菊小學(xué)作文

菊小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的菊小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

菊小學(xué)作文1

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。菊花是秋天的象征，它們的特點(diǎn)是不畏嚴(yán)寒，每當(dāng)我看到菊花，心里就不禁猶然升起敬意之情。

　　我最喜歡的菊花是太陽(yáng)菊，小巧玲瓏，十分可愛(ài)，深受大家的喜愛(ài)。更重要的是，只要一看到太陽(yáng)菊，就會(huì)覺(jué)得有許多笑臉在對(duì)著自己微笑，一下子就會(huì)讓心中的苦惱頓時(shí)灰飛煙滅。

　　太陽(yáng)菊十分漂亮，花瓣呈梅紅色，又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣，大小均勻地分布在金黃色花蕊的各個(gè)角落，摸起來(lái)柔柔的，軟軟的，遠(yuǎn)看像一顆顆璀璨耀眼的黃寶石；近看又如一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球�；▍仓羞�有一些含苞待放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)小圓球，只等著睡足了以后，綻放出來(lái)，給人們一個(gè)大大的驚喜。碧綠碧綠的`葉子，把花兒襯托得更加艷麗，葉子有大有小，有許多角，每個(gè)角都非常圓潤(rùn)，光滑。一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)，遠(yuǎn)看猶如一個(gè)個(gè)綠精靈在翩翩起舞。湊近花朵聞一聞，有一股淡淡的清香，令人心曠神怡。

　　菊花雖不像桂花一樣芳香撲鼻，也不像玫瑰一樣鮮艷亮麗，但它具有不畏嚴(yán)寒的精神，在寒冷的天氣下，傲然挺立。每當(dāng)我看到菊花，就會(huì)想起“城市的美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。他們不管在多么惡劣的天氣環(huán)境下，都早早地出門(mén)打掃。為了就是讓我們的城市變得美麗、漂亮。這無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們不就像堅(jiān)韌不拔的菊花嗎？

　　我們要學(xué)習(xí)菊花的品質(zhì)，不畏懼挑戰(zhàn)，知難而進(jìn)！

菊小學(xué)作文2

　　我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，我喜歡月季的雍容華貴。但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈和頑強(qiáng)的生命力。秋天，一些嬌花嫩草凋謝了，可它仍生機(jī)勃勃地開(kāi)著美麗的花朵，它那與寒冷搏斗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！我愛(ài)菊花，因?yàn)樗�不畏�?yán)寒。深秋，百話(huà)凋零，唯有菊花傲然開(kāi)放！

　　我家也養(yǎng)過(guò)好幾年的菊花，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉。再看那花瓣，有的像少女般的卷發(fā)，有的像蛟龍的爪子，還有的像噴池里飛濺的水花，各不相同。當(dāng)然，菊花的.顏色也是五彩繽紛各不相同。有的紅的像火，黃的似金，白的若雪，粉的好似一片云霞，都有各的獨(dú)特之處。五顏六色，美不勝收！

　　我更愛(ài)野菊花，野菊生命力更強(qiáng)。

　　野菊花大多生活在山嶺里。在鄉(xiāng)下漫山遍野都有野菊花的身影。每當(dāng)?shù)角锔邭馑�、�?yáng)光燦爛時(shí)，野菊花像金子一樣閃著奪目的光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地曬著太陽(yáng)。野菊花既沒(méi)有玫瑰那樣婀娜多姿，也沒(méi)有月季那樣絢麗，更沒(méi)有牡丹那樣高貴，但它卻給人一種親切和樸素的感覺(jué)。春天，百花齊放，它不時(shí)髦；夏天，火熱的太陽(yáng)照在花兒上，很少下雨，許多花兒都干枯了，可野菊卻不怕，依舊默默積蓄著力量；直到秋冬，別的花兒都謝了，它卻迎著寒風(fēng)盛開(kāi)著，裝點(diǎn)田地。

　　菊花不僅姿態(tài)美，生命力頑強(qiáng)而且象征著意義也是很獨(dú)特的！

　　菊花清新高雅，色澤動(dòng)人，是古往今來(lái)人們尤為喜歡的一種花。古代詩(shī)人元稹曾作了一首菊花詩(shī)：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！蹦憧�，自古以來(lái)有多少人都喜歡菊花！

　　我贊美菊花，贊美它那與寒風(fēng)冷霜搏斗的精神，贊美它那頑強(qiáng)的生命力，贊美它向往著自由，更贊美在現(xiàn)實(shí)生活中，像菊花一樣的人。

菊小學(xué)作文3

　　我們的菊城小學(xué)真美麗，它市中山市小欖鎮(zhèn)的一所省一級(jí)學(xué)校。那里有高大的教學(xué)樓，有鋪了綠色草坪的足球場(chǎng)......到處都有一排排的芒果樹(shù)和桂花樹(shù)。

　　如果來(lái)到我們體育場(chǎng)，就會(huì)看見(jiàn)有許的同學(xué)在游戲。他們做的游戲各有個(gè)不同，比如他們有的跳繩、有得玩老鷹抓小雞、有得玩踢足球，還有許多的游戲呢！

　　我們的菊城小學(xué)，還有游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)就在體育場(chǎng)的旁邊，游樂(lè)場(chǎng)里面有滑滑梯、蕩千秋、蹺蹺板，和一些不知名的.玩具。一到了下午，就會(huì)有很多的同學(xué)去游樂(lè)場(chǎng)里玩。當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我們的老師也會(huì)帶領(lǐng)我們到游樂(lè)場(chǎng)里玩。每當(dāng)我們?cè)谕娴臅r(shí)候，都會(huì)有很多的同學(xué)在開(kāi)了的追逐著。

　　我們學(xué)校是不是又快樂(lè)又美麗？是��！我們的學(xué)校是多么的美的，可是卻，有時(shí)候會(huì)有很多的同學(xué)在校園里搞破壞，把校園的環(huán)境都弄壞了�？墒�，不用怕。因?yàn)橛形覀儗W(xué)校請(qǐng)來(lái)的阿姨們，阿姨們會(huì)把我們的校園又變回很美麗的。

　　在這學(xué)校的日子里，我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)椋�有很多同學(xué)看見(jiàn)我有什么困難都會(huì)幫我解決。

　　我在這美麗的學(xué)校里生活了三年。在這三年之間，我一直都在觀(guān)擦這美麗的學(xué)校，直到現(xiàn)在我會(huì)是在觀(guān)擦，我在觀(guān)擦學(xué)校的美麗又美沒(méi)有變化，我怕這美麗校園會(huì)變成不美麗的校園。可是，到現(xiàn)在菊城小學(xué)依然是這么美麗。

　　啊！菊城小學(xué)真是美呀！它中山市小欖鎮(zhèn)的一顆，無(wú)比璀璨的明珠��！。

菊小學(xué)作文4

　　菊香一場(chǎng)突入其來(lái)的車(chē)禍降臨在我慈祥奶奶的身上，奪走了她的生命。奶奶永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我_____20xx年里。

　　每當(dāng)想起離我而去的奶奶，那種慈祥之笑又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。奶奶生前對(duì)我很好，為我穿服，帶我過(guò)馬路，給我煮雞蛋…..這一切總是那么熟悉，忘也忘不掉。

　　每次去“看望”奶奶，我總要買(mǎi)上一枝潔白的菊花獻(xiàn)在奶奶的墳前。當(dāng)陽(yáng)光照射在潔白的菊花上，像奶奶甜滋滋的微笑，慈祥極了；一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著菊花香味，像那熟悉地味道，香極了；小時(shí)候，我會(huì)跪在奶奶墳前，天真地說(shuō)道：“奶奶，你過(guò)得好嗎？什么時(shí)候來(lái)看我？”長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我多少有些羞澀。每次送上菊花，只能在心中祈禱著：“奶奶，外傷學(xué)地天堂那邊還好嗎？”雖然如此，但也挽回不了奶奶離開(kāi)我的事實(shí)。

　　回憶起和奶奶地一起的快樂(lè)時(shí)光，我的眼角布滿(mǎn)了閃爍的淚光。奶奶把我摟在懷里，用親切的口吻對(duì)著我講故事：“從前，在一個(gè)茂密的大森林里，住著一只大灰狠和一只小白……”。奶奶喂我吃飯時(shí)，那種和藹的眼神至今讓我難忘。

　　她用小勺小心地喂我吃飯，身怕我咽著。奶奶逗著我玩，拿著一張香噴噴的'餅在我面前晃來(lái)晃去，饞得我流口水……這一切是多么幸福啊!但，卻被那場(chǎng)討厭的車(chē)禍像摔玻璃似的_____破碎了。我再也不能握著奶奶那雙粗糙的手了，這一切成了我無(wú)法彌補(bǔ)的痛楚。

　　今年春節(jié)，我又去“看望”奶奶了。一朵潔白的菊花仍然那樣熟悉。風(fēng)中，濃濃的菊花香圍繞在我身邊，給我無(wú)盡的遐想，奶奶拉著我的手，在香味彌漫的天空中自由飛翔.....

菊小學(xué)作文5

　　“從前，蕭江還是一片汪洋，那時(shí)還不叫蕭江，叫蕭家渡。人們出行都得劃小船和竹排。現(xiàn)在的那座菊坡山在當(dāng)時(shí)只露了出水面一點(diǎn)點(diǎn)，那時(shí)也不叫菊坡山，而叫菊坡島。菊坡島好小的，就好像大海中的一個(gè)小的不能再小的一個(gè)小小島嶼。人們都喜歡聚在小小的島上玩耍……” 在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講了這個(gè)故事。這使得我小小的心中充滿(mǎn)了對(duì)菊坡山的憧憬與希望。每年過(guò)年，我都要去外婆家玩耍。

　　那時(shí)，我便吵著要上菊坡山看看。但媽媽每次都不同意，她說(shuō)我還太小，家里事情又太多，沒(méi)人陪我去。所以，我還是沒(méi)上那在我心中被籠罩上一層神奇而又朦朧的面紗的菊坡山。但今年，我的請(qǐng)求被同意了。我得到允許和大我一歲的表哥一起上山玩。 才走到山腳下，我的心就被吸引住了。如此高的山，到處是高大的古木。還能隱約看見(jiàn)樹(shù)間歌唱的鳥(niǎo)兒和蹦跳的松鼠。山好像被樹(shù)木分成了幾層，每一層都有不同的景色。

　　上山了，可愛(ài)的.東西更多了。天氣雖冷，但山間卻暖暖的，甚至在花朵中還飛舞著彩蝶。 我們選了一條無(wú)人的小路。腳下的青石板與泥土緊貼著，使得石板也染上了泥土和草葉的清香。路邊有不少小潭，潭水都是從石縫里滲出來(lái)的山泉。 一路走上去，看到不少叫不出名字的植物。在夕陽(yáng)的照耀下，顯得格外可愛(ài)。

　　夕陽(yáng)雖美，但也預(yù)示了一天的過(guò)去。菊坡山，我一定會(huì)再來(lái)！

菊小學(xué)作文6

　　我們邁著整齊的步伐走出校門(mén)，剛走到學(xué)校南邊，眼前一亮，一個(gè)小型的噴泉展現(xiàn)在眼前。

　　看啊!晶瑩的水珠組成一個(gè)個(gè)大大小小的噴泉。有的直沖到十幾米的高空又落下來(lái)，落到菊花上;有的打著轉(zhuǎn)兒，好像兩條水龍?jiān)跔?zhēng)奪一顆大珍珠;有的則像天女散花一樣，輕飄飄地灑在菊花的花瓣上。

　　看，那些美麗的菊花：有的含苞待放，花苞里隱隱透出淡淡的粉色;有的蓓蕾初綻，絢麗的紫色;有的正在盛開(kāi)，紅艷欲滴;有的抽出幾片細(xì)長(zhǎng)的.花瓣，亭亭玉立;還有的像個(gè)小絨球，黃黃的煞是可愛(ài)。這么多種花擺成了一圈又一圈，百花爭(zhēng)奇斗艷，千枝萬(wàn)朵都是那樣絢麗。在水的映襯下，菊花顯得更加?jì)赡�、美麗可�?ài)。

　　看到這些，我不禁想到：鮮花再美，少了水的陪襯與滋潤(rùn)，也會(huì)大煞風(fēng)采的，就像我們一樣，我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，但如果沒(méi)了辛勤的老師——園丁，我們也不會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，因此，尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教誨，才能茁壯成長(zhǎng)。

　　其后，我們繼續(xù)往南走，來(lái)到轉(zhuǎn)盤(pán)路，看到了兩條由蔬菜、水果品承德蛟龍，又看到了一個(gè)大佛，上面趴著五個(gè)小孩。由此折向東走，我看到了幾個(gè)木偶，然后又折向北走，看見(jiàn)了一個(gè)正在開(kāi)屏的孔雀和一只飛翔的天馬，然后又向西，在一個(gè)拐彎處照了兩張合影，最后又回到學(xué)校。

　　今天，我不僅看到了美麗的高雅的菊花，還明白了一個(gè)道理，收獲可真不少。

菊小學(xué)作文7

　　片片黃葉飄落，轉(zhuǎn)眼間，一年的秋天又來(lái)臨了。

　　朵朵花兒枯萎，只有它，在秋天害羞地微笑著。

　　我和爸爸一起去東湖植物園參觀(guān)菊花。向前走，繞過(guò)一個(gè)用花擺出的圈，筆直走，就到了菊花展覽館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)瘦弱的身軀在風(fēng)中打顫，像膽小的小姑娘遇到了壞人，在發(fā)抖呢！

　　走進(jìn)展覽館，我發(fā)現(xiàn)了一朵最不起眼的白菊花。它雖沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有月季的色彩鮮麗，也沒(méi)有茉莉的幽香襲人。它就是一個(gè)樸素的姑娘，沒(méi)有絲毫的粉飾，但這自然、純正的美深深打動(dòng)了我，讓我情不自禁的為這小小的身板兒鼓掌。

　　她微微地仰著頭，靦腆地笑著。它樸實(shí)，但大自然賜予它細(xì)致的美。瞧！那一片片花瓣，稍稍的'彎著一點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒細(xì)，有點(diǎn)兒長(zhǎng)，花蕊就更細(xì)了，像一個(gè)個(gè)黃色的小雨點(diǎn)，最中間的那個(gè)點(diǎn)是紅色的，不是深紅，也不是淡粉，是純正的朱紅色。

　　我又走近了一步，當(dāng)我的臉快挨著它的臉，我在想：它會(huì)不會(huì)害羞呢？，而事實(shí)卻出乎我的意料。不，它不害羞了，它現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待地想要展現(xiàn)自己質(zhì)樸卻又高潔的美。我驚訝極了，菊花是不是已經(jīng)明白了，自己有無(wú)與倫比的美了，但是它不驕傲，仍在微風(fēng)中顫抖，而比以前要自信了許多，挺直了腰板，綻開(kāi)的笑容更加燦爛，心情也似乎更加愉快。

　　菊花很耐寒，怪不得陳毅爺爺說(shuō)：“秋菊能耐寒，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜能奈何？”

　　菊花還有藥用價(jià)值。把它曬干后，泡成茶喝。菊花茶可以清涼、去火、避暑。那味道比較清淡，有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒苦，特別適合在夏天的“三伏天”喝。

　　我離開(kāi)了，又身不由己地回頭望了望，你是不是在和我打招呼？菊花，再見(jiàn)，我們明年秋天再相見(jiàn)。

菊小學(xué)作文8

　　八九月的天氣，越來(lái)越變得冷。茂盛健長(zhǎng)的各種花草樹(shù)木，隨著氣溫的下降，慢慢的枯萎了。此刻，只有芬芳的`菊香，灑遍了大地，好像是又把春天帶回了人間。只有它，枝葉茂密，黃花盛開(kāi)，顯得格外美麗和純潔�？菸�了的花草，被秋風(fēng)一吹，更顯得無(wú)精打采，蕭條冷落。只有她卻顯得分外艷麗俊俏，倔強(qiáng)崢嶸。被輕風(fēng)一吹，花葉點(diǎn)點(diǎn)，好像向我招手致意！看到它，能使人們心底的憂(yōu)慮拋到九霄云外，使眼前好像開(kāi)著一朵花！有詩(shī)為證，詩(shī)曰：待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。芬芳菊香撒大地，艷麗奪目是菊花。天氣越來(lái)越冷，讓它接受更嚴(yán)峻的考驗(yàn)吧！八九月的天氣，越來(lái)越變得冷了。茂盛健長(zhǎng)的各種花草樹(shù)木，隨著氣溫的下降，慢慢的枯萎了。此刻，只有芬芳的菊香，灑遍了大地，好像是又把春天帶回了人間。只有它，枝葉茂密，黃花盛開(kāi)，顯得格外美麗和純潔�？菸�了的花草，被秋風(fēng)一吹，更顯得無(wú)精打采，蕭條冷落。只有她卻顯得分外艷麗俊俏，倔強(qiáng)崢嶸。被輕風(fēng)一吹，花葉點(diǎn)點(diǎn)，好像向我招手致意！看到它，能使人們心底的憂(yōu)慮拋到九霄云外，使眼前好像開(kāi)著一朵花！有詩(shī)為證，詩(shī)曰：待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。芬芳菊香撒大地，艷麗奪目是菊花。天氣越來(lái)越冷，讓它接受更嚴(yán)峻的考驗(yàn)吧！

菊小學(xué)作文9

　　現(xiàn)在的快樂(lè)，皆比不上童年那時(shí)的快樂(lè)。

　　每每看到蒲公英漫天飛舞，便會(huì)想起童年時(shí)的我是多么幼稚。那時(shí)的我知道的太少，不知道菊花是在秋天開(kāi)放，在春天便跟著一群小伙伴，到小樹(shù)林里找“白菊花”，拿回去曬一曬，也得嘗嘗那菊花茶的味道。我們每個(gè)人都手持一個(gè)塑料袋，俯著身子，專(zhuān)心致志地采花。直到弄的滿(mǎn)手泥土，整個(gè)林子里的“菊花”都被摘完方才罷休。一回家便趕緊找到媽媽?zhuān)�給她看自己的勞動(dòng)成果。

　　“媽媽?zhuān)�看！我摘到這么多菊花呢，我是不是也可以喝菊花茶啦？”我得意地炫耀著�！鞍パ剑�這可不是菊花。”媽媽看后對(duì)我說(shuō)：“菊花是在秋天開(kāi)的，這是蒲公英的.花�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻也并不氣餒，仍好好收著，藏在一個(gè)無(wú)人知道的角落，臉上仍是爛漫的笑容。

　　上小學(xué)時(shí)，學(xué)校的花壇里種著一種花，一年四季都是綠綠的，開(kāi)著粉紅色小花。媽媽說(shuō)這是太陽(yáng)花，但我固執(zhí)的叫它“三葉草”，誰(shuí)讓它長(zhǎng)了三片心形的葉子呢。那時(shí)，一天總會(huì)有幾次，獨(dú)自或幾個(gè)人一起坐在花壇旁，手慢慢的靠近，其實(shí)并不是要做“采花大盜，”只是對(duì)那綠葉“圖謀不軌�！憋w快地摘下一根，不管三七二十一的直接塞到嘴里，輕輕一嚼，酸澀的味道，便會(huì)在口中彌漫開(kāi)來(lái)。盡管酸澀的牙癢癢，但也忍不住再采幾根嘗嘗。如今在嘴里嚼上幾根三葉草，不知為何，竟再也找不到當(dāng)初的味道了，或許那個(gè)就是童年的味道吧！

　　快樂(lè)的時(shí)光總易逝去，那些美好日子里的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真快樂(lè)，我會(huì)一直藏在心里，每閑來(lái)無(wú)事便要拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味，哈哈，就讓我?guī)е�這份美好，繼續(xù)做可愛(ài)上進(jìn)的逐夢(mèng)少年吧！

菊小學(xué)作文10

　　星期六早晨，剛下過(guò)了小雨，我走出大門(mén)來(lái)到菜園。

　　雨后的小白菜像剛洗了澡似的，露出了新綠，蘿卜也頂著白胖胖的大肚子，得意洋洋地笑著，韭菜更有精神了，隨風(fēng)搖擺著尖尖的腦袋，斜著的小蔥也被雨點(diǎn)兒?jiǎn)拘蚜恕ｘB(niǎo)兒在電線(xiàn)桿上嬉戲，唱著歌兒，熱鬧了一大清早。

　　雖然是初冬，但風(fēng)已經(jīng)頗冷，即使穿的厚也會(huì)情不自禁地打幾個(gè)寒戰(zhàn)。我瞧瞧這望望那，不知該干什么，又覺(jué)得沒(méi)有什么可干。我本想進(jìn)屋去暖和，可遠(yuǎn)處的一堆菊花，卻吸引了我的眼球，讓我難以置信的是，上星期連花苞都沒(méi)幾個(gè)，今天卻開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，白的黃的好不熱鬧，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，走上去想看個(gè)究竟。

　　雖就那么幾棵，卻已經(jīng)長(zhǎng)成了一堆，共有兩種菊花，白色的大菊花和黃色的小菊花，一夜小雨過(guò)后，無(wú)論是大小菊花，都開(kāi)滿(mǎn)了，密密麻麻全是的，白菊花潔白的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，中間被花蕊染地淡黃，葉子也被雨洗的.碧綠，沒(méi)了蜜蜂和蝴蝶的陪伴，卻還有鳥(niǎo)兒相伴，白菊花下也不空著，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了黃菊花，黃菊花的花瓣要密的多，中間為綠色，雖小卻不輸給白花兒，雨后土里滿(mǎn)是白花瓣，可看不見(jiàn)半個(gè)黃色花瓣，無(wú)論是大是小，是黃是白，都散發(fā)著淡淡花香 。

　　在這個(gè)無(wú)聊的雨天里，能有怎么一件美麗的場(chǎng)景，不也是很愜意嗎？

菊小學(xué)作文11

　　世上有許多花，我也見(jiàn)過(guò)許多有杜鵑花，水仙花，鳳仙花，真是多得不計(jì)其數(shù)。但我現(xiàn)在最喜歡花葉菊了。于是媽媽又給我買(mǎi)了一盆花葉菊。

　　花葉菊上面大下面小，從底下或旁邊看，真像個(gè)小降落傘�；ㄈ~菊的莖又細(xì)又長(zhǎng)，從旁邊長(zhǎng)出一片又一片的綠油油的葉子，葉子的邊緣有著鋸齒形的凹凸，但卻不扎人。過(guò)了幾天，有的花開(kāi)了，紫紅色的'花瓣，黃色的花蕊中間鑲著一點(diǎn)兒淡紫色或青色的花心，這是太美了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真想一只只紫紅色的蝴蝶，它們擠在一起，想在分享美味的花蜜。我數(shù)了數(shù)，一朵花一共有十二片花瓣。有的含苞欲放，想靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著，像小女孩用細(xì)嫩的雙手捧著臉頰；有的昂首怒放，花枝招展。

　　花葉菊剛剛在我們家落戶(hù)時(shí)，還沒(méi)有開(kāi)放，只要許多綠色的花苞，沒(méi)有露出它漂亮的一面。我想：花葉菊這個(gè)名字一點(diǎn)兒也不美，想必那話(huà)也一定不好看。媽媽讓我擔(dān)當(dāng)了照顧花葉菊的任務(wù)。我天天給花澆水，過(guò)了幾天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，花葉菊竟然開(kāi)花了�；ㄊ悄菢用利悺３笮▲喗K于變成了白天鵝!從此，我愛(ài)上了花葉菊，也喜歡種植花葉菊了。這不，又有一盆花葉菊成為我們家的一員了 。

　　花葉菊不僅可以?xún)艋�我家的空氣，也美化了我的生活。我�?ài)花葉菊！

菊小學(xué)作文12

　　窗外，細(xì)雨迷蒙，大地都披上了灰黑色的外衣，在雨中的樹(shù)，如同也氤氳著悲傷的味道，此時(shí)的我，心中已是五味雜陳。在風(fēng)雨的洗禮下，樹(shù)顯得是那么的弱小……

　　為什么？為什么？我明明這么努力！難道是我跳得不好嗎？舞蹈比賽的落選，在我的腦海中，如一個(gè)個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘，一次又一次從我眼前拂過(guò)。窗外的風(fēng)雨仿佛也在嘲笑著我的所作所為，難道我真的很糟糕嗎？我的眼圈濕了，淚，再也忍不住了，不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

　　我跳得不夠靈巧嗎？我的動(dòng)作不好看嗎？我……

　　“孩子……”一個(gè)溫柔的聲音傳入耳畔:“我們?nèi)プ咦�，散散心！”“嗯！”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，趕忙擦去眼角的淚珠，不大情愿的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)�！白甙�！”說(shuō)著，媽媽走入我的房間，輕輕摸了摸我的頭，隨后拉起我的手，向小區(qū)的花壇走去……

　　撐著小花傘，微低著頭默默跟著媽媽的腳步。走近花壇，望著里面那小小的菊花。雨點(diǎn)在花瓣上跳動(dòng)，如一個(gè)個(gè)歡快的小精靈。漸漸的`，我感到了絲絲的焦慮。那雨點(diǎn)兒毫不留情地打在花的身上，昨天看到它還只露出一丁點(diǎn)兒小小的花苞，可今天……我不敢相信自己的眼睛，它……開(kāi)了！一柄柄青柄在雨點(diǎn)的打壓中顯得那么堅(jiān)強(qiáng)，花蕊在風(fēng)中變得更加引人注目，它們隱約如綠，波上的白帆，仿佛就要駛向遠(yuǎn)方。是什么力量讓它們一夜之間就迸發(fā)出來(lái)。到底是什么神奇的力量，讓它們那么可愛(ài)有力，卻也不失風(fēng)情。這菊花的香，在雨中顯得那么芬芳馥郁。

　　“還記得《過(guò)故人莊》嗎？菊花一次又一次開(kāi)放，追尋著自己的腳步，吐納自己的芬芳。孩子，你的努力不會(huì)白費(fèi)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，跌倒了不可怕，可怕的是站不起來(lái)……”耳邊不時(shí)傳來(lái)媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)。回想往日我的努力，再想想如今的我卻愚蠢地想要后退，我真想捶自己幾下！那一抹菊花，在我心間綻放，回首望去，只見(jiàn)媽媽正微笑看著我，我明白，那朵美麗的菊也在媽媽心中綻放！

　　窗外，雨停了，霧散了，望向花壇里的菊，我會(huì)心一笑。此時(shí)，我也明白了應(yīng)該如何吐納芬芳。

菊小學(xué)作文13

　　本學(xué)期的4月份，我們四《4》班師生參加了觀(guān)花賞花活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后，班主任陸老師號(hào)召同學(xué)們帶點(diǎn)鮮花種子回去栽培種植，同時(shí)要求把花的培育經(jīng)歷過(guò)程記錄下來(lái)。我毫不猶豫上前搶似的班主任手上取了7-8顆波斯菊種子。

　　一放學(xué)，我迫不及待的趕回家馬上要把波斯菊種子種植下去。爸爸正好在家里，他從小就特別喜歡養(yǎng)花種草的。爸爸問(wèn)你對(duì)波斯菊了解多少？我直搖頭。他說(shuō)波斯菊性強(qiáng)健，喜陽(yáng)光，耐干旱，對(duì)土壤要求不嚴(yán)，但不能積水。若將其栽植在肥沃的土壤中，易引起枝葉徒長(zhǎng)，影響開(kāi)花質(zhì)量，波斯菊適合在春天播種。似懂非懂聽(tīng)完后，在爸爸的幫助下找來(lái)了漂亮的花盆、泥土、小鐵鏟等，先把栽植用的土壤，搗散、弄稀松、馳平、潤(rùn)土水分適中，這時(shí)候撒上波斯菊種子，再輕輕的薄薄的蓋上一層浮土壤，最后蓋上一層薄膜保溫。波斯菊播種培育就大功告成了。我把種植好的花盆搬到陽(yáng)臺(tái)太陽(yáng)充足的地方，只有慢慢地等它成長(zhǎng)了。在家里一有時(shí)間我便會(huì)跑到花盆邊看看，又焦急又期許萬(wàn)分。春播后發(fā)芽周期約一周時(shí)間，等到了第6六天后我一早就爬起來(lái)瞧花盆去，哇！！神奇的一幕瞬間展現(xiàn)在我的眼簾，冒出來(lái)了！我大聲喊叫……小小的種種出芽了綠綠的、小小的.，讓我興奮不已了好久，我好興奮�。⊥瑫r(shí)心里美滋滋的特有成就感。期許波斯菊能瞬間茁壯成長(zhǎng)展開(kāi)美麗花朵……我好期待！

　　3天后的早上我跟之前一樣想著看看花盆中種子變化，可是不看一幕的事情發(fā)生了，花盆里上層三分之一土壤和栽培的種子全沒(méi)了，被夜里的暴雨沖洗完了，讓我非常痛心難受，怪自己怪家人雨天沒(méi)把花盆搬到家里來(lái)，就這樣興奮心喜的花卉種植學(xué)習(xí)活動(dòng)草草結(jié)束了，現(xiàn)在花盆里長(zhǎng)了幾顆還算綠的小青草草……

菊小學(xué)作文14

　　菊鄉(xiāng)的孩子，從小就會(huì)采摘菊花，幫農(nóng)民伯伯干活。

　　秋天，田野里的菊花開(kāi)了。白色，黃色，紫色，紅色，好像一張張可愛(ài)的笑臉，散發(fā)著清香。只要走近，就有一股芳香四溢的味道撲面而來(lái)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)中，花兒在花叢中微笑，等待著農(nóng)民伯伯和菊鄉(xiāng)孩子們來(lái)采摘。

　　霜降后的秋天，天很涼，狗在瑟瑟發(fā)抖，連小雞、小鴨們等小動(dòng)物都躲進(jìn)了小屋。但菊鄉(xiāng)的孩子可不怕冷，他們穿上了大衣，帶好干糧、水以及工具就出發(fā)了，這時(shí)才凌晨5點(diǎn)。不一會(huì)兒他們就來(lái)到菊花地里，農(nóng)民伯伯和孩子們常常是走進(jìn)菊花叢中，一朵一朵地把它們采下來(lái)。老人家是彎著腰在利索地采摘，時(shí)不時(shí)看一眼菊鄉(xiāng)的孩子，是不是把沒(méi)有開(kāi)全的雛菊一起采了下來(lái)？是不是小籮筐里已經(jīng)滿(mǎn)了……等采滿(mǎn)一籮筐后，倒進(jìn)蛇皮袋后接著采。

　　漸漸太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著秋天的田野，使人感到特別溫暖。農(nóng)民伯伯和菊鄉(xiāng)的孩子們就這樣采啊采，采啊采。好像手指已經(jīng)不是手指，而是樂(lè)譜上的音符，奏響了秋天的旋律。樸實(shí)的農(nóng)民伯伯，即使有不留神掉到了土里的菊花，也要小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，不舍得浪費(fèi)。這塊田的菊花采完了就換一塊田繼續(xù)采，感覺(jué)到累了才休息一會(huì)，喝口水擦把汗繼續(xù)采摘。孩子們采著采著，通常會(huì)漏掉幾朵害羞地藏在花叢深處的.菊花，這時(shí)總逃不過(guò)老農(nóng)人的眼睛。不知不覺(jué)地已經(jīng)到了傍晚時(shí)分，他們才開(kāi)始整理工具準(zhǔn)備回家。農(nóng)民伯伯和孩子們滿(mǎn)載而歸，他們邊走邊唱起了快樂(lè)的歌謠。

　　月落黃昏，勞累了一天的孩子們?cè)缭绲厝胨�了，農(nóng)民伯伯們還在蒸白天采來(lái)的菊花呢，蒸好后把它們曬干才能泡茶喝。農(nóng)民伯伯們和孩子們起早貪黑，辛勤勞作，明天他們還要繼續(xù)勞作。

　　不管天氣如何，他們還會(huì)投入到辛勤、火熱的勞動(dòng)中。因?yàn)樗麄兪蔷锗l(xiāng)最可愛(ài)的人！

菊小學(xué)作文15

　　我有一把很漂亮的扇子。扇面是圓的，雪白的綢緞上，“盛開(kāi)”著一簇紫紅色的秋菊。翠綠的葉子簇?fù)碇鴥啥淝锞�，一朵昂首怒放，一朵含苞欲放。一只淡紫色和一只銀白色的蝴蝶索繞在似有縷縷清香逸出的秋菊周?chē)�，欲飛欲棲。只可惜這么美的景象是繡上去的，如果它是真實(shí)的`那該多么美啊！

　　帶有竹子一樣的節(jié)痕的扇柄連接著扇面，扇柄上掛著一個(gè)蝴蝶扇墜兒。這把扇子和古代小姐拿的扇子有幾分相似，十分精致，帶有幾分古典的味道。

　　我很喜歡上面繡的蝴蝶和秋菊。菊花和櫻花并為日本國(guó)花，很漂亮。菊花的顏色多種多樣，紅似晚霞、粉若桃花、白似冬雪，世人都喜歡用婀娜多姿來(lái)形容菊花，實(shí)際上也的確如此。桃花幾乎每朵花都是五朵花瓣，而菊花就不同了，每朵花都不一樣。有的似彩帶飛舞，有的似圓球合抱，有的似細(xì)絲散發(fā)，有的似圓盤(pán)平托，有的似高山流水，前次千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千。

　　菊花耐寒的本性幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉。它和竹、蘭、梅一同稱(chēng)為“四君子”，就是因?yàn)橹�、蘭、梅、菊都抗寒、耐寒。

　　菊花不僅可以供人觀(guān)賞、耐寒外，還刻入藥、泡茶，有清涼解渴的功效。在炎熱的時(shí)候，喝一杯菊花茶是最?lèi)芤獠贿^(guò)的事了。

　　秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？

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