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友善小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-27 19:58:04 小學(xué)作文 我要投稿

友善小學(xué)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的友善小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友善小學(xué)作文9篇

友善小學(xué)作文 篇1

  1. 文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

  2. …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

  3. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  4. 對(duì)于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  5. 通過豐富人物的'語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  6. 文章邊敘事邊抒情。

  7. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法

  8. 小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

  9. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  10. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

  11. 文章想象合情合理,

  12. 通過生動(dòng)形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  13. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

  14. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  15. 對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

  16. 描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  17. 語言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

  18. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  19. 文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

  20. 文章將…寫得細(xì)致入微

友善小學(xué)作文 篇2

  友善的力量就像春天的雨露,滋潤萬物生長;友善的力量就像夏天的風(fēng),悶熱中帶來一絲清涼;友善的力量就像秋天的落葉,為融洽的世界更添一份美麗;友善的力量就像冬天的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心房。

  記得那天放學(xué)的時(shí)候,我正在等候媽媽來接我。突然,坐在我旁邊的兩個(gè)八班的女同學(xué)的談話聲將我吸引了過去。我隱隱約約的聽到她們中的一個(gè)在說:“我們班的那個(gè)患了白血病的那個(gè)人,可真夠慘的。聽說他的家庭也不是很富裕,他的爸爸媽媽每個(gè)月的工資也只是剛好足夠他們生活而已!绷硪粋(gè)說:“我聽說他治病的錢根本不夠,他每天都要花幾千塊錢呢!”

  那天晚上,我回到家之后,打開手機(jī),登陸了微信之后,發(fā)現(xiàn)朋友圈被同一條信息刷屏了。我十分的好奇,便打開來看。打開了之后,上面的信息讓我大吃一驚,這不是剛才那兩個(gè)八班的女同學(xué)說的嗎!再往下看,原來是那個(gè)患了白血病的同學(xué)的.父母要籌集治病的錢。再往下看,便是善款的籌集度,已經(jīng)到了12萬多了。我不禁感嘆——群眾的力量是偉大的。

  第二天,上第一節(jié)課的時(shí)候,學(xué)校開廣播說了這一件事,并讓我們捐款,我們學(xué)校都很支持。于是,才過了幾天,我們學(xué)校就籌集了22萬多。微信上也籌集了30萬。

  這件事讓我感受到了友善的力量的偉大。

友善小學(xué)作文 篇3

  友善就如別人口渴時(shí)你端去的熱水,就如別人打鬧時(shí)你去勸架的話,就如別人傷心時(shí)你的安慰……友善能帶給別人歡樂,同時(shí)自己也會(huì)快樂。友善,意味著要關(guān)心他人,不苛求于人,不強(qiáng)加于人,進(jìn)而有助于人。友善是人人都有的,有些人卻不會(huì)利用它,會(huì)利用友善的人往往要聰明樂觀一些。

  記得那次去阿公家,上了長途客車,大家都爭先恐后地?fù)屛蛔,我和爸爸也不例外,天氣熱嘛,我和爸爸總之還是搶到了一個(gè)雙人的'位子,便舒心了。車上擠了很多人,坐著的人過了幾站差不多都睡了,站著的人也沒多少了,我本來也想睡的,可是見一個(gè)老爺爺上了車,可沒有位子,只好站著。我當(dāng)時(shí)想:老爺爺站著多熱呀,不如我讓給老爺爺坐好了。

  于是,我對(duì)老爺爺說:“爺爺,您過來,您坐這吧,我腿坐麻了,站會(huì)!

  爺爺笑了笑,望望我,說:“真懂禮貌!”

  老爺爺便坐下了,但他不久后就下車了,下車前還親切地對(duì)我說了句:“謝謝了,小同學(xué)!”

  我聽了這話,心里像吃了蜜一樣地甜,果然幫助了別人自己心里也很快樂呀!

  還有此次汶川大地震,想必大家再熟悉不過了,有些人的死是比泰山還重的,為救學(xué)生、為救嬰兒、為救老人……為了某一個(gè)人,甚至素不相識(shí)的人,而自己的生命卻付出了。

  友善就像黑夜里的明燈,為我們照著前進(jìn)的路……

友善小學(xué)作文 篇4

  有個(gè)故事叫做《太陽和北風(fēng)》,它講訴了太陽和北風(fēng)PK的故事,每個(gè)人都有自己的長處也有自己的短處,友善相處,互相協(xié)作,才能揚(yáng)長避短。所以友善在生活中的作用非常大,那么什么是友善呢?

  友善指朋友之間的親近和睦。幫助他人,減少爭執(zhí)矛盾也是友善的一種表現(xiàn)。以善待親人來和諧家庭關(guān)系;以善待朋友來凝結(jié)牢固的友誼;以善待他人來構(gòu)建和諧的人際關(guān)系;以善待自然來構(gòu)成和諧的.自然生態(tài)。

  1995年,徐建威的父親得了矽肺病,醫(yī)生說最多只能活三年,當(dāng)時(shí)5歲的徐建威堅(jiān)信草藥可以醫(yī)好父親的病,就踏上了十年的采藥之路。不管多么艱難,他都不放棄,父親的吃喝起居徐建威也照料的很好。這樣,延續(xù)了父親十年的生命。

  王渙杰一直在幫助同學(xué)和老人,看到同學(xué)為了家庭破裂而煩惱不已,王渙杰就和她談話,把玩具送給她,安慰她,同學(xué)臉上又重新掛上了笑容。村上有個(gè)孤寡老人李奶奶,王渙杰一直對(duì)她關(guān)心有加。

  特木欽很同情李鵬舉同學(xué),因?yàn)樗揖巢粚捲,特木欽就把自己的獎(jiǎng)學(xué)金、零花錢都給他,還幫他輔導(dǎo)英語。另外特木欽每年還會(huì)把錢捐給紅十字會(huì)。

  作為一名少先隊(duì)員,我也友善待人。我表妹每次到我們家來,我都對(duì)她熱情客氣,會(huì)給她很多好吃的和好玩的,有時(shí)還和媽媽一起上街給她買衣服,所以每次她都特開心。村上的小孩子來了,我和奶奶也會(huì)給他們好吃的。有什么其他可以幫上忙的,我也義不容辭。

  友善,能在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少人與人之間的矛盾,換來一張張笑臉。

友善小學(xué)作文 篇5

  一天,太陽和風(fēng)爭論究竟誰比誰更有力量。風(fēng)說:“你看下面那個(gè)穿著外套的老人,我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來,但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來,風(fēng)累了,沒力氣再吹了。這時(shí),太陽從云的`背后走出來,將溫暖的陽光撒在老人身上,沒多久,老人就開始擦汗了,并把外套脫了下來。于是,太陽笑著對(duì)風(fēng)說:“其實(shí),友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量!

  很多時(shí)候,用強(qiáng)硬解決問題,往往會(huì)一無所獲,但若用友善取而代之,最后則會(huì)令你喜出望外。

友善小學(xué)作文 篇6

  友善是我們身邊不可缺少的一點(diǎn)。它是從古流傳下來的文化精神。它是一個(gè)人胸襟寬廣的體現(xiàn),它是一個(gè)人品格高尚的標(biāo)準(zhǔn),它是當(dāng)今社會(huì)中待人接物的美好美德。

  記得有一次,在星期三下午的體育課上,我們舉行了一次接力跑比賽。同學(xué)們熱情高漲,個(gè)個(gè)都牟足了勁,奮力向前沖去。前面的同學(xué)都穩(wěn)穩(wěn)的接住了紅白相間的接力棒。馬上就輪到我了,我還沒開始跑,腿就開始軟了。“怎么辦?怎么辦?我跑不快,會(huì)給我們這隊(duì)拖后腿的。”我一個(gè)人在自言自語。我們這隊(duì)的.隊(duì)員聽到了,輕輕的拍了拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,只要你全力以赴,不管結(jié)果怎么樣,大家都不會(huì)責(zé)怪你的。”從她說話的眼神里,我看到了友善。輪到我了,我輕松的接住了接力棒,拼盡全力向前沖去。眼看就要交棒了,可是一不留神卻和接棒的同學(xué)撞個(gè)滿懷。巨大的沖擊力把她撞倒了,可是她不顧自身傷痛,立馬從草地上爬起來,奮力向終點(diǎn)跑去。雖然我們這隊(duì)中間出現(xiàn)了小插曲,但最終我們還是贏了。大家都沉浸在喜悅中,可是我卻滿懷愧疚;氐浇淌遥乙粋(gè)勁兒的向被我撞倒的同學(xué)賠禮道歉。然而,她卻友善的對(duì)我說:“沒事呢,不疼。大家都是為了我們團(tuán)隊(duì)獲得好的成績而努力!

  沒錯(cuò)!友善就是這么簡單的一句話。讓一個(gè)人心里得到解脫。

友善小學(xué)作文 篇7

  從小到大,父母總是不斷地提醒我,現(xiàn)在社會(huì)壞人多,千萬不要輕易相信陌生人,友善只存在于熟悉的人之間。

  父母的話,我銘記于心,我不相信陌生人,更不相信陌生的友善。這世上沒有無緣無故的恨,就像沒有無緣無故的愛一樣......

  但是,那一次經(jīng)歷,改變了我對(duì)友善的看法......

  擁擠的.地鐵車廂,空調(diào)的出風(fēng)口發(fā)出有氣無力的哀嗚聲,沉悶的空氣中彌漫著各種沖人欲嘔的氣味。

  我把背包反背在前面,抱得緊緊的,眼睛像探明燈一樣掃視著周圍可疑的人!安灰嘈拍吧!”媽媽的話語再次在我的耳邊響起。

  列車照常運(yùn)行,突然,眼前一片昏黑,我靠在車壁上,黃豆般大的汗珠瞬間布滿了我整張臉,眉頭皺成“川”字型,像一只蝦一樣蜷伏著蹲在地上,腿一點(diǎn)力氣都沒有。突如其來的眩暈感,讓我措手不及,我只覺得頭很暈,很重。眼前一片漆黑,什么都看不見,一陣無助感油然而生。

  只是朦朧中,依稀聽見“她是暈車嗎?”我不斷地擦著眼睛,想要奪回清晰的視線,可無奈還是看不清。旁邊的人像是被驚動(dòng)了,紛紛投來了他們友善的目光。人們見狀,自發(fā)地散開來,為我騰出足夠的空間。

  騰開后,我漸漸看清,只見一只大手把我拉起,讓出一個(gè)座位給我坐下。站在旁邊的一位大姐姐給我遞來了一瓶礦泉水,友善的問道:“好點(diǎn)了嗎,你還有哪不舒服。”我的眩暈感一掃而過,心底被一陣暖流所代替,“我沒事了,謝謝你們!

  自這件事后,我徹底改變了之前的看法。友善并不只是處在熟悉的人之間,人與人之間,特別是陌生人與陌生人之間,有的不僅僅只是互相的猜疑和防備,更多的是給予對(duì)方一種友善和互助。這就是友善之光!

友善小學(xué)作文 篇8

  友善的心靈友善,是寒冬的一縷陽光;友善,是一座心靈交流的橋梁;友善,是在你正處于困難之中伸向你的那一雙手。

  記得有那么一次,下午放學(xué),媽媽沖沖把我從學(xué)校接回家,當(dāng)回到家門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘記帶鑰匙了。媽媽只好打電話給爸爸,讓他來開門,電話的那邊響了許久,可還是聽不見爸爸的聲音。媽媽好幾次嘗試都不行,我苦著臉說:“我們難道要等到爸爸八點(diǎn)鐘下班才能進(jìn)屋子嗎?”眼看夜色以慢慢的降臨了,而我只能站在家門口等著挨餓,真是有家回不了啊! 不知不覺的,我的肚子以經(jīng)開始打鼓了,此時(shí)的我就像“熱鍋上的.一只螞蟻,-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啊!”這是對(duì)的鄰居——那位六十多歲的老奶奶看見我們久久的在家門口的走來走去的,邊說:“你們拿到?jīng)]有帶鑰匙嗎?”是呀,你瞧我這記性!眿寢尲t了紅臉說道。聽后老奶奶慈祥地說:“哦是這樣呀!你們看天色也不早了,現(xiàn)在你們一定很餓吧,不如你們來我家吃頓飯吧?”媽媽不好意思地說:“不用了,不用了。我們還不餓,還是你自己吃吧!笨衫夏棠桃廊粓(jiān)決地說:“不用客氣,大家都做了七八年鄰居了鄰居,你就不要再推卻了。”聽見老奶奶的再三要求,我和媽媽還是答應(yīng)了來奶奶。

  在奶奶的家里,我們吃飯的同時(shí),還在飯粒中體會(huì)到了老奶奶樂于助人的精神和待人“友善的心靈”。

友善小學(xué)作文 篇9

  在我心中,友善是種子,讓樂于助人之心處處生根、發(fā)芽;友善是天空,讓天地間的萬物得以包容;友善是氧氣,讓一個(gè)個(gè)新的生命不斷地孕育;友善是陽光,是雨露,讓寬容與友善在溫暖、滋潤的空間中生成。

  寬容與友善在生活中,無時(shí)不有,無處不在。陽春三月,又是木棉花開放的季節(jié)。星期天的上午,在村頭那棵大木棉樹下,聚集了一些小孩、老人?,他們正在收集木棉樹上掉落的'花瓣。木棉花有清熱、利濕、解毒之功效,人人都視她為寶貝。一個(gè)個(gè)火焰般的花瓣,像頑皮的小孩,在你不經(jīng)意的時(shí)候,從你眼前掠過。每掉落一個(gè),都能惹起大家發(fā)狂似的跑來跑去,不時(shí)地傳來吆喝聲、尖叫聲。大半個(gè)上午過去了,每個(gè)人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一陣風(fēng)吹過,一朵朵新鮮的花瓣,你追我趕地往地上落。此時(shí)的我們,也沸騰起來了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一腳踩在地上的小石子上。頓時(shí),摔個(gè)臉朝天,不歪不斜地摔倒在張奶奶收集的那一堆木棉花上。那時(shí),屁股一陣涼涼的感覺傳遍全身。轉(zhuǎn)頭一看,完了,我把張奶奶的花瓣全坐爛了。我一時(shí),不知所措,只能一個(gè)勁地向張奶奶說:“我不是故意的,對(duì)不起。我,我那堆賠給您!边@時(shí),張奶奶飛速地來到我身邊,說:“摔著沒有?然后,急忙扶我起來!苯又终f:“摔爛了就摔爛了,人沒摔到就好,不就是幾朵花瓣,樹上還多著呢!睆埬棠痰膶捜菖c友善,讓我的心久久不能平靜。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。如果生活中每個(gè)人都能像張奶奶那樣,心存友善,和諧相處,世界定將變成美好的人間。這件事雖然過去了,每每放學(xué)路上見滿面笑容的張奶奶,總能讓我的心底燃起友善的火焰。

  友善是道德中最大的秘密,只要我們心存友善,友善之花定能處處開遍。

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