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螢火蟲小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的螢火蟲小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
螢火蟲小學(xué)作文1
我們班要集體參加班級家委會和瑯琊新聞網(wǎng)聯(lián)合組織的參觀沂水螢火蟲水洞活動。活動前晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，激動地難以入睡。天剛剛亮，我們就早早地來到集合點——鳳凰廣場，坐上了大巴車。
到了目的地，進入大門，我們先去了“南國風(fēng)情園”，一進去我仿佛到了熱帶雨林，那些樹郁郁蔥蔥，一片生命的綠撲面而來，讓我為之贊嘆。
我們一路向北走，經(jīng)過了“萬松書院”、“蜻蜓園”，到了“蝴蝶谷”，那有好多蝴蝶破繭而出，輕盈自若，讓我想起詩人杜甫《曲江二首》的“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。蝴蝶伴隨著游客上下左右翻飛，有的還親昵地落在人的肩上，多么可愛的蝴蝶��！
最后我們乘坐橡皮艇漂流，一路飄蕩、一路歡叫地到了我最期盼的`螢火蟲洞了，洞內(nèi)漆黑漆黑的，就在這時飛來數(shù)只螢火蟲，發(fā)出一閃一閃地光亮，像懸浮夜空的燈籠照亮了黑洞。螢火蟲，��！螢火蟲，曾讓我無限遐想的你，竟然就這樣出現(xiàn)在了我的眼前，心中的喜悅真是無以言說！
吃完了我們自備的別樣心情午餐，滿懷依戀，結(jié)束了這次的游覽活動。
螢火蟲小學(xué)作文2
一只螢火蟲最大的悲哀就是，自以為能照亮全世界。
——題記
第一次讀到許嵩這篇文章還沒什么感觸，直到第二次，第三次，才漸漸明白這篇文章的真諦——在追尋夢想的道路上，有些人把自己看得太重，被夢想，信念，他人的目光所束縛，反而戴上了枷鎖�？稍S嵩認為，如果我們是螢火蟲的話，自己努力發(fā)光發(fā)熱就好，做好自己喜歡的事就好，不要把自己在別人心里的位置看得太過重要。
曾經(jīng)有一段時間，我就如那悲哀的螢火蟲，自以為自己是人群的中心，所有人都應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)，可希望總是與現(xiàn)實相反，雖然旁邊總會有幾個人，但離中心還是差很遠。為此，我一直悶悶不樂，盡管我一再努力表現(xiàn)自己卻怎么都達不到人群中那顆星的高度。最終，還是好友的一席話點醒了我：“你不可以改變天氣，但是你可以改變心情。太陽不會因為因為你一個人而熄滅，地球也不會因為你一個人而停止旋轉(zhuǎn)。你不一定要領(lǐng)導(dǎo)別人，但是你一定要領(lǐng)導(dǎo)自己�！边@幾句話如醍醐灌頂般讓我明白了，不要把自己在別人心中的`位置看得太高，可能你在別人心中根本就不算什么。
現(xiàn)在又一次看到了與我那段時間經(jīng)歷相符的文章，心里總會有著些許的感觸——不要太高估自己，要樹立正確目標(biāo)，并努力向這這個目標(biāo)奮斗。這會比你沒有目標(biāo)好得多，因為深知一切都在終極上都無意義，我們不用追求不切實際，飄渺虛幻的遠大目標(biāo)，只要做好自己就足矣。
真的，你不可以改變天氣，但可以改變心情。太陽不會因你一個人而熄滅，地球也不會因為你一個人而停止旋轉(zhuǎn)。你不可以領(lǐng)導(dǎo)別人，但你一定要領(lǐng)導(dǎo)自己，不要太過高估自己，保持自己的本性就好了。
螢火蟲小學(xué)作文3
日子一天天過去，我們一天天長大。成長過程中，我們總在不斷地發(fā)現(xiàn)。有件事兒，一直印在我的腦海里，抹也抹不去……
去年夏天的一個黃昏，我同爸爸媽媽去爬香溪洞。我們沿著彎彎曲曲的羊腸小道走呀走，不知不覺中，夜幕降臨了。當(dāng)時，周圍一片漆黑，我們只好借助手機光亮小心前行。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一團小光點，忽明忽暗。
“那是是什么東西？”我迷惑不解地問爸爸。“是螢火蟲！我給你捉幾只觀察觀察吧。”說罷，爸爸立刻向前跑去，費了九牛二虎之力，終于捉了一只�！巴�，真是螢火蟲！”我欣喜若狂地大叫。
螢火蟲的樣子不是很好看：紅色的.頭，黑色的翅膀，六條有力的小腿，還有一雙小得幾乎看不見的眼睛。尤其它尾部竟然會發(fā)光，讓我感到很神奇。
看到爸爸跑前跑后忙活，我手也癢癢，也想親自捉只螢火蟲。征得父母同意后，我左瞄右看，仔細觀察。有啦！目標(biāo)前方五米，全速前進！我不太會捉，猶豫不決。啊，它快飛不見啦！慌忙之下，我的右手五指亂動，無意間觸到了一只，它竟然掉了下來。我一下子捂住它。耶，我捉住它了！我開心極了。那晚，我們共捉了6只螢火蟲，帶著這些“戰(zhàn)利品”戶外運動，真是一種意外收獲。
回家途中，我集中放飛了它們。起初，它們還在附近閃閃發(fā)光；不過一會兒功夫，便消失得無影無蹤。回到家，我立刻上網(wǎng)查閱了有關(guān)螢火蟲的知識，明白了它發(fā)光的原理和生活的習(xí)性。螢火蟲可真是一種神奇的動物。
大自然是奇妙的，讓我們處處留心，去大自然發(fā)現(xiàn)奧秘吧。
螢火蟲小學(xué)作文4
小小螢火蟲提著燈籠在夜空中忽上忽下的飛來飛去。我對螢火蟲總有一種好奇感，真想親眼看到，揭開它其中奧秘。
去年暑假，我去老家玩，終于和螢火蟲見面了。我老家門前種了許多高大的樹木，綠樹成蔭，一陣風(fēng)吹過讓你感覺特別涼爽。天色漸漸暗下，我正坐在門口乘涼，這時候我發(fā)現(xiàn)前面不遠處草叢里有點微光，當(dāng)時我不知道這是什么，走近一看，原來是螢火蟲。我心里特別高興，螢火蟲我見到你了。我仔細觀察了一下，它的.身體里有微弱的光，它們繞著草叢飛來飛去，看得我眼花繚亂，我很想捉一只玩，可是我害怕它的光會燙到我手，我著急的叫來爸爸，爸爸輕輕用手一捉，小小螢火蟲就落入爸爸的手心，爸爸告訴我螢火蟲的光并沒有溫度，我這才用手碰了碰，果然如此。
爸爸松開手，螢火蟲就飛了起來，可它很快就找到了自己的伙伴，原來這是它靠著身體里的發(fā)光體找到同伴，這樣就永遠不會掉隊。
回到家我上網(wǎng)查找了關(guān)于螢火蟲的知識，科學(xué)家們還根據(jù)螢火蟲的光發(fā)明出了熒光棒。
原來大自然有這么多神氣之處，在動物身上也有很多學(xué)問。
螢火蟲小學(xué)作文5
4歲時，我就對素描感興趣，可這個時代是不能夠自己選擇道路的，都要在學(xué)習(xí)的路上走很久，等到父母老了，我們大了，有自己的選擇權(quán)，但我們必須照顧父母。
微微流動的空氣里，充溢著濃郁的花香；星星像螢火蟲一樣，在天空的深處閃著微光；人聲傳得很遠很遠……
8歲了，我更加的喜歡素描了，但學(xué)習(xí)的重任卻壓著我，一旦考差了，回家就是一頓罵，一頓打也可能。但這不能阻止我對素描的熱情。我在數(shù)學(xué)課上畫畫，畫我想象中的素描，語文課上和學(xué)過素描的同學(xué)討論……
但我所做的一切，使我的作業(yè)和考試成績一落千丈，爸爸發(fā)現(xiàn)了一切，回家我不但被打還被罵。深夜，我來到草叢，放聲痛哭，哭聲傳到了很遠，眼淚一滴滴地落了下來，有一滴滴到了螢火蟲，他飛起來，一斜一斜的，仔細看，他少了一只翅膀，他不停地往亭子下飛，他以為下雨了，我看著看著想：我應(yīng)該像螢火蟲，小小的很普通，卻能在黑夜里明亮飛翔。
從那以后，我努力學(xué)習(xí)，在五年級時取得了好成績，媽媽終于給我報了素描班。
夢想是黑暗中的'一絲微光，撫平你心中所有的悲傷，我就像螢火蟲，小小的很普通，卻能在黑夜里明亮飛翔，追尋著平凡的夢體驗過青春的痛，熱血在體內(nèi)流動，石頭也總會有用，揮灑著奮斗的汗水，想要的不只是贊美，我想要人生變得完整，到老了就不會后悔，再多的挫折也沒曾倒下，打不敗的我，會更加強大。
人生如戲，全靠努力，我發(fā)誓一定要活的有趣，用最美的微笑去面對未來，用動聽的聲音講愛的對白，用行動去證明我不是廢材，要得到的一切，它遲早會來，每個人都可以做追夢者，也都是道路上的螢火蟲，在黑暗也要明亮飛翔，你曾否也在追逐夢想？
螢火蟲小學(xué)作文6
夏天的夜晚繁星點點，這正是螢火蟲出沒的季節(jié)。
螢火蟲出沒是在晴朗的夜晚。它經(jīng)常出現(xiàn)在植物園、小溪邊、濕地上。在我國，玉皇山、九溪、云棲、梅家塢、十里瑯珰、富陽、新沙島等地方螢火蟲最多最亮。它一般是在天黑后一小時到午夜十一點的時間出現(xiàn)。晴朗的夜晚，如果有月亮，會影響螢火蟲的發(fā)光效果，看螢火蟲最好選在沒有月亮的夜晚，每月農(nóng)歷初一前后一周月缺時觀看最理想。因為期間能見度最低，螢火蟲也就顯得最明亮。
螢火蟲幼蟲分為水生和陸生，幼蟲一般需要6次蛻變后才進入蛹階段，喜歡吃螺類和甲殼類動物。捕捉獵物后會先麻醉再將含消化酶的物質(zhì)注入身體，把肉分解。當(dāng)我們抓到一只螢火蟲的時候，如果知道它是經(jīng)歷多么艱苦的蛻變過程才成為今天的樣子，我們是否還會漠視它這個小小的生命呢？
別看螢火蟲小，他可還有典故呢！在晉朝時，有家貧學(xué)，捕了許多螢火蟲放在多孔的.囊內(nèi)，四五十只螢火蟲發(fā)出的光真能抵得上一支蠟燭。他刻苦學(xué)習(xí)，最后官拜吏部尚書，成為了一位大有學(xué)問的人。
螢火蟲雖然模樣小，未知的領(lǐng)域里它卻有無數(shù)的謎團等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)代的人們意識到它具有很大的研究價值，目前已成為了研究的課題。相信不久的將來，螢火蟲給我們?nèi)祟悗淼木筒粌H僅是夜晚浪漫的點綴，它還將會有創(chuàng)造性突破，給人類帶來意想不到的利益。
螢火蟲小學(xué)作文7
我是一只美麗的螢火蟲，每到夏天的夜晚，都會打著燈籠在半空中自由自在地飛翔。由于我總是在夜間才悠閑地出門溜達，所以，如果你要找我的話，可要做好熬夜的準(zhǔn)備哦！
在我們螢火蟲的尾部，都長著一個小小的“盔甲”，那就是我們的發(fā)光器。通過氧化作用，它可以發(fā)出綠色的螢光，一閃一閃的，就像一簇簇跳動的`火苗——這就是我們名字的由來。
如果仔細觀察，你還會發(fā)現(xiàn)，我們頭上都長著一塊大得幾乎可以蓋住半邊眼睛的骨甲板，上面鑲著兩個凹槽。它們可以為我的觸角提供一個免費的休息區(qū)，還有助于擴大視野，使我們能看得更遠、更清楚。
你知道我以什么為食嗎？告訴你吧，別看我個頭很小，但卻是十足的肉食動物哦！我的主食一般是蝸牛。當(dāng)我捕獵時，總是一找一個準(zhǔn)，很少失手。我愛吃的那種蝸牛長得比櫻桃還小，喜歡居住在水溝或池塘邊的水草上。我經(jīng)常光顧那里，總會有較大的收獲。即使蝸牛躲進它那堅硬的厚殼里，也不用為我感到失望。因為，在蝸牛的殼上還露著一個小孔，我可以用我那細細的片狀顎穿過小孔給它打上一針，等它被麻醉后，我就可以安心地享用美餐了。
等等！不遠處爬過來一只蝸牛！我可不能放過這個自投羅網(wǎng)的家伙！我要吃晚餐去嘍，Bye-bye！
螢火蟲小學(xué)作文8
夏天的晚上，螢火蟲那小巧玲瓏的尾巴上像掛了個小燈籠，飛來飛去，好不自在。飛著飛著，覺得腰酸背痛，就到鄰近的小屋子里休息。咦？屋子里哪來的亮光，哦，原來是一只呆板的蠟燭。這閃爍的亮光就是從它的身上散發(fā)出來的。蠟燭散發(fā)著光，被燈芯上的熊熊烈火烤得快熔化了，而且還不停的掉眼淚。
螢火蟲對它冷嘲熱諷：”燭兄，你這樣呆著多沒勁，多無聊！瞧我，祖國的大好江山我全去過。你呢，日日夜夜都在這里呆著，哪都沒去過，真差！“蠟燭瞥了它一眼，說：”你的確是自由自在，沒錯，可是你一心只顧自己的感受，卻不顧慮別人，太自私了。我們蠟燭的愿望是把光明獻給每一個人，讓他們用來學(xué)習(xí)。"螢火蟲聽了，不屑一顧的'說：”我不管你了，你自己自生自滅吧！“說完，螢火蟲就飛走了。
終于，蠟燭燒完了，主人又換上了另一支蠟燭，來接替它的使命。就這樣，蠟燭家族一心一意的幫助著人類，給他們帶來光明。
蠟燭雖然生命短暫，但它燃燒了自己的生命來獲取我們的光明，正所謂——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。它助人為樂的精神永存在人們心中。
螢火蟲小學(xué)作文9
記得有一個暑假，在我還是上中班的時候，我們一家三口來到江陰度暑假。一天晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星星點綴著深藍色的天空，我和媽媽在院子里乘涼。
無意中 ，我發(fā)現(xiàn)了一個黃色的忽閃忽暗的東西，我便好奇地問媽媽：“媽媽，那個是什么呀？”媽媽撫摸著我的.頭說：“孩子，那個是螢火蟲，在城市里是很少看到的�！边@是我第一次看到螢火蟲，它就像天上的星星一樣，眨著眼睛。我想捉住它，便拿起網(wǎng)袋，用力地向樹上撈，別看螢火蟲小，但它可機靈了。我反反復(fù)復(fù)抓了幾次，還是沒有撈到，我有點氣餒了，嘆了一口氣，就在這時，媽媽對我講：“做任何事情不能半途而廢哦！”我坐在椅子上，仔細想了想，于是信心十足，繼續(xù)撈起來。我掌握了它飛行的方法，輕手輕腳地走過去，準(zhǔn)備好網(wǎng)，那只螢火蟲往我的網(wǎng)這里一飛，哈哈，那只可愛的螢火蟲被窩抓住了，這時我的心里甭提有多高興了。
經(jīng)過了這么多年，回想起這件事，心里還是美滋滋的。但讓我深深懂得了一個道理：做事要掌握技巧，這樣才能事半功倍。
螢火蟲小學(xué)作文10
夜幕降臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在鄉(xiāng)下的夜晚，風(fēng)輕輕地吹著，田野到處都是
青草的味道。
一只螢火蟲想約蝴蝶一起唱歌。它飛呀飛呀，聽見遠處傳來一陣 呼呼呼 的聲音。它嚇得趕緊躲進綠油油的草叢里，心驚膽戰(zhàn)地說： 智者不惑，仁者不憂，勇者不懼，我一定要勇敢起來。 突然，它看見前面有個亮閃閃的東西，定睛一看，頓時喜上眉梢地說： 原來是個燈籠��！有了它，我就不怕黑了。
螢火蟲舉著燈籠繼續(xù)往前飛，突然，一只兇神惡煞的`老虎出現(xiàn)在了它的面前。螢火蟲鎮(zhèn)定地說： 請您讓一下，好嗎？ 老虎嘲笑地說： 你這是電線桿上插雞毛 好大的膽子！就你那小身板，還不夠我塞牙縫的。 螢火蟲不屑一顧地說： 愛叫的貓捉不到老鼠，好吹的人辦不成大事。 話剛落音，螢火蟲輕盈地一閃，越過了老虎。老虎目瞪口呆地站在那里，還沒反應(yīng)過來呢，就只能眼睜睜地看著螢火蟲遠去的背影了。
螢火蟲不一會兒就飛到了蝴蝶家，蝴蝶翩翩起舞，螢火蟲唱起了： 螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛，夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹 它們玩得多開心呀！
螢火蟲小學(xué)作文11
“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛，夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹……”這是我很喜歡的一首歌《螢火蟲》，歌中唱到的螢火蟲真神奇呀，小小的身體還能發(fā)出微光！可惜這些都是我從書本、電視上看來的，生活中我從來沒有見到過螢火蟲。媽媽告訴我在她小時候，螢火蟲總是在小溪邊、矮樹叢里出現(xiàn)，但是現(xiàn)在城市太亮了，所以很難看見螢火蟲，而這也成了我一個一直沒有實現(xiàn)的愿望。但是沒有想到，在馬來西亞旅游時我居然見到了這個從未見過面的朋友。
在馬來西亞有一個行程“螢火蟲之旅”，在吃完晚飯后，我們就出發(fā)了。在導(dǎo)游的安排下，我們每個人都穿上了救生衣，“啊，看螢火蟲為什么還要穿救生衣呀”我問導(dǎo)游，導(dǎo)游笑了笑，手指一艘小船，哦，原來我們要乘船去看螢火蟲呀！
船向叢林深處開去，剛開始在岸邊還能看見一點一點的燈光，船越開越遠，周圍也越來越黑，真是伸手不見五指，我有些緊張，趕緊抱住坐在身邊的媽媽。就在這時，在前方黑乎乎的'樹上居然發(fā)出了一閃一閃的螢光。“啊，是螢火蟲！”船上的小朋友都激動地叫了起來，可是導(dǎo)游卻說：“這才是開始呢，好看的還在后面呢！”果然越來越多的螢火蟲在我們面前出現(xiàn)，它們一群一群在樹枝上、在湖面上不停地飛舞，還有一只螢火蟲居然還飛到我們的船舷上。它們把湖邊的樹點綴成一棵棵閃亮的圣誕樹，美麗極了！
我想把這些美麗的景物拍下來，可是媽媽說，打開閃光燈就會嚇走這些小東西的。所以我只能睜大眼睛仔細看，把這一幅幅美景牢牢記住。
這真是一次難忘而有趣的旅行呀，螢火蟲，再見了，希望有機會還能見到你！
螢火蟲小學(xué)作文12
每當(dāng)看到螢火蟲，我就會想起我的發(fā)現(xiàn)，螢火蟲拍蝸牛的秘密.
那是去年夏天，我到鄉(xiāng)下姥姥家住幾天.那天晚上， 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，我看到葡萄藤上有一只蝸牛正奮力向上爬。突然，一只閃著綠光的螢火蟲，從遠處飛來，在璀璨的星空中，翩然而至。它飛到蝸牛旁邊，好像在用“燈籠”仔細地照蝸牛.看到這有趣的畫面，我不禁悄悄地走了過去。只見螢火蟲打量了蝸牛一番后，像仙女一樣落在它身旁，而蝸牛卻全然不知地繼續(xù)進行著它地“馬拉松”。螢火蟲伸出兩只觸角，像母親一樣，輕輕地拍打著蝸牛。蝸牛似乎也沉浸在了螢火蟲的“溫柔”之中，停了下來�？粗粗�，我入了迷，怕驚動它們，我連大氣都不敢出。過了一會兒，螢火蟲又用觸角拍打蝸牛，然后在空中用力地揮舞觸角，好像在招呼它地同伴們，“哎！同伴們，快來呀，有好東西呢！”。而那些螢火蟲，見狀也立馬像趕集似的'飛過來，它們紛紛伸出纖長的吸管插入蝸牛體內(nèi)，又互相交頭接耳，太神奇了！
看到這一幕，我就急著去翻《十萬個為什么》，功夫不負有心人，我終于找到了答案：原來，螢火蟲第一次拍蝸牛，是為了麻醉它，然后，就可任其擺布了。第二次拍蝸牛，是給它打消化針，等蝸牛的肌肉化為液體，好客的螢火蟲就能和同伴們一起分享美味的蝸牛大餐了.
大自然真是太有趣了！我以后要多觀察大自然，好好學(xué)習(xí)，將來成為昆蟲學(xué)家，好好研究神奇的自然界。
螢火蟲小學(xué)作文13
夜晚，聽著音樂漫步在鄉(xiāng)間的小路，梔子花的香氣沁人心脾。走著走著，透過樹叢之間的縫隙，看見從里面發(fā)出的一閃一閃的光束，我心中瞬間油然而生好奇。我?guī)е鴿M懷的疑惑一步一步向樹叢中靠近，撥開樹葉，只見有一群螢火蟲在那里。我伸手一抓，螢火蟲敏捷地躲了過去，害怕地越飛越高，而后面的“小燈籠”為我照亮了方向。沃野越跑越快。伸手一抓，捉不住，再伸手一抓，還是捉不住。精疲力盡的`我停了下來，靠在一棵大樹旁休息起來。這時，一陣風(fēng)兒吹過，我頭上的樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音。與螢火蟲后背的亮光是那樣的融洽。我不禁陶醉其中，從口袋里拿出手機，點開可以彈鋼琴的軟件，創(chuàng)作起來。音樂的一個個音符如可愛的精靈一般在夜色中飄然回旋，那音樂有時讓人覺得十分歡快，眼前突然出現(xiàn)我與螢火蟲相互追逐的情景，又讓人覺得十分唯美，螢火蟲翩翩起舞，與月光、與自然融合在一起。
時間飛逝，我該回家了。一路上，我哼著剛剛創(chuàng)作的樂曲——《螢火蟲》回家了。
螢火蟲小學(xué)作文14
這天夜里，天氣很好，漆黑的夜空點綴著繁星，天空上還掛著一輪明亮的月亮。我拿著瓶子，出去捉螢火蟲了。
我一路東瞧瞧，西望望，尋找著螢火蟲。螢火蟲不喜歡太亮的地方，我就往比較黑，比較暗的地方看，可是卻什么也沒有。正當(dāng)垂頭喪氣地回家時，發(fā)現(xiàn)離家不遠的草地上有一個亮晶晶的東西，一開始我以為是我自己看錯了，但那個東西一閃一閃地飛過時，我才發(fā)現(xiàn)這是一只螢火蟲。我悄悄地走過去，快速一抓，就抓到了，我馬上將螢火蟲放進瓶子里，發(fā)現(xiàn)螢火蟲有黃黃的小腦袋，黑色的外殼，十分可愛。雖然螢火蟲的.外表很可愛，但它們卻很殘忍。螢火蟲專吃蝸牛，它們是用一種很特別的方式吃的。螢火蟲會給蝸牛打麻醉針，然后再給蝸牛注射一種因素，這樣蝸牛就變成了蝸牛粥，螢火蟲就是靠這種粥生活。
回到家，螢火蟲不亮了，它只是慢慢地爬著。我想，螢火蟲不適應(yīng)現(xiàn)在的這個環(huán)境，而且它一個人也會非常孤獨的，還是把它放了吧。
螢火蟲就這樣飛走了，我相信明晚的它還會再亮起來。
螢火蟲小學(xué)作文15
大家好，我被大家所愛�；ㄩ_的時候，我看到車?yán)锏奈浵伨�。今天我要給大家講一首兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈要等。原來是幽默的螞蟻警官在給小動物講道路安全，小動物們聚精會神地聽。
不知不覺，夜幕降臨。螢火蟲，螢火蟲，慢慢的飛，夏天的夜晚，風(fēng)輕輕的吹。誰在唱歌？原來螢火蟲帶著她的小燈籠悠閑地哼著歌飛到了這里。她看到小動物在聽螞蟻警官講課，不屑地說：“好吧，我不聽。我自己就是一盞燈，想飛到哪里就飛到哪里。”。說著得意洋洋地飛走了。
明月升起時，睡蓮姑姑正閉著眼睛熟睡，突然被哭聲驚醒。當(dāng)她睜開眼睛時，原來螢火蟲已經(jīng)掉進水里了。她急切地問：螢火蟲，螢火蟲，你沒事吧？說著趕緊彎腰讓螢火蟲爬到他身上。嗚嗚嗚，我不應(yīng)該暴跳如雷，因為我有燈。我的翅膀濕了，我不能飛，我不能回家。螢火蟲哭了。睡蓮阿姨說：“螢火蟲，別擔(dān)心，就睡在我身上吧。明天早上天亮后你可以回家。螢火蟲說：不行，爸爸媽媽會擔(dān)心的。這時，從螞蟻警官班回來的蜻蜓聽到了他們的對話，說：螢火蟲，來，坐我的背上，我?guī)慊丶摇?/p>
螢火蟲紅色地坐在蜻蜓的背上。其實她不知道，晚上微弱的光線不適合蜻蜓復(fù)眼的結(jié)構(gòu)。蜻蜓一般晚上不飛，但為了讓她回家，她還是站起來。他們剛飛到岸邊，就有貓頭鷹在那里等著。原來所有的小動物都聽說過螢火蟲。為了保險起見，他們商量后決定讓貓頭鷹把螢火蟲送回家。這時，螢火蟲的臉被自己的'燈弄紅了。她為自己的行為感到羞恥。她默默的想：以后我要來螞蟻警官班！
松樹林里的月光，小溪里的水晶石，多么美麗的夏夜��！
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