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描寫桂花的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫桂花的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫桂花的小學(xué)生作文1
秋天到了，校園里的桂花也競相開放了，剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個大的枝干上又長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的.照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個好朋友呆在一塊說悄悄話呢！從遠(yuǎn)處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個巨型的大蘑菇生長在草坪上。又如同一個小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時，會來到樹下坐會兒，聞著桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹給我?guī)砹藷o窮歡樂。
桂花樹的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！我喜歡桂花樹！
描寫桂花的小學(xué)生作文2
我家有一盆桂花，我佷喜歡它。
桂花的莖像細(xì)細(xì)的樹桿，摸著有點粗糙，但不扎手。
桂花的葉子是翠綠色的，有長久的葉子也有剛發(fā)出的嫩葉；長久的葉子是翠綠色的，上面有刺，但摸著一點都不扎手，而且還佷硬，剛長出的葉子是紫綠色的，摸著軟軟的。
桂花的花瓣是四瓣嫩黃色的，中間有兩個嫩黃色的`花蕊，如果你不仔細(xì)看，就看不見花蕊，那是因為它像一顆小米粒那么小。
桂花遠(yuǎn)看像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，近看像一個個黃色的小風(fēng)車。它，香飄萬里，你剛走到他跟前就能聞到一股香味，要是趴上去聞就會聞到佷濃佷濃的香味，香的讓人聞了還想再聞。
我喜歡桂花，因為它可以泡桂花茶，還可以做桂花糕，而且還佷香。
描寫桂花的小學(xué)生作文3
桂花是種常見的植物，它通常在秋天開花，放著誘人的香味。一簇簇地長在一根枝上。
我家也有桂花樹，它們是兩株川桂，每次放學(xué)回家，我都能聞到那股香氣。
今年兩株桂花樹從十月份開始都開著花，似乎在炫耀自己的美，連它們的鄰居——茶花也比不過去了。至今，已開了五六次花兒，這可令人驚訝!
這次桂花反常，我便開始仔細(xì)觀察，因為我以前并不在乎它，只知道桂花的清香能讓人心曠神怡、神清氣爽，還能泡茶、做糕，別的我一無所知。我發(fā)現(xiàn)桂花樹的樹干上偶爾也長著5-6朵細(xì)小的.花兒,但非常不起眼。瞧!那上面——最高的枝上，花兒正開得旺呢!似乎它是一個城(指桂花樹)里的最高點!像明星般地閃爍著。樹葉子是那樣乖巧地幫桂花襯托著，使桂花更上一層樓。這還得多感謝感謝葉子呢!沒有葉子，桂花能有今天夸它的語句嗎?
我呀，還真得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)桂花的品質(zhì)，既能給大家?guī)砬逑�，還能擺放著供人觀賞、裝飾房屋，真是一舉多得呀!
描寫桂花的小學(xué)生作文4
秋去秋來，又是一個桂花飄香的季節(jié)。
在外婆家的院子里，有兩棵比我還高的桂花樹。每天早晨，一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡作。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味，總?cè)滩蛔∥擞治亲樱傁氚堰@獨特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過，那星星點點的花瓣，零零散散地飄落下來，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的'，撫摸著我，不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴說著秋的到來……
我不禁張開雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。
這天晚上，我的夢里全是它的花香，它的美麗……
描寫桂花的小學(xué)生作文5
遠(yuǎn)眺，那棵樹很美，樹像一朵綠色的云，從遠(yuǎn)處慢慢升起，有一叢叢的黃花映入我眼簾。
仔細(xì)一看，葉子橢圓的、綠綠的.花像一個個嬌嫩的小公主，躲在葉子士兵的后面，士兵們個個拿著“長矛”和“槍”威武得很。
花香像大海，而我是一葉小舟，在花香的海洋里飄來飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的`天堂里拉.人們走過時總?cè)滩蛔∩钗豢跉�，那沁人心脾的香味直往鼻子里鉆，怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣，連煩惱都拋到九霄云外去了。
風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象，風(fēng)輕輕地吹著，雨淅淅瀝瀝地下著，小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來，落在馬路上，繁星點點，好看極了!誰也別去—-那是一幅畫，誰也別碰風(fēng)和雨的杰作。
我知道桂花的作用可多了：可以泡茶、做湯圓，還可以做桂花糕......
桂花一開，十里飄香，真是名不虛傳啊!
描寫桂花的小學(xué)生作文6
我最喜歡的桂花已經(jīng)開了。他們像藏在樹葉里的小腦袋一樣四處張望，好像對這個世界充滿好奇。桂花花瓣卷成黃色，心形圓形，黃色，非�？蓯�。
"月桂樹落在中間，天空彌漫著云香。"桂花的`香味是我說的。所以桂花也有一個好名字，十英里，十英里。
第五條：觀察桂花的成分
我的陽臺上有一棵桂花樹，它的莖又高又直。秋天，桂花樹開花。這朵花的顏色是黃色和白色，聞起來像一股濃濃的香味。它的葉子四周布滿小鋸齒，顏色是深綠色，形狀是橢圓形。
我喜歡我們的月桂樹，它又高又直，它的葉子和花。
描寫桂花的小學(xué)生作文7
那年，我八歲，在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛它的濃，它的淡，以及那隨風(fēng)散發(fā)出來的感覺家的.感覺。
然而，花香隨風(fēng)而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開了我們，留下了我和爸爸，還有家門口那株還沒來得及再次開花的桂花樹。記得當(dāng)時，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無限溫暖的感覺那是母親的感覺。
“孩子，你要好好聽爸爸的話，好好念書，好好做人。想媽媽的時候，就去看看家門口的那棵桂花樹，媽媽會住在里面的。記著，要好好照顧它�！�
我沖出了病房，無邊的痛苦，讓我無法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒有開，因為它少了滋養(yǎng)家的滋養(yǎng)。
春去秋來，我已十歲，家里又來了一個女人。
我很聽爸爸的，但我沒法聽她的，媽媽沒叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過馬路要當(dāng)心，一放學(xué)就回來……
“小山，頭發(fā)太長，要抽個空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽，也聽不進(jìn)去。
她不該來，因為她不屬于這個家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個女人，盡管爸爸愛她，盡管她愛爸爸，盡管她也愛我，但我卻沒法對她產(chǎn)生任何好感，因為我的愛全給了桂花樹，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹會一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來！但我又能做什么呢？
終于，我離開了家，離開了爸爸，離開了她，離開了心愛的桂花樹。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風(fēng)吹動我的長發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽，聞到了濃郁的桂花香。
描寫桂花的小學(xué)生作文8
又是一年丹桂飄香的季節(jié)，我和媽媽疲倦地走在回家的路上，在經(jīng)過黃高的時候，一陣桂花香撲鼻而來，我們被這花香留住了腳步。
不知不覺我們踏著迷人的花香來到了桂花樹旁，這里的香味更濃了，我們沐浴在這濃濃的花香中，全身的疲倦頓時消失了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵高大的桂花樹，像一把把茂盛的大傘撐開著。桂花有白的、紅的、金黃的……在在夕陽的照射下，像夜空中的點點繁星，閃耀著秋天獨有的光芒。
我走到樹下，伸開雙臂，昂起頭。桂花千姿百態(tài)，一族堆在另一簇上，不留一點兒縫隙，有的全開了，露出白色的.花芯，在微風(fēng)中搖曳著；有的還是花骨花，飽脹得馬上要破裂似的；還有的已經(jīng)凋謝了，落在了地上，就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花，裝進(jìn)瓶子里，希望將這些可愛的小精靈永遠(yuǎn)珍藏。
我喜歡秋天，更喜歡這可愛的小精靈。
描寫桂花的小學(xué)生作文9
秋天到了，外婆院子里的桂花樹又開了漸漸長大了。走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。
踏進(jìn)家門，桂花香越來越濃。桂花就是舒展著碧綠的枝葉，在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的,有淡黃的'。它們穿著金黃的裙子，一陣風(fēng)吹來，滿樹的桂花隨風(fēng)舞動，發(fā)出動聽的響聲。
不一會兒，我看得入了迷，仿佛我就是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊還自言自語的說'“人們!快點來到我的數(shù)一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡。快來盡情享受吧!”
我愛桂花，愛它的香味，愛她的美麗，更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神!
描寫桂花的小學(xué)生作文10
俗話說：十月桂花香。十月來了，我的鼻子里果然聞到了陣陣桂花的香氣�；氐郊遥匆妺寢審膶W(xué)校帶回家的桂花，興奮不已，急急忙忙的去觀察。
我來到桂花旁，遠(yuǎn)看，那黃黃的桂花仿佛害羞的小姑娘一樣，裹著綠襖，低著頭，走近看，如同剛生下來的嬰兒，可愛極了。
它的顏色很特殊，不是金黃色，因為它不像那些別的.花很驕傲自滿，所以，它是淡黃，因為它知道，沒有最好，只有更好。
媽媽帶回的這些桂花形態(tài)各異。它們有的躺在綠襖上呼呼大睡，有的眺望著遠(yuǎn)方，看著遠(yuǎn)處的美景，還有的正在說些什么。它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，好像有永遠(yuǎn)都討論不完的事情一樣，還有的正一個人單獨思考著什么。
我把鼻子輕輕湊到桂花上，輕輕嗅了嗅，一股淡淡的香氣撲鼻而來，我被香氣迷住了，真香啊!
我愛桂花，不僅喜愛它的美麗，更喜愛它給金色的秋天帶來的香香的味道，秋天的味道真好!
描寫桂花的小學(xué)生作文11
寫完作業(yè)，我到門前去玩，不經(jīng)意間看見門前的兩棵桂花樹已經(jīng)長得很高了，可是我看見樹底下雜草很多了，很長了，正好我現(xiàn)在沒事干，我想把它清理一下，想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。
來到樹下，我發(fā)現(xiàn)草可長了；足足有我半人高了，我先用腳把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住鐮刀用力的割去，那些草還真硬，費了我不少力氣，不一會兒長的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小鋤頭來幫忙，用了我好長時間，終于把草清理干凈了；我一看自己的雙手都沾滿了泥土，還有一層青青的東西，但我看著樹下很干凈，我一點都不覺得很臟，很累。
因為不久它就會開出淡黃色的小花，一團(tuán)團(tuán)的.，一簇簇的，散發(fā)處一陣陣清香來，沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過，那兩棵桂花樹搖擺著枝葉，仿佛對我說：“小主人，謝謝你，在你細(xì)心地呵護(hù)下我一定茁壯成長�！�
描寫桂花的小學(xué)生作文12
每當(dāng)走進(jìn)校園，就可以聞到一陣陣清香，這就是我們校園的桂花散發(fā)出的香氣。
有一天下午放學(xué)時，老師帶我們到東校門去看銀桂。我發(fā)現(xiàn)銀桂花掛滿枝頭，銀桂樹很矮，但是香味不停地散發(fā)，老師搖了一下，許多桂花像下雨似的，散得我們滿身都是，我大聲地喊：“好香的雨啊!”老師又帶我們來到教學(xué)樓前的公園里，老師指著一棵樹說：“同學(xué)們，這是金桂�！蔽覀兲痤^一看，好高的金桂樹啊!這一次，許多男同學(xué)抱著樹開始搖，女同學(xué)都捧起小手接桂花。我撿起一朵桂花，桂花的形狀就像一個個小龍的手一樣。桂花非常小，它不和別的花爭艷，也不象梅花那么有姿態(tài)，它笨笨拙拙的。桂花有黃色的，也有紅色的。黃的`叫銀桂，紅的叫金桂。桂花的香味非常迷人。桂花的香味可以香飄十里。我撿了許多放在口袋里。這樣，我就一直可以聞到這種淡淡的清香。
桂花的花香不但香甜，而且桂花還可以食用，我喜歡桂花。