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雨景小學(xué)作文5篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的雨景小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨景小學(xué)作文1
——“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地細(xì)無(wú)聲”
我見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)城、廣闊的沙漠、遼闊的大海、還有桂林山水的美麗。就單說(shuō)雨吧!我見(jiàn)過(guò)北方的大雨,聲音震耳欲聾,要把一切都淹沒(méi),好像沒(méi)人能阻擋它,雨滴像大豆一樣地掉下,脾氣極為暴躁,這正是陽(yáng)剛之氣。而江南的春雨與北方的大雨正好相反。江南的雨給人朦朧、空靈、飄渺的感覺(jué),它可以打濕萬(wàn)物,卻讓人看不到它的身影,在不知不覺(jué)中,它已無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間,它脾氣溫和,正是陰柔之美。兩者相比較,給人不同的感覺(jué)。
江南的煙雨像霧一樣看不見(jiàn),如煙、如霧、如塵,可卻捉不到、看不見(jiàn)、莫不著,這又激活了人的童趣。不禁使我進(jìn)入到了真正的江南春雨那朦朧的.景色之中。我走在田野里,伸出手,不一會(huì)兒就有了一層水汽。我走到河邊,看見(jiàn)了擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的水波,捧起來(lái),洗洗臉,使人心情愉悅,忘記了以往的煩惱。煙雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物。風(fēng)一吹,那古色古香的建筑被薄霧籠罩了,再一吹,那古樹(shù)又從霧中顯現(xiàn)出來(lái)。那牧童吹著牧笛,騎在老黃牛上,別有一番詩(shī)意。那古老的寺廟發(fā)出的鐘聲,隨著煙雨飄到了我的耳邊、每一戶(hù)人家、每一個(gè)生靈。船在水面上,被風(fēng)吹斜了,船的主人呢?真可謂是“野渡無(wú)人舟自橫”!這不正是許多的書(shū)畫(huà)家夢(mèng)寐以求的書(shū)畫(huà)內(nèi)容嗎?
還有那在樹(shù)上悠閑自得的花,那一片片花瓣上沾著水滴,好像在盡情的享受,閑花極多,一根枝上有十幾朵,連成了一片片花色的海洋;ò旰芗(xì),也很嬌嫩。色彩不是那么的單一,有黃的、粉的、紅的……紅色偏多,用鼻子聞一聞,沁人心脾、香氣撲鼻?赡芤彩撬廾,不一會(huì)兒,花瓣接連的落下,在空中飄舞,加上薄霧,給人夢(mèng)幻般的感覺(jué),可叫“江南雨過(guò)碎紅飛”!花瓣落到了河面,成了小魚(yú)的花傘,水面上不時(shí)有紅色流動(dòng),使人進(jìn)入到了夢(mèng)境。花朵落到了地上,成了花毯,美麗極了;ò曜兂闪舜耗啵o樹(shù)增加了肥料,讓來(lái)年的花朵更漂亮,這就是落葉歸根,也可稱(chēng)為“化作春泥更護(hù)花”!細(xì)雨與花朵成為了一幅美麗的油畫(huà)。
這就是江南煙雨的景色,只有人間仙境才有這樣的景色。我有幸觀(guān)賞到了這一幕,這也是其中的樂(lè)趣。啊!江南煙雨,正是江南之魂呀!
江南美,江南的雨美,小作者筆下的江南細(xì)雨更美!小作者可真有文采呀,開(kāi)篇先用氣勢(shì)奪人目光,緊接著比較完諸景,選出最美的江南細(xì)雨加以細(xì)細(xì)描述。細(xì)雨如霧、細(xì)雨如詩(shī),詩(shī)中的古樹(shù)、詩(shī)中的牧童,又似一幅畫(huà),好一個(gè)雨花夢(mèng)境江南!
雨景小學(xué)作文2
飄逸,蘊(yùn)含著情感;淅瀝,內(nèi)心的聲音。雨,來(lái)了。
雨,帶著對(duì)大自然的萬(wàn)千思念,席卷而來(lái)。親吻著大地,撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝,如美妙的音樂(lè)旋律般喚醒著生物,讓它們那顆死寂的心,再次點(diǎn)燃生命的火光。萬(wàn)物,沐浴雨的滋潤(rùn),回歸雨的懷抱。塵封的寒冰,化水而流,世間不再孤寂。雨,也該前往另一季了。
人們喜歡,當(dāng)心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的縈懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
雨有一種神奇,它能彌漫成一種情調(diào),浸潤(rùn)成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。當(dāng)然,有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。1977年,延安發(fā)生了一場(chǎng)大洪水,造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋,淹沒(méi)了許多學(xué)校和住宅樓。有人還在那場(chǎng)大洪水中留下了后遺癥,在晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)做噩夢(mèng),突然驚醒:大洪水來(lái)了,趕緊跑!
我喜歡雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音,心中總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè)。有時(shí)還會(huì)天真地想:雨,也會(huì)彈琴嗎?我撐著一把素雅的`淡紫色小傘,踏著濕漉漉的地面,看著雨點(diǎn)落到地上消失,這充滿(mǎn)了寧?kù)o與浪漫。
“春雨貴如油”,對(duì)雨的渴望,也不獨(dú)農(nóng)人所有。
春天的雨,無(wú)言的潤(rùn)澤著;而這時(shí)的雨,卻瀟瀟有聲。夏天的雨,總是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,使人們毛骨悚然。秋天的雨,連綿不斷,悄無(wú)聲息,使人們充滿(mǎn)遐想。冬天的雨,是冰冷的,是無(wú)情的,它使人們冷得不想出門(mén)。
雨,就這么下著,靈動(dòng)、跳躍,總會(huì)勾起那已塵封的記憶,翻動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè),然后讓它消逝在雨水的沖刷里,無(wú)聲無(wú)息……
雨景小學(xué)作文3
六月的天就像孩子的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,瞬間就烏云滾滾,天空被一大片黑壓壓的烏云蓋住。風(fēng)婆婆調(diào)兵遣將,雷公公敲鼓吶喊,整個(gè)天空像個(gè)唱戲的大舞臺(tái),扮演著雨前的節(jié)奏。
不一會(huì)兒,弱小的天空娃娃就被雷公公那震耳欲聾的怒吼聲給嚇破了膽,大顆大顆豆子般大小的淚珠,從天空娃娃的臉頰上滾落下來(lái)。如柱的雨點(diǎn)落在地上,濺起了地上,濺起了一串串的水花。花草樹(shù)木趁著這個(gè)好時(shí)機(jī),盡情地“咕咚,咕咚”喝起來(lái)。
雨停了,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地升起來(lái)了,花兒綻開(kāi)笑臉,小草在回味著剛才的“美食”。雨水匯成了一條小溪,歡快地流淌著。一群活潑可愛(ài)的小孩子,挽著褲角,光著腳丫,高興地踩著水,真希望舒服地摔一跤。他們又組織了一個(gè)“打水仗隊(duì)”,各隊(duì)人員在“司令官”的'帶領(lǐng)下,舉著水槍?zhuān)瑫r(shí)刻準(zhǔn)備著射擊“敵人”,把敵方一舉殲滅,當(dāng)水花射刀臉上時(shí),便緊閉眼睛,擦了一次又一次,簡(jiǎn)直成了個(gè)“淚人”。可他們?nèi)匀粖^力抵抗敵人布下的“槍彈雨林”。我欣賞著雨后的山村美景,盡情地吮吸著雨后特有的清新空氣,享受著大自然恩賜的“禮物”。
我在樓上看得正歡,也不知誰(shuí)叫了一聲:“看!那邊有彩虹!”我抬起頭向東望去,那里果然有一架彩虹橫跨天空,與藍(lán)藍(lán)的天空交織出一匹瑰麗無(wú)比的錦緞。我又驚又喜,更加專(zhuān)心致志地欣賞著它。它在陽(yáng)光下綻放出七彩光芒,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,交相輝映,美麗極了。其中以紅色最為鮮亮,似乎想與太陽(yáng)公公比個(gè)高低。我似乎看見(jiàn)久別的牛郎與織女在彩虹上重逢,互相傾訴著心里話(huà)。太陽(yáng)公公惱怒了,他哪里肯讓彩虹姐姐把自己的榮譽(yù)沾光。
于是,他憤怒地咬了咬牙,發(fā)出異常明亮的光,把彩虹姐姐都給淹沒(méi)了。彩虹姐姐無(wú)可奈何,只得甘拜下風(fēng),聽(tīng)太陽(yáng)公公的任意擺布。彩虹慢慢消失了,它融化在天空中,也融化在每個(gè)孩子的心里,成為一個(gè)永不會(huì)凝固,不會(huì)萎縮的夢(mèng)。
望著此情此景,我不禁萌發(fā)這樣一個(gè)念頭:彩虹雖然消失了,但她還是那樣純潔、美麗,可能是彩虹姐姐害羞躲起來(lái)了呢!
彩虹并不艷麗,所有的顏色都是淡淡的,但誰(shuí)都知道她是善良和樸實(shí)的象征。彩虹你給人以新的希望,新的寄托,給了天空單調(diào)的藍(lán)色以陪襯。你的美麗“芳容”永遠(yuǎn)留在我幼小的心靈里。
雨景小學(xué)作文4
星期五放學(xué),可謂是這星期最糟糕的一天,不停歇的雨和橫沖直撞的車(chē)輛讓我很不耐煩,只想趕快離開(kāi)這兒。
好不容易,我們擺脫了擁擠的人潮,卻始終不能擺脫淋淋漓漓的小雨。我皺皺眉,索性閉上眼,不管雨的侵?jǐn)_。突然,脖子有一種涼涼的感覺(jué),是什么呢?我睜開(kāi)眼,伸手一摸,濕濕的。哦,肯定是雨啦!正當(dāng)我想抱怨幾句,卻發(fā)現(xiàn)路邊的景象已完全不同。
剛才還是狂按喇叭惹人厭的汽車(chē),如潮的人流,現(xiàn)在卻那么寧?kù)o。樹(shù)葉被洗得發(fā)亮,雖沒(méi)有人觀(guān)賞,但它們似乎一點(diǎn)都不在乎,只管自己鮮嫩得能掐出水;遠(yuǎn)處的山給人一種朦朧的意境,那上面一定有神仙,不然怎么會(huì)使山霧蒙蒙的呢?這里雖沒(méi)有鄉(xiāng)村特有的田野,卻也沒(méi)有城市的高樓大廈,也沒(méi)有成群的汽車(chē)吐著臭氣。房屋不高,在雨中安靜的睡著,似乎不愿背著紛亂的世界打擾,更增添了一種寧?kù)o,
車(chē)拐了個(gè)彎,駛進(jìn)了真正的鄉(xiāng)路,過(guò)這條路需經(jīng)過(guò)一座橋,橋頭立著塊功德碑,被雨水沖得很光;兩邊的欄桿都不平整,又下著雨,所以看過(guò)去亮閃閃的。橋下的水不知從哪兒來(lái),也不知道哪兒去,也許是帶著許多人看海的愿望奔騰向海的吧!天倒映在水里,使水也變得灰蒙蒙的,分不清是水還是天。駛過(guò)了橋,便有大片的田野,麥子稻谷已經(jīng)黃了,有些地已經(jīng)收割了。雨水下到里面,就順著一條條溝匯到溪里,仔細(xì)聽(tīng),似乎還有嘩嘩的水聲。這里真好,那么寧?kù)o,不會(huì)擾亂我的`耳朵。我喜歡這里,因?yàn)槲业亩涮珛,?tīng)不得喧鬧,一聽(tīng)就會(huì)煩躁。
路邊還有山,還有樹(shù),隨風(fēng)搖動(dòng)著,甩下頭上的預(yù)祝,就像一個(gè)頑皮的孩子不愿洗頭。我家旁有個(gè)池塘,現(xiàn)在那上面正冒著泡,不知是雨水落下造成的呢,還是水下的魚(yú)無(wú)聊而吹的泡泡?
到家了,雖然雨沒(méi)有停,但我卻驚奇的發(fā)現(xiàn),我原本煩躁的心情竟變得舒暢了!
雨景小學(xué)作文5
天空中下起了一陣細(xì)雨,萬(wàn)物在雨中都顯得十分朦朧,似乎蒙上了一層美麗的面紗。我趴在窗戶(hù)上靜靜地觀(guān)賞著雨,看著在雨中撐著傘急匆匆行走的人們。
忽然,我的目光落到了一位并未撐傘的路人身上,她似乎在翻找著什么,我認(rèn)真一看哦,她好像是一位年輕的媽媽?zhuān)皇直е在襁褓中的孩子,一只手在垃圾中不停地翻找著,一見(jiàn)到能吃的就往隨身攜帶的袋子里裝。因?yàn)槭怯晏,馬路邊的行人不多,但都撐起了傘,所以那位婦女顯得格外顯眼?粗俏粙寢?zhuān)律酪h褸,骨瘦如柴,我突然起了憐憫之心,想要盡自己的能力去幫助她們。
我把我的想法與媽媽說(shuō)了。起初媽媽還有些猶豫,說(shuō):最近一段時(shí)間,我聽(tīng)媒體報(bào)道,有許多人裝成乞丐,利用人們的善良和同情,專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一帶食物放進(jìn)垃圾桶,用來(lái)蒙蔽一些好心人,讓他們誤以為是吃垃圾桶里的食物,以博得大家的饋贈(zèng)與施舍。你說(shuō)你剛才看到的人那么可憐,會(huì)不會(huì)是裝起來(lái)的呀?
我沉思了一會(huì)兒,抬起頭,堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō):乞討不是一件體面的事,要不有真正的難處,沒(méi)有人會(huì)下決心走上這條路。當(dāng)別人遭遇困境的時(shí)候,我們就進(jìn)自己的能力幫幫他們吧!有時(shí)候幫助他人,就是幫助我們自己。
恩,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。趁現(xiàn)在他們還沒(méi)走,趕快收拾一下吧!話(huà)音剛落,媽媽就把一些吃的裝了一大袋,還拿了兩把雨傘、兩百元錢(qián)。收拾好后就拉著我的手往樓下跑。
還好,那對(duì)母女還在。
媽媽和我一起走過(guò)去,把袋子輕輕的遞給那位年輕的媽媽?zhuān)p輕的說(shuō):垃圾桶里的東西不能吃,孩子抵抗力差,容易生病。我給你們拿了一些吃的。夠你們吃一段時(shí)間了。還 有這兩把傘,也是給你的。孩子淋了雨可不要感冒了。這兩百元,先湊合著用吧。放心,總會(huì)有辦法的。隨著媽媽的說(shuō)話(huà)聲,年輕的母親慢慢地抬起頭,露出感激的笑容,不住的說(shuō)著謝謝,謝謝。她慢慢的'接過(guò)袋子。我看到她的臉有些臟,不斷有雨水從她臉上滑過(guò),那雙半張著的眼睛略顯疲憊,嘴唇十分蒼白。
和媽媽回家后,我又趴在窗戶(hù)上,關(guān)注中那對(duì)母女的行蹤。我驚奇的發(fā)現(xiàn),年輕媽媽身邊的東西多了起來(lái),她的身邊還有其他好心人在奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。我看到,年輕媽媽向那些好心人遠(yuǎn)去的方向,深深地鞠了一躬……一絲微笑不知不覺(jué)的掛上我的嘴角,此刻,我倍感溫暖。
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)出來(lái)了……
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