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書(shū)中自有顏如玉小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的書(shū)中自有顏如玉小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)中自有顏如玉小學(xué)作文1
“書(shū)中自有顏如玉�！边@是我最喜歡的名言。我是一位超級(jí)典型的“書(shū)呆子”，典型到什么程度呢？吃飯睡覺(jué)雙手不離書(shū)，怎么樣，絕吧。
小時(shí)候，我對(duì)讀書(shū)這件事是一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有。那是我二年級(jí)的時(shí)候，媽媽因?yàn)橛惺虑椋盐宜偷搅烁绺缂�。哥哥比我大三歲，他酷愛(ài)讀書(shū)，我那時(shí)覺(jué)得太不可思議了，哥哥竟然喜歡讀書(shū)！這書(shū)有什么好看的？我有些不屑一顧。哥哥見(jiàn)我無(wú)所事事，便對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事情做吧，來(lái)，挑本書(shū)看看吧。”盡管我極其地不情愿，但哥哥的“圣旨”還是不可違抗的，我只能硬著頭皮答應(yīng)了下來(lái)。
于是，我到哥哥的大書(shū)櫥里挑選了看似還可以的《男生賈里》（那時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，對(duì)于沒(méi)有拼音的書(shū)我也可以看），便坐在沙發(fā)上苦著臉看了起來(lái)。我沒(méi)有想到的是，我居然會(huì)看得津津有味。讀書(shū)竟是這樣美妙！從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
那是一天中午，我正在看《燕雛》。媽媽喊我去吃飯，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，提高音量又喊了一遍。這次，我雖然聽(tīng)見(jiàn)了，但是，我正沉浸在書(shū)的.海洋中呢，哪能自拔？我便假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，真不愧是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”��！這下，媽媽可是拿我沒(méi)辦法了，只能幫我盛好飯，端到書(shū)房里來(lái)。我雙眼盯著書(shū)，拿起筷子就往嘴里扒。吃了一口飯后，我覺(jué)得不太對(duì)勁，原來(lái)，我拿的不是筷子，而是鉛筆，我尖叫了一聲。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，趕緊我問(wèn)怎么回事，我只能目瞪口呆，啞口無(wú)言。當(dāng)媽媽弄清了前后后果的時(shí)候，不禁笑得前仰后合。
話雖如此，但我還是熱衷于讀書(shū)�！皶�(shū)中自有顏如玉”將永遠(yuǎn)是我的座右銘。
書(shū)中自有顏如玉小學(xué)作文2
書(shū)，是我們生活中的指南針，給我們指引正確的方向；書(shū)，使我們不再無(wú)知，祝我們奔向知識(shí)的殿堂，并充實(shí)自己的大腦；書(shū)，是我們生活中必不可少的一部分。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到倒背如流，陪著度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。早晨，看一眼躺在枕邊的書(shū)，它給了我一整天的知識(shí)精神；中午，在踏進(jìn)家門后就捧起一本書(shū)如饑似渴地允吸著書(shū)中的精髓；夜晚，回到家做完作業(yè)后，拿起身旁的書(shū)我就像餓狼一般組嚼著書(shū)中的精神糧食。一整天，是書(shū)給予我勇氣，給予我精神，讓我成為了一名認(rèn)認(rèn)真真與時(shí)間賽跑的人。周末的時(shí)光我便沉浸在書(shū)的世界。
我鉆探著，鉆探著書(shū)中的一切；我相融著，將它成為我生活的一部分；允吸著，允吸著凝聚著作者的思想感情。讀書(shū)的時(shí)光總是過(guò)得飛一樣快，而我卻樂(lè)此不疲。從小時(shí)候讀的《三只小豬》到現(xiàn)在的名著他們都已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，他們讓我學(xué)會(huì)做人；教會(huì)了我如何處事；給予我許許多多的知識(shí)；教會(huì)了我許多好詞好句；使我的作文水品不斷提高。幼兒園時(shí)，帶拼音的《小貓釣魚(yú)》告訴我做事切不可三心二意；后來(lái)的《小紅帽》告訴我不可隨意相信別人；以及后來(lái)的《驚弓之鳥(niǎo)》《濫竽充數(shù)》等都給我莫大的`啟示。《南京大屠殺》則使我不禁義憤填膺�，F(xiàn)在也漸漸的看起了四大名著以及現(xiàn)代作家的作品。雖有些囫圇吞棗，但也有另一番滋味。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
而我只能說(shuō)書(shū)給了我成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)；面對(duì)困難的勇氣，面對(duì)生活的坦蕩與豁達(dá)�；畹嚼�，學(xué)到老，人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書(shū)：人們?cè)賾幸惨x書(shū)；工作再累也要談書(shū)；收入再低也要買書(shū)；住處再擠也要藏書(shū)。那么，像我們這種本該讀書(shū)的學(xué)生又有什么理由不去讀書(shū)呢？
讀書(shū)并不一定是枯燥無(wú)味的，只要你專心的去品、去讀，就會(huì)愛(ài)上圖書(shū)！
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