美麗的小學作文[精品4篇]
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的美麗的小學作文4篇,希望對大家有所幫助。
美麗的小學作文 篇1
青田有許多風景優(yōu)美的地方:太鶴山上巖石奇形怪狀,古松郁郁蔥蔥;龍津公園內鮮花爭奇斗艷,小草生機盎然;但最讓我迷戀的還要數(shù)家鄉(xiāng)溫溪那美麗的甌江畔。
剛來到江邊,我就被十幾棵枝繁葉茂、盤根錯節(jié)的百年大榕樹深深地吸引住了。遠遠望去,大榕樹就像一把把綠色的巨傘,又像一個個忠誠的衛(wèi)士,守衛(wèi)著溫溪這個美麗而又年輕的小鎮(zhèn)。走近榕樹,抬頭仰望,眼前的一切都是綠的,密密層層的枝葉仿佛就是一片綠色的海洋。
坐在大榕樹下的青石板上,任憑著風兒輕輕地吹拂著頭發(fā),望著江水緩緩向東流去,聽著鳥兒和蟬兒合奏的“夏之曲”,頓感心曠神怡。
江面微波蕩漾,江水清可見底;水里,螺螄貼在石壁上懶洋洋地爬著,一群群的魚兒在石縫中快活地玩耍、嬉戲,還不時有頑皮的小魚溜到水面上吹個小泡泡。溪灘邊的蘆葦蕩就更美了,遠遠望去就像是一片金色的海洋。一陣微風吹過,蘆葦時起時伏,好像大海上起了朵朵浪花。
赤腳走在溪灘上,只覺得腳底癢癢的,隨手揀起一顆鵝卵石,仔細一看,呀,一幅美麗的.山水畫!瞧,陡峭的山峰,飛流直下的瀑布,半山腰似乎還有個小牧童呢!更有趣的是當你輕輕地挪動一塊大石頭,便會驚奇地發(fā)現(xiàn),下面正躲著一只小巧玲瓏的小螃蟹,它發(fā)現(xiàn)了你,驚惶失措地逃走了。但我可不怕它,再掀起一塊石頭,哈哈,正在底下呢,伸手輕輕一合,捉住了!
美麗的甌江畔,你給我?guī)頍o窮的童年樂趣。
美麗的小學作文 篇2
你攀登過峰巒雄偉的太姥山嗎?現(xiàn)在就由我?guī)泐I略一下太姥山的美麗和神奇吧!
剛剛來到太姥山入口處,遠遠眺望,一個個大小高低各不相同的山聚集在一起,像一個熱鬧的集市。我迫不及待地買票進了門,看見一塊大大的長方形石頭,上面寫著美麗神奇的太姥山。我二話不說,脫掉外衣,順著山路奮力往上爬,還沒爬到一半,豆粒大的汗珠不住地往下流,我有點想打退堂鼓了。
我蹲下來休息一會兒,便看一看四周的風景。我發(fā)現(xiàn)一塊石頭很怪,像一只手掌,旁邊有一棵小樹,就像一位老爺爺伸出溫暖的大手撫摸著一個小孩。我又轉過身看看另一邊的風景,兩塊巨大的石頭并排立在那里,仔細觀察起來,越看越像兩個人依偎在一起,高的一方是男的,矮的一方是女的,我想這應該就是很有名的夫妻峰吧,便問了媽媽,不出我所料,媽媽的回答也是夫妻峰。
忽然看見一位老爺爺正費力地往上爬,我想:老爺爺都這么年邁了,還要爬這么筆陡的山,而我小小年紀,生機勃勃,不應該更好嗎?我又繼續(xù)往上爬,終于快爬到山頂了,可以看清楚山頂?shù)钠媸恕L焉秸嫫姘,一座座山峰玲瓏俊秀,像烏龜,像尋食?小熊,像展翅翱翔的老鷹,奇峰羅列,形態(tài)萬千,說也說不盡的千姿百態(tài)、奇瑰艷美;太姥山真秀啊,一棵棵大樹像大大的雨傘、高高的涼亭。
漸漸我們進了一個石洞,剛進石洞,就感覺前面只有一點兒縫隙,可是看游客們進去就沒有出來,一定是已經過去了。再看看邊上一個胖叔叔,我想:他可能過不去,即使能擠過去,也肯定會擦傷鼻子,撞破額角。我走近些,快速穿過石縫,可還沒有多長時間,那個胖叔淑也順利穿過來了。我十分驚訝,導游阿姨似乎看出了我的疑惑,說:這個山洞神奇就神奇在這里,看起來非常窄,可不管多胖的人也能通過。
我又奮力爬了一段時間,終于爬到了山頂。太姥山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,真怕她會跌倒下來。站在山頂向遠處眺望,遠處的大海無邊無際,好一幅山連著海,海連著天的美麗景觀!我小心翼翼地站在山頂,嚇得心驚肉跳,好像一不小心一失足就會摔倒下來,摔得粉身碎骨。左右就是剛進門時說的景物,我仔細端詳著之前看的烏龜,可是看著看著,又像是在向前奔跑的公牛。再看看旁邊那稍小的石頭,從側面觀察,像一只正要出洞尋食的小熊;從正面觀察,像一只駝著糧食的駱駝,這些石頭真是千姿百態(tài)。
我原本還想到海邊玩,可是天邊已經出現(xiàn)了火紅火紅的晚霞,我戀戀不舍地下了山。在回家的路上,我還沉浸在太姥山的美景中。
美麗的小學作文 篇3
走過校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。
走進我們的校園,你會感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的綠色隊伍,嚴守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。
好樹好花好景致,這是理所當然的,樹和花,便成好景。有時,再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的.詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
我的校園,如此之美。
在校園中,來來往往的學生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒,馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她,并給予安慰。在課堂上,突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學們會不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間,不小心,碰掉了別人一本書,正無措時,一聲“沒關系”,頃刻,全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切,正應了那句話:景美人更美。
不是都說,校園是我家。我們應該把校園當作自己的家,學校里的每一位同學,以致每一株花草樹木,都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助,是我的責任;保護每一株花草樹木,是我的義務;與同學們團結一體,是不變的宗旨。
美麗的四季景觀,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的春花秋月;團結互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。
美麗的校園,我的家。
美麗的校園,我愛她。
美麗的小學作文 篇4
我愛我那山水美如畫的家鄉(xiāng),更愛那使家鄉(xiāng)人民驕傲的吉首大學。
星期天,我和爸爸來到吉首大學。
一走進吉首大學,一股清新的氣味迎面而來。花兒們彎了彎腰,正在鞠躬歡迎我們呢!路旁的小草也配合著花兒們。來到寬闊的“松樹道”,兩旁載滿了茂盛的松樹。風姐姐來了,她扶摸著松樹弟弟,松樹弟弟發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,仿佛在說:“歡迎你們的來到,歡迎你們的來到!”松樹弟弟還不時給我們一些“松果”呢!
穿過大道,我們來到了聞名全市的'風雨湖。
風雨湖的水真清啊,請得可以看見湖底的小魚歡快的游淶游去;風雨湖的水真靜啊,無風的時候,好象一面沒有磨過的鏡子;風雨湖的水真綠啊,仿佛一塊無暇的翡翠!
在湖的中間,還有一座枝繁葉茂的小島。小島上鳥語花香,那一棵棵挺拔的焦人樹,多么象一排排整齊的士兵!湖里的小魚兒們圍繞著小島嬉戲,久久不愿離去。
我愛我的家鄉(xiāng)吉首,更愛使家鄉(xiāng)人民驕傲的吉首大學!
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