼續(xù)開(kāi)放的花朵，愿為一朵漂浮不定的白云是他們生命中的執(zhí)著。
或許，云朵的夢(mèng)想恰是變?yōu)橐恢伙w鳥(niǎo)。一只只沉默的游魚(yú)，習(xí)慣了湖泊的沉沒(méi)，習(xí)慣了呼喚的冷漠，沒(méi)有誰(shuí)愿去尋覓那潭更為美麗的湖泊，這里有氧氣泡泡，蝦米也不少，一切都好。陽(yáng)光恣意傾泄著激情與奔放。花兒卻萎落在塵土里，我便感覺(jué)生命永久地留在我的心里。落在地上的花兒戰(zhàn)栗著，嘆息了一聲，她并不感謝她的過(guò)去。
夏天的小學(xué)作文 篇9
一到夏天就想到了玄武湖玩，一到玄武湖那里的人真多呀，一到里面兩排長(zhǎng)著一棵棵柳樹(shù)像一個(gè)美麗的柳樹(shù)姐姐，走一會(huì)兒就來(lái)到了華草坪，上面有各色各樣五彩繽紛的花，有的是紫色的，有的是紅色的，有的是黃色的`……
湖邊的景色讓人流連忘返，一到那路邊人都會(huì)拿出手機(jī)和照相機(jī)把那美景拍下，湖里長(zhǎng)著碧綠的荷葉，有一些小魚(yú)在湖里玩，如果下雨小魚(yú)都會(huì)躲在荷葉下躲雨，在很多荷葉中間有很多荷花苞，那里的湖里到處都是荷花，有的還是花骨朵，有的才長(zhǎng)出一半，有的全都展開(kāi)了發(fā)出了淡淡的香氣，讓人久久不愿離開(kāi)。
這就是夏天的玄武湖，真美。
夏天的小學(xué)作文 篇10
狂風(fēng)大作，風(fēng)公公來(lái)了，同學(xué)們連忙把窗戶關(guān)上，免得把垃圾吹進(jìn)教室里。我從教室的窗戶往外看去:風(fēng)公公吼叫著，沖向大樹(shù)，把大樹(shù)吹的東倒西歪，好像要把大樹(shù)連根拔起。但是，大樹(shù)毫不畏懼，挺起胸膛，頂住風(fēng)公公的襲擊。風(fēng)公公怒火朝天，又向大樹(shù)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，大樹(shù)還是毫不懼怕風(fēng)公公，依然挺立在那里。風(fēng)公公的'第二次進(jìn)攻又失敗了。他接著發(fā)起一次又一次進(jìn)攻，都失敗了，只好害羞的走了。
這時(shí)，幾縷陽(yáng)光灑在了大樹(shù)上，大樹(shù)開(kāi)心的笑了。
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