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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-31 10:19:58 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】夢(mèng)想小學(xué)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】夢(mèng)想小學(xué)作文9篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  夢(mèng)想是藍(lán)天下放飛的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄蕩,永不掉落;夢(mèng)想是天使的一對(duì)翅膀,象征神圣、純潔,引領(lǐng)你飛向光明;夢(mèng)想是鉆出土壤頑強(qiáng)生長(zhǎng),充滿(mǎn)活力新生的小草,滿(mǎn)含童年成長(zhǎng)的記憶。

  童年的小學(xué)生活,是我夢(mèng)想的種子剛開(kāi)始發(fā)芽的時(shí)候。老師站在黑板前龍飛鳳舞寫(xiě)大字的動(dòng)作和神情,在教育學(xué)生時(shí)的威嚴(yán),與學(xué)生交流時(shí)的親切與溫暖,都是我所向往的。小學(xué)的孩子天真地認(rèn)為老師這份工作是最輕松無(wú)憂(yōu)的,向往像老師一樣威嚴(yán)地站在講臺(tái)上,輕松地坐在辦公室里就成為了我想成為一名教師的初衷。

  小學(xué)的生活即將接近尾聲的一學(xué)期,學(xué)習(xí)成了大家共同努力的目標(biāo),當(dāng)然在我們學(xué)生努力的同時(shí)老師也會(huì)陪著我們一同努力。我無(wú)時(shí)不刻都會(huì)看見(jiàn)老師的忙碌,無(wú)論是檢查作業(yè)還 是抽查背誦,我都覺(jué)著老師仿佛就是一個(gè)全能神,什么都會(huì)什么都懂。

  我的老師是一位知識(shí)淵博而且仁慈的語(yǔ)文老師,她對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)很是看重,同時(shí)她也告訴我,希望我能在數(shù)學(xué)方面發(fā)揮自己的潛力,讓自己的能力更加全面優(yōu)秀。每每這鼓勵(lì)的話語(yǔ)總使我感動(dòng)。

  數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷發(fā)下來(lái)的那天,望著那不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù),我十分沮喪,但我明白我不應(yīng)該氣餒,更加努力才是彌補(bǔ)失敗的最好辦法。我決定再把試卷一道道重做,直到自己全部掌握為止。教室里空無(wú)一人,只有窗外樹(shù)葉的沙沙聲和筆尖與試卷摩擦的.聲音。剛做了幾道題,我就被一道題目難住了,我習(xí)慣性地用左手揉揉頭發(fā),用右手晃著自動(dòng)筆,陷入了沉思。正當(dāng)我因?yàn)闊o(wú)法解決這道題目快要放棄的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那是我的老師!那一刻我覺(jué)得她就像是一位天使。她親切耐心地把正確的解題思路教給了我,我這才恍然大悟。在老師的幫助下,所有難題都迎刃而解,我這才整理好書(shū)包與老師告別。夕陽(yáng)的余光透過(guò)窗口照射在老師的身上,倒映出老師修改作業(yè)的身影。我心里一股感動(dòng)油然而生,那一刻我想,我一定做一位像您一樣盡職盡責(zé)的好教師!

  這就是我畢業(yè)班的班主任諸葛老師,她讓我明白做一名老師并不是那么輕松無(wú)憂(yōu),老師背負(fù)的責(zé)任重大,需要付出的很多。但她也讓我明白,我一定不會(huì)輕言放棄。

  夢(mèng)想的道路總是充滿(mǎn)荊棘與坎坷,有的人在困難面前怯懦地停下了腳步,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)反而會(huì)變得更加堅(jiān)定。即使前方困難重重,我也要披荊斬棘,朝著目標(biāo)前進(jìn)。成長(zhǎng)的道路上,我們與夢(mèng)同行。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  每當(dāng)我看到電視上宇航員乘著火箭飛向太空時(shí),羨慕的心情總是在我的心中油然而生。我多么想像他們一樣,乘著火箭飛向太空!于是我便把我的愿望全表達(dá)了在我的樹(shù)葉畫(huà)上。

  為了完成樹(shù)葉畫(huà),我可是費(fèi)了不少心血呢。記得我制作樹(shù)葉畫(huà)那天,早上六點(diǎn)多就起了床,走出小區(qū)大門(mén)沿著馬路去找樹(shù)葉,路旁的`樹(shù)葉幾乎一干二凈,很難找到幾片滿(mǎn)意的和需要的。于是,我只好去文體廣場(chǎng)找了。

  最后,來(lái)到文體廣場(chǎng),放眼望去,到處都是五彩繽紛的樹(shù)葉,我迅速地挑選了各種顏色和各種形狀的樹(shù)葉。

  回到家,便立即開(kāi)始了制作。我先用一片較大的楓葉剪成了火箭的身體;接著用一片深紅色的銀杏葉子剪成火焰形狀,粘在了火焰底部;又用一片綠色的葉子做了火箭的頭部;最后又用兩片黃色的柳葉子做了火箭的推進(jìn)器,大功告成啦!可是我覺(jué)得還少了點(diǎn)什么?于是,我又用一片綠葉子剪成了火箭的窗戶(hù)粘上去。

  啊,終于做好了!我看著自己做好的火箭樹(shù)葉畫(huà),不禁浮想連連:假如我是宇航員,坐在這艘火箭里那該多好!它載著我,飛向太空,去一探太空的奧秘……我一夜之間名揚(yáng)中外,成為了讓世界為之驕傲的中國(guó)二十一世紀(jì)的科學(xué)名人……

  所以,從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日當(dāng)上宇航員,早日為國(guó)爭(zhēng)光!

  這就是我的夢(mèng)想,我堅(jiān)信,它實(shí)現(xiàn)的那一刻不會(huì)太遠(yuǎn)!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  筑,是建造、修蓋的意思,夢(mèng),是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)。筑夢(mèng)路上,顧名思義就是追逐、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。我就在想,那么,我現(xiàn)在在追逐,實(shí)現(xiàn)的是什么夢(mèng)?國(guó)家現(xiàn)在追隨,實(shí)現(xiàn)的又是什么夢(mèng)呢?

  《筑夢(mèng)路上》這本書(shū),就講述了國(guó)家正在慢慢往交通工具,城鄉(xiāng),生態(tài)環(huán)境等多個(gè)“夢(mèng)”進(jìn)行追隨和實(shí)現(xiàn),在這本書(shū)中,我看到了國(guó)家的科學(xué)技術(shù)正在一點(diǎn)點(diǎn)提高,也知道了以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事。

  就拿云棲小鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)吧,大家應(yīng)該都和我一樣沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,云棲小鎮(zhèn),位于杭州的轉(zhuǎn)塘科技經(jīng)濟(jì)園區(qū),是西湖區(qū)依托阿里巴巴云公司和轉(zhuǎn)塘科技經(jīng)濟(jì)園區(qū)兩大平臺(tái)合力打造的一個(gè)以生態(tài)為主導(dǎo)地的產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)。云棲小鎮(zhèn)除了高科技,還 將建成省級(jí)特色小鎮(zhèn),更有與阿里云公司合作成立的阿里云技術(shù)學(xué)院,和正在籌建中的民辦西湖大學(xué)等地方。翻開(kāi)《筑夢(mèng)路上》,你就會(huì)了解到關(guān)于云棲小鎮(zhèn)的更多知識(shí)。

  杭州建德市富春江畔,有一個(gè)村莊叫“幸福村”,可是前些年生活在這里的村民們并沒(méi)有感到幸福,雖然收入年年在提高,農(nóng)家小樓越建越漂亮,但村莊道路狹窄,雜物、垃圾,到處散落,全村缺少污水處理設(shè)施,污水四溢,水塘發(fā)黑、發(fā)臭,蚊蠅滋生……整個(gè)村莊一片砸、亂、臟,人們稱(chēng)它為“黑水村”,F(xiàn)在很多人都是這樣,想要房子好,收入高,對(duì)自己有利就行了,可卻從沒(méi)想過(guò)實(shí)現(xiàn)這些事情,環(huán)境要收到多大的毀壞。生活在這樣的環(huán)境下,換做是誰(shuí)都會(huì)受不了。但我看看這題目——黑水村變成幸福村,這中間究竟發(fā)生了什么呢,我好奇的繼續(xù)往下看,原來(lái),黨支部書(shū)記徐益民首先帶領(lǐng)村民實(shí)行垃圾分類(lèi),家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都放著兩個(gè)垃圾桶,會(huì)爛的垃圾放在藍(lán)桶里,“藍(lán)”和“爛”同音,村民一下子就記住了,隨后在浙江省環(huán)境科學(xué)院指導(dǎo)下,村里還 引進(jìn)了一套投資總額九十五萬(wàn)元,處理規(guī)模為每天三十五噸的`農(nóng)村污水處理設(shè)施,又建起了十一處污水處理終端,10.7千米雨水和污水管網(wǎng)等等,改造后的幸福村流行著一首新童謠:廢水有了家,垃圾有人運(yùn),村頭有樹(shù)蔭,河里有魚(yú)蝦……幸福村真正成了遠(yuǎn)近聞名的“幸!贝辶!看完了這篇小故事,我也好像去那幸福村參觀參觀啊!

  讀完這本書(shū),我閉上眼睛深深地思考起來(lái)——我正在追逐和實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我能有什么夢(mèng)想呢?我去問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)遣皇侵挥心欠N很偉大,能為國(guó)家做出很大奉獻(xiàn)的人的夢(mèng)想才算夢(mèng)想呢?” “當(dāng)然不是,” 媽媽笑著回答我,“夢(mèng)想是不分大小的哦”,于是,我又開(kāi)始思考,嗯……我現(xiàn)在的夢(mèng)想啊……那就是好好學(xué)習(xí),為國(guó)家爭(zhēng)光!對(duì)了,當(dāng)然還 少不了一樣——保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,我可不想生活在像“幸福村”以前那樣的環(huán)境中去呢。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  小時(shí)候,我還在為夢(mèng)想糾結(jié):到底是要做畫(huà)家呢?還是老師呢?可是還有其他許多的職業(yè)不能割舍,F(xiàn)在,我終于明白了自己的夢(mèng)想---點(diǎn)心師!因?yàn)槲蚁胱尨蠹倚腋,所以我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)很好.如果你吃到美味的點(diǎn)心,應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生幸福感吧?

  想歸想,明天還要上學(xué),先睡一覺(jué)再說(shuō).

  過(guò)了一會(huì)兒,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

  在夢(mèng)里,我來(lái)到了一個(gè)童話般的國(guó)家.瞧,房子都是用糖果和蛋糕做的,老爺爺?shù)墓照纫渤闪颂枪,小女孩的氣球是用軟糖做的,這樣就不容易扎破了;小河里的水一會(huì)兒是牛奶,一會(huì)兒是果汁。

  正當(dāng)我看得入神時(shí),一個(gè)小天使飛過(guò)來(lái)了,她說(shuō):"熊淑妍,你是我們的客人,歡迎來(lái)到夢(mèng)想星球上的點(diǎn)心國(guó)."我一驚,哇!我居然來(lái)到了外星球!而小天使又說(shuō):"只有夢(mèng)想成為點(diǎn)心師的孩子才能來(lái)到這里,走,我們一起去逛逛吧!""好!"我高興地說(shuō).

  我們的第一站是布丁山.我說(shuō):"山上的`那些人在干什么?""他們?cè)谂郎侥!這山可難爬了,又軟又滑,幾乎沒(méi)有人能爬上去."小天使答道.

  就這樣,我們走過(guò)了一站又一站.

  終于到了最后一站,小天使說(shuō):"我們要告別了,臨走前,你可以問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題."我問(wèn)她:"夢(mèng)想到底是什么?"她沒(méi)有回答,只給了我一個(gè)紙包就不見(jiàn)了.而我也從夢(mèng)中驚醒了.

  突然,我發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁邊有一個(gè)紙包,我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:夢(mèng)想是美麗的,而它也是一顆種子,只要你肯付出辛勤的汗水,它結(jié)出的果實(shí)便可以讓你幸福.

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  朋友們,你們知道嗎?到23世紀(jì),世界上會(huì)出現(xiàn)一種新型汽車(chē)。

  請(qǐng)看!這種新型汽車(chē)是海、陸、空三用車(chē)。外形像一只鳥(niǎo),車(chē)身兩邊出現(xiàn)了翅膀,有六個(gè)輪子。這輛車(chē)在陸地每分可跑80千米,可以坐兩千多人,為什么這么寬敞呢?因?yàn)槌艘粋(gè)駕駛位置外,車(chē)?yán)镞個(gè)一個(gè)空間芯片。這個(gè)空間芯片里面有一千九百九十九個(gè)座位,同時(shí)有床、沙發(fā)、電視、電腦等許多用品。里面的座位十分柔軟,就像躺在海綿上似的,開(kāi)這輛車(chē)去環(huán)游世界一點(diǎn)都不會(huì)感覺(jué)累,那可是真正地享受。到了空中,輪子會(huì)收縮進(jìn)去,車(chē)身兩邊的翅膀比原來(lái)擴(kuò)大十倍,像鳥(niǎo)一樣輕松自在地飛行。在海洋里,輪子也收縮起來(lái),從車(chē)尾伸出四個(gè)噴射器,只要把方向盤(pán)中間的那個(gè)鍵一按,兩邊的翅膀便會(huì)變成一個(gè)保護(hù)球,可以潛到水下幾萬(wàn)千米深外。

  這種新型汽車(chē)的玻璃是隔音的,發(fā)動(dòng)機(jī)是超快的,車(chē)身是用超高強(qiáng)度的鋼塊做的`,就算是用鋼錘敲,用大炮轟,也一點(diǎn)兒也不會(huì)損壞,一點(diǎn)也不會(huì)留下痕跡。在車(chē)門(mén)上有三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。按一下紅色按鈕,駕駛員身邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)懸浮的電子板,電子板上有一個(gè)話筒,只要對(duì)話筒說(shuō)一句話,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,你可以讓機(jī)器人做任何事,而且會(huì)讓你絕對(duì)感到滿(mǎn)意。黃色按鈕是在海洋模式下使用的,只要按一下,就會(huì)有兩只巨大的“機(jī)械手”伸出來(lái),只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)要海洋中的什么東西,機(jī)器人會(huì)控制“機(jī)械手”,捕捉到你想要的東西。藍(lán)色按鈕是在飛行模式下使用的,按一下,飛行的翅膀會(huì)變大2倍;按兩下,會(huì)變大4倍。一般藍(lán)色按鈕是在風(fēng)暴或龍卷風(fēng)下使用的。

  怎么樣?這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),在不久的將來(lái),一定會(huì)出現(xiàn)我所夢(mèng)想的這種新型汽車(chē)!我期待著……

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想就像太空中的星辰,看似遙遠(yuǎn),只要努力,總有一天可以觸摸得到。

  而夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并最終走向成功。夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝雖然沒(méi)有給我們翅膀,但卻給了我們一顆勇敢的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。而夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,也只有夢(mèng)想的力量才能使我們的生命更加燦爛。

  小的時(shí)候,我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。我夢(mèng)想自己像紅燭一樣燃燒自己,照亮別人。我想像自己來(lái)到最困難的邊遠(yuǎn)山區(qū),為了讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的`孩子再次背上書(shū)包,走進(jìn)教室,我一次又一次地上門(mén)訪問(wèn),請(qǐng)家長(zhǎng)答應(yīng)送他們的孩子到學(xué)校里面來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū)。我把學(xué)生一個(gè)個(gè)接進(jìn)教室,耐心地為他們上課,熱情地輔導(dǎo)教育。這些孩子終于長(zhǎng)大成材做了國(guó)家的棟梁。許多孩子回到自己出生的地方——貧窮的山區(qū),建設(shè)他們自己的家鄉(xiāng)。使落后的山區(qū)變成了富裕的地方。好象當(dāng)年的南泥灣在三五九旅的進(jìn)駐開(kāi)發(fā)下變成了陜北的江南。

  大了一點(diǎn)的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我夢(mèng)想自己成為一名救死扶傷的醫(yī)生。有一次,我站在手術(shù)臺(tái)前把一名快要死亡的病人救活過(guò)來(lái)。他的家屬都圍著我表示感謝。這是一種多么光榮的職業(yè)。

  現(xiàn)在,我的理想是要當(dāng)一名勇敢的人民兵。為了人民的利益,我會(huì)在祖國(guó)各地戰(zhàn)斗。我夢(mèng)想自己為了保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn),不惜犧牲自己的生命。我維持治安的地區(qū)非常平安,沒(méi)有一件事故發(fā)生。因?yàn)槲以谑虑榘l(fā)生前就去解決了。我常常不睡覺(jué),但是我非常開(kāi)心,因此,我不覺(jué)得累和苦。人民群眾紛紛送來(lái)錦旗感謝我,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)下獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)?wù)卤碚梦。面?duì)榮譽(yù),我不自滿(mǎn),繼續(xù)努力為人民群眾做好事情。

  愿每一個(gè)人在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。你只要付出努力和行動(dòng),就能讓自己的生命散發(fā)出斑斕的色彩。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  三歲時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名絕世英雄。就像小哪吒那樣,用自己的勇敢與強(qiáng)大來(lái)保衛(wèi)地球。

  但是三年后,我發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是不可能的。看見(jiàn)護(hù)士姐姐溫柔地安慰小朋友,給小朋友們打針,我的夢(mèng)想又成了一名護(hù)士。我拿著鉛筆,削尖了頭,當(dāng)做針管,把自來(lái)水裝在一個(gè)瓶子里,當(dāng)做消毒液。再把我的小熊和布娃娃們拿出來(lái),當(dāng)做病人。我學(xué)著護(hù)士姐姐那樣,把自來(lái)水涂在了布娃娃的手臂上,用一根橡皮筋綁緊,再用鉛筆扎在她的手臂中。我覺(jué)得自己好像真的變成了白衣護(hù)士,很開(kāi)心。

  又過(guò)了三年。有一年,我路過(guò)一家音樂(lè)培訓(xùn)的學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)了里面優(yōu)雅的鋼琴聲,我情不自禁地停在了學(xué)校的門(mén)口,悠揚(yáng)而悅耳,活潑而不失優(yōu)雅,余音繞梁。媽媽見(jiàn)我迷上了這好聽(tīng)的鋼琴聲,問(wèn):“你想學(xué)鋼琴嗎!”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是我的夢(mèng)想變成了一名鋼琴家。隨著指尖下的動(dòng)作,動(dòng)人的'旋律不斷地發(fā)出。我憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了很多比賽,并且拿了很多獎(jiǎng)。傷心時(shí),我就彈鋼琴來(lái)讓自己開(kāi)心;快樂(lè)時(shí),我便彈鋼琴來(lái)保持這份快樂(lè)。

  到現(xiàn)在,獎(jiǎng)?wù)乱呀?jīng)掛滿(mǎn)了我的房間,我的夢(mèng)想呢?仍然是一名鋼琴家。我一定會(huì)加倍努力,用悅耳的音樂(lè)來(lái)帶給我的觀眾們快樂(lè)!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  從我家到外婆家的路,是媽媽上班的必經(jīng)之路,也是伴隨我長(zhǎng)大的路。

  我和媽媽最喜歡道路兩邊的梧桐樹(shù)。夏天,密密麻麻的梧桐樹(shù)葉把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一條綠色的回廊。秋天,秋風(fēng)一掃,樹(shù)葉在空中翩翩飛舞,像一只只美麗的蝴蝶。這條路真美。】墒锹乜偸锹(tīng)到媽媽抱怨這條路實(shí)在是太“老”了,路面坑坑洼洼,車(chē)子太多老是堵車(chē)。我也親身體驗(yàn)過(guò)一次。車(chē)子一輛接著一輛,媽媽開(kāi)的小心翼翼,總是好不容易避過(guò)一個(gè)坑但又掉到下一個(gè)坑。我覺(jué)得就像坐在搖搖馬里,我一邊唱歌一邊隨著車(chē)搖擺,可總是避免不了經(jīng)常和前面的椅背親密接觸。突然“砰”的一聲旁邊的兩輛車(chē)撞尾了。我好像聽(tīng)到了路奶奶的無(wú)奈地嘆息:“我老了,該退休了!”

  去年一次去外婆家,發(fā)現(xiàn)開(kāi)始修路了。路面是原來(lái)的四倍多寬,變成了雙向四車(chē)道,避開(kāi)了村莊,從村子的后面穿過(guò)去。路邊壓路機(jī)、挖掘機(jī)―――都在歡快的工作,許多修路工人在熱火朝天的忙碌。每次總有新變化,高低不平的泥土路變成了寬闊平坦的沙石路、又變成柏油路;路兩邊安裝了排水管道,路中間預(yù)設(shè)了綠化帶。媽媽再也沒(méi)有因?yàn)槎萝?chē)而上班遲到了。我坐在車(chē)?yán)锟匆?jiàn)窗外飛逝的景物,唱著歌,媽媽和著歌,比以前快十多分鐘就到外婆家了。外婆因?yàn)榕聲炣?chē)很少外出,自從這條路通車(chē)后,外婆去城里變得熱愛(ài)了。外婆有一次感嘆:有生之年第一次看見(jiàn)這么寬、這么平坦的馬路,坐車(chē)的.心情也好多了,都不暈車(chē)了。

  這條路年底就竣工了,我想道路兩旁也一定會(huì)種上我喜歡的梧桐樹(shù),還 會(huì)種上其他的花草樹(shù)木,微風(fēng)拂過(guò),便能聞到撲鼻的清香。道路兩旁的路燈一到晚上燈火通明,色彩斑斕。小汽車(chē)、計(jì)程車(chē)、公交車(chē)、旅游車(chē)都在馬路上疾駛,馬路像一條閃閃發(fā)光的綢帶,輕輕地把人們的夢(mèng)想帶向前方。我仿佛看見(jiàn)路弟弟得意的說(shuō)“我的夢(mèng)想是把天臺(tái)帶向全國(guó),走向世界。”

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9

  有人說(shuō),夢(mèng)想就像一只還沒(méi)長(zhǎng)出翅膀的小鳥(niǎo),不管怎樣嘗試卻怎么樣也飛不高。但觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我漸漸明白只要努力,夢(mèng)想就一定有展開(kāi)翅膀在空中翱翔的一天。

  《開(kāi)學(xué)第一課》介紹的嘉賓中,和我追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷相似的是一位著名的鋼琴家朗朗。

  他的夢(mèng)想來(lái)源于三歲時(shí)看的一部《貓和老鼠》里的湯姆貓,他懷著羨慕的心情看著湯姆坐上鋼琴凳,穿著燕尾服,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的美妙的曲子,所以,就從那時(shí)起便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)鋼琴,十幾歲的時(shí)候,他到國(guó)外演出被選上了第七替補(bǔ),按照正常的情況,他是不可能上臺(tái)彈奏的,但此時(shí),他毫無(wú)怨言,暗暗說(shuō)了一句話:“做替補(bǔ),也要做勤奮的替補(bǔ),做充分準(zhǔn)備的替補(bǔ)。”他就帶著這個(gè)信念去努力,最后終于成功地穿上了他夢(mèng)寐以求的燕尾服,走上華麗的舞臺(tái),彈奏著讓觀眾如癡如醉的樂(lè)曲。那種感覺(jué)多么美妙,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。這一刻,他是幸福的,觀眾也是幸福的`。朗朗的成功告訴我們:“有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有努力就會(huì)有出彩的那一天!”

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小畫(huà)家,在我很小很小還在讀幼兒園的時(shí)候,我和小雅是對(duì)好朋友,那時(shí),她畫(huà)的畫(huà)好美,好漂亮!我特別羨慕!所以也因此愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),我學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的畫(huà)畫(huà),但不管怎么畫(huà)也只能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn),最終我放棄了,沒(méi)有和朗朗一樣堅(jiān)持下來(lái),在“堅(jiān)持與放棄”的選擇中,我遺憾地點(diǎn)擊了放棄!

  我想用自己的經(jīng)歷告訴大家:夢(mèng)想也像一只調(diào)皮的小鳥(niǎo),你一不留神,它就會(huì)飛走,你就會(huì)失去它!只有不斷的堅(jiān)持,夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。