委屈小學(xué)作文

時間：2022-02-01 09:01:50 小學(xué)作文我要投稿

委屈小學(xué)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的委屈小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

委屈小學(xué)作文9篇

委屈小學(xué)作文1

　　吧嗒，吧嗒，雨水踏著樹葉，卷起云卷云舒的芬芳，如同韶秀少女的臉頰漾開的水潤，滋潤著昊天輿地。

　　我手心攥著一個巧克力，目送著淚兒離開教室，猛地一踏步到她的座位，將巧克力塞進她的書包。嘿嘿，淚兒那么愛吃巧克力，我在這陰沉雨天送她這個驚喜，她一定會感動又高興的吧？我保持著手放在書包上的'姿勢，傻傻地笑著。忽然璇子，你在干什么？

　　��！我猝地一驚，瞬間跳離淚兒的座位，習(xí)慣性地將手插進口袋，沒干什么呀！只見淚兒不知何時已經(jīng)站在了桌子旁，用意味不明的目光打量著我，那眼光里，是懷疑、是疏離、還有厭惡？

　　我一瞬間驚慌起來：淚兒討厭我了？不行、不行！我急忙問道：;怎么了淚兒？你的樣子好奇怪。淚兒陰沉地看著我，瞅了瞅我的手：你翻我書包？原來是因為這個！沒有，我絕對沒有翻你書包。我松了口氣，答道。你別給我裝蒜了！快說，是不是你拿了我的那顆很漂亮的鵝卵石？那可是我哥哥找了好久才找到的，送我的生日禮物！我不可能再有了的！淚兒忽然狠狠地捏著拳頭，大聲指責(zé)我。我？我怎么可能我不明所以地瞪大了眼睛，淚兒，你居然懷疑我！

　　哼！我昨天下午下課回來要拿鵝卵石，卻發(fā)現(xiàn)鵝卵石不見了！而我剛好看到你在我座位旁邊徘徊。今天被我逮著了吧？你也別翻了，我可沒什么好東西能再給你了！淚兒冷哼道，語氣愈發(fā)凌厲地打擊著我。

　　我沒有！我才沒有偷你的呢！我昨天只是&;只是我委屈得說不出一句話來，突然感覺到雙眼慢慢地模糊，涼涼的液體從我的眼角滑落，伴隨著窗外的雨水，有如利刃般絞痛著我的心;反正我就是沒有偷，我沒有我沒有！我本就不擅長辯解，此時又被誤解成小偷，更是只懂得一個勁兒地說著，我沒有

　　淚兒的眼睛微微柔和，似乎也有些猶豫起來。我的心頭忽然一熱：憑什么你這么武斷？憑什么你沒有確認(rèn)過就這樣傷害我？憑什么？我猛地止住眼淚，壓下了心中的委屈與難過，靜默著走向了座位。

　　走過淚兒的身旁，沉默許久的淚兒忽然抖了一下肩膀，眼中劃過一絲恍然，緊接著是尷尬，然后又是緊張她飛快地閃到我身前，拉住了我：璇子等等！我剛剛回想了一下，忽然想起來，我在一周前將鵝卵石借給妹妹寫觀察日記了，我狠狠地瞪著她，心頭的委屈再一次如潮水般吞沒了我：你剛剛怎么不先想想就指責(zé)我？”淚兒也慌亂起來，連忙抱住了我，一個勁兒地說道：對不起對不起！對不起

　　對不起;我聽著耳邊滿含悔恨的對不起心終究是軟了。沉默良久，我狠狠地哼了一聲，道：只此一次，下不為例！

　　好、好！;淚兒放開我，連連點頭。

　　窗外的雨越來越大，但卻再也沒有如利刃般尖銳我與淚兒的友誼經(jīng)過這樣一次涅盤，一定變得牢固了吧。雖然我受了委屈，但生活何嘗不是這樣呢？總是有喜有悲、磕磕絆絆的，到最后總能守得云開見月明。我在心中偷偷地想。

委屈小學(xué)作文2

　　這個星期六，是個普通的一天，但對于我來說卻是個特別的日子。這一天使我終身難忘。

　　那天上午，該去上英語補習(xí)班，臨出家門的時候，我鬼使神差的把我那個彈弓裝到了書包里，這個彈弓是我和爸爸媽媽去年去黃山旅游的時候花10塊錢買的，攻擊性強，只要掌握好方法，打目標(biāo)特別準(zhǔn)。我特別的喜歡。把它當(dāng)寶貝。

　　第一節(jié)英語課下課了，我迫不及待的拿出了我的寶貝，跑到院子里玩起射擊。用小石子照墻上打。班上的那幾個同學(xué)看到了也圍了過來，看著我玩，挺羨慕的。

　　我的好朋友黃浩烜說：“讓我玩會吧，我還是第一次見到這個東西的”�？丛谒俏业暮门笥训姆萆�，我答應(yīng)了。

　　當(dāng)我回到教室的時候，看到同學(xué)張孝瑞在哭，老師正在安慰他，老師看到我就嚴(yán)厲的.對我說：“喬丹，你今天可是做錯了一件事情”。我心想，我怎么了?我真有點丈二和尚摸不著頭腦。老師接著說：“由于你帶的彈弓。黃浩烜用它打著張孝瑞的胳膊了，你看胳膊這片都紅了，看他哭多傷心。雖然黃浩烜也承認(rèn)了錯誤，但是這件事跟你也脫不了關(guān)系”。

　　我聽了很生氣，氣呼呼的對老師說：“又不是我打著他了，關(guān)我會什么事，這和我有什么關(guān)系。是黃浩烜主動問我要，我才給他玩的”。老師又說：“雖然是這樣，但如果你不帶這個東西，也許就不會發(fā)生這樣的事情，彈弓本身就是一種危險的物品，你帶到學(xué)校來就不對。剛才是黃浩烜用它傷著同學(xué)的胳膊了，不算太嚴(yán)重，但是今天如果傷著同學(xué)的眼睛了，你說這是一件多么可怕的事情，到時老師、黃浩烜和你都要負(fù)一定責(zé)任的”。

　　我聽完老師說的，覺得有道理，嘴上也沒說什么。但心里還是不服氣，怎么會和我有關(guān)系，我還有一定的責(zé)任呢？結(jié)果，那堂課也沒上好。

　　到家之后，爸爸見我有心事的樣子就問了我原因，我把實情告訴他。爸爸沒有批評我，而是對我說：“兒子，你自己想一想，如果今天你沒帶彈弓去，那結(jié)果會是怎么樣呢？今天的一切就都不會發(fā)生。可是你能回到這件事發(fā)生之前嗎？雖然你覺得自己很委屈，可這一切都是由你的彈弓引起的�！痹谀且凰查g，我明白了自己所犯的錯誤。

　　爸爸告訴我，有些錯誤發(fā)生就是發(fā)生了，就必須要勇于面對和承擔(dān)，把錯誤推在別人身上，以后這樣的錯誤也可能發(fā)生在自己身上。

　　這一天，我學(xué)到了很多。

委屈小學(xué)作文3

　　在我五年多的小學(xué)生活里，有著許多快樂，煩惱，委屈，幸福，傷心的事，但讓我感受最深的卻是那三年級的時候發(fā)生的事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　“丁零零，丁零零，”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進教室，端端正正的坐在座位上，紋絲不動的等待著老師的到來。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，占老師彬彬有禮地走進教室，先同學(xué)們行了個禮，就開始滔滔不絕的講課，同學(xué)們也都認(rèn)真的洗耳恭聽，一節(jié)課的時間很快就結(jié)束了，老師布置了一項作業(yè)——一道思考題，我望著題目，以最快的速度開始思考著那道題目，可是過了好長時間，我還是沒能破解那道所謂的絕世難題，可時間一分一秒的過去了，我又一遍又一遍的審視著那道題目。

　　“哇！我做出來了，太好了！”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來，你看他那洋洋得意的神情，好似窮人撿到了金子一樣開心，真是的！

　　我見了，立馬跑到虞道成的面前，以懇求的語氣對他說：“虞道成，這道題怎么做，能夠教教我嗎？”

　　“好的！”虞道成爽快地回答，說著，便給我講解起來：“這個......那個......這個......”

　　突然，夏棋跑了過來，就不分青紅皂白地大聲嚷嚷：“王美蘇在虞道成那抄襲作業(yè)！”還跑到辦公室告了我一狀，不僅如此，回來時，還在黑板上寫了幾個侮辱我的蒼天大字：“王美蘇抄虞道成的'數(shù)學(xué)作業(yè)！”我見了立刻氣得火冒三丈，氣沖沖地找夏棋評理，可夏棋卻說他只相信自己親眼所見的。

　　“王美蘇，你是優(yōu)生，怎么能抄其他同學(xué)的作業(yè)呢？”占老師把我叫進了辦公室，狠狠批評了我。我立馬解釋，可我才解釋一半，老師就打斷了我的話，生氣地說：“不用說了，你去寫500字的檢討！”我委屈極了，可委屈又有什么用呢？我只好乖乖地?zé)o可奈何寫了500個字的檢討書。

　　在這五年里，我一直沒有忘記這件事，因為他以成為了我的童年生活里一顆黯淡無光的貝殼。但我也從來沒有怨恨過老師，同學(xué)，因為有同學(xué)，老師的監(jiān)督下，我才有現(xiàn)在不抄襲同學(xué)作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

委屈小學(xué)作文4

　　我今年十一歲，我有個七歲的弟弟。弟弟長得很可愛，可就是有點不講道理，脾氣還挺大。按說做姐姐的應(yīng)該很喜歡自己的弟弟，可是因為他常跟我搗蛋，我有時就是不喜歡他。就說這個寒假吧，因為他，我就受了很大的委屈。

　　今年我們回老家過年，我們一家四口都穿著新衣服喜氣洋洋地回去了。那一天，表弟來我家玩。弟弟和表弟一人拿著一把新買的槍“噠噠噠”玩得起勁，我不感興趣，躲進了我的房間看書去了。誰知，弟弟不放過我，跑到我的房間來，要找我玩。我不和他玩，做起了作業(yè)。可他撒嬌，拉著我的手晃來晃去，說：“好姐姐，我的好姐姐，就陪我們玩一會兒嘛！”“不！”我堅定地說，“我要做作業(yè)！”“不嘛不嘛，我就要姐姐陪我玩！”說著，哭了起來。我被他纏得沒辦法，只好說：“好吧好吧，我們出去玩呼啦圈�！薄昂�！”于是，我出去轉(zhuǎn)起了呼啦圈。“3、4、5、6……”

　　弟弟和表弟一下一下地數(shù)，我轉(zhuǎn)累了，停下來歇息。他們倆要玩，我就教他們。表弟教了幾次，能轉(zhuǎn)七八個了，很得意�？傻艿茉趺匆矊W(xué)不會，我說他力氣還小，長大點再學(xué)吧。他就哭了起來。我說：“哭什么哭，再練！”可弟弟哭得更起勁了，我大聲說：“不要哭了，就會哭，煩死了！”可弟弟竟然開始打我了，我的新衣服被他的眼淚鼻涕弄得臟兮兮的，我生氣了，順手把他一推。想不到他馬上滾到地上，死活不肯起來，而且哭得更猛了�？蘼曇齺砹藡寢尅⒕藡尯桶⒁�。媽媽一看弟弟滾在地上，沖上來就“賞”了我一個耳光，生氣地說：“叫你不要欺負(fù)弟弟，你偏要�？次也皇帐澳�！”頓時，我那不爭氣的.眼淚流了下來。阿姨說：“不是我說你，弟弟比你小，你應(yīng)該處處讓著他，怎么能打他呢？”舅媽說：“怎么回事？問清楚了再說嘛！”“哼！”我哭著，跑進了房間，把門用力關(guān)上，撲在床上哭了。

　　晚上，奶奶來到我的房間，親切地對我說：“丫頭，媽媽打你是不對，她也很后悔。弟弟脾氣是不好，可是他還小，長大會慢慢變好的。你做姐姐的不要和他計較。”我委屈地說：“媽媽就是重男輕女！我們女生并不比男生差呀：學(xué)習(xí)，體育，哪樣不好？可你們?yōu)槭裁匆@樣重男輕女！”奶奶嘆口氣說：“農(nóng)村人都這樣，習(xí)慣了。孩子，你現(xiàn)在不到城里去學(xué)習(xí)了嗎？你只要爭氣，好好學(xué)習(xí)，長大就能做個有出息的人，給他們瞧瞧女的也不比男的差！”我使勁地點了點頭。

　　我一定要爭氣！讓媽媽改變重男輕女的看法，讓農(nóng)村人改變落后觀念。

委屈小學(xué)作文5

　　令我委屈的一件事，雖然過去了很久了，但是它卻一直還深深的記在我的腦海里，令我一直難以忘懷。

　　還記得那是一個“晴天霹靂”的下午，我的作文本上打了一個刺眼的“B+”那一次的題目是《長大后我將成為你》當(dāng)老師說班上還有打“A++”的時候，我從內(nèi)心感到佩服，此時我真的想看一看，最后才知道—抄的。當(dāng)老師講完課文后，讓小張將上次的作文本抱來，我當(dāng)時自認(rèn)為自己在還會得“A”得“A+”后來一看離我想象的差一大步之遠，我一直找自身原因，當(dāng)老師讓得了“A++”的同學(xué)將作文本拿上去時，我一看好多人，

　　這個“A++”對我來說很重要，很可貴，因為“A++”對于做為一名班長的我必得的，而我……唉……

　　老師先讀的是小趙的，我認(rèn)認(rèn)真真的聽，在老師讀的`時候，我想起了和我在家里作文書上看的一摸一樣，唯一不一樣的是變換了題目，為了證明我說的是事實，我便問小趙：“小趙你的作文是……”她很誠懇地說：“我本想摘抄一些優(yōu)美的詞句，結(jié)果一不留神全抄了”她還告訴我大部分同學(xué)這次的作文都是抄的，我不相信以為她是為了自己而拖人下水；老師又拿起一本作文是小楊的我很仔細很仔細的聽，總感覺在哪看過，哦，昨天正好在同學(xué)家看過，而且小楊最討厭當(dāng)老師的，怎么突然就喜歡老師了呢？正當(dāng)我疑惑不解的時候，便突然回想起小趙說的，這次作文大部分都是抄的，的。當(dāng)時我就告訴同桌這老師會教書嗎？連抄的與寫的都分不清，每次當(dāng)老師知道有些同學(xué)是抄的作文之后，便說：“抄可以，必須背下來”。幾次我想告訴老師，一些同學(xué)將你布置的作文當(dāng)成一種任務(wù)來完成。

　　我當(dāng)時鼻子一酸，眼淚已到眼眶，不知怎么也想不明白，為什么抄的也能受表揚？如果抄了人人都能得“A++”，那為什么還要寫作文？為什么有些人的作文比上次進步了卻未曾受到表揚呢？

　　這件令我十分委屈的事情，一直還在我的腦海里，現(xiàn)在想起來，我都還覺得十分的委屈，我希望老師可以認(rèn)真的對待我們的作文，給予我們正面的鼓勵，這樣大家才可以進步!

委屈小學(xué)作文6

　　因為這件委屈的事，在我的心里留下了永久的傷疤。

　　今天上午最后一節(jié)課，也就是第四節(jié)語文課。上課了，同學(xué)們都進了教室。我們班總是有這么一個壞習(xí)慣：每次上課，老師沒來，就是那些“惹禍大王”的天下了。當(dāng)時教室里人聲嘈雜，聲音很大。同學(xué)們干什么的都有：有的翻書包，找語文書；有的還在意猶未盡地和同桌講課間發(fā)生的事；有的在玩文具；有的在高聲叫喊……忽然，仿佛看到了什么恐怖的東西，全班都鴉雀無聲了，相互之間在無聲地傳遞著一個信息——老師來了！

　　老師踏進了教室門，手里拿著一本語文書和小學(xué)教材全解。老師對我們說：“這回默寫‘古詩詞背誦’里面的第九篇《浣溪沙》和第十篇《卜算子·送鮑浩然之浙東》。你們先來背一下。”我聽了老師的話，以為是默寫第九篇和第十篇的詩意，慌了神：“壞了！第十篇的詩意我還有一點不熟！看來只好開掛（就是把語文書放在抽屜里抄）了。”接著老師讓我們集體背誦第九篇第十篇。之后就開始默寫了。

　　一默寫，我心里就驚慌失措了：“語文書還在桌子上！怎么辦？！拿下去？顯得不大自然。留在桌子上？留在桌子上還指望能抄什么？簡直和往敵人槍口上撞沒啥兩樣！可是，如果這樣的話，那就只好認(rèn)下自己不會背了！”經(jīng)過了一番激烈的.思想斗爭，我終于做出了抉擇：“就這樣默寫。畢竟默得一句是一句！抄襲總是不光彩的事。即使我得了100，這也是抄襲得來的。我的良心怎能就此安寧？”雖然我們班的同學(xué)像吸毒一樣，將抄襲這種外來因素看得平平常常，理所當(dāng)然，但我從心底里還是十分排斥抄襲的，因為媽媽教育過我：“抄襲，永遠是不光彩的。你要永遠以考出真實成績?yōu)闃s，以抄襲為恥。即使你考的真實成績很差勁，也比你抄襲得來的滿分要強100倍。”還沒有默寫到第二首詞的意思，格格紙就滿了。在翻頁的時候，我順便小聲問了旁邊同學(xué)一句：“老師是說要默寫詞意吧？”不料旁邊的同學(xué)的回答的話，讓我如同遭到了一個晴天霹靂：“老師說要默寫詞，沒說默寫意思�！蔽译m然慶幸自己不用默不會的意思，但同時也十分著急：“默寫意思已經(jīng)用去了很多時間了，不知現(xiàn)在能不能趕上把詞默完呢？不管怎樣，爭分奪秒，寫吧！”于是我開始在反面奮筆疾書。

　　過了一會兒，班干部來收了。同桌對前來收的班干部說：“她以為是要默寫意思，現(xiàn)在正在趕呢�！币粫䞍�，老師說：“第一大組收得最慢！快點！”聽到這樣的話，我知道是因為我的緣故，致使收慢了。我真是心急如焚！

　　也不知過了多長時間，總算默完了詞。我將那張紙交了上去。誰知老師收下了之后，對我說了一句：“你真是個傻瓜！全班五十多個人耳朵都沒問題，都聽到了，你怎么搞的？”真是“傷人一語，利如刀割”。盡管只是這么短短的一句，但是在有的時候，短短的一句最能體現(xiàn)出它的威力。所以，聽到這樣的話，我真是快要哭了！

　　老師，您不該這樣。這件事，雖然我是有錯在先，但是我卻采取了一定的補救措施，至少體現(xiàn)了我對“學(xué)生”這個職位的負(fù)責(zé)。再說，我在默寫了詞的同時默寫了它的意思，還加深了對它們的記憶。這其實是有利無害呀！也許就是多花費一些時間而已。您也不該責(zé)怪班干部，因為這件事的一切干系都在我，她已經(jīng)盡職了，您不要再責(zé)怪她了。

　　老師，您不該這樣！

委屈小學(xué)作文7

　　人的一生總聽大人感嘆它猶如一瓶五味瓶，以我現(xiàn)有的人生閱歷我感覺到它果真是酸甜苦辣盡在其中。盡管它已經(jīng)過去很久很久了，但它卻總像精靈一般時不時浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得還是上四年級時的一個寧靜的夜晚，我正專心致志地做著作業(yè)，突然爸爸走進了我的臥室伸手便拿起了我的書包仔細地把它翻了個底朝天最后發(fā)現(xiàn)書包里有一張來路不明的兩元錢和一本嶄新的本子。向來對我就嚴(yán)格管教的爸爸不問青紅皂白地大聲質(zhì)問我：“你這錢和本子是從哪里來的？為什么會出現(xiàn)在你的書包里？是不是偷來的？”還沒等我一一回答，爸爸就連珠炮似的發(fā)問我，我始料不及忐忑不安地垂下頭低聲說：“這些東西全都是同學(xué)叫我替他暫時保管的。”可爸爸仍然半信半疑，于是我只得說：“不信，那明天就去老師那說說讓她調(diào)查調(diào)查，便能知道事情的真?zhèn)危　眿寢屄牭搅俗呱锨昂吞@地對我說：“學(xué)壞三日，學(xué)好三年，好事不出門，惡事傳千里，明天我就去問問老師，到時候不光爸爸媽媽知道，還有同學(xué)·老師全都知道，這對你的身心健康非常不利呀！要知道人非圣賢，孰能無過。知錯就改仍然是一個好孩子……”我聽著母親循循善誘的耐心教導(dǎo)，看著父親依然不信任的目光，我深藏在心靈深處的委屈如同剛開罐的汽水一般噴涌而出，委屈的淚水就像斷了線的珠子一滴滴順著臉頰上滾落下來。我哽咽著說：“我沒……有偷……東西！”這真是公說公有理，婆說婆有理，父母并沒有就此善罷甘休，又輪翻教導(dǎo)了幾句后見夜色已深便對我說抓緊休息，明天自有分曉。

　　晚上睡覺時，我的內(nèi)心怦怦直跳久久不能平靜下來。躺在床上我翻來覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久也難以入眠，望了一夜窗外的明月……

　　第二天，媽媽便來到學(xué)校向老師說明了事情的來龍去脈�；侍觳回�(fù)有心人，經(jīng)過老師的周密的調(diào)查分析終于證明了我的清白。我的臉上頓時云開霧散露出了久違的燦爛笑容。

　　這場風(fēng)波雖然過去很久了，但它給我?guī)淼?心靈傷害卻難以抿滅，它始終牢牢記在我的腦海里永遠也難以忘懷。吃一塹，長一智，隨著年齡的增長和知識的豐富我也逐漸明白了：對以父母的舉動，我應(yīng)該支持配合，畢竟他們都是為了我好。不是有那么一句：孩子雖好，全仗父母扶的一句話嗎；獨木難成林同學(xué)之間相互幫助這是必要的，但幫助別人也需要動動腦筋講究一定的方式方法，否則極容易會惹禍上身給自己帶來不必要的麻煩，甚至委屈。

委屈小學(xué)作文8

　　今天我好難過，因為我受了委屈。本來暑假是給學(xué)生休息的時間，但我的暑假卻搞的比上學(xué)還要緊張�？匆幌挛业臅r間安排表，大家就明白我的意思了：每天上午八點到十點在課外數(shù)學(xué)老師那里補習(xí)數(shù)學(xué)，十點半回到家后，開始按順序默寫一篇三年級下半年的語文課文，接著抄寫一篇三年級的英語課文三遍（之前要讀五遍），還有后面的單詞，然后是寫學(xué)校發(fā)的暑期作業(yè)，最后要練習(xí)半小時的電子琴。這是上午的安排，每天下午兩點半還要到金水桶學(xué)習(xí)三個小時的寫作（這是我自己強烈要求要上的，陳老師很風(fēng)趣，我們都很喜歡她。媽媽本來是不同意花錢讓我去“玩”的，她認(rèn)為我在那是“玩”）媽媽很同情我，認(rèn)為我的睡眠嚴(yán)重不足，會影響到我的發(fā)育。媽媽可不希望我的身高長大以后和她一樣的嬌小，于是向外婆下達了命令“每天中午要讓李佳文睡最少半個小時的午覺，她如果不肯睡，或者老是在東摸摸西看看，你可以打她三個耳光”媽媽的話對于我們整個家來說就是圣旨，沒有人敢不聽的。

　　今天的中午到了，我按照我們家“國王”的話去做了，我該完成的任務(wù)我都完成了，我去睡覺了。我比睡都累，我比誰都想好好地睡覺�？墒窃谖覝�(zhǔn)備入睡的時候，外婆時不時地將頭伸到我房間來偷看我是否真的睡著了。誰會睡的那么快？我睡覺之前有看一會兒書的.習(xí)慣。估計是看到我還在看書，外婆發(fā)火了“你怎么還不睡？”

　　“我在睡覺了，我明明都已經(jīng)躺下了，我就要睡著了�！�

　　“你根本就沒睡，我剛才看到你在床上翻來覆去地打滾，你根本就不想睡。”

　　“我在睡覺，你剛才看到的時候我在看書，等一會我就會睡著的�！�

　　“我才不信呢，你肯定是在找借口，你根本就不打算睡覺�！�

　　“我只有先看書然后才能睡著��！”

　　于是我們就這樣爭吵了起來，一直到我要去上學(xué)的時間才結(jié)束。

　　晚上，媽媽回來了，外婆將事情告訴了媽媽，讓媽媽來評理。我的媽媽，我那親愛的媽媽，從來都是尊重外婆的，她當(dāng)然認(rèn)為外婆講的是對的。于是，毫無希望地我又被她批評了好多。我真的好難過，我明明受了委屈，可是沒有人來理解我。

委屈小學(xué)作文9

　　“媽媽，今天，我們要回來了！”我一邊吃著龍蝦，一邊開心地報告媽媽�？上氩坏降氖且宦酚淇�、又歸心似箭的我在昆明客運站受到了委屈！

　　是怎么回事呢？且聽我慢慢道來。

　　那天，我們從桂林返回巍山，一路上想著要怎樣向留在家里的媽媽描述桂林的美景；想著要怎樣向小伙伴們炫耀旅途的見聞；卻不知后面還會發(fā)生一件讓人委屈的事情。

　　我們從桂林出發(fā)到了昆明客運站，購買了高特快車車票。激動的我不等忙著上廁所的爸爸和隊友們，一個勁地跑到車子旁邊。上剛要上車，突然，后面?zhèn)鱽頇z票員阿姨甜美的聲音：“小妹妹，請問你是五十名前買票的兒童嗎？能不能把票給我看一下？”我轉(zhuǎn)頭一看，一位漂亮的檢票員阿姨正對著我微笑呢？我高興地把票遞了過去說：“可以啊，阿姨你請看。”正當(dāng)我想要對那位檢票員阿姨說：“您長得正漂亮”時，突然，檢票員阿姨用力拉住我的手，臉上的微笑消失了，轉(zhuǎn)眼間，她的表情變得嚴(yán)肅嚇人；原來甜美溫柔的聲音也變得嚴(yán)厲害怕：“好啊，小小年紀(jì)，就學(xué)會騙人撒謊！你的家長呢？”罵得我頭昏腦漲、不知所措，像變成了啞巴一樣連話都說不出來！眼淚不由自主地奪眶而出！幸好，爸爸和隊友聽到聲音，連忙趕來“救駕！”爸爸摟住嚇了壞的我說：“檢票員同志，你在說什么？嚇到孩子了�！睓z票員阿姨仍然嚴(yán)肅如初地說：“你是她的家長吧你孩子的免費票上沒有蓋免費章，不是五十名前買票的兒童。請你幫她補買一下票！”爸爸奇怪地回答：“你們的工作人員說我的'孩子是五十名前買票的兒童，所以才給了我們免費票，怎么會沒有蓋章呢？”這時，給我發(fā)免費票的漂亮阿姨聽到消息來了，她從檢票員阿姨的手里接過票說：“你錯過小姑娘了，免費章蓋在這里，是印色不太明。并且我還記得這個小姑娘，是在免費的范圍�！薄鞍�！”那位檢票員阿姨眼里閃過一絲驚慌，但很快又隱了過去。她拿著票仔細地看了又看，終于向我們說出了“對不起”三個字！“沒關(guān)系�！卑职謱捜莸卣f。檢票員阿姨說：“謝謝你們的寬宏大量，祝你們一路順風(fēng)！”

　　我看看被她拉過的手，只見手腕上印上了一片紅．．．．．．

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