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賞桃花小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的賞桃花小學(xué)作文,歡迎大家分享。
賞桃花小學(xué)作文1
一年一度的桃花節(jié)又來臨了,我們?nèi)乙黄饋淼搅嗣利惖男∩酱濉蟀丁?/p>
車剛停穩(wěn),我就迫不及待地下了車。哇,這里好美!中間是一片桃園,桃園旁邊一條清澈的小溪從山的盡頭緩緩地流著……抬頭一看,一塊塊巨石筆直地聳立在那兒,好像一個個戰(zhàn)士手持盾牌挺立著,守護著這美麗的山村。我正陶醉著,迎面一陣風(fēng),哇,好清涼的風(fēng),好清新的空氣。我深深地吸了一口氣,張開雙臂,像一只小鳥飛向目的地——桃園。
桃花真美,一朵有一朵的.姿勢。有的頭抬得高高的,花瓣兒全張開了,自豪地說:“看,我多美!誰敢跟我比比!”有的卻悄悄地低著頭,害羞地說:“別這樣看著我,我害羞!”有的還是花骨朵,在綠葉的映襯下顯得更加別致。
我在粉紅色的花海中盡情飛舞。一會兒飛到這兒,一會兒飛到那兒,桃樹媽媽害怕得亂顫,美麗的桃花急得大聲喊:“慢點,慢點,不要傷了我們!”我輕輕地來到她們旁邊,湊近:“美麗的桃花,我喜歡你們,我會輕輕地……”
不知不覺到了中午,我只能戀戀不舍地離開這美麗的桃花村。我在心里說:“桃花村,我還會回來的!”
賞桃花小學(xué)作文2
上周日,我和爸爸媽媽去東源鄉(xiāng)參加桃花節(jié),那里的景色可真美麗。
一進村,我就看到一大片桃花樹:山上有,路邊有,讓人眼前一亮。我迫不及待地走到路邊的田野里,田野的圍欄里是成片的桃花樹,還夾雜著三、兩棵梨花樹,所有的樹木枝頭都掛滿了繁茂的花朵。明媚的`陽光照射在樹上:翠綠的葉子更綠了;粉色的桃花更粉了;白色的梨花更白了。真是“芳草鮮美,落英繽紛”啊!我不滿足于此,我的尋找最美的景色。
我們繼續(xù)出發(fā),媽媽讓我去爬山,我爬到山上,眼前的景象更讓人吃驚:漫山遍野的都是桃花,那花兒是那么嬌嫩,風(fēng)一吹,花瓣兒就紛紛落下了,仿佛一陣陣桃花雨。我站在山上向下望去,所有的桃樹都開滿了粉紅粉紅的桃花,就像披了一件粉紅的外衣。爬累了,我順著原路依依不舍地離開了那里?墒悄抢锏木吧钌钣≡诹宋业哪X海里。
那成片的桃花過不了幾天,它就謝了,那些花仙子就會消失。同時桃樹卻會靜悄悄地孕育著鮮美的果實,大自然真是太神奇了!
賞桃花小學(xué)作文3
老師今天帶我們?nèi)ブ醒虢挚刺一。我們班每個同學(xué)都高興極了,還未見桃花,卻好像每個人的臉都笑成了一朵桃花。
當(dāng)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那桃花有白有粉,白的似雪,粉的如霞,在那里亭亭玉立,隱隱還飄來陣陣清香,讓人感覺心曠神怡。我們忽然發(fā)現(xiàn),白的桃花中有淡淡的綠,綠中還有淺淺的鵝黃,難道桃花還有綠色嗎?于是我們快步走近觀瞧。
當(dāng)我們來到桃樹邊,再仔細(xì)一看,原來那綠是花的萼片和剛發(fā)芽的葉子,黃色是花蕊的顏色。正看著呢,一陣風(fēng)吹過,那可愛的桃花好像在向我們招手,又像在微笑著歡迎我們的到來呢?茨腔ǘ洌虚_有未開的',開的好像是剛出生的小寶寶,好奇地眨著眼睛;未開的花骨朵像是沒有睡醒,不愿睜開眼睛,甜甜蜜蜜的樣子十分可愛!
我們邊看,老師邊告訴我們,資料上說桃花還可以當(dāng)藥用,能治療水腫和便秘,還可以美容用呢!所以我就撿了一些掉落的花瓣,準(zhǔn)備回去給媽媽用一下。
又要走了,猛回頭一看,那桃花好像在招手挽留,不想讓我們走呢!
這美麗的春天我雖然喜歡,但是我更喜歡那些把春天裝點得十分美麗的桃花!它們默默無語,卻把嬌艷奉獻!
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