未來(lái)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的未來(lái)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)小學(xué)作文1
在50年后我會(huì)造一座房子，這座房子有很多功能。
這座房子里面有一個(gè)聲控系統(tǒng)，還有一個(gè)紅色按鈕，黃色按鈕，藍(lán)色按鈕。要是工作回來(lái)的人們感到疲勞時(shí)可以按一下紅色的按鈕，這時(shí)墻上的擴(kuò)音器就會(huì)唱出專門(mén)消解疲勞的`歌，要是你感到無(wú)聊就按一下黃色的按鈕，這樣墻上的擴(kuò)音器就會(huì)說(shuō)出非常好笑的笑話逗你開(kāi)心，要是房間不干凈就按一下藍(lán)色的按鈕，左房角的凈化吸塵機(jī)會(huì)1秒鐘的時(shí)間把房間里所有的灰塵和垃圾都吸走變成新鮮的空氣釋放出來(lái)。
這座房子下面有輪子，你想去旅游可以對(duì)著房子里的聲控系統(tǒng)說(shuō)出你想去的地方，房子就會(huì)開(kāi)動(dòng)，要是馬路上堵車了，它就會(huì)飛起來(lái)前進(jìn)。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)房子就會(huì)變的比鋼鐵還硬。
在未來(lái)2062年，我一定會(huì)發(fā)明出這樣的房子，相信我吧。
未來(lái)小學(xué)作文2
昨天，我在寫(xiě)老師留的練習(xí)冊(cè)，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，突然練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，一下就把我吸到了一個(gè)陌生的地方，看了看手表上的.日期，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著3000年9月8日。媽媽呀，1000年以后呀。
抬頭一看上面寫(xiě)著“飛翔學(xué)校”，剛踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口，一個(gè)機(jī)器人門(mén)衛(wèi)向我打招呼，給了我一個(gè)“飛翔翅膀”，另外還有通知書(shū)和書(shū)包課本。我把翅膀戴在了背后，按了一下起飛鍵，只見(jiàn)翅膀的兩端出現(xiàn)了四個(gè)噴火管，我在空中自由的飛翔，飛呀飛呀，飛到學(xué)校樓門(mén)口，只見(jiàn)教學(xué)樓是泡沫做成的，不管多大的風(fēng)也吹不倒它那弱小的身軀，我走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到了飛翔四年一班，我被班長(zhǎng)排到了第三排，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的桌前都有電腦。上課鈴響了，老師也不來(lái)，這是怎么了呢？只見(jiàn)黑板上出現(xiàn)了幾個(gè)字：把書(shū)準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備上課！上課期間同學(xué)們就用電腦來(lái)發(fā)言。下課了同學(xué)們乘坐電梯到樓頂去玩耍，有電腦保護(hù)很安全！
大家喜歡這種學(xué)校嗎？好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓我們一起發(fā)明吧！
未來(lái)小學(xué)作文3
有一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾站時(shí)，聞到里面發(fā)出陣陣惡臭�？匆�(jiàn)幾個(gè)阿姨去扔垃圾時(shí)都捂著鼻子，然后飛快的跑了，好像里面有只兇狠的老虎似的。于是我想：要是能發(fā)明一個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人那該多好！ 這種機(jī)器人不僅能吃掉各類垃圾，而且把它放在任何地方，它都能夠主動(dòng)感知垃圾的存在，并把垃圾及時(shí)的.全部清除。不但這樣，它還會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類，把不能回收的垃圾用來(lái)給自己補(bǔ)充能量，而有用的垃圾，比如廢報(bào)紙等，則被它凈化成一堆紙。
你可別小看這些紙，如果把這些紙折疊成扇形，放在太陽(yáng)下面，就能吸收太陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化成太陽(yáng)能，供人們生活使用呢！如果把它拆成小轎車，那么這輛車就不用燒汽油，只需太陽(yáng)光就能行駛了。而拆成玩具呢，就不用浪費(fèi)電池了&&這樣既節(jié)約了許多能源，又很環(huán)保喲！ 我長(zhǎng)大后想發(fā)明這種機(jī)器人，讓人人厭惡又必須產(chǎn)生的垃圾變廢為寶，讓我們的地球母親更加美麗！
未來(lái)小學(xué)作文4
未來(lái)的世界是什么樣，大家一無(wú)所知。但我肯定到時(shí)侯地球有一天一定會(huì)變成垃圾星球，而且一些人會(huì)住到其它星球。
大家現(xiàn)在可能有一個(gè)疑問(wèn)吧！那是什么呢？那就是：“地球?yàn)槭裁磿?huì)變成我說(shuō)的這樣吧�！蔽襾�(lái)解答：電視上每個(gè)臺(tái)都有公益廣告大部分都是保護(hù)地球�？赡艽蠹铱吹綇V吿會(huì)在心中暗暗下定覺(jué)心要按照電視上那樣做�？墒怯袔讉�(gè)會(huì)這樣做呢？
還有不斷獵殺動(dòng)物。砍伐樹(shù)木。污染水源。亂丟垃圾。為什么要這樣��？因?yàn)槿耸亲运降�。如果有百分�?0的人是無(wú)私的那么就不會(huì)變成這樣了。
最后我倡議：請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)鏡，不要在破壞我們唯一的`一顆美麗的藍(lán)色星球——地球
未來(lái)小學(xué)作文5
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，十年之后二十年后，甚至一百年后的學(xué)校會(huì)是什么樣了呢？讓我領(lǐng)著你們做上時(shí)光機(jī)，穿越到未來(lái)看看吧！
走進(jìn)校園，校園里沒(méi)有一名清潔工，都是機(jī)器人來(lái)清潔衛(wèi)生，操場(chǎng)周圍種滿了花草，機(jī)器人代替人們打理花草，只要你走進(jìn)校園，學(xué)校的自動(dòng)地板磚會(huì)帶你去校園里任何的地方。
走到操場(chǎng)的大門(mén)口，其實(shí)這是一個(gè)地下操場(chǎng)，我們可以在任何操場(chǎng)上玩耍，不用在擔(dān)心天氣的變化了。
走進(jìn)教室，教室的椅子會(huì)隨著你的身高，自動(dòng)調(diào)換位置，桌子上還有一個(gè)電腦，供同學(xué)們自主學(xué)習(xí)。講臺(tái)上已經(jīng)不在是老師上課了，老師只要做在辦公室，把今天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)到學(xué)生的電腦里就可以了，會(huì)有機(jī)器人監(jiān)督你，如果你熱了，旁邊的.空調(diào)就會(huì)自動(dòng)的吹風(fēng)擦汗……
總之，未來(lái)的學(xué)校將會(huì)十分先進(jìn)。希望幾十年后的學(xué)校就像我所說(shuō)的那樣，到處都是高科技產(chǎn)品。
未來(lái)小學(xué)作文6
我覺(jué)得未來(lái)世界是這樣的：早上七點(diǎn)的時(shí)候，我還睡在床上。鬧鐘把我叫醒，天花板上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕。屏幕里有不同的衣服，我選了一套喜歡的藍(lán)色衣服，手一點(diǎn)，這套衣服就出現(xiàn)在我的面前。我穿好衣服，洗漱完后，來(lái)到了樓下。樓下有很多小房間，我走進(jìn)其中一個(gè)房間，房間的墻壁上有地圖，我用手指點(diǎn)了一下學(xué)校，嗖的一聲，這個(gè)房間就帶著我到了學(xué)校門(mén)口。
未來(lái)的學(xué)校真漂亮呀！到處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，學(xué)校200層高，我的教室在第100層。上了電梯，電梯的自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)就認(rèn)出了我，直接把我送到了教室�，F(xiàn)在學(xué)校讀書(shū)，我想學(xué)什么東西，課桌里面就會(huì)自己把我想學(xué)的書(shū)找出來(lái)，一下送到我的`手里。上體育課的時(shí)候，老師只要按墻上的按鍵，教室立刻就會(huì)平鋪成操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。
未來(lái)的世界多美好��！我等著這一天快快地到來(lái)。
未來(lái)小學(xué)作文7
在未來(lái)，沒(méi)有喧嘩聲，沒(méi)有污染的空氣，也沒(méi)有一輛汽車，只有在天空隨心所欲飛行的人們，知道他們?yōu)槭裁磿?huì)飛行呢，其實(shí)就是一些發(fā)明家發(fā)明出來(lái)的“萬(wàn)能背心”。
萬(wàn)能背心可以飛行，冬暖夏涼，自動(dòng)套裝等等。飛行的話就按一下背心中間的大紅按鈕，背后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)噴氣背包，將人們升到空中，這樣，人們就可以隨心所欲的`飛行啦。
冬暖夏涼是因?yàn)楸承睦镉幸粋�(gè)芯片，在冬天時(shí)，芯片會(huì)讓人身體發(fā)熱，在夏天時(shí)，芯片會(huì)讓人身體變涼，但是不會(huì)感冒，這樣人們就非常涼快。
自動(dòng)套裝，也就是我最喜歡的功能。人們?cè)缟掀饋?lái)，只用穿上萬(wàn)能背心，人們的其他部位就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)時(shí)最流行的發(fā)型和最適合這個(gè)發(fā)型的衣服，可好啦！
這萬(wàn)能背心，還有說(shuō)不完的功能�？墒沁@只是我的幻想，不，是我的構(gòu)思，我相信在未來(lái)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)小學(xué)作文8
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？讓我來(lái)告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是建在太空中的。我早晨醒來(lái)，坐到飛碟上，發(fā)動(dòng)飛碟，只一分鐘的功夫就到了太空學(xué)校。
我站在學(xué)校門(mén)口，門(mén)口的機(jī)器人自動(dòng)識(shí)別了我的身份，然后打開(kāi)大門(mén)，讓我進(jìn)去。我走進(jìn)教室，教室是用玻璃做的，坐在教室里，透過(guò)玻璃可以看到美麗的星空。我坐到座位上，桌子上自動(dòng)升起一臺(tái)電腦，我對(duì)著電腦說(shuō)出我要用的課本，再說(shuō)出第幾頁(yè)，屏幕上就出現(xiàn)了我所需要的課本。
從空調(diào)里吹出茉莉花的'清香。一位和藹可親的機(jī)器人老師走進(jìn)教室，他講的課生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷。叮鈴鈴，下課了，我們跑到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲……大家玩得開(kāi)心極了。
未來(lái)小學(xué)作文9
我正在玩，突然一個(gè)白發(fā)老人出現(xiàn)在我的面前。白發(fā)老人說(shuō)：“來(lái)看看未來(lái)的家鄉(xiāng)吧！”因?yàn)槲业暮闷嫘奶�，所以跟著白發(fā)老人。�。∵@兒為什么沒(méi)有垃圾？沒(méi)有汽車？綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠的家鄉(xiāng)真美��！我走上人行橫道，突然問(wèn)：“您要去哪？”我隨口一說(shuō)“學(xué)�！焙簟幌掳盐宜偷搅藢W(xué)校，這時(shí)我才知道智能人行道把汽車給淘汰了。我看到機(jī)器人把垃圾處理掉了，才知道為什么沒(méi)垃圾了。來(lái)到學(xué)校，那里非常安靜，為什么呢？我進(jìn)電梯下到地下一層，原來(lái)教室在地下一層，是為了減少空間的占地面積吧！我來(lái)到紡織廠現(xiàn)在的衣服都是蜘蛛絲做的.非常舒服，因?yàn)橹┲胧巧虾玫�，所以蜘蛛絲也是上好的。
我醒來(lái)才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我相信未來(lái)會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更先進(jìn)。
未來(lái)小學(xué)作文10
你們看，那張紙上的就是我要給大家介紹的超級(jí)課桌。
它全都是透明的，桌子側(cè)面有兩個(gè)按鈕，一紅一藍(lán)。在炎熱的夏天，只要按一下藍(lán)色按鈕就會(huì)有一些冷空氣把你包住十分涼爽。在冬天，只要按一下紅色按鈕，桌子兩米內(nèi)的東西變得熱乎乎的，當(dāng)有人坐在座位上時(shí)就會(huì)形成“熱壁”非常暖和。
這張桌子還有許多機(jī)械裝置。比如你寫(xiě)作業(yè)彎腰時(shí)，一塊很硬的`鐵板會(huì)捆在你身上，這時(shí)你就不能彎腰了吧。寫(xiě)作業(yè)胸脯離桌子不到一拳時(shí)，一塊很硬的硬板會(huì)伸在你胸前正好一拳，這時(shí)你沒(méi)法不糾正自已的寫(xiě)字姿勢(shì)了吧!
這張桌子還有一個(gè)機(jī)械手。當(dāng)你的東西掉在地上時(shí)這個(gè)機(jī)械手會(huì)幫你撿起。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)有人打擾你的話，這個(gè)機(jī)械手會(huì)干一件不好的事——把他打回座位。
這個(gè)超級(jí)課桌大約在21世紀(jì)末上世。我設(shè)計(jì)的超級(jí)課桌不錯(cuò)吧?
未來(lái)小學(xué)作文11
20xx年，我已經(jīng)變成了一位家喻戶曉的發(fā)明家了。我有一萬(wàn)多種發(fā)明，但最讓我得意的一種是電腦課桌。
這種課桌是全電腦控制的，有了這樣的課桌，學(xué)生們學(xué)習(xí)起來(lái)可謂是如魚(yú)得水。他們?cè)僖膊挥帽持林氐臅?shū)包了。只要把課本中的內(nèi)容輸入到課桌的程序里，這樣，到上課時(shí)，就直接可以看了。課間休息的時(shí)候，老師會(huì)通過(guò)電腦把游戲發(fā)給同學(xué)們玩，讓他們輕松一下。你也不用擔(dān)心會(huì)影響學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@些游戲的.內(nèi)容都是引導(dǎo)學(xué)習(xí)的，如果上課鈴響了，游戲就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，進(jìn)入上課狀態(tài)，你還想接著玩，那是絕對(duì)不行的。
如果壞人冒充同學(xué)來(lái)到課桌里偷東西的話，電腦就會(huì)把偷竊者的照片發(fā)送到老師的電腦管理系統(tǒng)中，這樣，小偷就在劫難逃了。
未來(lái)小學(xué)作文12
未來(lái)的世界是一個(gè)與平團(tuán)結(jié)友愛(ài)的世界，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)與廝殺，人與人之間不再有敵視與仇恨，都充滿了與平、友愛(ài)的目光。
未來(lái)的世界是一個(gè)無(wú)污染、科技發(fā)達(dá)的`世界，人們用的交通工具，不再釋放污氣造成大氣污染，使用的燃料，不再是汽油、柴油等昂貴得油類，而是節(jié)能環(huán)保的自然燃料，化工廠再也不會(huì)排出黑乎乎、刺鼻的污水、污氣，整個(gè)世界充滿了清新濕潤(rùn)的空氣。在未來(lái)的世界里，人們可以在宇宙里的任意一個(gè)星球遨游，那將不再是可望不可即的夢(mèng)想。
未來(lái)的世界是風(fēng)景優(yōu)美、生態(tài)平衡的世界，不會(huì)再有亂砍亂伐、亂捕濫殺的現(xiàn)象，不會(huì)再有風(fēng)災(zāi)、澇旱災(zāi)、雪災(zāi)以及駭人聽(tīng)聞的地震發(fā)生，也不會(huì)再有無(wú)辜的死亡與傷亡了。
未來(lái)小學(xué)作文13
想知道我的家鄉(xiāng)未來(lái)的環(huán)境是怎么樣的'嗎？和我一起去看一看吧！
首先，環(huán)境好一定要花草樹(shù)木多。未來(lái)的清潔工把全國(guó)各地都種上了花草樹(shù)木，都長(zhǎng)得非常茂盛。空氣當(dāng)然好了。
說(shuō)到空氣，那就要用“十里香”了。未來(lái)，市政府強(qiáng)力推薦車子都用“十里香”，它用于汽車尾氣，不但很香甜，而且人們只要聞了它，馬上精力充沛。多好呀！
環(huán)境保護(hù)，就是要沒(méi)有垃圾。未來(lái)的科學(xué)家我，制造了一種機(jī)器，它可以收集垃圾，然后送到垃圾站化學(xué)處理掉。這種機(jī)器真好呀！
家鄉(xiāng)的環(huán)境未來(lái)真的有這么好的話那就好了呀！
未來(lái)小學(xué)作文14
未來(lái)的橋可神奇了！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)象鼻橋吧，象鼻橋的兩邊有兩個(gè)鼻洞，來(lái)來(lái)往往的.車子從兩邊分道行駛，不可能發(fā)生撞車事情。而行人可以像小孩子一樣從象鼻子上面滑過(guò)去。
再說(shuō)那會(huì)跳舞的香蕉橋，他像我家的香蕉玩具一樣，會(huì)陪你玩，你想向東搖，他馬上向東搖，你想向西搖，他聽(tīng)話的向西搖。
最讓我喜歡的是水果橋，那是用各種水果制成的。人在上面走，既不會(huì)把水果弄臟，也不會(huì)把水果壓扁。如果你想吃的話，那就隨便挑吧！要桃子有桃子，要蘋(píng)果有蘋(píng)果……
這就是未來(lái)的橋。
未來(lái)小學(xué)作文15
我總是幻想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。想著想著卻睡著了。
我進(jìn)入了我的夢(mèng)里，剛站在校門(mén)前就有一個(gè)白色的小盒子我按了一下，門(mén)就立刻為我打開(kāi)了，這樣不僅防止了小偷，而且又方便又快捷。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)兩座高大的教學(xué)樓屹立在兩旁，走進(jìn)教室就看見(jiàn)了許多功能桌椅，桌子上粘著一個(gè)護(hù)眼燈還有固定的文具盒，椅子也是多功能的'，夏天的時(shí)候會(huì)有涼快的感覺(jué)，冬天的時(shí)候會(huì)發(fā)熱。往上看，有四個(gè)圓圓東西掛在教室的四邊，那是冬天會(huì)收集雪花，夏天會(huì)收集太陽(yáng)的收納盒呀！黑板是全自動(dòng)的，他可根據(jù)課文內(nèi)容改變顏色。
突然我感覺(jué)有人叫我，這一下子把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，是媽媽叫我該吃飯了。
未來(lái)的世界還要靠我們的雙手去創(chuàng)造！一起努力吧，伙伴們！
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