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壓歲錢去哪了小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的壓歲錢去哪了小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
壓歲錢去哪了小學(xué)作文1
一眨眼,快樂的新年過了,又迎來了新的學(xué)期。在新年里,你知道我得到了多少壓歲錢嗎?我一共得到了2760元。
很多人對自己的`壓歲錢都不知道該如何管理,包括我自己。有些人把壓歲錢拿去買東西吃;有人把壓歲錢藏在房間里的一處地方,不讓爸爸媽媽找到;有人用來買玩具,首飾之類的物品;還有人交給爸爸媽媽管理……。有許多人都是”吃光,用光,身體健康”?墒牵@種習(xí)慣可不好哦。
我覺得,我們應(yīng)該讓爸爸或媽媽幫自己開一個銀行賬號,然后把壓歲錢存在銀行賬號的里面。要上大學(xué)時,就可以用來交費(fèi),還可以用來買一些有用的物品,如:文具,本子,教學(xué)書……等。這樣子總比買一些沒有用的物品好很多吧。
這一次春游,我拿了自己的壓歲錢交了春游費(fèi)。這樣子就不用媽媽花錢給我交費(fèi)了。其實(shí),用自己的壓歲錢比用家人給的錢更好。
我懂得了,壓歲錢不能亂花,要合理理財(cái)。如果亂花壓歲錢,那就要重新存錢。
壓歲錢去哪了小學(xué)作文2
在春節(jié)這個喜慶的日子里,噼里啪啦的爆竹聲波宕起伏。當(dāng)然,新年中也少不了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨給的壓歲錢。
那是一個清晨,天還剛蒙蒙亮,當(dāng)時只是三年級的我卻火冒三丈,不停地大喊大叫。這是為什么呢?原來昨晚我放在枕頭底下的壓歲錢不見了!此刻,我心急如焚來回不停地翻過來,掀過去,還是沒有找到。沒辦法,我只好垂頭喪氣地去吃飯了。
中午,正當(dāng)我垂頭喪氣的時候,我看到了一本書上寫著‘裝睡,跟蹤他的身影!’,我頓時眼前一亮:對啊,我可以用這一招來“緝拿”這個拿我壓歲錢的人!晚上,我躺在我的床上,正躺在床上“酣然入睡”。但我卻瞇縫著眼睛,豎起耳朵。眼睛緊緊盯著門縫那里看,果不其然,一道身影從黑乎乎的外面跑了進(jìn)來,我定睛一看,便愕然了,那一個“黑糊糊的人”是媽媽!媽媽把我的`壓歲錢放進(jìn)了她的兜里。我趕緊閉上了眼睛,仿佛這一切都不是真的,一會,媽媽輕輕地走到我的床前,替我蓋好了被子,然后,便匆匆忙忙的走了出去。
又是一個空氣清新的早晨,我跳下床來,跑到媽媽那里,假裝什么都不知道地問:“媽媽,我的壓歲錢不見了,您見了嗎?”媽媽邊炒菜邊神秘的笑了笑說:“是我拿了啊。”我吵著問:“那您為什么拿呢?”媽媽說:“我拿了,就是給你存銀行去!蔽冶闼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后便慢悠悠地出去了。
一場鬧劇就這么落幕了!
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