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抓蝦小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的抓蝦小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抓蝦小學作文1
童年是人生中最絢麗的一朵花，身處童年，我又給花添上一股芳香，那可是一件不可忘懷的趣事呀！
四年級的時候，我回到家鄉(xiāng)游玩，正碰上大人們要干塘捉蝦馬上換上舊衣服，光著腳丫就下塘去了。
塘水已經排地差不多了，只剩下薄薄的.一片，捉蝦行動就開始啦！我和妹妹一步一挪地走下塘，塘底滿是淤泥，一不小心就會跌倒。哦，我發(fā)現目標啦！前面有一只小蝦在慢條斯理地游著，你別得意，我馬上就來！我貓著腰，小心翼翼地向它靠近，猛地伸手一抓，“哎喲！”蝦沒捉著反倒摔了個狗啃泥，可惡的小蝦，我一定會回來的！
我立刻轉移陣地，進軍深水之處，哇，這里有很多大蝦呀！我捉不了小蝦就妄想捉大蝦，目標鎖定，進攻！我毫不猶豫伸手就捉，“哎喲！”我又是一聲慘叫，那只蝦用大鉗子把我的手指牢牢鉗住，怎樣也不肯放，張牙舞爪地就像一個得勝威武的將軍。我疼極了，沒有辦法之下只好說：“你鉗吧，我不再掙扎了，免受皮肉之苦……”沒想到大蝦立刻放“手”了，掉了下去，剛好掉在我的小水桶里，我終于有第一只“戰(zhàn)利品”啦！
一個下午很快就過去了，我的小水桶里裝滿了蝦，望著身上、手上臉的泥污，我笑了，笑得是那么開心，那么有趣，那么自然……
抓蝦小學作文2
星期五的晚上，我們一家人早早的吃了飯，我和老爸準備已久的抓蝦行動馬上就要實現了。我和老爸把抓蝦的網和花抄網和手電筒帶上，跨上我家的電驢就來到了南湖廣場的湖邊。把電驢安好了我們就去下網了。
這個下網可有講究了，一不能下太深，也不能下太淺。這要是下不好的話，一只小蝦也下不到。南湖廣場的人很多，有釣魚的、有散步的、有唱歌的，好不熱鬧。我和老爸網下到哪里，人就跟到哪里看。我們草草的把網下到湖中去了。然后，帶上手電筒拿著花抄網。在岸邊看有沒有魚蝦在邊上戲水用花抄網舀上來�？囱剑】囱�！呀！好大的一只龍蝦！我一只手拿著手電筒，一只手拿著花抄網，用飛快的速度，眨眼的功夫就把它舀了上來。紅紅的.龍蝦真大啊！足有一兩重。我說：“老爸老爸，我抓了一只大龍蝦了！”老爸說：“你小子別吹牛了！”老爸不信，一看果然是一只龍蝦。
我又在水中發(fā)現了一個紅色的物體，又撈了上來，一看是一條紅金魚，不過嘴巴爛了，我想可能是被魚鉤鉤過的，不夠美觀，就放了它。我和老爸忙到了十一點開始收網了。老爸是外行收獲不多，可是也夠我家的“咪咪”飽餐一頓了。雖然沒什么收獲，但還是玩得很開心。
抓蝦小學作文3
暑假里，我和爸爸去西洋玩。在那里，最令我難忘的事是抓一種害蟲——寄蝦。
寄蝦是一種有毒的蝦，跟平常的蝦沒兩樣，是生活在海邊的.臭水溝里。
有一天，我和夢馨、茜茜等一起去海堤抓寄蝦。一到海堤上，我就發(fā)現一只大蝦，，急忙嚷嚷：“大蝦，在哪”。大伙聽了，急忙各自按計劃行動：我和夢馨各自躲一塊石頭后，夢環(huán)躲在蝦下堤的必經之路上，茜茜躲在堤下沙堆后，并舉著一塊大石頭；過了一會兒，這只蝦大搖大擺地來了，夢馨心急，一下子撲上去，蝦一看有人來捉它，連忙左右蹦跳，讓人搞不清它在哪？我一見夢馨失利，急忙趕來救援，用手摁下去，可摁了幾次都摁不準。蝦一看大事不妙，急忙竄下堤岸，可還沒下，就被夢環(huán)逮個正著。蝦一看，自己沒法跑了，使出它的“殺手锏”——咬。這一咬，可把夢環(huán)咬痛了，夢環(huán)趕緊松了手，蝦趁機溜走，可還沒到窩，就給茜茜用大石頭砸個半死，動不了。我們高興得下了堤岸，從石頭后拿出“戰(zhàn)利品”。后來，我們又用同樣的辦法捕獲了好幾只大小蝦。
天色漸漸暗了下來，我們數了數戰(zhàn)利品，大蝦5只，小蝦7只。耶，我們立了“大功”。
捉小蝦真有趣！
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