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【精選】我們小學(xué)作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班有一個(gè)暴力女。她琴棋書畫樣樣精通，但，有時(shí)她特別暴力，對，她就是我們班的張晶晶。
張晶晶在班里的成績，可是名列前茅、數(shù)一數(shù)二的。平時(shí)張晶晶對我們女生是特別的溫柔�？墒牵�(dāng)見到班里男生的欺負(fù)女生時(shí)，她就一下子從溫柔女孩變成了超級(jí)暴力女，她把兩眼睜的滴溜圓，仿佛兩顆烏黑發(fā)亮的.眼珠子要從眼眶中蹦出來似的，然后，嘴巴里開始嘰里呱啦地大聲說道：“你還是不是個(gè)男生，男生打女生，不要臉……”聽她這么一說，識(shí)相的男生早就知難而退了，可是如果碰到一個(gè)故事不識(shí)相上的男生，我不說，大家肯定都知道，結(jié)果是——被張晶晶打得鼻青臉腫。
說到這兒，大家對張晶晶一定很感興趣，現(xiàn)在我就來給你們講講一個(gè)這幾天發(fā)生的故事。
前幾天，同學(xué)們正在午休，張晶晶發(fā)怒了，我安慰了她好一會(huì)兒，她還沒緩過勁來。我一打聽，原來是陳哲宇這個(gè)“闖禍精”把張晶晶弄得不開心了。事情是這樣的：那天張晶晶在認(rèn)真地做著作業(yè)，而陳哲宇什么也不干就坐沒坐相地坐在位置上，他肚子吃飽了撐著，想去玩弄一下張晶晶。他一個(gè)勁的在張晶晶說張晶晶壞話，旁邊的人都聽得受不了了。于是，張晶晶大叫一聲，罵了陳哲宇一句，當(dāng)我看到陳哲宇時(shí)，我沒想到陳哲宇這個(gè)人心胸那么狹窄，說張晶晶壞話也就算了，還說她的家人。陳哲宇罵著張晶晶：“你神經(jīng)病，你全家都是神經(jīng)病！”
這下張晶晶的生氣值已經(jīng)爆燈了，她的揮起一個(gè)大拳頭，抬起一條腿，把陳哲宇這個(gè)家伙往死里踢。陳哲宇完了，“傾世容顏”毀于一旦了。而張晶晶一滴淚珠卻滾了下來。
我問張晶晶為什么她說：“我允許別人說我，但一定不允許別人 說。.我。.的家…人…”嗒嗒，說著，眼淚又止不住地滾了下來。
這就是我們班的張晶晶，一面溫柔，一面兇狠，又一面愛家人！
我們小學(xué)作文 篇2
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我們即將畢業(yè)�；赝W(xué)生活，不禁感慨萬千。從一個(gè)慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年，六年來，大家走過了多少艱辛的歷程，經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，到了今天，大家終于嘗到了收獲的果實(shí)，大家畢業(yè)了。
在期間，大家收獲的許許多多的知識(shí)，明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn)。在期間，大家認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，大家了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。大家在老師、家長與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn)，在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長。大家生活在良好幸福的環(huán)境里，茁壯成長，走出小學(xué)，踏向更加光明的未來!
六年來，學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念，為大家打造出了良好的'教學(xué)環(huán)境。從大家第一次踏入學(xué)校的那一天，大家就成了這個(gè)大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動(dòng)：有“科技節(jié)”，同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間；學(xué)校還開展了“閱讀月”活動(dòng)，并舉辦了“書香校園”比賽，評(píng)選出了優(yōu)秀“書香班級(jí)”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書，好讀書，繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué)，自己也買書，實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計(jì)劃；學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項(xiàng)目，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育，收獲甚佳。
近一年來，學(xué)校實(shí)施了新教育，每天，大家在晨誦中開啟黎明，老師帶著大家走進(jìn)詩歌的世界，享受朗誦的樂趣。下午來時(shí)，大家每個(gè)人都捧起一本書讀起來，沉浸在美妙的午讀之中。晚上，大家針對一天的學(xué)習(xí)，盡情抒發(fā)自己的情感，揮筆寫下一篇篇作文，這便是暮醒。除了有組織地實(shí)施新教育外，各班還積極響應(yīng)新教育，開展了一次次辯論會(huì)、詩歌朗誦會(huì)、讀書分享會(huì)等，編出了一本本個(gè)人詩集、個(gè)人文集和班級(jí)習(xí)作集，同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)成長，成長快樂，真正實(shí)現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會(huì)上大顯風(fēng)采，受到老師、家長、學(xué)者和教授們的贊賞和好評(píng)。
回想起大家在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是在梧桐樹下進(jìn)行激烈緊張的長跑，還是在教室中安靜地閱讀，都是學(xué)校凝聚心血為大家創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動(dòng)。老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為大家講課，課下批改作業(yè)，備課，還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況，因材施教，給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹�，老師的白發(fā)是粉筆染白的，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了，老師為了大家付出了這么多的心血，然而我知道，這些對老師來說都是無怨無悔的，老師對大家如此，對上一屆學(xué)生，對下一屆學(xué)生、對每一屆學(xué)生都是如此，都花費(fèi)了心血和精力去培養(yǎng)，為國家培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)棟梁之才。
六年的小學(xué)生活，充滿著多少歡樂和多少痛苦，大家感謝母校，母校給了大家知識(shí)；大家感謝老師，老師給了大家溫暖；大家感謝同學(xué)，同學(xué)給了大家歡樂。校園的生活是如此的難忘，回憶出來有一種說不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在大家的心間，那些愁緒，那些情感，怎好意思說出？又怎能說出？春天，大家看百花盛開，柳樹結(jié)出嫩芽，摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天，驕陽似火的日下，打籃球，去跑步，享受著夏日的激情。秋天，各種樹葉的莖被大家掰掉在一起拉扯，進(jìn)行歡快的游戲，看梧桐葉落，桂花飄香。冬天，打雪仗是最讓大家興奮的，校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了大家的滑冰場。大家在母校度過的每一個(gè)春夏秋冬，每一個(gè)日日夜夜，誰能見證？誰能表達(dá)？在這樣的一個(gè)時(shí)刻，作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生，縱使心中有話也說不出，2371個(gè)日日夜夜，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間。
來吧，朋友，此刻是歡聚在母校的操場，祝偉大的母校越辦越好，祝大家的老師桃李滿門，大家偉大的友誼萬歲，萬歲，萬萬歲!
我們小學(xué)作文 篇3
我就讀的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座美麗、整潔的校園。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第一眼見到的就是一個(gè)龐大的操場，在操場跑道中間，有一大片綠茵茵的草地，開始我以為是真正的草坪，可后來發(fā)現(xiàn)，全都是用塑料做成的。一到下課，同學(xué)們就愛在操場上奔跑、打鬧。有時(shí)累了，坐在跑道邊休息一會(huì)，好舒服呀！操場永遠(yuǎn)是同學(xué)們最快樂的.地方！
操場的前面是花壇，花壇里有許多種花草，每到花季，花壇里的花兒爭相開放，五顏六色，香氣襲人。美麗的花兒，總能引來許多可愛的花蝴蝶，辛勤的小蜜蜂也會(huì)成群結(jié)隊(duì)來采蜜�；▔�，總會(huì)有許多小草從地下探出頭來，它們好像在觀看這世界是否美麗。
花壇的右邊全是教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三棟，非常漂亮氣派。我們的教室在第三樓，教室里明亮而干凈，前面是黑板，這是我們辛勤的老師講課的地方，教室后面是展示臺(tái)和讀書角，讀書角的書架上有許多書籍可借閱，我可喜歡了。教室的左右兩邊都有一排明亮的窗戶，我們就在這兒上課、學(xué)習(xí)。
我們的校園真美麗呀！
我們小學(xué)作文 篇4
在畢業(yè)的時(shí)候，我該用什么表情去面對
在離別的時(shí)候，我該用什么語言去表達(dá)
在思念的時(shí)候，我該用什么感情去懷念
在難過的時(shí)候，我該用什么心情去遮掩
我不知道，我也不想知道，不想去知道這有多么痛苦，不想去明白這份感情有多深
時(shí)光倒流逆轉(zhuǎn)，我愿六三班有永恒時(shí)光
畢業(yè)
我們都會(huì)彼此高興
我們都會(huì)相互慶祝
可是
每個(gè)人的心里
都有一份藏在心底的感情
對班級(jí)的感情
每個(gè)人都有
只是埋得太深、太深
畢業(yè)的人
應(yīng)該能體會(huì)到
這是隱藏著的
只要你想到了
把它挖出來
才會(huì)痛到腳跟
這是隱形的痛
畢業(yè)的'人還知道
大家在分道揚(yáng)馳的時(shí)候
總是會(huì)有眼淚
至少也在心里流淚
至少在頭腦的深處
有一種東西在生根發(fā)芽
那就是畢業(yè)的人的痛苦所在
偶爾去聚聚
用手機(jī)去聊聊
這都是畢業(yè)后的人
會(huì)做的事
我不想畢業(yè)
也不想長大
我想念與我度過了許多天的同學(xué)
我想念童年與我一起玩耍的朋友
但是畢業(yè)
它就像命運(yùn)
你一定會(huì)選它
雖然你也不愿
它就像流水
不經(jīng)意的時(shí)間會(huì)把它磨去
沒畢業(yè)的人
珍惜這段珍貴的時(shí)光吧
我們小學(xué)作文 篇5
我們一家一共四口人，有淘氣頑皮的弟弟、愛玩手機(jī)的我、愛生氣的媽媽以及大廚老爸，我們一家過著有酸甜苦辣的幸福生活。
我的神廚老爸，有著烏黑濃密的頭發(fā)、一雙炯炯有神的雙眼，他經(jīng)常穿著一身黑西服和黑西褲，在我眼中，他是一個(gè)優(yōu)雅的男人。爸爸不僅優(yōu)雅，還燒的一手好菜。爸爸做的菜好吃得仿佛讓人進(jìn)入了人間仙境，常常使我吃得嘴角流油，打上好幾個(gè)飽嗝。媽媽總是一邊津津有味地吃著一邊跟我們說：“不能吃太多�！弊约哼�打了幾個(gè)響亮的飽嗝，引得大家哈哈大笑。(原創(chuàng)投稿 )
我的媽媽，有著長長的'秀發(fā)、水汪汪的大眼睛，在我眼中，她可是一頂一的大美女。媽媽的衣服天天都換，有時(shí)候還向老爸啰嗦幾句：“天天就穿那黑色西裝，你就不知道換身衣服嘛？”媽媽可會(huì)買東西了，一到商城就拼命地買買買，攔都攔不住。但媽媽很啰嗦，那次我考了全班第一，一回到家我就得意洋洋地對媽媽說：“我考了全班第一，厲害吧！”媽媽抱著弟弟坐在椅子上，語重心長跟我講：“人不能驕傲，驕傲就會(huì)落……。”雖然我知道媽媽都是為我好，但是我不耐煩就一言兩語地把媽媽打住了。
我是一個(gè)開朗活潑的人也是個(gè)性子急的人，我經(jīng)常耐不住媽媽的啰嗦，轉(zhuǎn)身就去其它地方。我異常喜歡玩手機(jī)電腦游戲，上次在房間里偷偷玩手機(jī)，我的偽裝品——書幫了我大忙，我把書立起來，躲在后面玩，爸爸以為我在認(rèn)真看書，就爽快地對我說：“看你今天看書認(rèn)真，允許你玩2個(gè)小時(shí)手機(jī)，去吧！”我高興得手舞足蹈，心想真爽。
這就是我們一家，平凡卻充滿樂趣的一家，最溫暖的家。
我們小學(xué)作文 篇6
漣源的變化可真大呀！馬路變寬了，樓房變高了，樹木增多了，特別是我們的學(xué)校也煥然—新了。
剛—進(jìn)校門，哇！原來那黑黑的圍墻也披上了銀裝，上面還畫了許多漂亮的圖案。幾座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，以前那條坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一條小河，害得我們無處下腳，取而代之的是一條寬闊水泥路。以前的黃土地變成了一個(gè)大操楊，單扛、雙扛等體育場地也應(yīng)運(yùn)而生。操場的前面是一個(gè)主席臺(tái)，供我們節(jié)日排練節(jié)目，增添了我們的文娛生活。主席臺(tái)前是旗桿，鮮艷的五星紅旗在學(xué)校的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。
變化最大的是我們的教學(xué)樓，走近教室以前破舊的木門變成了嶄新的防盜門，開門進(jìn)入教室，嶄新的一幕映入眼簾：黑板是可以移動(dòng)的'熒幕，講桌是多媒體的教學(xué)桌，以前那破舊的課桌集體“退休”了，新“上任”的是嶄新的課桌，教室前面的墻壁上安裝了兩個(gè)廣播，老師講課的聲音就從這兩個(gè)廣播里傳出來，使我們聽得更清楚，左邊墻角有個(gè)知識(shí)小金庫————小書柜，它帶給了我們很多快樂，也豐富我們許多課外知識(shí)。后面的黑板報(bào)換成了電子熒幕，老舊的吊扇被空調(diào)所取代，給我們提供了溫暖，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓右前方的黃土臺(tái)也被鏟平了，建成了一個(gè)師生食堂，為全校師生提供了可口美味的營養(yǎng)餐。
這就是我們的小學(xué)，我們成長的新‘搖籃’。
我們小學(xué)作文 篇7
金老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，大家都十分敬愛她。
金老師很會(huì)鼓勵(lì)人。我原來上課不敢發(fā)言。記得三年級(jí)上學(xué)期，我們在學(xué)習(xí)《掌聲》一課時(shí)，金老師叫我起來回答一個(gè)問題，我回答的非常正確。金老師也讓全班同學(xué)為我鼓掌加油。我當(dāng)時(shí)非常地激動(dòng)！通過這件事，我找到了自信，敢舉手發(fā)言了。
金老師很愛笑，對同學(xué)們和藹可親。有一次我們一起去薛丁天的老家玩，金老師對我們說：“你們在學(xué)校叫我金老師，在外面就叫我金阿姨好了。”那天，我們和金老師一起玩得真開心。
金老師上課也很生動(dòng)。最讓人記憶深刻的是一次金老師用課外閱讀課的時(shí)間給我們講了兩本美繪本，分別是：《我爸爸》和《大腳丫跳芭蕾》它們被金老師講得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。《我爸爸》讓我們感受到了爸爸無處不在的.關(guān)愛�！洞竽_丫跳芭蕾》讓我們懂得就算是所有人都否定自己，輕視自已，但是只要你自己相信自己，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心，就一定能成功。我們都被金老師的課感動(dòng)了。
如果我們是祖國的花朵，金老師就是滋潤我們的水珠、照耀我們成長的陽光。我們知道，只有更加努力的學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)金老師的期望。
我們小學(xué)作文 篇8
在每一個(gè)地區(qū)，都有屬于自己的特色：村那令人意味深長的社戲；黃土高坡那忘情的，奔放的，狂野的，傾瀉的安塞腰鼓；還有雷州以古至今的雷劇，都包含著各地的特色。但是，讓我刻骨銘心的是那充滿喜氣的傳統(tǒng)節(jié)日的春節(jié)。
在我們那兒的春節(jié)，從28日起，就飄來了春節(jié)的味道，多熱鬧呀！家家戶戶穿新衣，戴新帽，買糖果，買對聯(lián)；多熱鬧呀！提門神，貼對聯(lián)；多熱鬧呀！大家都擦窗掃地，迎接新年的到來；多熱鬧��！鄉(xiāng)間小路上，鞭炮“啪啪”地響。我也不例外，也玩著小鞭炮。
到了30日，這一天，我們家鄉(xiāng)的`小伙伴們都不休息，提著小電筒，拿著玩具槍，喊著去打“年”，在小路上游蕩者。皎潔的月光籠罩著我們，臨近的小河溝上閃爍著依稀銀光；到了旁家外，總是飄來誘人的香氣；在遠(yuǎn)方，火車在鐵路上跑著，我想：車上也有要回家過春節(jié)的人吧！霎然，鞭炮響，煙霧覆蓋整個(gè)村莊。就這樣，我們的春節(jié)開始了！
現(xiàn)在起，小孩口上總會(huì)掛著“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”年初一，我們都去探親戚。去探親戚可以吃到代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的團(tuán)圓飯，團(tuán)圓飯是指，一家人和親戚團(tuán)團(tuán)圓圓。還可以吃到香甜的煎年糕，幾天沒吃飯，還不是為了今天大飽口福嗎？吃完后，還可以收到大紅包。
到了年初三，那就更好玩了，早上，我們要去接公，先到一個(gè)村莊，再到一個(gè)村莊，把公給接來，帶到我們村里。在期間還可以舉旗子，抓魚，和放風(fēng)箏。每當(dāng)我們走到別人家外，家人一定要放鞭炮，迎接公的到來，在隊(duì)伍里，也能感到他人對我尊敬，那種感覺太棒了。到了晚上，我們會(huì)放煙花，一點(diǎn)星火緩緩上升，爆發(fā)出五顏六色的火花，美麗極了。
到了年初十五，是元宵，這天我們吃年夜飯，這是最后一天，也是最歡樂的一天。
就這樣我們的春節(jié)就完了，你也想來參觀一下吧！