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剝花生小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的剝花生小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
剝花生小學(xué)作文1
今天，為了積累寫作材料，我們作文學(xué)習(xí)小組舉行了一次剝花生的比賽。
首先，羅老師端來兩盤花生，說：“我們來舉行一次剝花生的比賽吧！”老師把我們六人分成兩組，男生一組，女生一組，老師一聲令下，我們便開始剝其花生來。有捶的，有咬的，也有踩的，還有剝的，各種聲音聚在一起，匯成了一首動(dòng)聽的交響樂。廖世霖的動(dòng)作干脆利落，他吧花生一捏，殼裂開了，露出了紅紅的花生肉。可劉崢嶸的動(dòng)作笨手笨腳的，我們剝了三粒，他一粒都嗎剝完。我是剝花生的老手了，今天終于可以大顯身手了！我找到了一個(gè)竅門：花生長著一個(gè)像嘴巴一樣的東西，只要輕輕一捏，花生的殼就會(huì)破裂了，這樣很容易剝花生肉。盤子里的花生越來越少，碟子里的花生肉越來越多，不一會(huì)兒，我們就剝了半碗花生肉。女生們也不甘落后，她們咬得咬，踩得踩，捶得捶，弄得手忙腳亂的。最終，我們同心協(xié)力以幾秒之差戰(zhàn)勝了女生。
不一會(huì)兒，羅老師從廚房里端來了一碟熱乎乎的花生米讓我們品嘗。我們一聞到香味，口水都流了出來。大家爭先恐后地吃了起來。那花生米甜甜的，咸咸的，脆脆的`，香香的，劉崢嶸吃的時(shí)候還發(fā)出了“吧咂吧咂”的聲音，逗得我們哈哈大笑，沒過幾分鐘，碟子里的花生米被我們一掃而光。
俗話說：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”今天，我通過勞動(dòng)嘗到了勞動(dòng)的艱辛，通過吃花生米，又感受到了勞動(dòng)的樂趣。原來，世上一切美好的東西都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的��！
剝花生小學(xué)作文2
今天，我和爸爸、媽媽一起去老家吃午飯。飯后，我在外面玩了一會(huì)兒，當(dāng)我走進(jìn)屋里的時(shí)候，看到媽媽正在剝花生，只見她一只手熟練地拿起一顆花生，兩只手指輕輕一捏，“卟”地一聲，花生殼裂開了，露出了里面淺紅色的花生仁，然后兩手大拇指輕輕一掰，里面的花生仁就乖巧的落到了媽媽掌心里，一會(huì)兒時(shí)間，媽媽就剝了小半碗花生仁。
我被媽媽剝花生的技巧吸引了，也想展露一手，就搬了張小凳子在媽媽對(duì)面坐下，學(xué)著媽媽的.樣子拿起一顆花生，用兩只手指輕輕一捏，咦？花生殼怎么沒有應(yīng)聲而破��！我加了把力氣捏了一下，可花生殼還是沒裂開，我又把兩只手的手指疊在一起捏，可是花生就像變成了石頭一樣無比堅(jiān)硬，任我使勁全身力氣它就是紋絲不動(dòng)。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，把花生放到嘴里猛地用力一咬，“啪”，花生殼終于破了，我高興地把它拿出來準(zhǔn)備剝出花生仁，可一看傻眼了，花生殼在我尖銳的牙齒下粉身碎骨了，就連里面的花生仁也變得傷痕累累。
媽媽看著我的“戰(zhàn)果”微笑著說：“你現(xiàn)在手指的力量還剝不了花生，想用嘴咬只能輕輕的先把殼咬破，然后再用手掰開外殼剝出花生仁，你這么用力咬花生仁可就遭殃啦！”
我按照媽媽說的方法真的把花生仁完好無損地剝出來了，雖然慢了點(diǎn)，可終究成功了�？磥碜鍪裁词露家v究方法呀！
剝花生小學(xué)作文3
今天上午，蔣老師說：“下午請(qǐng)同學(xué)們帶兩個(gè)塑料袋和一些生花生，我們比賽剝花生！”同學(xué)們一聽有的尖叫，有的歡呼，有的手舞足蹈。
下午，蔣老師把所有的生花生聚集在講臺(tái)上，然后把我們分成五大組，前后兩桌四人為一小組。接著，讓每組組長到老師那兒去領(lǐng)取花生。老師說：“每人20顆花生，準(zhǔn)備兩個(gè)塑料袋，一個(gè)塑料袋裝仁，另一個(gè)塑料袋裝殼，看哪組剝得又快又好，哪組就是第一。”這時(shí)，我心情既高興，又緊張。高興的`是終于要開始了，緊張的是還沒分出勝負(fù)，不知道是贏還是輸。
“預(yù)備，開始——”教室里頓時(shí)像熱鍋里的油炸開了：有的剝開殼，取下仁放進(jìn)袋子里；有的把殼捏碎，取下仁放進(jìn)袋子里；有的用拳頭想把殼捶碎，可仁也碎了……我不甘示弱，快速地剝起花生來。我先用牙齒咬碎了花生中間最脆弱的地方，然后一掰，就把花生剝成了兩半，把仁倒進(jìn)塑料袋里，就這樣我剝完了20顆花生。我們組其他同學(xué)也都是胸有成竹、自信滿滿的樣子，我想，肯定是我們組贏！這時(shí)，老師喊：“好了，時(shí)間到！”
老師看了看組長交上來的花生仁，說：“第五組第一，第四組第二……”老師還沒宣布完，其它幾組就對(duì)我們冷嘲熱諷：“第一，第一，倒數(shù)第一！哈哈……”我聽了，立即對(duì)他們起了反感：難道你們沒有失敗過嗎？
接著，老師采訪了冠軍組的陳宇航同學(xué)，問他有什么成功的訣竅？陳宇航說：“沒有什么成功的訣竅，是因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)一致。誰先剝完后就立即幫助沒剝完的同學(xué)，使他們剝得更快。俗話說，人心齊，泰山移嘛！”我們不禁鼓起掌來。
在這次活動(dòng)中，我明白了：人心齊，泰山移，不團(tuán)結(jié)協(xié)作，就不可能取得成功。
剝花生小學(xué)作文4
今天上午，我們?cè)谧罄蠋熂遗e行了想都沒想以的活動(dòng)，你猜那是什么活動(dòng)呢？原來是剝花生比賽。我們一聽，高興得一蹦三尺高。
左老師開始發(fā)花生了。發(fā)完花生后，有些人開始觀察花生，但有些人還在那跑來跑去。左老師說：“看你在30秒內(nèi)能剝幾顆花，誰肅得多誰就是冠軍，就可以吃幾顆花生米。”
比賽要開始了，我趕緊把花生由大到小的排成一排。當(dāng)時(shí)，我那緊張的心情都把我的頭發(fā)豎起來了，我的心里像裝著一只小兔子呯呯直跳。這時(shí)，老師在看表。我越來越緊張了。突然，老師大聲喊：“開始！”我連忙抓起一顆大花生，用嘴一咬，只聽“啪”的一聲裂開了，然后用兩只手一掰，哇！居然是四顆米。我急忙抖一抖，��！終于出來了。然后我接著剝了幾顆。當(dāng)時(shí)，我高興極了。我還悄悄地瞟了一眼同伴，他也在全神貫注地剝著。只見他的嘴巴一咬，手靈活自如地一掰，花生米就出來了。看著別人那么靈活，我也更緊張了。這時(shí)，20秒過去了，左老師開始倒計(jì)時(shí)了：“9、8、7……”天哪！我緊張得連大氣都不敢出，憋足了勁，想緊后幾秒多剝幾顆。哎呀！時(shí)間到了。只聽左老師一聲令下：“比賽結(jié)束！”我長長地舒了一口氣，又趕緊數(shù)自己的.“戰(zhàn)利品”，一共有11顆�？墒潜任覄兊枚嗟娜诉�多呢！最多的人有22顆呢。這就是冠軍，這名冠軍當(dāng)然是小蘿卜——張桐。不過沒關(guān)系，我還是吃到了花生米。而且還體會(huì)到了活動(dòng)的樂趣。
剝花生小學(xué)作文5
咔嚓、咔嚓……知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冊(cè)谶M(jìn)行剝花生比賽呢！首先，同學(xué)們分成兩組，男生一組，女生一組。
“花生可真硬呀！”一位同學(xué)說，看著自己手中的花生按也按不開，就用牙咬。看了看身邊的孫淳瑤哪是在剝花生，分明是在咬花生嘛！手中的花生的確很硬，有時(shí)只好用腳踩，一踩是開了，可花生也壞了。只見趙儒丹一動(dòng)不動(dòng)地專心剝著，不一會(huì)就剝了一小堆，而我都把手剝疼了，怎么也剝不開。這個(gè)調(diào)皮又討厭的小花生！干脆不剝了！反正剝也剝不好，看看趙儒丹，手一按，往兩邊一剝，花生就乖乖地出來了，而我怎么按呀、剝呀，花生還是不出來！唉！回家再練一練吧！只好一邊吃一邊剝了。我不愿意剝了，便和孫淳瑤一起去搶男生們剝好的花生，也讓我們的`戰(zhàn)果多一點(diǎn)。男生當(dāng)然也搶我們剝好的花生，于是剝花生大戰(zhàn)變成了搶花生大戰(zhàn)。第一輪比賽結(jié)束了，我們組勝出的是趙儒丹，男生組勝出的是剛喬建。
兩個(gè)組比賽取勝的是男生組，這可不代表我們會(huì)輸，因?yàn)檫@只是第一局，還有兩局比賽呢，我們女生隊(duì)一定會(huì)勝利的！
第二局又開始了，在男生女生激烈的比賽中，我們女生隊(duì)趙儒丹勝了！
決勝局開始了。老師給趙儒丹和剛喬建分好了花生，我們都很緊張，因?yàn)檫@是決勝局嘛。比賽開始了，同學(xué)們都睜大眼晴地看著，我也默默地為趙儒丹加油！希望她能勝。只聽見咔嚓咔嚓的聲音，他們兩眼緊盯著花生，剝來剝?nèi)ツ鞘肿铎`活的還是趙儒丹。
趙儒丹最先剝完，我們勝了，我們真高興，女生隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了男生隊(duì)。
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