當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 知了小學(xué)作文

知了小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-28 02:57:52 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

知了小學(xué)作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的知了小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

知了小學(xué)作文合集10篇

知了小學(xué)作文 篇1

  放暑假的一個(gè)周末,我們?nèi)胰碎_車回了鄉(xiāng)下老家。我與鄉(xiāng)下的表弟一起去地里玩,帶著自制的大漁網(wǎng)去河邊撈魚,給家里的豬、馬、羊等牲畜割草喂食。

  我認(rèn)為最有趣的事是捉知了。一天中午,約上幾個(gè)小伙伴,拿著自制的.捕捉器,到田間地頭去捉知了,我們頭戴草帽,循著知了的叫聲,然后躡手躡腳地走過去,高高舉起捕捉器,到了知了跟前迅速一扣,知了就成了我的囊中之物,開心極了!

  雖然太陽曬得我們個(gè)個(gè)滿頭大汗,但我們玩得興高采烈,清點(diǎn)一下我的戰(zhàn)利品,“1只、2只、3只……”哇,我捉到了7只,好高興啊!

  夜晚,伴著知了悅耳動(dòng)聽的歌聲我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

知了小學(xué)作文 篇2

  今天,我在爺爺家看電視,突然,一個(gè)“吱----”的聲音嚇得我躲到被子里去了。我在被子里想:是啥東東?和鬼哭狼嚎一樣,難聽死了。我想啊想啊終于想出來了,原來是一只蟬在叫。我想抓來幾只來玩玩。這可是好事,為樹 除害,除暴安良。

  想知道怎么抓捉知了的嗎?讓我來告訴你吧,我準(zhǔn)備一個(gè)長炳的網(wǎng)去抓,不過光拿著網(wǎng)去抓是不行的,必須想辦法,正所謂不能硬拼, 必須智取。因?yàn)樗?警覺性很高。所以,我先拿一根長竹棍去試探一下是不是隔幾厘米就飛了。

  于是,我就到一棵樹前試探了一下,根本不一樣,知了要打中了才飛走。這,這,這,捉幾只知了簡直是易如反掌。我就輕輕地來到另一棵樹前,舉起網(wǎng)子,高過知了,從上往下猛的一蓋,哈哈,一下子就套住了兩只。我樂滋滋地拿著知了回去了。

  回到家里后我把知了的一只腳給綁起來,還有一只我回頭就不見了,算了,有一只已經(jīng)不錯(cuò)了。我把捉知了放在桌子上,拿一個(gè)篩子蓋著。我就繼續(xù)看電視嘍。

知了小學(xué)作文 篇3

  “知了……知了……知了”,池塘邊、門前的樹上、路邊的樹上,知了一直叫個(gè)不停。今天太熱,熱的人們不想出門,熱得螞蟻不想搬家,熱得小草不想鉆出地面,我想知了也是熱的叫個(gè)不停吧……當(dāng)然,家里可比外面涼快,可那知了吵得人——心煩呀!

  藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,我和弟弟拿著自制“捕知了網(wǎng)”來到外婆家門前的棗樹下,外婆家棗樹長的非常茂盛,很多枝枝椏椏交錯(cuò)在一起——郁郁蔥蔥、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),知了的藏身之處到底在哪呢?是在樹枝干上,還是在樹葉子上呢?我不知道,太陽也不知道。

  我細(xì)細(xì)的`觀察,虧我眼睛精,第一時(shí)間搜到了知了藏身之處,我和弟弟定了定神,小心翼翼將網(wǎng)靠近知了身邊,誰知由于我的粗心大意,沒注意腳步下一塊大石頭,摔了一跤并大叫一聲,弟弟手一抖,竟捕錯(cuò)了目標(biāo),把快要捉到手的知了給嚇跑了!鞍ィ《脊治也缓谩,弟弟也感到惋惜。

  只有尋找下一個(gè)目標(biāo)了,可是第一次簡單,第二次就難嘍!目標(biāo)要么太高,要么在雜草叢生的地方,無立足之處,難。⊥蝗唬艿茌p聲叫了聲“姐”看電線桿上有一只知了哦。

  我急忙奔過去,這次弟弟換了一個(gè)大網(wǎng),把小網(wǎng)給我,現(xiàn)在兩面夾機(jī),天網(wǎng)恢恢,那知了是不會(huì)再逃的了,我們小心翼翼的靠近、靠近……耶!成功了,一只大大的知了被我們成功捕獲。

  剛捕的知了還不太樂意,扯著嗓子高歌那唐老鴨似地歌:“知了、知了、知了、知了、知……了”哎真有點(diǎn)難聽,可它就這嗓門,能怎么辦了?再來看看這丑陋的面止,心里難受!真想給它做個(gè)變形手術(shù),”長得丑、歌唱的難聽”真不知道剛才是什么促使我將它捕獲。

  “知了、知了、知了、知……了”,雖然它歌唱的難聽,但我還是慶幸,第一次捉知了,竟然有收獲,此時(shí)地心情還是挺高興的哦。

知了小學(xué)作文 篇4

  大山里孩子,總是無憂無慮。沒有繁多的家庭作業(yè),沒有補(bǔ)習(xí)班,放了學(xué)提上籃子上田里挖野菜,打豬草,或者趕著一群羊到山坡上放。有時(shí)幾個(gè)小伙伴在一起騎著樹杈開飛機(jī),或是一個(gè)人看螞蟻在樹干上排著隊(duì)上上下下。間或揚(yáng)起頭,看看藍(lán)藍(lán)的天,欣賞一下山顛之上悠閑的散步的白云。

  我懷念這樣的日子,尤其是夏天,聽到蟬鳴心里就會(huì)有一種沖動(dòng)。山里的蟬叫的像歌唱家在唱歌,有節(jié)奏,有韻律。我們當(dāng)?shù)厝私兴齻儫o影娃。她們這樣唱著:無影呀無影哇,中午的太陽怎么這么辣,無影呀無影,無影呀無影,喝口水吧,哎呀呀,哎呀呀!當(dāng)然這些歌詞是我們小孩子的想像。當(dāng)唱完最后一聲,無影娃就從一棵樹上飛到另一棵樹上,重復(fù)唱著同一首歌。

  我們這里的男孩子特別喜歡抓這種蟬。因?yàn)檫@東西很傻,唱不完不換地方,于是我們就在她剛開始鳴唱時(shí),迅速爬到樹上把她抓住,之后聽她們在我們的手里吱吱的`叫著,覺得特別好玩。

  蟬沒羽化之前,是金黃色的,臃腫的身體,笨的像牛。她們晚上從地里拱出來,再慢慢的爬到樹上去褪皮,第二天就變成那種會(huì)唱歌的無影娃了。當(dāng)然只有公的會(huì)唱歌,母的不會(huì)唱,我們把母的無影娃叫啞巴。小孩子只愛抓會(huì)叫喚的無影娃。剛從土里鉆出來的蟬,我們叫爬叉,晚上用手電筒在樹腳上照,抓一些回去讓大人們給我們炸著吃,可香了。

  蟬脫去的皮,叫蟬蛻,是一種名貴的中藥材,我們小孩子會(huì)到樹干上收集這些蟬殼,拿到縣城里醫(yī)藥公司去賣,換的錢買學(xué)習(xí)用品。

  離開了偏遠(yuǎn)的山村,我現(xiàn)在來到這喧鬧的城市里讀書。緊張的學(xué)習(xí),繁重的家庭作業(yè)壓的我透不過氣來。沒有了湛藍(lán)的天空和清新的空氣,有的只是霧霾和擁堵的汽車。夏天偶爾也會(huì)聽到幾聲知了叫,吱吱啦啦叫的好難聽。

  我懷念山里的蟬鳴,無影呀,無影,中午的太陽怎么這么辣多少次在夢中仿佛我又聽到了她們的歌聲了!

知了小學(xué)作文 篇5

  夏天到了,樹上的知了叫個(gè)不停,好像在說:“熱死我了,熱死我了!庇谑俏液桶职譀Q定帶上小狗,一起去捉知了,我們來到小樹林里,我拿著手電筒不停的照著樹干,看樹干上有沒有知了,媽媽不用手電筒都已經(jīng)抓住2個(gè)了,爸爸不用手電筒都已經(jīng)抓了5個(gè)了,我還是一個(gè)也沒抓到呢!我還在不停的這棵樹上找找,那棵樹上找找,廢了九牛二虎之力,才找到了兩只,小狗這里嗅嗅,那里嗅嗅,也找到了一只知了,于是我們決定比賽找知了,我們分頭行動(dòng),連小狗也加入了我的隊(duì)伍,幫著我找,爸爸只用了大約五分鐘就住了八只知了,媽媽用了大約五分鐘捉了六只知了,我本來大約用了六分鐘找了六只知了,可小狗又幫助我找了三只知了,結(jié)果我和小狗獲勝,我們是冠軍,我們贏了。

  我們回到家里,爸爸留了一只知了放在鐵籠里,讓它明天變成知了,然后把其他的'知了都用開水燙死,給我們做成了油炸小知了,可好吃了!下一次,小狗和產(chǎn)打了起來,究竟誰會(huì)贏呢,請看下集的不速之客。

知了小學(xué)作文 篇6

  暑假的一個(gè)早晨,我們一家回到老家。

  到了老家我覺得太沒意思了,我就去問媽媽:“我可以做什么嗎?”,媽媽說:“你就坐在院子里看風(fēng)景吧!”,我說:“那好吧!”。

  到了中午我突然聽到了知了的聲音,可是中午沒有知了,只有晚上才有。于是我找到過年的摔炮摔了起來,摔完了。我恨不得馬上到晚上去捉知了。

  終于到了晚上,我迫不及待地和爺爺去捉知了了。我看見爺爺拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼,于是我也像爺爺一樣那樣做。但是爺爺對我說:“不是這樣的”,你不能掏大的,要看小的而且土要薄?墒钦伊撕芫,我腰都酸了也沒找到一只。

  天越來越黑了,我們拿出了手電筒在樹上、地上一遍一遍的找。突然我看到一個(gè)東西在動(dòng),我仔細(xì)一看是一只知了,正加緊速度的.往前爬,我趕緊叫來媽媽,因?yàn)槲也桓遗鏊?點(diǎn)后好多知了都出來了,一個(gè)一個(gè)的都乖乖送上門來了。

  爺爺把抓的知了淹了一下,說:“明天早上炒了吃!钡搅嗽缟衔以缫崖劦街说奈,我下了床吃了一個(gè),真好吃。

  通過這次抓知了的過程,我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要認(rèn)真腳踏實(shí)地有耐心。

知了小學(xué)作文 篇7

  星期六,哥哥來到我家玩,我和哥哥正非常無聊的時(shí)候,我們聽見了“知、知、知…”的叫聲。我充滿信心的說:“哥哥,這一定是知了在鳴叫,不如我們?nèi)プ街税桑 备珙D時(shí)來了興致!說干就干,我找來家里僅有的材料撐衣桿和網(wǎng)兜開始制作捉知了的工具,并用扎線一層又一層的纏繞綁緊。沒5分鐘,一個(gè)捉知了的網(wǎng)兜就做完了!

  我們拿著網(wǎng)兜飛奔至樓下,循著知了的叫聲來到兩顆海棠樹下,這時(shí),知了的叫聲突然停了。真是一群聰明的知了!我們斷定知了就在這兩棵樹上,于是開始仔細(xì)地搜索,沒過兩分鐘,我就發(fā)現(xiàn)一只又大又肥的知了,足足有5公分長,只見它全身穿著灰色的衣裳與樹干的顏色相溶,緊緊的貼著樹干,嘴巴的尖針深深的插入樹干里一動(dòng)不動(dòng)。我屏住呼吸,輕輕地挪到哥哥的身旁,拍拍他的肩膀指指樹干,哥哥對我會(huì)意一笑,拿起網(wǎng)兜,躡手躡腳的.移到樹下,哥哥把網(wǎng)兜慢慢地靠近知了,說是遲那是快,“嘙”一下知了被逮入網(wǎng)兜里,哥哥連忙把網(wǎng)兜按在地上,這時(shí)驚慌的知了“知、知…”亂叫并拼命的掙扎,直把網(wǎng)兜頂在上方。我見此狀生怕知了把網(wǎng)兜都頂破,就連忙一起幫哥哥把知了按住并抓住放入事先準(zhǔn)備好的口袋里。初戰(zhàn)告捷,我高興的又蹦又跳,沒過一刻鐘,哥哥又捕獲了兩只,其中一只不會(huì)叫的,就是人們俗稱的“啞板”也就是雌的,哥哥就把那只放掉了。

  我倆高高興興的回到家,把它們關(guān)在籠子里?粗液透绺缱交貋淼闹,我心滿意足,準(zhǔn)備飼養(yǎng)它們……

知了小學(xué)作文 篇8

  夏日里最熱鬧的就是知了歌唱,它們趴在高高的樹枝上,茂密的樹葉間,無所顧忌地歌唱;無論大街小巷,無論湖邊社區(qū),都是它們那充滿顫音的歌聲。虞世南那優(yōu)美的詩句又浮現(xiàn)在我的眼前:“垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)!币环N深深的敬意立刻風(fēng)起云涌地浮上心頭。

  夏日里最煩人的也就是知了的歌聲,無論晴天雨天,無論白天黑夜,處處都是它們聲嘶力竭地呼喊,好像博士先生驕傲的廣告,又好似魯迅筆下的那位阿Q的沒完沒了的辯白。

  嗨!說了這么多,我還連知了究竟是個(gè)什么樣都不清楚,還議論人家的什么是是非非呢?

  機(jī)會(huì)終于來了,夏日毒辣的太陽在人們怨聲載道中害羞地躲到厚厚的烏云里面去了。悶死了,悶死了。風(fēng)兒聽到人們的訴苦,立刻送來陣陣涼意。我和閨蜜們商量一番,一起跑到浦陽橋頭的那些樹旁尋找知了的蹤影。

  知了的膽子更大了,就連我們嘰嘰喳喳的喊叫,它們都毫不理會(huì),反而“知了!知了!”的更兇,更熱鬧。

  聽起來好像“知了”明明就在面前,但我們輕輕地?fù)芾鴺淙~尋找,卻總是連個(gè)影子都沒有發(fā)現(xiàn),心想:可能它們的保護(hù)色太像樹葉的緣故吧。正在我們一籌莫展,灰心喪氣的時(shí)候,身后突然被人一拍,說道:“小姑娘,別撥拉樹葉了,知了都趴在樹干上,你瞧!”

  我們順著老伯的手指望過去,果然看到一只知了,銀灰色的身軀,沒有明顯的翅膀!澳銈兦七@里!你們再瞧哪里!”只見老人的胳膊和手指東指指,西點(diǎn)點(diǎn),一只只知了立刻現(xiàn)了原形,難道老伯是一位捕捉知了的神仙不成?

  我們仔細(xì)比較一番,知了有的大,有的;有的長著長長的'翅膀,鳴叫時(shí)伸開兩條長腿,展開透亮的翅翼,整個(gè)身體都在顫動(dòng)著,聲音也粗獷洪亮;但較小的知了既沒翅膀,也不伸腿,鳴叫時(shí)身體也沒明顯的波動(dòng)。

  正在我們疑惑不解時(shí),站在一旁的老伯又開口了,解釋道:“大個(gè)子長翅膀的是雄性知了,小個(gè)子沒翅膀的是雌性知了。”我們這才恍然大悟。

  太陽徐徐鉆出云層,微風(fēng)悄悄屏住呼吸。此時(shí)的知了瞬間感知到這一細(xì)微的變化,立刻山呼海嘯般再次發(fā)飆。我們也好似逃難似的跑進(jìn)圖書館大廳,享受涼爽,收獲知識(shí)去了。

知了小學(xué)作文 篇9

  一天,小明在上學(xué)的路上,小明看到了對面的樹上有只知了,就馬上捉住了知了."鈴......"上課鈴響了.小明回頭一看,上課了,小明把知了放在胸前,慌慌張張地向?qū)W校跑去,他跑到教室,幸虧沒遲到.老師出了道題讓同學(xué)們做.小明算了算,想了想。

  過了一會(huì)兒,小明算出了答案,舉起了手,老師看到了以前不經(jīng)常舉手日小明,居然現(xiàn)在舉起了手,老師馬上請小明來回答問題,小明立刻站起來了,他剛張開口,放在胸前的知了居然叫了起來,老師的.眼睛睜得比銅鈴還要大,同學(xué)們都用驚訝的目光注視著小明,小明想:這知了早不叫,晚不叫,偏偏這時(shí)候叫,想氣死我。⑦呄脒呌醚例X咬著嘴唇,心不停地跳者.老師問小明:"你身上怎么會(huì)有知了的叫聲呢?"小明低下頭,從胸口拿出知了,交給了老師,老師說:"你身體怎么有知了呢?"小明吞吞吐吐地說:"是我在學(xué)校門前樹上捉到的."老師說:"為什么要捉知了呢?""因?yàn)槲蚁胪嬷耍⑿∶髡f.老師說:"只要你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),老師就不會(huì)怪你的.回去吧。⑿∶饔只氐搅俗唬

知了小學(xué)作文 篇10

  傍晚媽媽下班回家給我?guī)Щ亓艘恢恢撕鸵话贸缘牧闶,我問媽媽:你這是從哪里拿的啊?媽媽說:是你姥姥來給你捎的。我立刻把知了放在手心上,今年我還是頭一次親眼看到知了,它的全身是黑顏色的,翅膀薄的如同大蒜皮一樣,和蜻蜓的翅膀有點(diǎn)像,兩只眼睛就像兩粒黑米,六條小腿的末端都帶著小鉗子,使它會(huì)牢牢的抓住大樹。

  我將它輕輕的往奶奶家的`蚊帳上一扔,它就牢牢的抓住了蚊帳,好厲害啊,我還發(fā)現(xiàn)它的嘴巴下面有一根很細(xì)的針,原來它平時(shí)趴在樹上,就是用這根針來吸大樹的樹汁!但是現(xiàn)在它現(xiàn)在落在了我的手上,永遠(yuǎn)都不能再吸樹汁了!