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下雨的日子小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的下雨的日子小學(xué)作文，歡迎大家分享。
下雨的日子小學(xué)作文1
從出生到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了許多日子，而我印象最深的，是那下雨的日子。
那天，天氣陰沉沉的，天空像撕破了一個口子，嘶吼著，烏云密布，下著大雨。我想這次肯定要成落湯雞了。媽媽去上班，爸爸平時看起來很嚴(yán)肅，一定不會來給我送傘。我心里頓時生氣了一團(tuán)火苗，并且在迅速蔓延著，正當(dāng)我不顧一切將要沖進(jìn)雨中時，我看到了一個熟悉的身影，是爸爸。我沖向爸爸，抱著他，爸爸說：“多大了。對不起，我來晚了。”
我看見爸爸的臉上有一些痛苦，在瞅瞅爸爸的頭發(fā)，有些凌亂，身上還有些泥土，一只手插在上衣的口袋里。奇怪，爸爸平時喜歡將手插在褲兜里，還有，爸爸平時不是愛干凈嗎？怎么……
我停下了腳步，發(fā)現(xiàn)爸爸上衣那有一塊好像被什么東西染紅了。我下意識地碰了一下，沒想到爸爸竟抽搐了一下。我將爸爸的手從口袋里抽出來，發(fā)現(xiàn)爸爸的手破了一大塊。我抽噎著問：“爸爸怎么了？”
爸爸卻說：“來給你送傘時不小心摔了一跤，怕你等太久，就沒來得及去包扎�！�
我的.眼眶濕潤了，一顆顆圓圓的、大大的、亮晶晶的淚珠順著我的臉頰滾在我的嘴角上，胸脯上，地上。我領(lǐng)著爸爸去醫(yī)院包扎，我看見爸爸也哭了。
父親就是這樣，有太多沉默的愛，無聲的送給你。
每當(dāng)下雨時，我都會想起父親。
那下雨的日子永遠(yuǎn)留在我心里，不曾抹去。
下雨的日子小學(xué)作文2
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”在這首流傳千古的詩中，我們早已讀出詩人的喜悅，可那天的雨不僅沒有讓我詩興大發(fā)，反而讓我感到悲傷不已
那是一天下午，我邁著沉重的步伐，手里拿著一張76分的考卷行尸走肉般走出了學(xué)校大門滿腦空白的我漫無目的走在路上，這時天邊的云越積越多，時不時還會想起一記響雷，突然一道明亮的閃電，伴隨著雷聲同時大雨傾盆而下，我撐起傘，獨(dú)自走著看著與打落樹葉花瓣，望著燕子從我頭上掠過。這時，一個人拍了拍我的肩膀，我扭頭一看是我的同桌，他對我說：“別太難過了蘇軾不有一句詩句是‘竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生’嗎！”，別把這件事情看得太重要，過去的就讓它過去吧，我聽了他這一番話，臉上頓時有了笑容，它還讓我仔細(xì)聆聽雨的'聲音，用心去傾聽，我閉上眼睛，用心去感受雨帶給我的快樂！不一會兒雨停了，我伴隨著夕陽走著回家的路，而此時的我早已經(jīng)像變了一個人似的，昂著頭，挺起胸，自信滿滿地邁著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)小區(qū)的大門。
從此以后我便總是以此鼓勵自己并且我還和我同桌成為了無話不談的好友。我也不會因?yàn)橄掠暝俑械奖瘋�，煩惱垂頭喪氣，而是快樂愉悅，面帶笑容地度過每一天，這件事情的發(fā)生也讓我明白了，不要把失敗看得太重要，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？為了自己更加美好的未來加油！
下雨的日子小學(xué)作文3
天氣突然變得又悶又熱，柳樹婆婆耷拉著腦袋，知了在樹上也熱得忘了鳴叫，大黃狗喘著粗氣，像剛跑完幾千米一般，一陣陣熱浪迎面撲來，令人們煩躁不已。
跟著一縷輕盈的風(fēng)，雨，突然來了�！暗巍稹巍稹毕袼扑榱艘话�，好聽極了。雨珠小心翼翼地落在葉子上、雨傘上、建筑物上，發(fā)出異常清脆的響聲，許多飄飄灑灑的雨絲，合奏出一首又一首夢幻般的曲調(diào)。
雨，把城市籠罩在一片輕霧之中，一片靜謐之中，讓人不想打破這唯美的圖畫，只想靜靜地享受這一切。雨中的世界變得更加夢幻，好似進(jìn)入了綺麗的仙境一般。
在這夢幻的'世界里，誰都會浮想聯(lián)翩：或許會有一位小仙子飛過來，帶你踏入一個神秘的世界；或許早已滅絕的恐龍，神秘地躲在你的背后，嚇你一大跳；或許自己突然飛到了天上，神秘地在人海中不見了；或許……雨，像一位心靈手巧的少女，編織出了一個奇妙的世界，又像一位調(diào)皮的小孩親吻著大地。雨，給大地蒙上了一層神秘的面紗。
漸漸的，“雨的交響曲”已到了最后的一章了。雨聲越來越小了，最后靜得可以聽見掉下的繡花針了。烏云漸散，一縷陽光透過薄薄的烏云，撒下一束金絲線，知了又開始與鳥兒合唱了。
路旁的小水洼已沒了蹤影，雨，又悄悄地被烏云收回了。
下雨的日子小學(xué)作文4
有人愛那陽光明媚的日子，有人愛那落葉飄飄的日子，有人愛那銀裝素裹的日子，而我，我愛那下雨的日子。
淅淅瀝瀝的雨猶如細(xì)線一般，滑向大地，那仿佛是天與地的交談，光滑的石板，頑皮的雨點(diǎn)和那一雙雙稚嫩的小腳丫，譜寫了一曲雨中的樂章，幼時的我們肆無忌憚的在雨中奔跑，用笑聲驅(qū)逐那雨的冰涼，感受那綿綿細(xì)雨的溫情，但，這好像是過往。
上了初中的我依然愛雨，喜歡在雨中漫步，接受雨的洗禮，喜歡在雨中伸出手，用心去感受雨點(diǎn)拍打出的節(jié)奏，此時我的心也跟著飛揚(yáng)。當(dāng)我穿梭于形形色色的`雨具中，接受著那些詫異的目光，沒人知道那時的我有多么真實(shí)，多么快樂，但，這仿佛已成了回憶。
現(xiàn)在的我只能在窗前駐足，看著那雨從天上掉落，看著那地上的雨點(diǎn)拍打出的水花，我伸出了手，但我意識到，此時，我摸到的只有涼涼的玻璃，而雨卻輕輕的滑了下去。每當(dāng)在雨天外出時，我都會被保護(hù)在那討厭的雨傘下，看著雨從傘邊滴落，我有一種想丟開傘的沖動，但家人的囑咐，超負(fù)荷的關(guān)心，衣物的貴重，使我不得不阻擋雨水的親近，不得不學(xué)會保護(hù)自己，但與之付出的是親近自然的機(jī)會。何時我才能拋開一切在雨中奔跑，何時我才能不受束縛在雨中狂歡，何時才能……
輕柔的雨下，一直有一群孩子在光著腳丫，拍打著水花，不去阻擋雨水的親近，用快樂填滿整個雨夏……
下雨的日子小學(xué)作文5
最近的天氣真是讓人受不了，每天都濕答答的，幾乎每天都可以聽到淅瀝淅瀝的雨聲，而這種細(xì)雨也是我最討厭的，要撐傘又覺得雨太小沒意義，但不撐又會淋濕，而且又會被老師罵，有時候身邊的人就只有你一個人在撐傘，就覺得尷尬。聽爸爸說明天又會有空調(diào)團(tuán)，我想接下來的日子都會是下雨天吧!
下雨天時總是只能在室內(nèi)，也因?yàn)檫@樣，會讓人的心情不好，做起事來也沒什么精神，尤其是下傾盆大雨時，就像整個天空都要翻過來似的。而小雨有時要下不下的，當(dāng)你在外面玩到一半時，突然下小雨，就會令你不知是該繼續(xù)玩，還是結(jié)束游戲回教室去。雖然這都是雨，但是他們讓人討厭、喜歡的地方都不一樣，大雨帶來豐沛的雨量，讓我們可以有足夠的水，但是如果來得太突然，就會造成淹水，小雨可以滋潤大地，讓萬物松了一口氣。
因?yàn)橄掠晏觳荒艹鋈ネ�，所以只能在室�?nèi)找新游戲玩，也因此讓我發(fā)現(xiàn)了更多好玩的`室內(nèi)游戲，如:撲克牌、電動玩具、象棋、做松餅…等，當(dāng)然還有很多，那么就先不說了。而以上這些都是我在室內(nèi)做的事，雖然下雨很不方便，但是偶爾做做別的事，也是另外一種生活體驗(yàn)，如果不是下雨天，我也不會發(fā)現(xiàn)這些好玩的事情與游戲。
雖然下雨天很不方便，但是它帶給我們的好處也不少，我個人也不是多喜歡下雨天，但是在有時候我卻不得不喜歡它。在我們要出去時，也需要雨配合我們，這樣才不會玩到一半就下雨，也不會就這樣結(jié)束掉正在進(jìn)行的游戲，而停止了我的快樂。
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