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捉迷藏小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-15 18:06:47 小學(xué)作文 我要投稿

捉迷藏小學(xué)作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的捉迷藏小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

捉迷藏小學(xué)作文15篇

捉迷藏小學(xué)作文1

  今天我和小伙伴們玩捉迷藏,我們猜拳決定分組。結(jié)果我和毛毛藏,其余的人找,他們滿不在乎地說:“我們5個(gè)人找你們兩個(gè)人肯定贏!”我說:“不一定吧?”他們不服氣說:“我們打賭不?”“好!”我回答他們說,“誰輸了就做十個(gè)俯臥撐!薄耙谎詾槎ǎ 眱山M一齊說。游戲開始了,我把毛毛拉到了一個(gè)隱蔽的'地方躲好,“完了!蔽倚÷曕止荆粋(gè)找的人向我們走來,我們一聲不吭,屏住呼吸,我突然急中生智,撿起一塊小石子向他后面扔去,嘿!聲東擊西可真靈!“他走遠(yuǎn)了,咱們換個(gè)地方吧!”我說,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到“角落”里。“。〔缓,另外幾個(gè)人來了!蔽揖婷,“還是用老辦法好些!蔽矣职阉麄円_了,哈哈!過了好一會(huì)兒......“你們出來吧!我們認(rèn)輸!”他們一組的人大聲說,我和熊楓得意洋洋地走出角落,我們笑著說:“快做吧!”他們只好垂頭喪氣地做了十個(gè)俯臥撐,我和熊楓帶著快樂的心情回家了。今天我玩得很開心。

捉迷藏小學(xué)作文2

  星期天,表姐表弟來我家做客。家里一下子熱鬧了起來,大家商量著玩什么游戲好呢?突然我靈機(jī)一動(dòng),玩捉迷藏吧!

  游戲開始了,首先是石頭剪刀布,我和我表弟贏了,我和我表弟開始藏,我藏到了我家的柜子里,我的表弟藏到了臥室的窗簾后,我在柜子里大氣都不敢出,生怕表姐發(fā)現(xiàn)我。最終表弟被發(fā)現(xiàn)了,原來表弟的腳露在了外面。

  第二局開始了,我和表姐開始藏,我藏到床底下,我的'表姐藏在了被子里面,我在床底下動(dòng)都不敢動(dòng),因?yàn)橐粍?dòng)就會(huì)碰到東西,只要一碰就會(huì)發(fā)出聲音,那樣我就很容易被發(fā)現(xiàn)了。這次又是我贏了,因?yàn)楸斫阍诒蛔永飷灥没湃滩蛔】人詢陕暎媸谴说責(zé)o銀三百兩。

  我們迫不及待的玩起了第三局,這次我藏在了電腦下面,還用椅子擋住了我,這次表弟藏在了門后,表姐關(guān)門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了表弟。

  這次我大獲全贏,我非常高興。我明白了要想不被發(fā)現(xiàn),得有自己的周密計(jì)劃。

捉迷藏小學(xué)作文3

  大課間活動(dòng),是我們最快樂的時(shí)候。我和鄭潤(rùn)花、鄭潔、周靈霄還有幾個(gè)男同學(xué),一起玩捉迷藏的游戲。我們有的.藏在大樹后面,有的藏在教室的門后面,男同學(xué)很難找到我們,我們大家玩得開心極了。

  輪到男同學(xué)躲了,他們可真夠狡猾,都躲到了男側(cè)所里。我們是女生,不能進(jìn)去,唉,只好在門口等?墒悄型瑢W(xué)怎么也不肯出來,害得我們快上課了還在那里等,等了好一會(huì)兒,男同學(xué)還是不愿出來。我們就走了,男同學(xué)也就出來了。他們以為我們真的走了,在他們毫無防備之下,我們調(diào)頭回來了。這下,男同學(xué)都落網(wǎng)了,被我們逮個(gè)正著。

  我們大家都笑了,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園,連小鳥也和我們一起歡笑。捉迷藏真是個(gè)好玩的游戲,它讓同學(xué)之間的友誼更加深厚,也讓我們的校園生活充滿了樂趣。

捉迷藏小學(xué)作文4

  今天,我去弟弟家玩捉迷藏游戲。

  到了弟弟家,弟弟就馬上撲過來說:“玩捉迷藏,玩捉迷藏!”

  開始玩游戲了,我開始尋找躲藏的地方,這兒躲躲,東躲西藏都不合適!澳嵌嗄膬汉媚?”我不解地說。這時(shí)弟弟已經(jīng)數(shù)到“10, 8, 7, 6……。”怎么辦吶?躲哪兒好呢?我著急地想。躲房間?不行弟弟太熟悉;躲廚房?不行油煙味太濃 ,咳嗽起來就會(huì)被發(fā)現(xiàn)的;躲衣柜?也不行太高了爬不上去呀!斑,這不是一個(gè)好地方嗎——衛(wèi)生間!蔽腋吲d地說。我立刻躲了進(jìn)去。過了5秒鐘,弟弟過來了他前面在房間里的床底下看了看,摸摸,沒有;再去廚房看看,沒有;然后去衣柜里看看,沒有。弟弟皺著眉頭想:姐姐到底在哪兒呀?咦,這是什么東西?一只腳?弟弟走上前一看,說:“哦,姐姐原來在這兒呀!”

  今天的.捉迷藏游戲真好玩呀!我以后一定還去弟弟家玩捉迷藏!

捉迷藏小學(xué)作文5

  在我的記憶長(zhǎng)河中,童年的時(shí)候有著許許多多有趣的事情,其中最有趣的事就是捉迷藏了。

  我們家有一個(gè)大院子在我小的時(shí)候我和姐姐經(jīng)常在院子里玩耍,捉迷藏?墒谴笕藗兛偸钦f我們瞎鬧,可是他們哪里知道這個(gè)游戲其中的樂趣呢!

  剛開始捉迷藏的時(shí)候,姐姐都會(huì)問我:“藏好了沒有?”“藏好了!”我既大聲又得意洋洋地回答道。話音剛落,姐姐就順著聲音找到了我的位置,并笑呵呵的對(duì)我說:“呵!呵!我可找到你了”。但是后來每次我都會(huì)說這句簡(jiǎn)單的話語。哪怕是你捉我藏的時(shí)候。隨著年齡的增長(zhǎng),我也變得頑皮了許多。無論姐姐怎么喊,我就是不說話。姐姐又想出一個(gè)新招兒來對(duì)付我。姐姐到處“翻箱倒柜”可就是找不到我,我正暗自得意的時(shí)候,姐姐大叫一聲:“弟弟!我找到你了”。我一聽:難道她有特異功能?真是太厲害了…….我悻悻地走了出來,姐姐一看到我那熊樣兒,就樂得前俯后仰,原來她根本就不知道我藏在哪里呀,哎…我是被姐姐給“蒙”出來的。

  經(jīng)過了上次的教訓(xùn)以后,不管姐姐怎么喊、怎么說,我就是不出來!時(shí)不時(shí)還豎著耳朵聽著姐姐的腳步聲是否臨近,時(shí)不時(shí)還悄悄的伸出頭偷偷地看兩眼,密切的注視著周圍的動(dòng)向。

  還有一次我藏在了沙發(fā)的.后面?吹浇憬阏业搅嘶ㄆ康暮筮,為了不被姐姐發(fā)現(xiàn),我又躡手躡腳的蹲在地上蹭到了另一個(gè)沙發(fā)后面。這時(shí)姐姐正好走到我剛剛藏身的那個(gè)沙發(fā),我不禁長(zhǎng)出了一口氣,好險(xiǎn)。∵@時(shí)我深感此地不宜久留還得轉(zhuǎn)移,想到這里我趁著姐姐不注意的時(shí)候,有貓著腰偷偷地跑到了花盆的后面。嘿!嘿!這下可算安全了,我正暗自為自己的英明決策自喜的時(shí)候,姐姐突然間喊道:“我的腿好疼呀!哎呦,哎呦!”我管不了那么多了,一個(gè)箭步?jīng)_過去:“姐,怎么了?怎么了?你哪兒疼呀?”這時(shí)我看到姐姐正沖著我大笑呢,我又一次被姐姐給“騙”了出來。正當(dāng)我懊惱的時(shí)候,姐姐說:“你長(zhǎng)大了,有愛心了。這一次是姐姐用你的愛心把你忽悠出來的。”

  至今,我一回想起那件事仍然記憶猶新,我無法忘懷那個(gè)伴我成長(zhǎng)的小院子,無法忘懷那次和姐姐一起捉迷藏。它永久地烙印在了我記憶長(zhǎng)河里,留著我的童年生活里。

捉迷藏小學(xué)作文6

  一提起玩,我就來勁了,捉迷藏,老鷹捉小雞,玩電腦,玩手機(jī),玩游戲機(jī)等,而我最喜歡的,就是捉迷藏。

  每天一吃完飯,我就和哥哥還有我的同學(xué)來上幾局刺激的捉迷藏。

  因?yàn)槲覀円还灿腥,所以我們采用手心手背的方式來選出誰第一個(gè)抓。第一輪哥哥抓,我和同學(xué)互相對(duì)視了一眼,向另一棟樓跑去。19,20。到了,你們好了嗎?哥哥已經(jīng)數(shù)到20了,怎么辦?就在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),說:要不躲到那輛車后面吧。同學(xué)聽了連連點(diǎn)頭?偹阏业蕉愕腵地方了,但一點(diǎn)也不安全,因?yàn)榍懊嬗熊嚀踔筮呌谢▍矒踔,但右邊和后邊是空的,只要哥哥稍微一轉(zhuǎn)頭,就發(fā)現(xiàn)我們了。

  哥哥來了,他繞著花壇走了一圈,竟沒發(fā)現(xiàn)我們,于是便走了,我們松了口氣。過了一會(huì)兒,哥哥又來了,他一邊走,一邊大喊:我可是修讀過心理學(xué)的,憑借著你們的心里活動(dòng),我就可以找出你們?cè)谀。我們聽了哈哈大笑。三分鐘到了,我們贏了。

  捉迷藏真好玩,是我玩過的最好玩的游戲。

捉迷藏小學(xué)作文7

  小時(shí)候,我和小弟弟、小妹妹一起在房間里玩捉迷藏的游戲。

  游戲開始了,我站在墻角,閉上眼睛,大聲喊著:“三、二、一……開始!弟弟妹妹們慌了手腳,向四處逃竄,趕快找“安全”的地方躲起來。我數(shù)完了,睜開眼睛看了看,弟弟妹妹們都不見了。我東找西找,終于發(fā)現(xiàn)表妹的.腳從被子里露出來。我快速跑過去,掀開被子一看,表妹果然躲在被子里!哈,找到一個(gè)了!接著,又看見妹妹躲在茶幾旁。我捉到表妹和妹妹啦!妹妹瞪大眼睛說:“大姐姐,好棒!”突然,我想起來:我捉到表妹和妹妹,只有弟弟還沒有捉到。

  我這兒尋尋,那兒找找,找了一遍又一遍,就是沒發(fā)現(xiàn)弟弟。弟弟藏到哪兒去了呢?我機(jī)警地注視著房間的每一個(gè)角落,發(fā)現(xiàn)衣柜里有響聲,難道……,我輕輕地走過去,伸手打開衣柜,弟弟一愣,被我捉到了,成了“俘虜”。

  這個(gè)游戲真有趣,大家玩得多開心!

捉迷藏小學(xué)作文8

  今天,我特別開心,你們知道為什么嗎?那時(shí)因?yàn)楦绺缯f好了晚上要玩捉迷藏。

  等到晚上,哥哥來了,他帶著他的同學(xué)來捉迷藏。哥哥的`同學(xué)有三個(gè)人,我們一共五個(gè)人。我說:哥哥,要不我去叫孫雨宣吧,好不好? 哥哥說:為什么叫那么多人呢?我說”我們才五個(gè)人,人多了好玩,哥哥說“好吧,我叫來了孫雨宣,我們開始玩了,哥哥來抓,數(shù)到一百,剩下的就開始藏,我飛快的跑去,可是孫雨宣非得跟著我,突然,我看見有一個(gè)門,我和孫雨宣就藏到了門里面,哥哥數(shù)到了一百,開始抓了,哥哥從我的旁邊走過,竟然沒有發(fā)現(xiàn)我們。

  誰知孫雨宣卻哈哈大笑起來,哥哥聽到了,就很快找到了我們,我討厭跟孫雨宣藏在一起,接著 ,哥哥也找到了別的同學(xué),我們又玩了一會(huì),最后 ,輪到我數(shù)數(shù),抓別的同學(xué),這就是捉迷藏,我們玩的很開心。

捉迷藏小學(xué)作文9

  暑假里的一天,天氣非常炎熱,我在家里覺得非常無聊,剛好幾位朋友來到我家,小明提議不如來玩捉迷藏的游戲吧,大家都表示贊同。

  游戲開始了,由我先找。我站在門外從一數(shù)到十后就開始找了。我走進(jìn)大廳,東瞧瞧,西望望什么動(dòng)靜也沒有。我又推開每間房門,在里面仔細(xì)地找了一遍又一遍,還是沒有找到一個(gè)人。我納悶了,難道在樓上?于是我就登上臺(tái)階,來到樓上,將可藏的地方一遍又一遍地尋找著,可依然沒見一個(gè)人影。我找得有些不耐煩了,就坐在臺(tái)階上想了又想,忽然我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)可疑的地方――后院。

  我大搖大擺地走下臺(tái)階,來到后院的門前,我站在門檻上掃視了周圍的`一切,發(fā)現(xiàn)墻角下有一個(gè)木桶倒著,好像還在輕輕地?fù)u動(dòng),我覺得里面一定有人藏著,心想:不如我就借著這個(gè)機(jī)會(huì),讓他們也吃一點(diǎn)兒苦頭。我假裝說:“哎呀,我找了半天仍然不見一個(gè)人影,要累死我了,不如坐在木桶上歇一歇。”我就走過去坐在桶上搖來晃去,心中暗暗發(fā)笑。這時(shí)傳來一個(gè)苦叫的響聲:“好痛!”我假裝嚇了一跳,連忙站起來,只見一個(gè)人從木桶里鉆出來,哈哈!原來是小明。

  輪到小明找了。我想不如到二樓上去藏,我來到二樓,看見爸爸的房間里有一床被子沒有整理。如果我藏在里面讓小明以為被子是我爸爸整理的,他這樣找不到,不就是更妙了嗎?說做就做,我首先把被子鋪在床上,然后我躺在被子上,最后把被子卷上來這樣就好了。突然傳來了“咚咚”的腳步聲,我想一定是小明上樓了,這時(shí)我的心里就像藏著一只兔子一樣“怦怦”直跳,我把被子輕輕地?fù)荛_一看,只見小明走進(jìn)來,東張西望后就走了,這時(shí),我才放下心來。

  突然,我聽到小明大聲地說:“小勇快出來,你爸爸回來了,給你帶回了許多好吃的,看啊,有漢堡、雞腿、羊肉串等等,可好吃了,快出來不然我要吃了!蔽衣犃诉@句話,饞得直流口水,剛想跑出來,可又轉(zhuǎn)念一想,爸爸和媽媽都在田里干活,怎么可能去買東西呢?他肯定是想“引蛇出洞”騙我的,還是別出去為好。過了一會(huì)兒,小明見大家都不出來,只好乖乖的認(rèn)輸了。

  不知不覺地捉迷藏的游戲已經(jīng)結(jié)束了,可是我們還沉浸在歡樂之中。

捉迷藏小學(xué)作文10

  今天第三節(jié)課的時(shí)候,我們這一小組玩了捉迷藏。

  我們先分成兩組,把每一組劃拳劃輸?shù)娜颂岢鰜,接著那兩個(gè)人再劃,輸?shù)娜藖懋?dāng)“貓”,其他的人當(dāng)“老鼠”。

  游戲開始了,“貓”在教室外數(shù)20秒,“老鼠”們都在教室里藏了起來。有的藏在同學(xué)衣服下面,有的藏在講桌下,有的藏在電視柜后面,還有的藏在了門后,而我藏在電視柜里面。時(shí)間到了,“貓”來捉我們了。我藏在電視柜里偷偷看,發(fā)現(xiàn)“貓”正盯著一個(gè)教室后面的一個(gè)地方,趁這個(gè)機(jī)會(huì)我趕緊跑了出來,很快就跑到了“貓”的家。再看其他的.“老鼠”,有的還在藏著,有的已經(jīng)跑了起來。“貓”開始到處追“老鼠”,不一會(huì)兒,有的“老鼠”被捉住了,有的到了家。被捉住的為失敗感到傷心,到家的為勝利而感到驕傲,我就站在勝利的一方。

  這是我一生中最快樂的一次游戲,它告訴我們遇到壞人不能和他硬拼,要智取才行。

捉迷藏小學(xué)作文11

  捉迷藏是一個(gè)很有趣的游戲,我無聊的時(shí)侯就叫幾個(gè)好朋友一起玩。游戲規(guī)則是這樣的:石頭剪子布誰輸了誰逮,被逮的人替逮的人。

  游戲開始了,我很緊張,這時(shí)候你要特別的'小心,別被逮住。我趕快跑到垃圾箱后面躲起來,用一雙眼睛死盯著逮我的人。逮的人睜開眼睛,東張西望尋找我們。突然他沖向草叢,原來他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,他死追不放,我趁此機(jī)會(huì)趕緊跑出來模電。我在此說明一點(diǎn),我們玩的電可不是家里的用電哦!這時(shí)我聽見逮的人高興地叫到:“我逮住了一個(gè)”。我們也松了一口氣,都跑了出來,這輪游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。

  今天玩得真高興呀!希望下次還能夠一起玩的這么快樂。

捉迷藏小學(xué)作文12

  今天,我和何明浩等人玩捉迷藏。大家聽到捉迷藏一定不陌生,可這場(chǎng)游戲可不簡(jiǎn)單……

  我們首先選出鐘成抓。只聽一聲開始,大家都四處逃竄。我一口氣跑回了教室。我得意的想:他們應(yīng)該不會(huì)來吧。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,門外突然傳來鐘成的聲音:“我們到教室看看吧!薄昂冒,好啊!边@時(shí)傳來何明浩的`聲音!斑祝俊焙蚊骱埔脖蛔チ,那其他人呢?我不敢往下想。

  眼看鐘成就要進(jìn)來了,我急中生智,想出一個(gè)辦法。我拿著作業(yè)本沖了出去,鐘成見我拿著作業(yè)本,也就沒有吱聲。過了一會(huì),何明浩對(duì)鐘成說;谷文宇哪里是去交作業(yè),他是想瞞天過海,從你手掌里逃出去。鐘成聽了恍然大悟。

  上課鈴打了,我回到教室,看著鐘成氣憤的眼神說:“有膽你就來!薄皝砭蛠。”鐘成爽快地答應(yīng)了我的“戰(zhàn)書”。

捉迷藏小學(xué)作文13

  晚上,爸爸媽媽都有事出去了,我就邀請(qǐng)小伙伴到我家來一起玩捉迷藏的游戲。

  先輪到張軍捉,我用布條蒙住他的眼睛,把他送到廚房里,自己轉(zhuǎn)身就跑,數(shù)到3后,他就開始出來捉了,起先他找不到方向,急得亂跳,調(diào)皮的周紅跑去打了一下張軍的'頭,張軍尋著聲音跟著周紅來到了房間里,我站在床上大叫:“周紅,你這不是引狼入室嗎?”張軍聽見了聲音,就往床邊走來,我趕緊跳了下來,可周紅還傻乎乎地坐在床頭,用被子蒙著頭,張軍一摸,雖然軟綿綿的,但好象是個(gè)人!于是他緊緊地抱住,連忙扯下眼睛上的布條,大叫起來:“捉住了,我捉住了!”周紅呢,拿開被子漲紅了臉,一副很委屈的樣子,我們都笑她,真是自作自受啊!

捉迷藏小學(xué)作文14

  一天小狗、小鴨和小兔在森林里玩捉迷藏,游戲開始了,小狗閉著眼睛開始數(shù)數(shù):“一、二、三……”

  小兔發(fā)現(xiàn)一個(gè)樹洞,急忙躲了進(jìn)去。小鴨子著急的繞著大樹心想:“我不會(huì)爬樹,小兔躲的樹洞又太小,我該怎么辦呢?”突然它發(fā)現(xiàn):也可以躲到大樹后面呀!它就緊緊地貼在大樹后面。

  小狗數(shù)完了十下,就來找它們了,聰明的小狗想:“小兔最喜歡鉆洞,會(huì)不會(huì)躲在樹洞里呢?”于是它就找樹洞,不一會(huì)兒就找到了小兔,小兔很不情愿的從樹洞里鉆了出來。

  小狗仔細(xì)的在四周張望,哈哈小鴨的尾巴在大樹旁搖晃著呢!小狗悄悄的`走上前一把抓主小鴨的尾巴,高興地說:“小鴨我抓住你了!”它們玩的開心極了!

捉迷藏小學(xué)作文15

  一次,我和媽媽,爸爸一起到外公家做客。

  吃飯前,我和哥哥玩起捉迷藏的游戲來。等他蒙好眼睛,我開始尋找自己要躲的地方,如果藏在門后面,萬一被哥哥發(fā)現(xiàn)我,我就無法逃脫,藏在廚房吧,又有外公掩護(hù),但油煙太重,嗆得要咳嗽,那樣就會(huì)被哥哥發(fā)現(xiàn)。最后還是選擇了衛(wèi)生間這塊“寶地”。我把衛(wèi)生間的'門虛掩著,屏息聽著門外的動(dòng)靜,只聽見急促的腳步聲在遠(yuǎn)處的樓梯上響著,可就到不了這里。我開始暗自喜悅,放松了警惕。過了這一會(huì),哥哥叫我可以吃飯了。我飛快地跑出來,姑姑一下子就把我抓住了我。

  原來他是聲東擊西。捉迷藏之游戲真好玩。

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