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小學(xué)生科技作文

時間:2022-05-28 06:15:59 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)生科技作文(精選10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生科技作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生科技作文(精選10篇)

  小學(xué)生科技作文1

  現(xiàn)在的時代,人類在發(fā)展,科技在進(jìn)步。想要玩游戲,只要打開電腦,鼠標(biāo)點(diǎn)幾下,就會有數(shù)不清的游戲展現(xiàn)在你的眼前。而我那70后的爸爸呢,在他小的時候,沒有電腦,那么那個時候,他玩什呢?

  原來那個時候,他們是在大自然中尋找游戲。

  我爸爸最拿手的就是捉知了了,每年夏天,知了都會在樹上“知了知了”的叫著,像是在說“熱死了熱死了”。老爸先拿了一根細(xì)竹竿,在上面粘一點(diǎn)面筋。捉知了最關(guān)鍵的就是眼力,你的'眼神一定要專注,不能三心二意。只要看見那棵樹上有知了,就用那根細(xì)竹竿往知了身上一按,知了就會被面筋粘住,想逃也逃不掉,一只知了就被成功捕獲,捉了知了,就把知了放在玻璃瓶里。奶奶說,爸爸小時候最喜歡捉知了了,那時候院子里放滿了玻璃瓶和藥瓶,里面放滿了知了。晚上睡覺,便全是知了的叫聲,吵得睡都睡不著,我準(zhǔn)備扔掉些,可你爸爸怎么也不讓。我也沒有辦法。直到知了死掉的,才會把它扔掉。 那個時候,還有很多好玩的游戲。在春天的時候,爸爸和他的朋友會打彈珠玩;在夏天的時候,便去捉螃蟹,捉龍蝦;在秋天的時候,便去鄰居家偷葡萄吃;在冬天,便用彈弓去打鳥。

  雖然那個時候沒有電腦玩,可是我的爸爸還是非常開心。

  小學(xué)生科技作文2

  俗話說得好“萬物有利也有弊”。高科技產(chǎn)品給人類帶來了許多便利,同時,他們的心里也藏著不為人知的秘密弊端。

  電視機(jī),應(yīng)該是我們最熟悉的高科技產(chǎn)品了吧。它在人們寂寞的時候,為大家解憂,播出一個又一個節(jié)目,讓人百看不厭。它身上好像有一股魔力,把我們的心緊緊拴住了。但是,它的內(nèi)心深處有著許多“陰謀”。而且,總是那么深藏不露,讓孩子們不肯學(xué)習(xí),讓大人們厭倦工作?傊,它們可有心機(jī)了。

  電梯已經(jīng)伴著人類走過了一個多世紀(jì)。它們天天載著人們往更高的地方爬走,減輕了人們的負(fù)擔(dān)。但它早就在心里打好了如意算盤——它想讓所有乘電梯的人都變懶,再也不肯做爬樓梯那樣的傻事了。

  電腦更是與時俱進(jìn)。它在人們求知和工作的時候,伸出援助之手。它的腦袋在迅速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,很快就能給你一個答復(fù)?墒,別看它那副文質(zhì)彬彬的.樣子,它可比電視狡猾多了!它讓許多孩子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中,荒廢了學(xué)業(yè),真是“物”不可貌相。

  這回,你可知道高科技的危害了吧,它們是真正的兩面派。所以,我們要合理使用用高科技產(chǎn)品,發(fā)揮它的優(yōu)勢,控制自己的意志。這樣,我們不僅可以不再上它們的當(dāng),而且還能節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境呢!

  小學(xué)生科技作文3

  確實(shí),當(dāng)代社會面對飛速發(fā)展的科技,或許許多低級勞動崗位被大量機(jī)器人生產(chǎn)所取代,一些人面臨著生存的危機(jī),但由此我們更加應(yīng)該反思,人工智能的領(lǐng)域是服務(wù)于人的,但卻出現(xiàn)了,取代人生產(chǎn)活動地位的現(xiàn)象,是不是我們在這一領(lǐng)域的實(shí)際社會問題方面的考慮不夠充分呢?這就是問題的關(guān)鍵了,生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾一直是人類社會發(fā)展的一大障礙,也許人工智能的`發(fā)展不能夠充分,但這就需要人類去解決了,減少了低端生產(chǎn)工作者,社會將需要更高級的技術(shù)人員,從而使被生產(chǎn)力淘汰的人們在知識領(lǐng)域更加,晚上的發(fā)展自己,促使自己進(jìn)步和適應(yīng)社會的發(fā)展,這樣一來,科技的發(fā)展是對人們發(fā)展起促進(jìn)作用的。

  但如何在千變?nèi)f化又飛速發(fā)展的科技社會中立足呢?人類創(chuàng)造出了科技,科技又影響著人類,二者是關(guān)系十分密切,在面對人工智能的社會,我們該做的就是通過知識與實(shí)踐,進(jìn)一步的發(fā)展自己,使之成為科技的主導(dǎo),并朝著更高更未知的未來,發(fā)展,因此科技這把雙刃劍,只要正確對待,它就是我們的進(jìn)步之源。

  小學(xué)生科技作文4

  上星期,我做了一個新奇的實(shí)驗(yàn)——孵豆芽。

  外婆給了我一些黃豆種,我嫌少,還要從媽媽扎緊的塑料袋里去拿,媽媽說袋里的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏偏要做實(shí)驗(yàn)。于是,我將兩種黃豆分開了,孵起來。

  根據(jù)書上的介紹和老師的指導(dǎo),我把浸脹了的兩種黃豆分開放進(jìn)兩層濕稻草中間,每天早、中、晚各淋一次水。我想,一樣的孵法,怎么可能不長出一樣的'豆芽來呢?

  第二天,我輕輕地翻開豆芽上面的稻草,外婆的黃豆種已膨脹到它原來的兩倍大了,許多豆粒的腰部長出了短短的、粗壯的芽。可是媽媽的黃豆,只發(fā)胖,不發(fā)芽,這是怎么回事呢?

  第四天,外婆的豆芽又長高了許多,可媽媽的那些黃豆,卻變顏色了,由淡黃色變成深黃色了,還有幾粒變成淡黑色了?磥,真要被媽媽“不幸言中”了。

  第五天,第六天,時間一天天過去了,用外婆的黃豆孵的豆芽,越長越高,越長越嫩,玉柱金頂,漂亮極了!而媽媽的那些黃豆卻腐爛了。我這才相信,媽媽講的是真的了,可這是為什么呢?我只好去向媽媽請教了,媽媽笑瞇瞇地說:“豆種盡管已經(jīng)干了,可還是要呼吸的,你外婆的豆種掛在屋檐下,空氣新鮮,呼吸當(dāng)然不成問題。而那塑料袋里的黃豆,因?yàn)榇诰o扎著,不通氣,它們沒法呼吸,早就憋死了!薄芭叮瓉硎沁@樣!”我若有所思地說。

  真沒想到,曬干了的黃豆也會憋死。生活中真是處處有科學(xué)!

  小學(xué)生科技作文5

  親愛的同學(xué),你聽說過哥倫布豎雞蛋的故事嗎?哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來,其實(shí),不用打碎也能豎起來,但是大約要花五分鐘的時間,真是太麻煩了。因?yàn)橹匦脑谌切蔚恼戏綍r,雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時,雞蛋就倒下了。所謂重心,是指物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)。由此,我們可以想到一個物體,它不但能夠站起來,而且怎么推也推不倒。不用我說,聰明的`你肯定會想到,那就是不倒翁。有趣的不倒翁,無論你怎么使勁推它都不會倒,甚至你把它橫過來放,倔強(qiáng)的它又會站在你的面前。不倒翁為什么不會倒下來呢?

  哦!一方面,是因?yàn)樗陷p下重,底部有一個較重的鐵塊,所以重心很低;另一方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球狀,當(dāng)它受力向一邊傾斜時,它的重心被提高了,而處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。在重力的作用下,它向穩(wěn)定平衡狀態(tài)的位置運(yùn)動。由天慣性,它要來回幾次擺動后,最終又停留在原來的位置上。

  !原來我們身邊處處有科學(xué),我們一定要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),多學(xué)科學(xué)知識,好好學(xué)習(xí),才能造福人類。

  小學(xué)生科技作文6

  我知道,下雨是由天氣干旱,蒸氣往上飄而形成的。

  今天科學(xué)課上,老師讓我們回家做一個小實(shí)驗(yàn)《造雨》,并詳細(xì)地講解了如何造雨;氐郊业.第一件事,當(dāng)然就是做實(shí)驗(yàn)了。我先從冰箱里拿出幾塊冰,把冰放進(jìn)一個玻璃杯里,在玻璃杯口上放一個玻璃罩,把玻璃杯放到陽臺上?晌业攘撕靡粫䞍海不見雨滴,真有點(diǎn)惱火,我拿起話筒,打給我的同學(xué)黃秋陽,問他實(shí)驗(yàn)有沒有成功?他回答沒成功。我又打給了其他幾位同學(xué),實(shí)驗(yàn)成功了沒有?同樣,他們也沒有成功。我不信,又埋起頭來,看起科學(xué)書。一看書,我才知道,實(shí)驗(yàn)沒有成功的原因是什么?由于傍晚的太陽光太弱啦!水蒸氣沒法增加。怎么辦呢?我思來想去,很快就找到了增加水蒸氣的辦法,請媽媽幫助在煤氣灶上加熱。這樣,玻璃杯里就起霧了。真是功夫不負(fù)有心人,霧很快就變成了小水點(diǎn)兒,聚集在玻璃罩下面,不一會兒,雨就“滴答滴答”地下起來了。我高興地直喊:“我成功了,我成功了!”媽媽看了,也很高興,直夸我肯動腦筋。

  經(jīng)過這件事,我受到了很大啟發(fā):要做好一件事,遇到困難不要?dú)怵H,多學(xué)習(xí),多想辦法,敢于實(shí)踐,就能獲得成功。

  小學(xué)生科技作文7

  同學(xué)們看了我這篇作文的題目一定會說:“雞蛋怎么能捏呢?”誰都知道雞蛋薄薄的殼,一碰就破。“其實(shí)呀,這里面還有個科學(xué)道理呢!不信的話你就往下面看吧!

  那是爸爸帶我到成才書店里買的《世界奇妙》。我一回家就忙著看,突然我看到一個有趣的故事,上面說:“一個大力士能把磚塊打碎?捎袀人叫他把雞蛋捏破,可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑,決定找個機(jī)會試驗(yàn)一下。

  機(jī)會終于來了,一天爸爸買回一袋雞蛋,我便向媽媽請求要一個雞蛋做一次小實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過我的苦苦哀求,媽媽終于同意了。

  我先拿來一個碗,為的是防止捏時被捏碎了,那些蛋黃撒一地。接著我把雞蛋放在手里抓住,這時,我的心“砰砰”直跳,手里全是汗。雞蛋破碎的一幕仿佛出現(xiàn)在我的`眼前,為了弄清楚雞蛋能不能捏碎,我雙眼一閉,手用力一捏,然后等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是,我睜開眼睛時,雞蛋竟沒破,可我還是有些懷疑,準(zhǔn)備再做一次實(shí)驗(yàn)。

  我又把雞蛋放在手上(這回我用的是兩只手),然后咬起牙,睜大眼睛,使出全身的力量去捏雞蛋?晌冶M管使出九牛二虎之力,可那只雞蛋還是安然無恙。這真讓我又煩惱又驚奇,我只得去問爸爸。

  爸爸聽了我的話后,笑著說:“這其實(shí)是一個科學(xué)原理。雞蛋雖然很薄,但它是一個橢圓形的,當(dāng)你去捏它4,它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個地方,所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運(yùn)用這個原理建成的呀!”聽了爸爸的話,我真的相信了書上的故事了。

  啊,世界真奇妙。

  小學(xué)生科技作文8

  我閉上眼睛,好像長出一對隱形的翅膀,在空中自由自在地飛翔。一陣和煦的微風(fēng)在陪伴著我,不知不覺,我飛到了樹林。

  小鳥在枝頭歌唱,知了在歡快地舉行著演唱會。飛呀飛呀,我飛到了湖面,小魚在游著泳,并對我說:“xx,一起來游泳吧!”

  我說:“好呀!”

  說完,我就跳下了水,和小魚們一起嬉戲——玩耍,是那么的快樂。飛著飛著,我感覺什么聲音大起來,哦,原來是刮大風(fēng)了,我的呼吸變得更急促,飛翔變得更困難了。

  于是,我飛到了小兔子的家里避避,小兔子熱情好客,立即從自己的蘿卜田里拔了幾顆又大又胖的蘿卜,燒成了美味的'紅燒蘿卜并榨了胡蘿卜汁招待我。

  過了一會兒,風(fēng)停了,我飛到了空中,星星閃閃發(fā)光,好像在給我照亮飛翔的道路,我低頭一看,呀!我已經(jīng)飛到了城市的上空,突然,一個白色的物體在我身體下面飛過,我仔細(xì)一看,原來是一架飛機(jī),真是嚇了我一跳。這時,我累了,我就飛到了山岡上,歇了一會兒,又開始了我的飛翔旅途。

  這時,下起了狂風(fēng)暴雨,“咔嚓”地打起了閃電,我差點(diǎn)被電到,真險。接著,我飛得越來越吃力,飛到了巨浪翻滾的大海,眼看我就要墜入大海,這時,我醒了,原來,我還在床上睡大覺呢!真是一場有驚無險的夢。

  小學(xué)生科技作文9

  現(xiàn)在我已經(jīng)是個科學(xué)家了!這天我的手表壞了,想買一個新手表,可是仔細(xì)一想,現(xiàn)在的手表不但功能太少,而且質(zhì)量也不好,不如我發(fā)明一個吧!

  我發(fā)明的這個手表有很多的功能。我首先要在手表里安裝一個和內(nèi)存卡差不多得的mp4芯片,這個芯片可以抽出下載,這樣手表可以聽音樂,看電影。有些人喜歡玩游戲,手表不僅可以讓你自己玩,還能讓你與別人一起玩,因?yàn)槭直砜梢赃B接游戲手柄線。

  我還要在表上安裝一個攝像頭。有了這個攝像頭,我的手表可以隨時攝像,照相,還能讓你不迷路。如果你迷路了,只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個標(biāo)志性事物,輸入要去的地方,手表就會自動顯示地圖,附近有哪些公交車都會清清楚楚,而且你所在的位置一直都會用紅色圓點(diǎn)表示。大家也不用擔(dān)心老換電池,因?yàn)槲业碾姵厥菬o限電能。

  這么好的手表沒有一個最實(shí)用的功能,怎么能行呢?大家想想是什么? 對,是可以打電話和預(yù)報天氣,它能在 多,它能夠?qū)乃拿姘朔絺鱽淼?噪音吸收并消化掉,從而使人們的生活環(huán)境更加清凈,更加美好,人們再也不會因?yàn)樵胍舳y以入睡、心緒不寧。

  假如我真的成了科學(xué)家,我將竭盡全力改革創(chuàng)新,人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

  小學(xué)生科技作文10

  前兩天,我們一家人去了外地游玩,途中經(jīng)過了很長的高速公路,汽車飛馳,感覺很平坦,風(fēng)景也很美麗;丶視r由于天已經(jīng)漆黑,高速公路兩旁的風(fēng)景不見了,不過很驚喜的是:我發(fā)現(xiàn)了藏在護(hù)欄里的小秘密。

  每當(dāng)夜幕降臨,汽車的燈光打開照向前方,前面兩旁的護(hù)欄就像點(diǎn)亮了無數(shù)盞路燈,它們均勻地排列著,就像一串串耀眼的.明珠,把整條大路照得明晃晃的。我好奇地問爸爸這是為什么。他只粗略地解釋:這是由于光的反射形成的,這樣可以提高安全。

  為了一探究竟我回家查閱了大量資料。原來是高速路上安裝有大量的反光板、反光燈、反光標(biāo)志牌。它們能反光是因?yàn)榉垂馔繉由嫌胁A⒅?使光發(fā)生折射和散射。高速公路上每隔一點(diǎn)距離就有用反光材料制作的標(biāo)志牌,正常直線路段50米1個,彎道20米1個,匝道5米/個,具有很明顯的警示作用,這種標(biāo)志牌表面涂了一層反光率很高的熒光漆,能把各個角度入射的光反射出相對集中的平行光。在沒有光的條件下會表現(xiàn)得很暗,一旦有光亮射到標(biāo)志牌的表面,它就會沿著來時的方向射回。此外,汽車尾燈只要照到這些反光板,就能產(chǎn)生如同霧燈一般的光澤,煞是顯眼。

  若高速路上反光板密集、新、大個,會給人豁然開朗的感覺。前面的高速路在反光板的作用下,路寬、拐彎、坡度一目了然,司機(jī)開起車來視覺良好,輕松自在,減少了不少夜間事故的發(fā)生呢。

  高速公路上的科學(xué)知識還有很多很多,以后我還會繼續(xù)努力,探索更多的秘密,解開更多的難題!