老師不在的時(shí)候小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的老師不在的時(shí)候小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文1
老師在時(shí)，班上總是靜得連螞蟻?zhàn)呗范悸?tīng)得到，老師不在時(shí)，班上總是吵得連天空塌下來(lái)都聽(tīng)不到。
早自修時(shí)，突然廣播：“請(qǐng)各班老師到辦公室開(kāi)會(huì)�！蔽乙宦�(tīng)到后，我的心情像一個(gè)干枯的小草得到雨水的滋潤(rùn)，因?yàn)槊慨?dāng)老師不在時(shí)就是我們的`派對(duì)時(shí)光，老師聽(tīng)到廣播后，交代了幾句話后，就匆匆忙忙得離開(kāi)了。剛開(kāi)始全班安靜得連針落下都聽(tīng)得到，但一看老師遠(yuǎn)后，教室像煮開(kāi)的水，立刻沸騰起來(lái)，嬉鬧聲此起彼落，不絕于耳。這時(shí)，風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)上臺(tái)管秩序，班上頓時(shí)沉默不語(yǔ)，他以為班上安靜了，于是，就下了臺(tái)，結(jié)果我們就立刻又吵起來(lái)。他大喊：“安靜!”但每個(gè)人都把他的話當(dāng)馬耳東風(fēng)，一點(diǎn)也不在乎，這把他氣得臉都紅了，眼睛也好像噴出了火焰，最后，他因?yàn)楣懿蛔�，就只好帶著一絲遺憾，乖乖回到座位上坐好。
這時(shí)，山中無(wú)老虎，猴子作大王，同學(xué)像快活的魚(yú)兒，就在教室間穿梭，嬉戲追逐，有的同學(xué)更是興奮，各個(gè)像好動(dòng)的蚱蜢，不斷跳來(lái)跳去，還有人在模仿老師，維妙維肖，逗的同學(xué)哈哈大笑。
突然，把風(fēng)的同學(xué)，帶著綠綠的臉，喉嚨像被果核梗住一般，急得一句話也說(shuō)不出來(lái)，我一往窗戶(hù)看，原來(lái)是老師回來(lái)了!我趕緊大喊：“老師回來(lái)了!”大家都像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，老師一踏進(jìn)門(mén)口，班上就變的沒(méi)聲音，她說(shuō)：“既然你們這么乖，我獎(jiǎng)勵(lì)你們，今天功課減半�！比嗦�(tīng)了后大叫：“太好了!”
幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們吵鬧，不然可能就要吃“竹筍炒肉絲”了，雖然老師回來(lái)來(lái)了，但教室里所有人的心，依舊沉醉在刺激與歡樂(lè)中。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文2
俗話說(shuō)：“國(guó)不可一日無(wú)君�！卑嘁膊豢梢蝗諢o(wú)老師，老師不在，那一定會(huì)亂作一團(tuán)，就像那一次的混亂事件。
鈴聲已經(jīng)在我們耳畔回響了好久，可還是沒(méi)有老師的進(jìn)入。同學(xué)們見(jiàn)沒(méi)有老師便瘋狂了起來(lái)，看，這位臺(tái)兄在那邊大聲說(shuō)話，似乎不顧忌他人的感受；再看看這位小弟，他在這里非常安靜，但你仔細(xì)一看，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)他在寫(xiě)作業(yè)；看那個(gè)同學(xué)無(wú)所事事，便又幾個(gè)人湊起來(lái)玩三國(guó)。
忽然，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“老師來(lái)了！”嚇得同學(xué)們趕緊調(diào)整姿勢(shì)坐好，看書(shū)的也把書(shū)收了起來(lái)，“串門(mén)”的也趕緊“回家”了，有的說(shuō)說(shuō)笑笑的，趕緊把口收了回來(lái)，用手使勁掐自己的大腿，甚至有人太慌張掐住了同桌的大腿，“隔壁”便會(huì)傳來(lái)一聲慘叫了，這是，心中還是在笑個(gè)不停，最終還是忍不住了，臉忍得紅彤彤的，既像太陽(yáng)，更像一個(gè)快要炸的氣球似的.，臉上冒出了小汗珠，臉角還是露出了“笑容”，可是卻拿上自己的書(shū)擋住了，在書(shū)的“保護(hù)”下偷偷地樂(lè)個(gè)不停。
好半天也看不見(jiàn)“幫主”（老師）的身影，各位“諸侯”這才反應(yīng)過(guò)來(lái)——原來(lái)被騙了，教室里鬧得更歡了，同學(xué)們都“串開(kāi)門(mén)”了，這情景簡(jiǎn)直就是春節(jié)拜年的排練現(xiàn)場(chǎng)呀！
看，三尺講臺(tái)上突然冒出了一位“包青天”（班長(zhǎng)），她維持著紀(jì)律，可是就算是頂著月亮的包青天來(lái)了也不管用，何況我們這個(gè)包青天，連顆星星也不頂著。
這時(shí)候一切都安靜了，同學(xué)們都停了下來(lái)，因?yàn)榻淌议T(mén)口出現(xiàn)了老師。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文3
當(dāng)老師不在的時(shí)候“快快快，全體老師來(lái)開(kāi)會(huì)！”又是盛老師在催人了。我們暗自高興，心想“老師走了，我們又可以瘋玩了！”老師走了不一會(huì)我們班就炸開(kāi)了鍋，有的唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，有的在過(guò)道上玩耍，還有的人在玩拍手游戲�？墒前嚅L(zhǎng)陳藝卓卻差點(diǎn)被我們這些人氣死了，因?yàn)槔蠋熥吡艘院笠压馨嗟娜蝿?wù)交給班長(zhǎng)。我們不僅沒(méi)聽(tīng)班長(zhǎng)的話，還在大聲說(shuō)話。馬天天鬧的.最厲害，當(dāng)馬天天看見(jiàn)陳藝卓差點(diǎn)被氣死時(shí)，不去救助還幸災(zāi)樂(lè)禍。下面，我給大家講一講我們班的“大俠”他們是：愛(ài)大喊大叫的李攀，愛(ài)說(shuō)話而且心不在焉地聽(tīng)著的人是王廣照，還有愛(ài)打拍手游戲的廖敏雨…… 等等�？傊覀儼嗑统闪藗�(gè)被捅過(guò)的馬蜂窩，亂的不成樣,就連我一個(gè)三好生都在和同學(xué)說(shuō)話。請(qǐng)你們想一想我們班能不亂嗎？正當(dāng)我們興高采烈的時(shí)候我們班的“探長(zhǎng)”周晨陽(yáng)急急忙忙跑回來(lái)大聲喊：“老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了！”在說(shuō)笑打鬧的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了立刻停止嬉戲馬上坐好，好象剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。這就是一個(gè)又短暫而又高興的老師不在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文4
今天下午第一堂課，大家?guī)缀醵荚诼耦^寫(xiě)作業(yè)，偶爾有人被老師點(diǎn)名，總的來(lái)說(shuō)，紀(jì)律還行。
離下課還有10分鐘的時(shí)候，老師接到開(kāi)會(huì)通知匆匆地走了，并囑咐我們不許講話，自己做自己的事。我仍在做作業(yè)，做著做著，耳邊一聲大喊：“老師走了，太好了，可以玩了！”我回頭一看，原來(lái)是張義一群人。只見(jiàn)他們拿著自己的“獨(dú)門(mén)武器”——紙飛鏢玩了起來(lái)。他們?cè)诮淌依锿婢屯媪�，還跑出了教室！
教室里亂成了一鍋粥，我看看別人，談話的談話，玩的玩，還有的邊談邊寫(xiě)作業(yè)。我放下了筆，看了看子豪，指著他的作業(yè)說(shuō)：“太慢了，我早就寫(xiě)完了……”就在我說(shuō)話時(shí)，李天仲?gòu)拈T(mén)外奔了進(jìn)來(lái)：“陳老師；來(lái)了！”我便住了口，埋下頭掩蓋驚慌。過(guò)了一會(huì)兒，李天仲嬉笑著說(shuō)：“老師沒(méi)來(lái)，騙你們的。”本來(lái)瞬間鴉雀無(wú)聲的教室，再次沸騰起來(lái)。沸騰之余，大家還不忘笑罵李天仲。
這一次，就算老師沒(méi)來(lái)。我也不說(shuō)話了，可對(duì)面的鄭駿雄又念起他的.“緊箍咒”，害得我不能寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，張義那洪亮的聲音又響起來(lái)了：“李天仲的飛鏢掉進(jìn)女廁所了！”說(shuō)完，鄭駿雄捧腹大笑，眾人都笑了。吳暄看不下去了，她放下手中的筆，對(duì)錢(qián)佳盈說(shuō)：“班長(zhǎng)，你能不能管一下？”可錢(qián)佳盈在忙自己的事，并沒(méi)有管這些大喊大叫的出教室玩的同學(xué)們，教室里依然很吵。
下課鈴聲響了，張義他們像耗子見(jiàn)了貓似的，迅速地竄到了自己的座位上。原來(lái)周老師來(lái)了，這喧鬧的10分鐘終于過(guò)去了。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文5
今天剛剛走到班里面，就聽(tīng)見(jiàn)班里面的同學(xué)議論紛紛，我湊上前一打聽(tīng)，原來(lái)是今天的數(shù)學(xué)課可能不上了，因?yàn)槔蠋熒×�。老師不�?lái)了？那我們干什么？我心里在想。
不一會(huì)，上課鈴響起來(lái)，班主任走進(jìn)了班里面，告訴我們：“今天你們的數(shù)學(xué)老師生病了，不能來(lái)給大家上課了，所以這節(jié)課老師就沒(méi)法給大家上課了。但是數(shù)學(xué)老師對(duì)大家說(shuō)，要你們自己來(lái)學(xué)習(xí)這一節(jié)的內(nèi)容�！闭f(shuō)完班主任就離開(kāi)了教室。
班主任前腳剛走，班里面就已經(jīng)炸開(kāi)了鍋�！袄蠋煵粊�(lái)我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)？”“到底要怎么辦？”“老師不在的時(shí)候，真是混亂�！边@時(shí)，我們的班長(zhǎng)站了出來(lái)：“大家安靜一下，我們完全可以自己學(xué)習(xí)這一節(jié)的，即使老師不在這里�！闭f(shuō)完，班長(zhǎng)把班里面數(shù)學(xué)成績(jī)比較好的幾位同學(xué)交了起來(lái)，讓他們把這節(jié)課的.重點(diǎn)內(nèi)容給我們都詳細(xì)的講了一遍，最后，班長(zhǎng)還給我們布置了一些課堂作業(yè)，班里面氣氛特別活躍，大家發(fā)言也都很積極。
這時(shí)候，班主任從后門(mén)進(jìn)來(lái)了，欣慰對(duì)我們大家笑了笑：“大家做的很棒，在老師不在的時(shí)候也能自主學(xué)習(xí)，你們真是太棒了！”
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文6
“請(qǐng)所有老師去會(huì)議室開(kāi)會(huì)……”午休課上，廣播室里突然傳出了緊急通告，“怎么回事��！同學(xué)們自己寫(xiě)作業(yè)，不許吵鬧！”老師皺了皺眉頭，放下話，就急忙跑向會(huì)議室開(kāi)會(huì)了。 老師剛走出教室，同學(xué)們都嘆了一口氣，有的同學(xué)大喊：“自由啦！”，隨即又有同學(xué)拍桌子叫好。這還真是老虎不在山，猴子稱(chēng)大王啊！有些班委站在講臺(tái)前，大聲地說(shuō)：“保持安靜！誰(shuí)講話我就記名字了，放學(xué)要留下來(lái)！”但講完這話，教室的動(dòng)靜卻越來(lái)越大了，同學(xué)們都跑到了后面。這是怎么回事？大家怎么都聚在了一起呢？
原來(lái)，是有一只“不識(shí)好歹”的馬蜂闖了進(jìn)來(lái)。男同學(xué)興奮極了，女生們卻驚叫不已，生怕那可怕的馬蜂會(huì)傷害她們漂亮的臉蛋。馬蜂帶著它那鋒利的大刀，在教室里巡查，就像是老師派他來(lái)看住我們這群頑皮的小猴子。就在這時(shí)，馬蜂似乎“走”累了，停在了風(fēng)扇上。不知哪個(gè)貪玩的猴子打開(kāi)了電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)。我捂住眼睛，可目光卻悄悄地從手指縫里透出，心想：馬蜂��！馬蜂�？蓜e怪我不提醒你，撞到電風(fēng)扇你就死定了！可那只馬蜂還是自不量力的想螳臂擋車(chē)，于是，悲劇發(fā)生了——那只可憐的馬蜂撞上了電風(fēng)扇，被截成了兩半。它的身子隨風(fēng)飄蕩，最后落在了講臺(tái)右方，許多“小猴子”都圍過(guò)來(lái)看那只馬蜂，把講臺(tái)圍的水泄不通……
突然，“哨兵”柳同學(xué)大喊一聲：“老師來(lái)了！”大家迅速回到座位上，努力裝出一副乖孩子的樣子。隨著老師“噠、噠”的`腳步聲，全班一片肅靜，老師從前門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們這么安靜、聽(tīng)話，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，而我們卻在心里偷著笑呢！ 呵呵，老師不在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文7
有一節(jié)課老師去聽(tīng)課，老師讓馬靖宇往黑板上抄寫(xiě)第五課的作業(yè)題。馬靖宇一說(shuō)拿出語(yǔ)文作業(yè)本，同學(xué)們就亂成了一鍋粥。有的同學(xué)搬著椅子和語(yǔ)文作業(yè)本往自己好朋友的桌子旁邊坐，他們一 邊說(shuō)話，一邊寫(xiě)作業(yè)；有的同學(xué)在那講笑話給他的'同桌聽(tīng)。今天是我和余靖洋的值日班長(zhǎng)，我們兩個(gè)人大聲喊：“不要說(shuō)話，不要說(shuō)話�！彼麄兺Ｏ聛�(lái)了，可是不到一分鐘教室里又“熱鬧”起來(lái)了。有 幾個(gè)同學(xué)特別淘氣。我的同桌成勇志，他打開(kāi)窗紗，一邊招手，一邊大喊道：“來(lái)人呀，救命呀，著火了！”可是沒(méi)人搭理他，我也笑了笑。他還不善罷甘休，看到了一個(gè)老奶奶拉著她的孫子，在院子 里散步。成勇志大喊：“老太婆，老太婆�！辈钜稽c(diǎn)被老奶奶聽(tīng)到。他又喊：“龜孫子，龜孫子�！边@次被老奶奶聽(tīng)到了，他毛手毛腳地急忙把窗戶(hù)關(guān)了低下頭。尹一陽(yáng)呢？老師一走，他就開(kāi)始學(xué)豬叫 ，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。他又開(kāi)始用拳頭敲桌子，像在那敲鼓。老師回來(lái)了，“熱鬧”的教室，一剎那間變得連一根針從天上掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)到了。
啊，老師在的時(shí)候教室多么安靜，老師不在教室里簡(jiǎn)直像一鍋粥，那些淘氣的孩子像孫悟空在大鬧天宮，他們什么時(shí)候才可以懂事，會(huì)自己學(xué)習(xí)。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文8
“我去辦公室拿個(gè)東西，你們先寫(xiě)作業(yè)，不要講話！”這是語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的。然而，當(dāng)老師剛走，班里就像炸了鍋一樣，完全不把語(yǔ)文老師的話放在心上。
這時(shí)，李一航和于一鳴跳到講臺(tái)上表演，崔錦源在給他們當(dāng)導(dǎo)演，一會(huì)兒讓他們學(xué)趙本山，一會(huì)兒讓他們裝死，逗得大家哄堂大笑。李振陽(yáng)和沈子揚(yáng)更是夸張，一只腳在地上，另一只腳踏在椅子上，大聲地歡呼
女生們?cè)谝贿厙\嘰喳喳地聊八卦，一會(huì)講哪個(gè)電影好看，一會(huì)講電視劇的劇情，其中袁方真是眉飛色舞，在那兒大聲講八卦，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)忌憚。
還有一個(gè)圈子，是林海在講鬼故事，周?chē)娜藝樀猛弁鄞蠼�。尤其是女生，還把身子縮作一團(tuán)，嚇了半天還是問(wèn)：“然后呢？”
這時(shí)語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，全班立刻安靜下來(lái)，李一航和于一鳴頓時(shí)僵在講臺(tái)上。
老師讓大家坐好，說(shuō)：“剛才我看了一會(huì)兒，還挺不錯(cuò)的，我公布一下獲獎(jiǎng)名單，最佳表演獎(jiǎng)：李一航，于一鳴；最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)：崔錦源；最佳觀眾獎(jiǎng)：李振陽(yáng)，沈子揚(yáng)；最佳八卦獎(jiǎng)：袁方；最佳故事獎(jiǎng)：林海。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)放學(xué)后到辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)�！钡蠹叶贾肋@一定是一份大“獎(jiǎng)”
這就是我的班級(jí)，老師出門(mén)后的'亂時(shí)常發(fā)生，但這樣能讓班里產(chǎn)生更多的快樂(lè)！這些是同學(xué)們放飛自我，展現(xiàn)自己的方式。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文9
有人說(shuō)，老師不在場(chǎng)的時(shí)候。就是學(xué)生們最瘋狂的時(shí)候。對(duì)于這一點(diǎn)，我不置可否。因?yàn)�，老師不在�?chǎng)的時(shí)候，的確是我們最可愛(ài)的時(shí)候。
學(xué)校早有一條規(guī)定：吃午飯的時(shí)候，不許交頭接耳。為此，有不少同學(xué)被老師一頓臭罵。正所謂前車(chē)之鑒，不可再犯也�？墒强傆幸馔獍l(fā)生。有一次吃中飯的時(shí)候，老師正好不在，我端著餐盤(pán)優(yōu)哉游哉的走向餐桌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是一副很惡心的樣子。我就問(wèn)他們：“怎么啦？”“剛剛有一只這么大的蒼蠅，”陳梓元用手比劃了一個(gè)一分硬幣的大小的樣子。我心里閃過(guò)一絲疑惑——有那么大的蒼蠅嗎？就問(wèn)了一句，是真的嗎？其他同學(xué)連連點(diǎn)頭。幸好我剛剛沒(méi)來(lái)，否則一定會(huì)驚得叫起來(lái)。但是，陳梓元也真是的，本來(lái)我們都不知道，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)來(lái)的，可現(xiàn)在經(jīng)他這么一“昭告天下”全知道了。緊接著，大家談?wù)撈鹕n蠅的事。然而，事情并沒(méi)有結(jié)束。陳梓元緊接著做了幾個(gè)很惡心的'動(dòng)作。我們也都連連往旁邊退，擠成了一團(tuán)。陳梓元呢，也好像不甘心似的，臨走時(shí)，還對(duì)著黎海寧連連打了幾個(gè)飽嗝。結(jié)果呀，弄得大家全無(wú)了吃飯的興致，都想找陳梓元要伙食費(fèi)。其實(shí)呀，本來(lái)要是沒(méi)老師看見(jiàn)，這件事還是可以風(fēng)平浪靜地過(guò)去的。可是倒霉的是：當(dāng)天下午，我們那一桌倒霉蟲(chóng)就被季老師叫了出去——因?yàn)榧纠蠋熣每匆?jiàn)了我們擠成一團(tuán)的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一番審問(wèn)，只有一個(gè)字來(lái)表達(dá)了，那就是“慘”！
看來(lái)，老師“不在場(chǎng)”的時(shí)候，還是小心為妙呀！
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文10
“張老師，你來(lái)一下�！薄昂玫�，等會(huì)兒。”說(shuō)完，張老師在黑板上寫(xiě)下“熟背《燕子》課文”就走出教室。
張老師的后腳剛踏出門(mén)，“精豆豆”的前腳便走上了講臺(tái)。他還怪聲怪氣地說(shuō)“你們喜歡我嗎？”“喜歡的要死了！”“精豆豆”的頭號(hào)哥兒們“古龍飛”答道。這兩個(gè)人總喜歡一唱一和。
“那愿不愿意聽(tīng)我們`豆飛'組合演唱《嘻刷刷》��？”精豆豆又說(shuō)�！岸苟褂终f(shuō)�！霸敢猓 卑嗬�48名同學(xué)異口同聲�！昂茫蔷驼�(qǐng)`古龍飛'閃亮登場(chǎng)吧！”話音剛落，“古龍飛”就大步流星地走上了講臺(tái)。
“精豆豆”、“古龍飛”整了整衣服，邊搖邊唱了起來(lái)：“嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷，one、two、three、four……”一首好好的歌，到他們的口中，變得怪里怪氣的……吳大偉走上了講臺(tái)�！翱瓤�，”他清了清嗓子，“下面請(qǐng)聽(tīng)題：人體有多少塊骨頭？”“100塊。”“回答正確加十分。第二道題：世界上最長(zhǎng)的`瀑布是哪國(guó)的？”“中國(guó)的�！薄凹邮帧５谌李}……”“回答全錯(cuò)，竟然還加分？”我暗暗想道。“第四道題……”
這時(shí)，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。吳大偉嚇得摔了一跤，連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語(yǔ)文書(shū)趕緊裝模作樣。
“吱”的一聲，張老師推開(kāi)了門(mén)。她看到我們都認(rèn)真地背著課文，高興地笑了。同學(xué)們你看我、我看你，躲在書(shū)后偷偷地樂(lè)了。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文11
在一個(gè)星期四的下午，我們正在上著語(yǔ)文課，突然，班主任王老師接到了一個(gè)通知，要讓她立即去開(kāi)一個(gè)會(huì)議。王老師立即走了出去，臨走前讓紀(jì)律班長(zhǎng)上講臺(tái)管紀(jì)律。
在老師剛剛走的一段時(shí)間里，我們還安安靜靜，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，班上就如同炸開(kāi)了鍋似的，沸騰了起來(lái)，任憑紀(jì)律班長(zhǎng)喊破嗓子，我們也是充耳不聞。只見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)蹦上了講臺(tái)，還跳起了騎馬舞。我們又看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)輕手輕腳地跑到教室門(mén)口，將身子探出門(mén)外，觀察老師有沒(méi)有來(lái)�？墒�，他卻沒(méi)有注意到，另一個(gè)同學(xué)也偷偷摸摸的到了他的身后，只見(jiàn)后面的一個(gè)同學(xué)猛地將門(mén)突然關(guān)起來(lái)，卻又被前面的同學(xué)把門(mén)給抵住了。只見(jiàn)他倆一推一抵，最后，外面的同學(xué)把門(mén)給推開(kāi)了，并要找另外一個(gè)同學(xué)算賬。這時(shí)，一串急促的腳步聲傳進(jìn)了我們的耳朵里，我們嚇了一跳，趕緊假裝學(xué)習(xí)，可是卻狀態(tài)百出：有的同學(xué)趕緊歸位，卻坐錯(cuò)了位置；有的同學(xué)假裝看書(shū)，卻把書(shū)都拿反了……門(mén)打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的卻是我們班的`一個(gè)同學(xué)。哦！這個(gè)同學(xué)被大隊(duì)部叫去干事，現(xiàn)在才剛剛回來(lái)。我們呼出了一口氣，暗道是虛驚一場(chǎng)。這時(shí)，一句“老師來(lái)了”，使我們安靜了下來(lái)，大家立即假裝寫(xiě)作業(yè)。老師見(jiàn)了，露出了欣慰的笑容。而我們也偷笑了起來(lái)，也許，這偷笑，只要我們才可以看懂吧。
老師不在的時(shí)候真是有趣極了！
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文12
老師不在的時(shí)候永遠(yuǎn)是自由自在的，無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。
同學(xué)們，當(dāng)聽(tīng)到老師要去開(kāi)會(huì)時(shí)，個(gè)個(gè)暗自歡喜。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師走出教室，老師走遠(yuǎn)后，教室里面像炸開(kāi)了鍋似的頓時(shí)活躍起來(lái)。有的聚精會(huì)神的觀看漫畫(huà)書(shū)，笑得前仰后合，合不攏嘴；有的前后位，交頭接耳說(shuō)悄悄話，還有的趴在課桌上睡覺(jué)。
我們班名副其實(shí)的“小探子”李政出現(xiàn)了，他專(zhuān)門(mén)趴在門(mén)口看老師來(lái)了沒(méi)有。時(shí)間過(guò)去了30分鐘，“小探子”他在門(mén)口偵查一下，然后，故作慌張，氣喘吁吁地跑回來(lái)，說(shuō)：“老師來(lái)了！”同學(xué)們都信以為真，吵鬧的教室變得靜悄悄的，連一根針落地的`聲音都聽(tīng)的清清楚楚。這時(shí)，李政哈哈大笑，說(shuō)：“哈哈哈，你們都被我給騙了�！彼僖淮稳タ戳�，又和上次一樣的行為，大家又被騙了。這時(shí)，李政在門(mén)口，定睛一看，老師來(lái)了！他拔腿就跑，心想如果老師看見(jiàn)我，我就倒霉啦，并大聲喊到：“老師來(lái)了！”可是同學(xué)們都已經(jīng)不相信了。當(dāng)老師走進(jìn)教室，看教室里面一片混亂，生氣的說(shuō)：“你們趁我不在時(shí)那么吵鬧，是不是覺(jué)得作業(yè)太少啦？”我們慚愧的低下了頭。
老師不在的時(shí)候是自由的，令我們十分高興，興奮；老師在的時(shí)候就像渴望飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)。
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文13
“這堂課老師要去聽(tīng)課，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)�！崩蠋熢捯粢宦洌瑒傋�，我們就說(shuō)起了話。幾分鐘前還鴉雀無(wú)聲的教室，就像炸開(kāi)了鍋似的，簡(jiǎn)直是山中老虎，猴子稱(chēng)大王！
搗蛋大王李灝先發(fā)話了：“咦？怎么沒(méi)人說(shuō)話？”立刻，同學(xué)們像引燃的炮竹，“噼里啪啦”，說(shuō)話聲一浪更比一浪高，玩得不亦樂(lè)乎�！斑诉恕�，教室頓時(shí)一片寂靜，剛才還玩得正起勁的我們，現(xiàn)在早已是嚴(yán)陣以待，迎接“大王”了�！翱撮T(mén)員”李馮打開(kāi)門(mén)，每個(gè)人的心里都“砰砰”直跳，準(zhǔn)備挨批了。門(mén)悄悄地打開(kāi)了，“咦？切！我以為是誰(shuí)呢，原來(lái)是你呀，趙志強(qiáng)。”金政偉陰陽(yáng)怪調(diào)地說(shuō)道。趙志強(qiáng)不好意思的笑了，說(shuō)了一聲：“各位同學(xué)，獻(xiàn)丑了！”又把我們給逗笑了，笑得我肚子都痛了，還有的甚至笑趴在桌子上，還不停地笑著。那狼狽樣兒，嗨！真是不堪一提呀！
如此吵的教室，值日生怎能“兩耳不聞窗外事，一心只把作業(yè)寫(xiě)”呢？這不，鼓號(hào)扯著嗓門(mén)大喝一聲：“安靜！”，可還是外甥打燈籠—照舅（舊）。沒(méi)辦法，值日生都管理不好，這教室就隨它去吧，愛(ài)怎樣就怎樣。
突然，教室再一次出奇的寂靜，一些不知情的人，不以為然，依舊隨心所欲，要不是同桌提醒，早就“出洋相”了。原來(lái)是夏老師來(lái)了，再看看同學(xué)的猴樣兒：李淼埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，眼睛緊緊地盯在作業(yè)本上，心里估計(jì)早就想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去；李馮來(lái)不及打開(kāi)作業(yè)本，連忙將手旁邊的'書(shū)順手拿過(guò)來(lái)看，緊張得連書(shū)都拿倒了。我的心像有個(gè)小兔子在踹，頭埋得低低的，可老師卻沒(méi)說(shuō)話。我偷偷地抬起頭，看了一眼，媽呀！老師正盯著我們，那冷冰冰的眼神仿佛要把我們看穿。
哎，老師不在的時(shí)候，真是狀況百出�。�
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文14
每當(dāng)有老師的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)坐的筆直筆直，聚精會(huì)神，不知是不是在認(rèn)真聽(tīng)。老師不在的時(shí)候我們就像炸開(kāi)了鍋一樣！
有一次，老師出去有點(diǎn)事，我們?cè)谶@段時(shí)間里，可開(kāi)心了，不信你瞧：有的男生在一起玩陀螺，他們?nèi)宄扇�，�?dòng)不動(dòng)就發(fā)出“叮叮”的聲音，其實(shí)那是陀螺撞到了椅子上；有的人津津有味的`看著小人書(shū)；有的人離開(kāi)座位，和別人一起玩；還有的人湊到一起聊天，……
過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)人小聲的喊道：“老師來(lái)了！”我們立即變得異常安靜，離位的急匆匆的撤回到了座位，有個(gè)同學(xué)慌亂中髖骨轉(zhuǎn)到了桌子上，疼得齜牙咧嘴，但卻不敢出聲；看小人書(shū)的急忙藏起自己心愛(ài)的小人書(shū)；在一起促膝談心的女生，也馬上擺好了自己的姿勢(shì)；有的同學(xué)慌忙中，拿起桌上的書(shū)看了起來(lái)，就是把書(shū)拿倒了，也顧不上正過(guò)來(lái)；有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子；玩陀螺的立即收起心愛(ài)的陀螺……
但是過(guò)了好一會(huì)，也沒(méi)見(jiàn)到老師的身影，原來(lái)有人在騙我們，我們又開(kāi)始散漫地玩了起來(lái)，一點(diǎn)也不顧老師。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，一位同學(xué)叫道：“老師真的來(lái)了，快點(diǎn)準(zhǔn)備好呀！”我們又裝出一副正經(jīng)的模樣。老師看見(jiàn)我們這么“專(zhuān)心致志”的學(xué)習(xí)，可高興了。我們每個(gè)人都舒了一口氣：“耶，終于躲過(guò)了！”
老師不在的時(shí)候小學(xué)作文15
老師在時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得到;但老師一從教室走出去時(shí)，全班頓時(shí)露出了瘋狂的笑容，像瘋狗亂吠一般，第一次看到的人都被這突如其來(lái)的景象嚇得呆若木雞，吵雜聲不絕于耳、震耳欲聾。
上星期，因?yàn)槔蠋熞ビ坝】季�，所以她耳提面命的叫各位同學(xué)安靜。沒(méi)想到老師前腳踏出、后腳跟離開(kāi)以后，吵鬧的聲音尾隨而來(lái)，全班同學(xué)迫不及待的開(kāi)起Party來(lái)。大家終于能把課業(yè)上的壓力及煩惱通通拋到九霄云外去，一掃而盡，此時(shí)心中充滿(mǎn)無(wú)比歡樂(lè)。有些同學(xué)宛如菜市場(chǎng)一般嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，有的同學(xué)井然有序的在做自己的事。有的人饑腸轆轆，咬一口香雞排，再啜一口珍珠奶茶，吃個(gè)不停。有的.人不斷聊天，交換電玩情報(bào)，還有人拼命寫(xiě)回家功課，希望回家能減少負(fù)擔(dān)。同學(xué)們就像快活的小魚(yú)兒，就在教室里穿梭，嬉戲追逐。有的同學(xué)像活潑好動(dòng)的蚱蜢一般，不斷在教室里跳來(lái)跳去。每張臉都漲得紅通通的，汗水一滴滴的從額頭冒出來(lái)。教室像煮開(kāi)的水，立刻沸騰起來(lái)，嬉鬧聲此起彼落，不絕于耳。大家都在這彈丸之地玩得樂(lè)不可支。
沒(méi)想到好景不常，報(bào)馬仔偷偷往窗外看，在遠(yuǎn)處看到老師的身影。我臉色大變，馬上回到我的坐位上，但還是有同學(xué)無(wú)拘無(wú)束的盡情玩樂(lè)。老師一走進(jìn)來(lái)，所有的人，包括老師，全都瞪大了雙眼看著那位同學(xué)。那位同學(xué)無(wú)地自容的走到他的坐位。
其實(shí)，我們只要守本份，做好自己份內(nèi)的事，就不會(huì)被老師罵的“狗血淋頭”了�！袄蠋煵涣R人，學(xué)生不搗蛋”，那豈不天下太平了嗎?
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