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懵懂小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-27 03:12:55 小學(xué)作文 我要投稿
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懵懂小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的懵懂小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

懵懂小學(xué)作文

懵懂小學(xué)作文1

  夜深了,屋子里靜了下來。小雨過后,天氣微涼,外面?zhèn)鱽黻囮囃蘼暋?/p>

  這使我想起往事,雖然過去的事不應(yīng)過分追究,也不必對(duì)它沾沾自喜,可是它還是涌上心頭。那是夏天,炎熱的季節(jié),也是青春的萌芽,那時(shí)的我不懂好惡,不清楚人情事故,。在學(xué)校和一群調(diào)皮的同學(xué)拉幫結(jié)伙,就好像電視劇里的那樣我們哥們幾個(gè)一起打球,一起吃飯,一起…

  最后我們一起來追隔壁班的女生,首先是我們中的老大先出手,真不愧是老大,他一下子就字體到了,然后老二我出手了,我先是做了點(diǎn)鋪墊,我先寫信跟她做筆友,接著再順?biāo)浦,可那女孩矜持,一直與我保持距離,最后,不得已我叫齊我的小伙伴,一等到下課就去隔壁走廊上故意引起她的'注意,在吃飯的時(shí)候,我們就尾隨在后。經(jīng)過蠻久的堅(jiān)持我終于有點(diǎn)著落。她寫到:你如果不介意的話,我們就做知音吧!

  隨后,三弟,四弟也展開了追逐,還是老伴法,還挺奏效的,我們這一伙人都品嘗了青蘋果,那味酸澀的。

  隨著我們的成長,以前的狹小的空間不再適合我們生存,所以我們走出了這地方,來到了新的天地,這里有形形色色的物與人,我們也漸漸明白:那時(shí)光已經(jīng)過去,我們已不再是那個(gè)懵懂的少年。

懵懂小學(xué)作文2

  記憶像落葉被秋風(fēng)帶離樹梢般鋪滿了逝去的歲月------

  清冷月光下,我與殘?jiān)聦?duì)影。此刻,我唯一想做的就是:用純潔的文字將這股莫名的哀傷縱情宣泄在一張無瑕的紙張上。

  這樣一幅畫面縈繞眼前:

  本是柳絮紛飛的陽春三月里綿綿細(xì)雨紛紛而落。天際被雨絲織成的薄霧籠照成朦朧的夢境,恍惚間,一位著紫衣輕紗的女子在迷蒙中撐著一把紫色油紙傘,默默佇立在眼簾的盡頭。她在等人!她在等誰?

  感覺自己想象了一幅凄美,所以決定將它延續(xù):

  不知多年以前,也是一個(gè)迷蒙的雨天,不過是深秋的雨。蕭瑟的.風(fēng)絲吹打著紫衣女子,卷起的敗葉勾勒出

  她的身影,她向遠(yuǎn)處緩緩走去。無神的望著地面,那散落一地的雨珠正如她此時(shí)破碎的心。那個(gè)與她經(jīng)歷過無

  數(shù)風(fēng)雨的男子,留下承諾離開了。

  說到“承諾”,我想起一段話來:

  “在你沒有把握的時(shí)候,你不要對(duì)任何人做任何承諾,因?yàn)槟闼龅乃谐兄Z在時(shí)間面前,都是蒼白無力的。”