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菊小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的菊小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
菊小學(xué)作文1
“采菊東籬下，悠然見南山”。菊花是秋天的象征，它們的特點是不畏嚴(yán)寒，每當(dāng)我看到菊花，心里就不禁猶然升起敬意之情。
我最喜歡的菊花是太陽菊，小巧玲瓏，十分可愛，深受大家的喜愛。更重要的是，只要一看到太陽菊，就會覺得有許多笑臉在對著自己微笑，一下子就會讓心中的苦惱頓時灰飛煙滅。
太陽菊十分漂亮，花瓣呈梅紅色，又細(xì)又長的花瓣，大小均勻地分布在金黃色花蕊的各個角落，摸起來柔柔的，軟軟的，遠(yuǎn)看像一顆顆璀璨耀眼的黃寶石；近看又如一個個毛茸茸的小球�；▍仓羞�有一些含苞待放的花骨朵，像一個個小圓球，只等著睡足了以后，綻放出來，給人們一個大大的驚喜。碧綠碧綠的`葉子，把花兒襯托得更加艷麗，葉子有大有小，有許多角，每個角都非常圓潤，光滑。一陣微風(fēng)吹來，葉子輕輕地擺動，遠(yuǎn)看猶如一個個綠精靈在翩翩起舞。湊近花朵聞一聞，有一股淡淡的清香，令人心曠神怡。
菊花雖不像桂花一樣芳香撲鼻，也不像玫瑰一樣鮮艷亮麗，但它具有不畏嚴(yán)寒的精神，在寒冷的天氣下，傲然挺立。每當(dāng)我看到菊花，就會想起“城市的美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。他們不管在多么惡劣的天氣環(huán)境下，都早早地出門打掃。為了就是讓我們的城市變得美麗、漂亮。這無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人們不就像堅韌不拔的菊花嗎？
我們要學(xué)習(xí)菊花的品質(zhì)，不畏懼挑戰(zhàn)，知難而進！
菊小學(xué)作文2
我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，我喜歡月季的雍容華貴。但我更喜歡菊花的堅貞不屈和頑強的生命力。秋天，一些嬌花嫩草凋謝了，可它仍生機勃勃地開著美麗的花朵，它那與寒冷搏斗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！我愛菊花，因為它不畏嚴(yán)寒。深秋，百話凋零，唯有菊花傲然開放！
我家也養(yǎng)過好幾年的菊花，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉。再看那花瓣，有的像少女般的卷發(fā)，有的像蛟龍的爪子，還有的像噴池里飛濺的水花，各不相同。當(dāng)然，菊花的.顏色也是五彩繽紛各不相同。有的紅的像火，黃的似金，白的若雪，粉的好似一片云霞，都有各的獨特之處。五顏六色，美不勝收！
我更愛野菊花，野菊生命力更強。
野菊花大多生活在山嶺里。在鄉(xiāng)下漫山遍野都有野菊花的身影。每當(dāng)?shù)角锔邭馑�、陽光燦爛時，野菊花像金子一樣閃著奪目的光，無憂無慮地曬著太陽。野菊花既沒有玫瑰那樣婀娜多姿，也沒有月季那樣絢麗，更沒有牡丹那樣高貴，但它卻給人一種親切和樸素的感覺。春天，百花齊放，它不時髦；夏天，火熱的太陽照在花兒上，很少下雨，許多花兒都干枯了，可野菊卻不怕，依舊默默積蓄著力量；直到秋冬，別的花兒都謝了，它卻迎著寒風(fēng)盛開著，裝點田地。
菊花不僅姿態(tài)美，生命力頑強而且象征著意義也是很獨特的！
菊花清新高雅，色澤動人，是古往今來人們尤為喜歡的一種花。古代詩人元稹曾作了一首菊花詩：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！蹦憧矗怨乓詠碛卸嗌偃硕枷矚g菊花！
我贊美菊花，贊美它那與寒風(fēng)冷霜搏斗的精神，贊美它那頑強的生命力，贊美它向往著自由，更贊美在現(xiàn)實生活中，像菊花一樣的人。
菊小學(xué)作文3
我們的菊城小學(xué)真美麗，它市中山市小欖鎮(zhèn)的一所省一級學(xué)校。那里有高大的教學(xué)樓，有鋪了綠色草坪的足球場......到處都有一排排的芒果樹和桂花樹。
如果來到我們體育場，就會看見有許的同學(xué)在游戲。他們做的游戲各有個不同，比如他們有的跳繩、有得玩老鷹抓小雞、有得玩踢足球，還有許多的游戲呢！
我們的菊城小學(xué)，還有游樂場。游樂場就在體育場的旁邊，游樂場里面有滑滑梯、蕩千秋、蹺蹺板，和一些不知名的.玩具。一到了下午，就會有很多的同學(xué)去游樂場里玩。當(dāng)那個時候，我們的老師也會帶領(lǐng)我們到游樂場里玩。每當(dāng)我們在玩的時候，都會有很多的同學(xué)在開了的追逐著。
我們學(xué)校是不是又快樂又美麗？是��！我們的學(xué)校是多么的美的，可是卻，有時候會有很多的同學(xué)在校園里搞破壞，把校園的環(huán)境都弄壞了�？墒�，不用怕。因為有我們學(xué)校請來的阿姨們，阿姨們會把我們的校園又變回很美麗的。
在這學(xué)校的日子里，我過得很開心，因為，有很多同學(xué)看見我有什么困難都會幫我解決。
我在這美麗的學(xué)校里生活了三年。在這三年之間，我一直都在觀擦這美麗的學(xué)校，直到現(xiàn)在我會是在觀擦，我在觀擦學(xué)校的美麗又美沒有變化，我怕這美麗校園會變成不美麗的校園�？墒牵浆F(xiàn)在菊城小學(xué)依然是這么美麗。
��！菊城小學(xué)真是美呀！它中山市小欖鎮(zhèn)的一顆，無比璀璨的明珠��！。
菊小學(xué)作文4
菊香一場突入其來的車禍降臨在我慈祥奶奶的身上，奪走了她的生命。奶奶永遠(yuǎn)的離開了我_____20xx年里。
每當(dāng)想起離我而去的奶奶，那種慈祥之笑又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。奶奶生前對我很好，為我穿服，帶我過馬路，給我煮雞蛋…..這一切總是那么熟悉，忘也忘不掉。
每次去“看望”奶奶，我總要買上一枝潔白的菊花獻在奶奶的墳前。當(dāng)陽光照射在潔白的菊花上，像奶奶甜滋滋的微笑，慈祥極了；一陣風(fēng)吹來，空氣中彌漫著菊花香味，像那熟悉地味道，香極了；小時候，我會跪在奶奶墳前，天真地說道：“奶奶，你過得好嗎？什么時候來看我？”長大了一點，我多少有些羞澀。每次送上菊花，只能在心中祈禱著：“奶奶，外傷學(xué)地天堂那邊還好嗎？”雖然如此，但也挽回不了奶奶離開我的事實。
回憶起和奶奶地一起的快樂時光，我的眼角布滿了閃爍的淚光。奶奶把我摟在懷里，用親切的口吻對著我講故事：“從前，在一個茂密的大森林里，住著一只大灰狠和一只小白……”。奶奶喂我吃飯時，那種和藹的眼神至今讓我難忘。
她用小勺小心地喂我吃飯，身怕我咽著。奶奶逗著我玩，拿著一張香噴噴的'餅在我面前晃來晃去，饞得我流口水……這一切是多么幸福啊!但，卻被那場討厭的車禍像摔玻璃似的_____破碎了。我再也不能握著奶奶那雙粗糙的手了，這一切成了我無法彌補的痛楚。
今年春節(jié)，我又去“看望”奶奶了。一朵潔白的菊花仍然那樣熟悉。風(fēng)中，濃濃的菊花香圍繞在我身邊，給我無盡的遐想，奶奶拉著我的手，在香味彌漫的天空中自由飛翔.....
菊小學(xué)作文5
“從前，蕭江還是一片汪洋，那時還不叫蕭江，叫蕭家渡。人們出行都得劃小船和竹排�，F(xiàn)在的那座菊坡山在當(dāng)時只露了出水面一點點，那時也不叫菊坡山，而叫菊坡島。菊坡島好小的，就好像大海中的一個小的不能再小的一個小小島嶼。人們都喜歡聚在小小的島上玩耍……” 在我很小的時候，媽媽就給我講了這個故事。這使得我小小的心中充滿了對菊坡山的憧憬與希望。每年過年，我都要去外婆家玩耍。
那時，我便吵著要上菊坡山看看。但媽媽每次都不同意，她說我還太小，家里事情又太多，沒人陪我去。所以，我還是沒上那在我心中被籠罩上一層神奇而又朦朧的面紗的菊坡山。但今年，我的請求被同意了。我得到允許和大我一歲的表哥一起上山玩。 才走到山腳下，我的心就被吸引住了。如此高的山，到處是高大的古木。還能隱約看見樹間歌唱的鳥兒和蹦跳的松鼠。山好像被樹木分成了幾層，每一層都有不同的景色。
上山了，可愛的.東西更多了。天氣雖冷，但山間卻暖暖的，甚至在花朵中還飛舞著彩蝶。 我們選了一條無人的小路。腳下的青石板與泥土緊貼著，使得石板也染上了泥土和草葉的清香。路邊有不少小潭，潭水都是從石縫里滲出來的山泉。 一路走上去，看到不少叫不出名字的植物。在夕陽的照耀下，顯得格外可愛。
夕陽雖美，但也預(yù)示了一天的過去。菊坡山，我一定會再來！
菊小學(xué)作文6
我們邁著整齊的步伐走出校門，剛走到學(xué)校南邊，眼前一亮，一個小型的噴泉展現(xiàn)在眼前。
看啊!晶瑩的水珠組成一個個大大小小的噴泉。有的直沖到十幾米的高空又落下來，落到菊花上;有的打著轉(zhuǎn)兒，好像兩條水龍在爭奪一顆大珍珠;有的則像天女散花一樣，輕飄飄地灑在菊花的花瓣上。
看，那些美麗的菊花：有的含苞待放，花苞里隱隱透出淡淡的粉色;有的蓓蕾初綻，絢麗的紫色;有的正在盛開，紅艷欲滴;有的抽出幾片細(xì)長的.花瓣，亭亭玉立;還有的像個小絨球，黃黃的煞是可愛。這么多種花擺成了一圈又一圈，百花爭奇斗艷，千枝萬朵都是那樣絢麗。在水的映襯下，菊花顯得更加嬌嫩、美麗可愛。
看到這些，我不禁想到：鮮花再美，少了水的陪襯與滋潤，也會大煞風(fēng)采的，就像我們一樣，我們是祖國的花朵、祖國的未來，但如果沒了辛勤的老師——園丁，我們也不會成為祖國的棟梁，因此，尊敬師長，聽從教誨，才能茁壯成長。
其后，我們繼續(xù)往南走，來到轉(zhuǎn)盤路，看到了兩條由蔬菜、水果品承德蛟龍，又看到了一個大佛，上面趴著五個小孩。由此折向東走，我看到了幾個木偶，然后又折向北走，看見了一個正在開屏的孔雀和一只飛翔的天馬，然后又向西，在一個拐彎處照了兩張合影，最后又回到學(xué)校。
今天，我不僅看到了美麗的高雅的菊花，還明白了一個道理，收獲可真不少。
菊小學(xué)作文7
片片黃葉飄落，轉(zhuǎn)眼間，一年的秋天又來臨了。
朵朵花兒枯萎，只有它，在秋天害羞地微笑著。
我和爸爸一起去東湖植物園參觀菊花。向前走，繞過一個用花擺出的圈，筆直走，就到了菊花展覽館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個個瘦弱的身軀在風(fēng)中打顫，像膽小的小姑娘遇到了壞人，在發(fā)抖呢！
走進展覽館，我發(fā)現(xiàn)了一朵最不起眼的白菊花。它雖沒有牡丹的國色天香，沒有月季的色彩鮮麗，也沒有茉莉的幽香襲人。它就是一個樸素的姑娘，沒有絲毫的粉飾，但這自然、純正的美深深打動了我，讓我情不自禁的為這小小的身板兒鼓掌。
她微微地仰著頭，靦腆地笑著。它樸實，但大自然賜予它細(xì)致的美。瞧！那一片片花瓣，稍稍的'彎著一點兒，有點兒細(xì)，有點兒長，花蕊就更細(xì)了，像一個個黃色的小雨點，最中間的那個點是紅色的，不是深紅，也不是淡粉，是純正的朱紅色。
我又走近了一步，當(dāng)我的臉快挨著它的臉，我在想：它會不會害羞呢？，而事實卻出乎我的意料。不，它不害羞了，它現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待地想要展現(xiàn)自己質(zhì)樸卻又高潔的美。我驚訝極了，菊花是不是已經(jīng)明白了，自己有無與倫比的美了，但是它不驕傲，仍在微風(fēng)中顫抖，而比以前要自信了許多，挺直了腰板，綻開的笑容更加燦爛，心情也似乎更加愉快。
菊花很耐寒，怪不得陳毅爺爺說：“秋菊能耐寒，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜能奈何？”
菊花還有藥用價值。把它曬干后，泡成茶喝。菊花茶可以清涼、去火、避暑。那味道比較清淡，有點兒甜，有點兒苦，特別適合在夏天的“三伏天”喝。
我離開了，又身不由己地回頭望了望，你是不是在和我打招呼？菊花，再見，我們明年秋天再相見。
菊小學(xué)作文8
八九月的天氣，越來越變得冷。茂盛健長的各種花草樹木，隨著氣溫的下降，慢慢的枯萎了。此刻，只有芬芳的`菊香，灑遍了大地，好像是又把春天帶回了人間。只有它，枝葉茂密，黃花盛開，顯得格外美麗和純潔�？菸说幕ú�，被秋風(fēng)一吹，更顯得無精打采，蕭條冷落。只有她卻顯得分外艷麗俊俏，倔強崢嶸。被輕風(fēng)一吹，花葉點點，好像向我招手致意！看到它，能使人們心底的憂慮拋到九霄云外，使眼前好像開著一朵花！有詩為證，詩曰：待到秋來九月八，我花開后百花殺。芬芳菊香撒大地，艷麗奪目是菊花。天氣越來越冷，讓它接受更嚴(yán)峻的考驗吧！八九月的天氣，越來越變得冷了。茂盛健長的各種花草樹木，隨著氣溫的下降，慢慢的枯萎了。此刻，只有芬芳的菊香，灑遍了大地，好像是又把春天帶回了人間。只有它，枝葉茂密，黃花盛開，顯得格外美麗和純潔�？菸说幕ú�，被秋風(fēng)一吹，更顯得無精打采，蕭條冷落。只有她卻顯得分外艷麗俊俏，倔強崢嶸。被輕風(fēng)一吹，花葉點點，好像向我招手致意！看到它，能使人們心底的憂慮拋到九霄云外，使眼前好像開著一朵花！有詩為證，詩曰：待到秋來九月八，我花開后百花殺。芬芳菊香撒大地，艷麗奪目是菊花。天氣越來越冷，讓它接受更嚴(yán)峻的考驗吧！
菊小學(xué)作文9
現(xiàn)在的快樂，皆比不上童年那時的快樂。
每每看到蒲公英漫天飛舞，便會想起童年時的我是多么幼稚。那時的我知道的太少，不知道菊花是在秋天開放，在春天便跟著一群小伙伴，到小樹林里找“白菊花”，拿回去曬一曬，也得嘗嘗那菊花茶的味道。我們每個人都手持一個塑料袋，俯著身子，專心致志地采花。直到弄的滿手泥土，整個林子里的“菊花”都被摘完方才罷休。一回家便趕緊找到媽媽，給她看自己的勞動成果。
“媽媽，看！我摘到這么多菊花呢，我是不是也可以喝菊花茶啦？”我得意地炫耀著�！鞍パ剑@可不是菊花�！眿寢尶春髮ξ艺f：“菊花是在秋天開的，這是蒲公英的.花�！蔽宜贫嵌攸c了點頭，卻也并不氣餒，仍好好收著，藏在一個無人知道的角落，臉上仍是爛漫的笑容。
上小學(xué)時，學(xué)校的花壇里種著一種花，一年四季都是綠綠的，開著粉紅色小花。媽媽說這是太陽花，但我固執(zhí)的叫它“三葉草”，誰讓它長了三片心形的葉子呢。那時，一天總會有幾次，獨自或幾個人一起坐在花壇旁，手慢慢的靠近，其實并不是要做“采花大盜，”只是對那綠葉“圖謀不軌�！憋w快地摘下一根，不管三七二十一的直接塞到嘴里，輕輕一嚼，酸澀的味道，便會在口中彌漫開來。盡管酸澀的牙癢癢，但也忍不住再采幾根嘗嘗。如今在嘴里嚼上幾根三葉草，不知為何，竟再也找不到當(dāng)初的味道了，或許那個就是童年的味道吧！
快樂的時光總易逝去，那些美好日子里的無憂無慮、天真快樂，我會一直藏在心里，每閑來無事便要拿出來細(xì)細(xì)品味，哈哈，就讓我?guī)е@份美好，繼續(xù)做可愛上進的逐夢少年吧！
菊小學(xué)作文10
星期六早晨，剛下過了小雨，我走出大門來到菜園。
雨后的小白菜像剛洗了澡似的，露出了新綠，蘿卜也頂著白胖胖的大肚子，得意洋洋地笑著，韭菜更有精神了，隨風(fēng)搖擺著尖尖的腦袋，斜著的小蔥也被雨點兒喚醒了。鳥兒在電線桿上嬉戲，唱著歌兒，熱鬧了一大清早。
雖然是初冬，但風(fēng)已經(jīng)頗冷，即使穿的厚也會情不自禁地打幾個寒戰(zhàn)。我瞧瞧這望望那，不知該干什么，又覺得沒有什么可干。我本想進屋去暖和，可遠(yuǎn)處的一堆菊花，卻吸引了我的眼球，讓我難以置信的是，上星期連花苞都沒幾個，今天卻開滿了枝頭，白的黃的好不熱鬧，我簡直不敢相信自己的眼睛，走上去想看個究竟。
雖就那么幾棵，卻已經(jīng)長成了一堆，共有兩種菊花，白色的大菊花和黃色的小菊花，一夜小雨過后，無論是大小菊花，都開滿了，密密麻麻全是的，白菊花潔白的花瓣綻放開來，中間被花蕊染地淡黃，葉子也被雨洗的.碧綠，沒了蜜蜂和蝴蝶的陪伴，卻還有鳥兒相伴，白菊花下也不空著，現(xiàn)在已經(jīng)開滿了黃菊花，黃菊花的花瓣要密的多，中間為綠色，雖小卻不輸給白花兒，雨后土里滿是白花瓣，可看不見半個黃色花瓣，無論是大是小，是黃是白，都散發(fā)著淡淡花香 。
在這個無聊的雨天里，能有怎么一件美麗的場景，不也是很愜意嗎？
菊小學(xué)作文11
世上有許多花，我也見過許多有杜鵑花，水仙花，鳳仙花，真是多得不計其數(shù)。但我現(xiàn)在最喜歡花葉菊了。于是媽媽又給我買了一盆花葉菊。
花葉菊上面大下面小，從底下或旁邊看，真像個小降落傘�；ㄈ~菊的莖又細(xì)又長，從旁邊長出一片又一片的綠油油的葉子，葉子的邊緣有著鋸齒形的凹凸，但卻不扎人。過了幾天，有的花開了，紫紅色的'花瓣，黃色的花蕊中間鑲著一點兒淡紫色或青色的花心，這是太美了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真想一只只紫紅色的蝴蝶，它們擠在一起，想在分享美味的花蜜。我數(shù)了數(shù)，一朵花一共有十二片花瓣。有的含苞欲放，想靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像小女孩用細(xì)嫩的雙手捧著臉頰；有的昂首怒放，花枝招展。
花葉菊剛剛在我們家落戶時，還沒有開放，只要許多綠色的花苞，沒有露出它漂亮的一面。我想：花葉菊這個名字一點兒也不美，想必那話也一定不好看。媽媽讓我擔(dān)當(dāng)了照顧花葉菊的任務(wù)。我天天給花澆水，過了幾天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，花葉菊竟然開花了�；ㄊ悄菢用利�。丑小鴨終于變成了白天鵝!從此，我愛上了花葉菊，也喜歡種植花葉菊了。這不，又有一盆花葉菊成為我們家的一員了 。
花葉菊不僅可以凈化我家的空氣，也美化了我的生活。我愛花葉菊！
菊小學(xué)作文12
窗外，細(xì)雨迷蒙，大地都披上了灰黑色的外衣，在雨中的樹，如同也氤氳著悲傷的味道，此時的我，心中已是五味雜陳。在風(fēng)雨的洗禮下，樹顯得是那么的弱小……
為什么？為什么？我明明這么努力！難道是我跳得不好嗎？舞蹈比賽的落選，在我的腦海中，如一個個揮之不去的夢魘，一次又一次從我眼前拂過。窗外的風(fēng)雨仿佛也在嘲笑著我的所作所為，難道我真的很糟糕嗎？我的眼圈濕了，淚，再也忍不住了，不爭氣地流了下來。
我跳得不夠靈巧嗎？我的動作不好看嗎？我……
“孩子……”一個溫柔的聲音傳入耳畔:“我們?nèi)プ咦�，散散心！”“嗯！”我微微點點頭，趕忙擦去眼角的淚珠，不大情愿的轉(zhuǎn)過身來�！白甙�！”說著，媽媽走入我的房間，輕輕摸了摸我的頭，隨后拉起我的手，向小區(qū)的花壇走去……
撐著小花傘，微低著頭默默跟著媽媽的腳步。走近花壇，望著里面那小小的菊花。雨點在花瓣上跳動，如一個個歡快的小精靈。漸漸的`，我感到了絲絲的焦慮。那雨點兒毫不留情地打在花的身上，昨天看到它還只露出一丁點兒小小的花苞，可今天……我不敢相信自己的眼睛，它……開了！一柄柄青柄在雨點的打壓中顯得那么堅強，花蕊在風(fēng)中變得更加引人注目，它們隱約如綠，波上的白帆，仿佛就要駛向遠(yuǎn)方。是什么力量讓它們一夜之間就迸發(fā)出來。到底是什么神奇的力量，讓它們那么可愛有力，卻也不失風(fēng)情。這菊花的香，在雨中顯得那么芬芳馥郁。
“還記得《過故人莊》嗎？菊花一次又一次開放，追尋著自己的腳步，吐納自己的芬芳。孩子，你的努力不會白費，堅持自己的夢想，跌倒了不可怕，可怕的是站不起來……”耳邊不時傳來媽媽溫柔的話語�；叵胪瘴业呐Γ傧胂肴缃竦奈覅s愚蠢地想要后退，我真想捶自己幾下！那一抹菊花，在我心間綻放，回首望去，只見媽媽正微笑看著我，我明白，那朵美麗的菊也在媽媽心中綻放！
窗外，雨停了，霧散了，望向花壇里的菊，我會心一笑。此時，我也明白了應(yīng)該如何吐納芬芳。
菊小學(xué)作文13
本學(xué)期的4月份，我們四《4》班師生參加了觀花賞花活動�；顒咏Y(jié)束后，班主任陸老師號召同學(xué)們帶點鮮花種子回去栽培種植，同時要求把花的培育經(jīng)歷過程記錄下來。我毫不猶豫上前搶似的班主任手上取了7-8顆波斯菊種子。
一放學(xué)，我迫不及待的趕回家馬上要把波斯菊種子種植下去。爸爸正好在家里，他從小就特別喜歡養(yǎng)花種草的。爸爸問你對波斯菊了解多少？我直搖頭。他說波斯菊性強健，喜陽光，耐干旱，對土壤要求不嚴(yán)，但不能積水。若將其栽植在肥沃的土壤中，易引起枝葉徒長，影響開花質(zhì)量，波斯菊適合在春天播種。似懂非懂聽完后，在爸爸的幫助下找來了漂亮的花盆、泥土、小鐵鏟等，先把栽植用的土壤，搗散、弄稀松、馳平、潤土水分適中，這時候撒上波斯菊種子，再輕輕的薄薄的蓋上一層浮土壤，最后蓋上一層薄膜保溫。波斯菊播種培育就大功告成了。我把種植好的花盆搬到陽臺太陽充足的地方，只有慢慢地等它成長了。在家里一有時間我便會跑到花盆邊看看，又焦急又期許萬分。春播后發(fā)芽周期約一周時間，等到了第6六天后我一早就爬起來瞧花盆去，哇！！神奇的一幕瞬間展現(xiàn)在我的眼簾，冒出來了！我大聲喊叫……小小的種種出芽了綠綠的、小小的.，讓我興奮不已了好久，我好興奮啊！同時心里美滋滋的特有成就感。期許波斯菊能瞬間茁壯成長展開美麗花朵……我好期待！
3天后的早上我跟之前一樣想著看看花盆中種子變化，可是不看一幕的事情發(fā)生了，花盆里上層三分之一土壤和栽培的種子全沒了，被夜里的暴雨沖洗完了，讓我非常痛心難受，怪自己怪家人雨天沒把花盆搬到家里來，就這樣興奮心喜的花卉種植學(xué)習(xí)活動草草結(jié)束了，現(xiàn)在花盆里長了幾顆還算綠的小青草草……
菊小學(xué)作文14
菊鄉(xiāng)的孩子，從小就會采摘菊花，幫農(nóng)民伯伯干活。
秋天，田野里的菊花開了。白色，黃色，紫色，紅色，好像一張張可愛的笑臉，散發(fā)著清香。只要走近，就有一股芳香四溢的味道撲面而來。秋風(fēng)習(xí)習(xí)中，花兒在花叢中微笑，等待著農(nóng)民伯伯和菊鄉(xiāng)孩子們來采摘。
霜降后的秋天，天很涼，狗在瑟瑟發(fā)抖，連小雞、小鴨們等小動物都躲進了小屋。但菊鄉(xiāng)的孩子可不怕冷，他們穿上了大衣，帶好干糧、水以及工具就出發(fā)了，這時才凌晨5點。不一會兒他們就來到菊花地里，農(nóng)民伯伯和孩子們常常是走進菊花叢中，一朵一朵地把它們采下來。老人家是彎著腰在利索地采摘，時不時看一眼菊鄉(xiāng)的孩子，是不是把沒有開全的雛菊一起采了下來？是不是小籮筐里已經(jīng)滿了……等采滿一籮筐后，倒進蛇皮袋后接著采。
漸漸太陽出來了，照耀著秋天的田野，使人感到特別溫暖。農(nóng)民伯伯和菊鄉(xiāng)的孩子們就這樣采啊采，采啊采。好像手指已經(jīng)不是手指，而是樂譜上的音符，奏響了秋天的旋律。樸實的農(nóng)民伯伯，即使有不留神掉到了土里的菊花，也要小心翼翼地?fù)炱饋�，不舍得浪費。這塊田的菊花采完了就換一塊田繼續(xù)采，感覺到累了才休息一會，喝口水擦把汗繼續(xù)采摘。孩子們采著采著，通常會漏掉幾朵害羞地藏在花叢深處的.菊花，這時總逃不過老農(nóng)人的眼睛。不知不覺地已經(jīng)到了傍晚時分，他們才開始整理工具準(zhǔn)備回家。農(nóng)民伯伯和孩子們滿載而歸，他們邊走邊唱起了快樂的歌謠。
月落黃昏，勞累了一天的孩子們早早地入睡了，農(nóng)民伯伯們還在蒸白天采來的菊花呢，蒸好后把它們曬干才能泡茶喝。農(nóng)民伯伯們和孩子們起早貪黑，辛勤勞作，明天他們還要繼續(xù)勞作。
不管天氣如何，他們還會投入到辛勤、火熱的勞動中。因為他們是菊鄉(xiāng)最可愛的人！
菊小學(xué)作文15
我有一把很漂亮的扇子。扇面是圓的，雪白的綢緞上，“盛開”著一簇紫紅色的秋菊。翠綠的葉子簇?fù)碇鴥啥淝锞�，一朵昂首怒放，一朵含苞欲放。一只淡紫色和一只銀白色的蝴蝶索繞在似有縷縷清香逸出的秋菊周圍，欲飛欲棲。只可惜這么美的景象是繡上去的，如果它是真實的`那該多么美啊！
帶有竹子一樣的節(jié)痕的扇柄連接著扇面，扇柄上掛著一個蝴蝶扇墜兒。這把扇子和古代小姐拿的扇子有幾分相似，十分精致，帶有幾分古典的味道。
我很喜歡上面繡的蝴蝶和秋菊。菊花和櫻花并為日本國花，很漂亮。菊花的顏色多種多樣，紅似晚霞、粉若桃花、白似冬雪，世人都喜歡用婀娜多姿來形容菊花，實際上也的確如此。桃花幾乎每朵花都是五朵花瓣，而菊花就不同了，每朵花都不一樣。有的似彩帶飛舞，有的似圓球合抱，有的似細(xì)絲散發(fā)，有的似圓盤平托，有的似高山流水，前次千姿百態(tài)，變化萬千。
菊花耐寒的本性幾乎無人不知無人不曉。它和竹、蘭、梅一同稱為“四君子”，就是因為竹、蘭、梅、菊都抗寒、耐寒。
菊花不僅可以供人觀賞、耐寒外，還刻入藥、泡茶，有清涼解渴的功效。在炎熱的時候，喝一杯菊花茶是最愜意不過的事了。
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？
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