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那年小學作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的那年小學作文，歡迎大家分享。
那年小學作文1
那年我們錯過了多少快樂；那年的一場考試我們散了；那年一張紅著眼的畢業(yè)照；那年在操場上打籃球的少年。
那時候我們不懂事，在教室里大呼小叫；那時候我們太單純，沒有想過離開；那時候的我們被老師罰跑圈，卻依舊傻呵呵的樂；那時候的我們不分男女，想打球說一聲全都到齊；那時候的我們被別的'班欺負，二話不說全都到齊只是為了證明我們還很強；那時候的我們數(shù)全年級到第一的成績，不是我們不會只是為了等待最好的時期而發(fā)揮；那時候的我們最不喜歡上英語課，卻為了榮譽我們還是選擇了堅持；那時候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強。
我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力；我依然記得我們上一年級害羞的樣子；我依然記得我們見面紅著臉的樣子；我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子；我依然記得我們鬧騰的日子；依然記得曾經我們付出過。
我知道就算再聚會也不會都來齊， 我知道我們曾經說好不離不齊也早已離去。現(xiàn)在的我們各奔東西，只是為了更好的明天。時間真快，一轉眼一年了，是否還記得罰跑，是否還記得那件嶄新的白裙子，是否還記得在陽光下的微笑，是否還記得曾經的夢！
你們還好么？
那年小學作文2
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。每當這個時候，出門在外打工的爸爸和媽媽都會回來，陪我和爺爺奶奶。
每年中秋，我們都過得很開心。媽媽每次回來都會帶很多好吃的、好玩的和新衣服給我。我多么希望爸爸媽媽從外地快點兒回家過節(jié)！
記得那年中秋節(jié)，早上，天還沒亮，我激動得睡不著了。我洗漱完了之后，就跟著爺爺一起去接爸爸媽媽。我們到火車站，天才蒙蒙亮。我等著爸爸媽媽，等著，等著，我的心早已小鹿亂撞了，一直在想，見到爸爸媽媽該怎么說呢。
不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽。我快步走上前去，一把抱住了媽媽，緊緊地抱住。很快，爺爺也過來了。我們就這樣一起回了家。
我們忙忙碌碌得過了一個下午，只為晚上的酒席。
晚飯的時間到了，我們一家圍坐在飯桌前，有說有笑的。爸爸說：“今天，是個快樂的`節(jié)日——中秋節(jié)。我們這樣干坐著，倒不如來玩一個小游戲吧！”
“好！”大家異口同聲地說。
“爺爺奶奶是長輩，他們先吃飯�！卑职纸又f，“小妹太小了，她也先吃。”
游戲規(guī)則是這樣的，一個人說五個同一種形式的詞語，就可以吃飯。我舉起小手，一邊舉一邊說：“我先來，我先來！開開心心，和和美美，快快樂樂，高高興興，來來往往�！闭f著，爸爸媽媽微笑著，點了點頭。哈哈，我可以吃飯了。
轉眼間，一場激烈的“家庭游戲大戰(zhàn)”過去了……“硝煙散盡”，時間飛逝，那年中秋節(jié)，好特殊，真開心！
那年小學作文3
短短十二載，我收到過很多禮物，一直珍藏的，只有那小小的恐龍蛋。每每看到它，我總是想起曾經深情的一幕。
一年級的時候，我生了場大病，爸爸媽媽幾經周折將我送往蘇州兒童醫(yī)院。我百無寥寂的在大廳轉悠等待醫(yī)生的診治，漫步走到兒童樂園，一個圓溜溜、胖嘟嘟的恐龍蛋映入眼簾，我纏著爸爸投下硬幣，打開圓殼，剛才的喜悅煙消云散，原來，不是我要的那個恐龍造型。我抑制不住失望的情緒，嗷嗷地哭起來。這時，胃脹也越來越難受，我欲哭欲兇。撕心裂肺的'哭聲似乎比什么都更觸動爸爸的心，他連哄帶抱：兒子，別哭，爸爸回頭重新給你買一個。后來，等我躺在病床，從睡夢中醒過來時，爸爸靜靜地待在病床邊，神秘地笑著：兒子，瞧我?guī)湍阗I了什么。我眼前一亮，那個盼望的小恐龍正對著我嬉笑，我盡情地和小恐龍玩樂著，爸爸不知何時卻在角落里疲憊地打起囤來。媽媽悄悄地告訴我，爸爸為了安撫生病的我，冒著寒風，在街面上走了很多個回合，一家家地尋找我喜愛的恐龍。我聽著聽著，眼睛濕潤了，爸爸真是愛子情深啊。
禮輕人意重。爸爸給我禮物雖然不是很昂貴，卻注滿了濃濃的父愛，很珍貴。
那年小學作文4
那年是充滿青春的一年，是由夢想、親情、磨難……編織成的美景。最美的景色在我面前展開，那年十五歲。
夢想明燈勵人心
那年，悄悄在心中定下一個夢想是當一位數(shù)學家。從此在路邊長椅、公交車上，都出現(xiàn)了我的身影，任何閑暇的時間都可以用一個寫字板，一桿筆和一疊紙打發(fā)。雖然流露著童稚，但卻充盈著認真。這個夢想會一直激勵著我向前努力，那年十五歲。
親情朝陽暖人心
那年，是最為叛逆的時候，卻也是最能感受到親情的時候。在每一次叛逆前，父母總會對我善心地提醒。而之后卻又是父母安慰和幫助。在每次遇到困難時，最先支持我們的仍是父母，父母的親情在方方面面都給了我力量。親情就像朝陽一樣，在任何的時候溫暖心靈，而我則在溫暖下向前行走，那年十五歲。
磨難障礙強人心
那年，亦是充滿磨難的一年。學習上的、生活上的比比皆是。這一次的化學考得很差，回到家后心情也很沮喪。之后卻看到了書桌上一沓的書在每夜陪伴我的.九瓦的臺燈光中。想起之前的努力，我不能枉費如許的孜孜苦讀，便打起精神堅強、努力下去，迎著磨難向前奮進，那年十五歲。
那年，我在青春的季節(jié)里伴著親情，懷著夢想，迎著磨難向前走去……
那年十五歲。
那年小學作文5
冬天具有與生俱來的多愁善感，安靜有時也會讓人恐慌，而白色有時也會讓人感到寂寞。在傷感的冬天，你曾遇到那令你傷感的事嗎？
冬天，在凜冽的北風中，如果有一縷暖陽照在身上，會感到很滿足。
我從小到大交過很多朋友，可是隨著年紀的增長，一次次的分離，使我們之間的聯(lián)系斷掉了，只有他，留在我身邊默默地保護著我。
那年，我和他出去玩，很冷很冷，我不停的顫抖著，手凍的發(fā)紫，他看我一眼，默默地把外套脫下，披在我身上。“你不冷么”我問。“我抗凍，沒事的”他對我說。我便不再過問了，上了車，暖和多了。
第二天，阿姨（他媽媽）對我說，渟渟，我兒子生病了，你去看看他吧。我一聽，震驚了，飛速的`趕到了他家，看他在床上躺著，我對他笑了笑，走到他身邊，“你是不是傻，昨天不把衣服給我的話，你不就不感冒了嗎”我說�！斑�說我傻？我要不給你，感冒的不就你了？”他小聲說。
他出國了，很久我們也沒有聯(lián)系，直到去年，他回來了……
那年小學作文6
山上積著雪，山下流著水，或許這就是我們的不同吧，來世，一定要努力忘掉今生�；蛟S下個路口還會是我們，但請一定讀懂魚兒的心！
一星煙火，依偎橋旁，流水依稀，寧夏。。。。。。
烽火戲諸侯，這般為愛舉重若輕也是難得，不管這故事有多荒唐，兩人有多不堪，換來多少恥辱，總有后人窺破的是烽火煙塵中的`一點真心。
三生石上，愿那一笑永生不滅，做兩人再見時的憑證。。。。。。
愛轉角會遇見誰，這也只不過是猜測，懷想。。。你笑著說，幸福會溜走，淺笑無痕，只留一抹寂寞罷了。
廣袤的天，無垠的地，煙花消散，殘花飄零。。。
僅僅。。。
那一年，我十七，背著“萬卷書”揮手告別，告別三年良師益友，告別我那初始的青春~~！
那一年，我十七，羨慕了多少才子佳人，羨慕了多少郎才女貌，綻放了我那初始的“情竇”~~！
那一年，我十七，奔跑在紅色跑道，為中考體育之戰(zhàn)而奮力拼搏，徜徉我那初始的夢想~~~
那一年，我十七，挑燈夜戰(zhàn)，只為那48小時的中考，揮灑了我那初始的決心~~！
花自飄零，水自流。。。那一年，也僅僅十七。。。
那年小學作文7
時間真快啊！眨眼間，已經過去了五年。這五年來您沒什么變化，一直是那么漂亮，那一雙炯炯有神的眼睛，高直的鼻梁，嘴巴還是一樣的晶瑩小巧，頭發(fā)烏潤，身材偏胖，慈眉目善，和藹可親。您就是我最尊敬的數(shù)學老師--——蘇老師。
您上課的時候是很嚴厲的，與平時判若兩人。記得有一次，我在上課時去和同學說話，被您發(fā)現(xiàn)了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡，慢慢走過來，用嚴厲的眼神望著我說：“可要到講臺上演講一番？”我羞愧地低下頭并慌亂地搖了搖，不再說話。
您十分關心我們的學習。下課了，我們像是被放逐的.小鳥，向外撲去，可您呢，卻在辦公室里為我們批改作業(yè)；放學了，我們都開開心心的回家了，可您回家后匆匆吃完飯，又投入到工作中來，一直到深夜；生活中您有媽媽般的溫暖，給我們太多的呵護；學習上您不倦的教誨，給我們不斷的鼓勵。您為我們出錢復印試題，而我們卻沒有領會你的苦心……
蘇老師，您是園丁，精心培育著五二班的花朵，您是明燈，照亮著我們成長的道路。您更是一位母親，給我們無微不至的關愛！
那年小學作文8
記憶里，那年，你還是一個扎著馬尾背雙肩包上學的女孩。清純的模樣，領子上的扣子也都一顆顆的扣好�？偸前鸭t領巾帶的.整齊，穿著運動鞋的女孩。
記憶里，那年，你還是一個上課認真，作業(yè)都是A+的男孩。見到老師總會主動打招呼，從未被叫到辦公室訓話過。
可這都只是那年。
你開始涂口紅戴美瞳上學，當初清純的樣子一點都找不到。你開始做一些在這個年紀不該做的事情。你的樣子和曾經的你相差甚遠。
你開始跟老師頂嘴，作業(yè)從來不當回事。被叫家長已經是在尋常不過的事了，滿嘴臟話，動不動就爆粗。
聽說你們都變了，不再是當年的模樣了。
是啊，那年在一起的我們，如今都已各奔東西。
留下的只�；貞洝�
我們都習慣了那年在一個教室的生活。
都習慣了那年上課一起偷吃糖，偷喝飲料。
都習慣了那年一起偷偷的給老師起外號。
都習慣了那年一起坐在操場上看木棉花從樹上掉落。
都習慣了那年一起開彼此的玩笑。
都習慣了那年在一起的日子。
我們都習慣了，
可惜我們散了。
那年我們在一起，那年我們是彼此最青澀的那一抹笑。
那年小學作文9
宋青青記憶經不起歲月之河的沖刷，許多往事早已隨波而去。但那絲情般的春雨喚醒了我沉睡的記憶。噢，是那童年的雨季......
記得那是一個陽光燦爛的日子，您――我們的教官帶著那神秘的綠色和軍人的嚴厲來到了我們中間，就像百花叢中一株青綠色的欖樹，閃爍著濯人的光芒。從此，我們便開始度過那一個漫長的星期。雨和淚軍訓的第一天就下起了蒙蒙細雨。操場上，誰也沒有打濕了您的`軍裝，模糊了您的雙眼，您全然不顧。我們都止不住地擦臉上的雨水，您卻依然執(zhí)著地給我們估示范。一遍又一遍......過后，我們問您累不累，您笑了，笑得很淡很親切。我知道了，軍人的苦是往肚里咽，淚是往心里流的。窗外那絲絲細雨，是您那苦澀的淚水嗎？離別短短的一個星期過去了，離別的時刻即將來臨。那天中午，您來到了我們的教室。眼中流露出一種沉沉的目光。那一天中午，您和我們談了許多許多，淚水又一次浸濕了我們眼睛，教室里也是一片低低的哭泣聲。您明亮的眸子也模糊了。就這樣，結束了我們短暫的告別。思緒停止了，雨季的往事永遠地留在了剎那間的時刻。
噢，忘不了，那年的雨季......
那年小學作文10
俗話說，上有天堂，下有蘇杭。生在蘇州的我已領略過無數(shù)處蘇州的美麗風景，這次的夏令營是前往千島湖為期三天的荒島求生，正好可以讓我一睹杭州的湖光山色。
一上游艇，只見湖水碧綠，清澈見底，天連著水，水連著天，水天一色。這就不難解釋為什么這是農夫山泉的`采水地了。坐在游艇上，只見雪白的浪花被一層層翻開，清涼的微風已經讓人忘記這38度的高溫天氣。上岸了，我們的荒島生活開始咯……
平結、八字結、抓結、雙八結……這些繩結不光在這荒島上作用很大，在我們的日常生活中也是處處可見，可是我們從來沒有留意更沒有學習過�；膷u必備的打火石真是神奇，由上往下就那么一劃，再配合銀白色的粉末，打出火花，生火就完成了。今天真是收獲頗多。
第二天，我們下河游泳。一開始，我還有點害怕，畢竟這是我第一次在不是游泳池的地方游泳，索性閉上眼睛往水里一跳，隨即一陣涼爽，感覺太美妙了，害怕？哼！簡直太可笑了。
接下來的叢林穿越時我被一種葉子劃傷三道口子，又被一種紅綠相間、長滿小刺的植物所傷，所以讓我想到了媽媽的囑咐“去山里一定要穿長衣長褲”，沒聽媽媽的話，現(xiàn)在后悔也來不及了。
通過這次活動，我增長了很多知識，是課本上學不到的知識。
我多么希望爸爸媽媽可以放下工作可以跟我一起再一次體驗這樣的生活，他們一定也會收獲頗多。
那年小學作文11
如今我已十八歲，匆匆那年我曾努力過，選擇了的事情放棄過，悲傷過，快樂過，想想匆匆那年，我不后悔，因為我所有的決定都是自己的選擇，選擇自己喜歡的，喜歡自己選擇的'。
現(xiàn)在的我，沒有工作，沒有上學，當你們看到這篇作文時，我已離開這里，我想用這篇作文記錄我18年的生活，走吧，人總要學著自己長大，出去找一份工作，好好努力，讓愛我的人不再擔心，美麗的人生，善良的人，回憶匆匆那年，小時候吃著5毛錢買的辣條，和小伙伴們跳著皮筋，如今這些都已不在，各奔東西，匆匆那年也就是這樣的匆匆過去了。
我和我的小伙伴們都已長大，現(xiàn)在要的不是那一包辣條，也不是天天無憂無慮的跳著皮筋，有的在為了自己的學業(yè)努力著，而我在為我的夢想努力，18年，說快也快，說慢也慢，18年經歷了這么多事情，但是現(xiàn)在有些事情我已記不清楚，只知道18年前我是快樂的，沒有現(xiàn)在考慮得多，我想回到我的那些年。
我的匆匆那年，我會把它放在我的回憶里，今后的日子，我會繼續(xù)努力。
那年小學作文12
那年的桐花落了，一片片的粉色。我呆呆地坐在那片粉色地方，癡癡地想著……
“花開的時候，花最美�；淞司涂菸�，錯過了花季，花怪誰花也需要人安慰”。她舉著那片桐花說。說完她轉過身來問我：“小晗，如果有一天我離開了，你會替我難過痛苦嗎？”那時的我回答說：“會，我會很痛苦，痛到你無法想象”。我當時雖然以為那只是她的一句話，但卻十分認真的回答。那是，她抱著我哭了。也許是因為這桐花的美麗凄涼所感觸：也許是因為我的'回答吧……
第二天，桐花依然飄落著客這既美麗又凄涼的情景卻恰好符合了我這時的心情。
她走了，走時，問我的玩笑話卻成了真的。那天，我哭了，從不懂得哭泣的我，就在這時哭，所謂女孩有淚不輕彈，也許只因未到傷心處吧！
每年一到桐花落時或是花開之時的時節(jié)，我們便都不約而同來到這里，采拾桐花。然而那一年，她走時，恰巧是桐花落的時節(jié)。
那年的桐花靜靜地飄落著，似乎在期待著什么……
那年小學作文13
每當我看到《十歲那年》這本書，總會想到自己的十歲那年。
在那年中的那一天，不管是九歲還是十一歲，只要在讀三上的同學都步入了十歲成長禮的小禮堂。那一天，我們爭先恐后地搶沒吹氣的氣球，試著放飛自己吹的氣球。誰知，誰都沒有成功。那時，我還不知道氧氣吹的氣球是飛不起來的，于是我就一個勁地拋。結果氣球被我擠炸了！想起當時抱頭鼠竄的模樣，我真是忍俊不禁。
在那一年的`那一天，我笑著，跑著，讓手里的氫氣球像一位飛上天空的天使。當我把氣球放飛時，我目送著它成了天空的一抹藍。我和同學都猜測：這個氣球萬一飛到太空中去，宇航員就可以和它一起坐在太空看星星了。于是，許多人都和我一樣放飛了他們的氣球。現(xiàn)在我們才知道氣球是不能通過大氣層的，但它成了我們難忘的回憶。
是那一年的那一天，唐校長親自為我們送上了《十歲那年》這本書。在十歲的那年里，充滿著我那些美麗、美滿又難忘的記憶！
那年小學作文14
自然世界，花開花落，潮起潮落，是不可違背的規(guī)律；人生路上，坎坷曲折，苦辣酸甜，是不可缺少的經歷。經歷人生，經歷難忘，我們的友誼之花將在這個夏天綻放。
仰望藍天，仰望星空，一眨眼六年就從我們身旁流走。告別，也許是一種解脫，也許是一次難過，也許是一份不舍。回憶六年時光，往昔的故事歷歷在目。淚水不禁從臉頰滑過。擦干眼淚，忘記分別，忘記憂傷，還會有一道亮麗的風景。
敞開心扉，憂傷與分別拋到九霄云外，那么快樂與永恒就在不遠闌珊處。今天我們不得不分別，各自要到達屬于自己的彼岸。一個人的`人生正是如此，總要面臨分別，總要選擇離開。就算我們已分別，各自踏上新的校園又怎樣？也許母校，我們最親愛的母校，能把我們的友誼之花永遠綻開在這美麗的校園，綻開在屬于我們的永遠的六五班。
今天的太陽，真燦爛。
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