游戲小學(xué)作文

時間：2022-01-23 07:45:25 小學(xué)作文我要投稿

【精華】游戲小學(xué)作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的游戲小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】游戲小學(xué)作文6篇

游戲小學(xué)作文篇1

同學(xué)們：

　　大家好！

　　這次我的演講主題是：小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利大或弊大。我認為弊大。

　　我個人認為，小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊不在于游戲，在于同學(xué)們的自控能力。有的同學(xué)自控能力不好，導(dǎo)致對自己的身心有影響。

　　記得在某天，一位自控能力不好的大學(xué)生，因受網(wǎng)絡(luò)游戲的`影響，去學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲的一些危險動作，最后從23樓跳下來而不幸身亡。還有一次，一位學(xué)生的自控能力挺好的，可是他玩網(wǎng)絡(luò)游戲入了迷，導(dǎo)致神志不清，拿刀割脈，最后搶救無效而身亡。

　　這一件件觸目驚心的案子，讓大家都有一些恐懼，可是這些案子卻一件件地發(fā)生，所以是弊大。

　　不過，萬幸的是，有一個學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲本已誤入歧途，可是，他改過了，寫了一張：離開網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲害死人。的紙條放在鼠標(biāo)下面，然后他就沒動過電腦，為此，他的父母很開心。

　　一個個同學(xué)因為玩網(wǎng)絡(luò)游戲而身亡，我們要會恐懼，不要誤入歧途，所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網(wǎng)絡(luò)游戲上。一定要控制好自己！

　　我演講完了。謝謝。

游戲小學(xué)作文篇2

　　我最喜歡的游戲是和許多同學(xué)玩編花籃。

　　游戲繼續(xù)進行著，我們的笑聲和兒歌不時地在空中回蕩……

　　游戲的玩法是一個人的腳勾在另一個人的腳上。一個勾一個連接成一個圈，用剩余的一只腳跳動，一邊跳一邊唱兒歌：“編。編。編花籃，花籃里面有小孩，小孩的.名字叫什么1。2。3。4……”玩的時候大家要次齊心合力才能玩得長久，如果有一個人摔跤了她就“輸了”不能繼續(xù)玩下去，我每次都努力堅持玩到最后。

游戲小學(xué)作文篇3

　　我愛玩游戲，比如電腦游戲，可是電腦游戲我只在放假的時候玩，我愛玩三國小鎮(zhèn)、史上最坑的`游戲、雙貓戰(zhàn)士闖關(guān)、五子棋和三子棋，我一般喜歡玩三國小鎮(zhèn)和五子棋。

　　我還喜歡聽音樂，如“逆戰(zhàn)”“逆態(tài)度”“耶耶耶”“時間都去哪里”“燃燒的蔬菜”“江南style”

　　但我還是喜歡我室外運動游戲，跳繩等等。

　　我正喜歡這些游戲！

游戲小學(xué)作文篇4

　　前些天，我在一位同學(xué)的家里用這位同學(xué)的一個鼎鼎大名的帳號玩兒了一次著名的網(wǎng)絡(luò)槍戰(zhàn)游戲《穿越火線》，這個游戲可是非同小可呀，它就仿佛有著魔力一般，它，讓某些同學(xué)見面二話不說就問對方幾級了；它，讓某些同學(xué)的眼睛度數(shù)一個勁兒地往上升，而學(xué)習(xí)成績卻直線下降；它，讓某些同學(xué)見著熟人就對熟人邊比劃邊喊：“爆頭！雙殺！三連殺！”；也就是它，讓某些同學(xué)偷家里的錢背著父母去網(wǎng)吧，并毫不吝嗇地支付游戲道具所需的高額費用。

　　現(xiàn)在我要問的是：這游戲真的那么有意思嗎？同學(xué)們?yōu)檫@游戲所付出的一切都值得嗎？這游戲玩兒起來是很刺激，但其實它非常簡單，就是一個畫面，其中有一個小圓圈，將小圓圈放到一個人的.身上，然后再點鼠標(biāo)，這人就流血，接著倒地。很多同學(xué)沉迷于這個游戲中不能自拔，就是因為將自己過分地融入到游戲中了，這時如果按上面所說的一想，自己就不會被游戲所控制了。請大家記住：要讓人玩兒游戲，而不是要讓人受游戲所擺布。

　　我常常在想，很多同學(xué)玩兒《穿越火線》是為了什么呢？僅僅是為了刺激嗎？為什么要不停地往游戲的旋渦里扔錢呢？它只是虛擬的呀。玩兒這個游戲能學(xué)到什么？能悟到什么呢？依我看，在意義上來說，它遠遠比不上《掃雷》�，F(xiàn)實生活中，哪一項體育活動比不上這《穿越火線》？

　　當(dāng)然，我的意思不是讓所有同學(xué)都永遠離開《穿越火線》，放松的時候是可以玩兒一玩兒的，但千千萬萬不能完全地沉迷于其中。我認為，玩兒游戲的最高境界，不是有多么超一流的技術(shù)，而是既能享受游戲帶給自己的快樂，又能隨時離開任意一個自己非常喜歡的游戲。

游戲小學(xué)作文篇5

　　星期五下午，第一節(jié)是語文課，老師和我們做了個游戲，游戲規(guī)則是：“大拇指是加和等于，老師給我們示范了一下，我們明白了怎么做，我們知道了這個游戲很簡單�！�

　　老師讓我們自己練習(xí)一下，老師說：“我說坐端正，你們就別練習(xí)了。等一會兒我們就全班比賽�！蔽覀兙毩�(xí)完了，老師說：“我們?nèi)嚅_始比賽。”我們慢到快做完了，老師讓那些沒有做錯的人到講臺上比賽，沒做錯的人又很多，其中還有常殿碩，我就想“常殿碩還能上講臺，是不是他做錯了沒舉手？”我想完了就開始了，到了最后剩下了我和王孜涵，我們兩個人比了兩次，最后王孜涵勝利了，老師問：“你還想和別人比賽嗎？”想王孜涵說，紀寒琪、紀一和王孜涵比賽，可都沒贏過王孜涵，所以，王孜涵是冠軍。然后老師就讓王孜涵回到座位上，老師說：“這個游戲是我到上海學(xué)習(xí)的'時候，一位導(dǎo)游教我的，我應(yīng)該叫奶奶了，因為，他已經(jīng)六十三歲了，他說：”你們做老師的應(yīng)該叫你們的學(xué)生做點游戲�！叭缓笪揖透莻€導(dǎo)游奶奶學(xué)了這個游戲”

　　這個《手指動起來》游戲真好玩，實在是好玩！