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寫小學(xué)的作文

時間:2024-10-16 18:33:01 小學(xué)作文 我要投稿

【熱】寫小學(xué)的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】寫小學(xué)的作文7篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  我的爸爸個子不高,深色眼睛,給人的第一感覺就是和藹可親。他最愛說的一句話是:“做人要守信!

  爸爸不僅交際很廣,而且是個熱心腸的人。因此爸爸在社會上結(jié)識了許多知心朋友,總是有人請他去參加某些聚會。有一次,我讓爸爸在周末陪我去阜陽生態(tài)園游玩一天,爸爸爽快的答應(yīng)了。到了周末,我正準(zhǔn)備和爸爸去生態(tài)園,突然,電話鈴響了。從爸爸的談話中,我隱約聽到了是請爸爸參加一個朋友聚會。我便有些泄氣了。誰知爸爸對那個人毅然地說:“對不起,我已經(jīng)答應(yīng)了兒子去生態(tài)園游玩了,對孩子不能言而無信,所以不能參加了,下次吧!”說完,就把電話掛了。高興地陪我去生態(tài)園。

  在去生態(tài)園的路上,爸爸拉著我的手,說:“孩子,知道我為什么要拒絕參加那個聚會嗎?”我想了片刻,便急忙說道:“您是個守信的.人,答應(yīng)了我就不能反悔!”“說得對極了”爸爸拍了拍我的肩膀,意味深長地說,“既然爸爸答應(yīng)你了,就一定要做到,不能食言。這是做人的道理!”此時走進(jìn)生態(tài)園的大門,我忽然覺得爸爸的身影更加高大。我真為有這樣的爸爸而驕傲!

寫小學(xué)的作文 篇2

  我的媽媽是一位小學(xué)教師,她今年34歲了,她有一雙明亮的大眼睛,梳著長長的辮子,她穿著很樸素。

  她雖然工作很忙,卻很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次做作業(yè)時,我遇到難題,媽媽總是耐心的給我講解。為了讓我安心寫作業(yè),媽媽常常關(guān)掉自己喜歡看的.電視節(jié)目。記得夏天的一個晚上停電了,天氣很熱,又有蚊子,媽媽坐在我的身旁,一邊為我扇扇子,一邊為我驅(qū)趕蚊子。每當(dāng)這時候,我就覺得媽媽是世界上最好的媽媽。

  媽媽愛我,我愛媽媽!

寫小學(xué)的作文 篇3

  我叫費(fèi)夢凡,今年10歲,我是一個活潑可愛的小女孩。我的外貌是:一張圓圓的臉像蘋果似的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑寶石,還有一個塌塌的鼻子和一張能說會唱的櫻桃小嘴。 我的'性格非常古怪,有時會膽小,有時卻膽子很大。

  先說膽小的時候吧!記得有一次,媽媽讓我一個人睡覺,我無可奈何只好抱著被子和枕頭來到小房間。大約凌晨3點就醒來了,后來就怎么也睡不著了,腦海中總是浮現(xiàn)著電視上的恐怖情景。最后,我實在忍不住了,就抱著被子和枕頭雙來到了媽媽的房間。 再來說一說膽子大的時候吧!記得有一次,我被學(xué)校選去當(dāng)“六一”兒童節(jié)的主持人,在家里我稿子背得滾瓜爛熟,在臺上我的兩腳是八字形的,順利的將稿子上寫的東西都講了下來,成了一名合格的主持人,受到師生們的稱贊呢。

  這就是我,一個有時膽大,有時膽小的小女孩。

寫小學(xué)的作文 篇4

  突然,我心中蕩起了一念頭:假如我是月亮……

  假如我是月亮,我要把黑古弄冬的巷子照得像白天一樣明亮。照亮來來往往的車子,照亮忙忙碌碌的人們。讓大家從此不再害怕黑夜。

  假如我是月亮,我要與月光下的小朋友玩耍。他跑,我也跑,他跳,我也跳。

  假如我是月亮,我要給地球哥哥看病。他的.病還真不輕呢!脈膊不穩(wěn)定,扁桃體發(fā)炎,發(fā)燒更是厲害!暗厍蚋绺,你得好好治治,你必須離開這兒,找個空氣新鮮,環(huán)境好的地方,好好養(yǎng)傷。再讓人類污染、傷害你,你馬上就會奄奄一息的,到時候,可都晚了!辈还芪以趺磩裾f,地球哥哥都不聽,說:“我要是走了,那人類怎么辦,難道仍下他們嗎?那我將成為千古罪人!我深深地敬佩地球哥哥。

  假如我是月亮,我要給孩子們講好多好多的故事:“從前有一只山羊……”我給孩子們講做人的道理,讓他們從小會禮貌用語,多向地球哥哥學(xué)習(xí),不自私自利,多為別人著想。

  哎,哎,這是不能的,都是虛幻之想。我依然望著明月,胡思亂想,看著她優(yōu)美的姿態(tài),看著她揭開神秘的面紗。

寫小學(xué)的作文 篇5

  每一次,迎著和煦的陽光走進(jìn)小學(xué)校門;每一次,迎著陣陣笑聲走進(jìn)小學(xué)教室;每一次,過著想過的小學(xué)生活。我真離不開這充滿快樂和自由的小學(xué)!

  當(dāng)我第一次擔(dān)任班上最大“官”時,那是在一年級。一想到,班上同學(xué)都能夠聽我的,遵守紀(jì)律,心里像一只小兔子,亂蹦亂跳,高興極了。時不時,還常向爸爸媽媽吹牛說:“你女兒厲害吧!”

  當(dāng)我第一次登臺表演時,那是在二年級的“六·一”聯(lián)歡會上。從小喜愛舞蹈的我,帶領(lǐng)著幾個好朋友,自編自導(dǎo)了一場叫做《歡樂童年》的舞蹈,博得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。從此每一個節(jié)日,我都會登臺。以至于不用我說,老師就幫我報了名。評語上還寫:你是一個能歌善舞的女孩,每個節(jié)日,你都會給我們帶來驚喜。

  當(dāng)我第一次考試第一名時,那是在四年級。最高分都完了報,只剩下不及格,同學(xué)們都望著我,以為我考砸了,我自己額頭上都流下了豆大的汗珠,忽然老師說:“全班最高分朱晨曦99分!”立刻大家都投來了羨慕的眼光,我覺得剎時間沒有了空氣,天凝固了,轉(zhuǎn)過來又是一陣驚喜。事后,我常向弟弟妹妹們說:“你瞧你老姐多厲害,要多向我學(xué)習(xí)喲!”

  ········

  就在這一次次的第一次中,我慢慢地成長起來,并且將面臨人生中的第一次畢業(yè);叵肫鹞伊甑'小學(xué)時光,我突然發(fā)覺,我的學(xué)習(xí)生活充實而有趣,我的小學(xué)生涯是一首最美的歌。

寫小學(xué)的作文 篇6

  我家有一棵金橘樹,它的果實甜美可人,每當(dāng)想起那甘甜的滋味總是令我難以忘懷。

  春天,細(xì)雨如絲,金橘樹抽出嫩綠的芽,貪婪地吮吸著春天的甘露,盡情地伸展著身子。夏天,金橘枝頭開滿了潔白的花兒,含苞怒放,中間的心蕊是淡黃色的.,看起來是那么的素潔高雅。到了秋天,那累累果實纖塵不染,實在是可愛極了,使人百看不厭.一陣風(fēng)拂過,那幽香沁人心脾,仿佛進(jìn)入了一個芬芳的世界。

  金橘理氣,解郁,化痰,止渴,消食,醒酒等。金桔能增強(qiáng)機(jī)體抗寒能力,可以防治感冒、降低血脂。金橘不僅適宜胸悶郁結(jié),不思飲食,或傷食飽滿,醉酒口渴之人食用;而且還適宜急慢性氣管炎,肝炎,膽囊炎,高血壓,直管硬化者食用。所以,金橘有很高的藥用價值。

  金橘分為食用和觀賞兩類。食用類有圓金橘、長葉金橘等。不能食用、僅供觀賞的有四季橘、山金橘等。金橘的特點是果皮和果肉一起食用,嚼食后,頓覺喉間津潤、滿口生香。金橘80%的維生素C集中在果皮上,每百克高達(dá)200毫克。金橘除鮮食外,也可泡茶飲用。一個較大的用途是加工成白糖金橘餅、甘草金橘餅、果醬、橘皮酒、金橘汁等。

  可正當(dāng)人們吃得津津有味,對金橘贊不絕口時,又有誰會想到了這全是栽培者的辛勞?栽培者把自己的心血與汗水澆灌在金橘上,希望金橘能長得又大又甜,并且沒有任何怨言.

  我愿意像栽培者那樣,長大之后,甘于默默奉獻(xiàn)自己。

寫小學(xué)的作文 篇7

  人們贊美牡丹,是因為它的富貴;欣賞荷花,是因為它出淤泥而不染;而我卻與他人的眼光不同,我最喜歡梅花,是因為它的那種堅強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,他不畏嚴(yán)寒,象征在困難面前毫不退縮的人!

  小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝。梅花的花朵不大,像一個個害羞的姑娘,所剩無幾的綠葉襯托著梅花。它是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純潔的花,更是一種雪花壓不倒的花。

  在一望無際白雪皚皚的大地上,傲然挺立在數(shù)枝梅花。他們以優(yōu)雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。

  這不禁使我驚訝,它如何具有這般純樸的氣質(zhì)?放眼望去,就是一個純凈的世界,一切似乎都是透明的;走近欣賞。那樣嬌小的花瓣,那樣俊俏的花蕊,就是畫家也難以描繪出來。

  寒冬臘月,花枝還結(jié)著冰,冰裹著的可愛的梅花,變得越發(fā)清純,那包裹梅花的冰凌也富有了藝術(shù)的'魅力。也有些梅花藏在墻邊,默默無聞卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句:“遙知不是雪,為有暗香來!

  這就是梅花,絕不是平凡的花,它不像牡丹追求富貴;也不像菊花過于隱逸,梅花有她獨(dú)自高尚的一面。它謙遜樸質(zhì),堅貞不屈,以自己的品格,帶給人們一片美好的回憶,讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。

  梅花是我們中華民族的精神象征,具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔,不屈不撓,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。

  他們沒有玫瑰那樣艷麗的色彩,沒有牡丹那樣富貴的身姿,也沒有百合那樣清純的面容,但仍然招人喜歡。

  梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭春,只把春來報。”

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