晚秋小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-01 09:24:50 小學(xué)作文我要投稿

晚秋小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的晚秋小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

晚秋小學(xué)作文

晚秋小學(xué)作文1

　　在秋天里，落葉是常見(jiàn)之物，但那燦爛秋陽(yáng)下一片片繽紛的落葉里，是悠悠時(shí)光的見(jiàn)證，是生命歷練極致的色彩。

　　邁步于秋天的樹(shù)蔭下，在不經(jīng)意間拾起一片落葉，觀察它的紋理。那片葉子應(yīng)該是落下來(lái)不久，在黃中透出點(diǎn)綠，上面的脈絡(luò)也極為清晰。那一根根葉脈上記錄著它為成長(zhǎng)而進(jìn)行的努力，記錄著它為人們遮陽(yáng)時(shí)的快樂(lè)，也記錄著它成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷的風(fēng)霜。然而這片葉子卻悠然飄落于大地母親的懷抱，但它沒(méi)有過(guò)任何遺憾，因?yàn)樗冻鲞^(guò)，努力過(guò)，最后成為了一片精致的落葉。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，又是一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，它們隨著秋風(fēng)在空中舞蹈，如彩蝶般飛旋，跳躍，落地，為自己最后的生命獻(xiàn)上一支絕舞，為自己曾在這個(gè)世界上留下痕跡，在秋風(fēng)的唱和中，最后悄然落地，為一抹抹鋪展的金黃里又添取了新的一員。

　　我在落葉上繼續(xù)走著，落葉發(fā)出咯吱的響聲，又一片惹眼的葉子出現(xiàn)在我的眼前。那是一片銀杏葉，看上去就像一把金制的扇子，閃得耀眼，拿起這片葉子，摸上去如云一般柔滑，就像一段絲綢，讓人感到大自然的`神奇。

　　當(dāng)秋天的葉子逐步換上新顏，入目的姹紫嫣紅啊！怎不令人如癡如醉，你詮釋著生命的過(guò)程，沉淀著生命的美麗，你就是秋天里最動(dòng)人的一首歌！

晚秋小學(xué)作文2

　　霜落，朔風(fēng)乍起，庭中紅葉，門(mén)前銀杏不時(shí)飛舞，如輕掠書(shū)窗的鳥(niǎo)影，來(lái)得突然，去得匆忙，便不知它在何處落下了。

　　晚間撲打著屋檐，雖是晴夜，卻令人想起雨景。江南的雨景畢竟是北民從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。春雨綿綿，細(xì) 如花針，多如牛毛，不會(huì)濕了你的衣，也不會(huì)干得讓你難受；夏雨熱烈，來(lái)得快，去得亦快，仿佛剛濕了衣卻不知為何；秋雨來(lái)得及時(shí)，便把干燥的空氣打濕；冬雨雖不大，但是冷加濕會(huì)讓人不喜歡。

　　晨起一看，樹(shù)剃了頭，頭發(fā)落地，金黃一片，格外耀眼。拾起一片，洗凈，將它按插在樹(shù)頁(yè)中，濃濃的葉香與淡淡的`墨香、書(shū)香相融合是自然的味道，生活的味道，愛(ài)的味道。舉頭仰望，大樹(shù)露出枯瘦的枝干，梢上還剩下被北風(fēng)留下的兩三片葉子，在朝陽(yáng)中閃光。在風(fēng)中搖搖晃晃，想落，下不來(lái)，想站，起不來(lái)。它們渴望如其他姐妹一般，穿著金黃或鮮紅的禮服，輕盈地參加迎冬舞會(huì)。昨日還是金色的云，如今卻骨瘦銷形了，那殘葉恰似晚春的花蝶，這里那里點(diǎn)綴著。

　　月夜，皎皎月光，滿地樹(shù)影參差斑駁，任你腳踏，也分不開(kāi)它們。茶花飄香的傍晚，陣雨敲打著寒窗，當(dāng)暮色漸暗時(shí)，暮雨瀟瀟，落在路人的傘蓋上，聲音驟然加劇，仿佛整個(gè)世界盡在雨中。雨住了，月亮出來(lái)了，我默默獨(dú)坐，顧影自憐。

　　月光沒(méi)有了，寒星滿天。我寂然佇立樹(shù)下，夜氣凝聚而不動(dòng)了。

　　夜里，人聲頓絕，仿佛可以聽(tīng)到一種至高無(wú)上的聲響——家鄉(xiāng)的呼喚。

晚秋小學(xué)作文3

　　一片片金黃的落葉隨著秋風(fēng)的吹拂緩緩飄落，大地披上了一層金黃的衣衫，像極了一幅圖畫(huà)。

　　晚秋的一天，媽媽帶我去石榴園摘石榴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)了似“殿堂”一般“金碧輝煌”的大山。很快，我和媽媽就來(lái)到了半山腰的石榴園里。初入石榴園，就像真進(jìn)了殿堂一般。微風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子飄落在我的手心里，我情不自禁的感嘆：“哇！這細(xì)細(xì)小小的石榴葉真像一片精致的金色書(shū)簽。”媽媽說(shuō)：“快來(lái)摘石榴吧！”我聞言趕去，和媽媽開(kāi)始摘石榴。

　　我拿了一個(gè)筐，快步走到一棵石榴樹(shù)前面，那一個(gè)個(gè)大大的'石榴，像小孩子的臉蛋兒一樣紅，石榴前面還崩開(kāi)了一個(gè)口子，像小孩子的笑臉，里面擠滿了一粒粒紅白相間的石榴籽兒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。我摘下一個(gè)石榴，小心翼翼地放進(jìn)筐里。又是一陣微風(fēng)習(xí)來(lái)，石榴的甜香隨著風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子。啊！我用力地吮吸著，里面還混雜著一些晚秋的氣息。我又到其它石榴樹(shù)前去摘石榴，直摘夠滿滿一筐才回去。媽媽付了錢(qián)，我掂著石榴筐，伴著晚秋的風(fēng)走向回家的路。

　　回到家中，看著一個(gè)個(gè)紅里泛黃還咧著小嘴嘻嘻笑的石榴，我也禁不住笑了出來(lái)。

　　��！晚秋，你獨(dú)特的氣息我怎么會(huì)忘記呢？

晚秋小學(xué)作文4

　　秋，被古人認(rèn)為是憂傷之季。而我，也因種種原因而情緒萬(wàn)千。相比夏，秋多了寧?kù)o，少了蟬的恬鬧。相比春，少了生機(jī)，卻多了韻意。

　　落葉，由它，我想到了落葉歸根，我想到了人生，我想到了人終究是逃不過(guò)生老病死。我曾親眼看著一位老人在我眼前逝去。那一幕，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。那份悲涼，對(duì)人世的不舍的情感，他是否看開(kāi)了，釋?xiě)蚜四兀克囊谎砸恍�，我還熟悉的記得，仿佛他從未離開(kāi)我，那洪亮的`嗓門(mén)，至今還縈繞在我的耳畔。我們也許也會(huì)有這么一天，那別樣的感覺(jué)，又是怎樣的呢？

　　月亮，由它，我想到了親情，友情，以及世界上最美好的情感。十五的月亮是圓的，望著它，我想到了我自己。在異地求學(xué)。一年見(jiàn)到到父母的時(shí)間就幾乎可以倒數(shù)�；氐郊依�，甚至感到有些拘謹(jǐn)。媽媽似乎老了許多，銀絲也若隱若現(xiàn)。爸爸告訴我，媽媽睡覺(jué)總皺眉頭，還好幾次夢(mèng)見(jiàn)了我。我是家中老幺，媽媽比較疼愛(ài)我，十幾年沒(méi)離過(guò)跟前的我，卻只身帶外地求學(xué)。我望著月亮，心里酸酸的......

　　桂樹(shù)，由它，我想到了家中院子的那棵桂樹(shù)。童年回憶中，桂樹(shù)便占了大部分。我把桂花摘下，別在頭發(fā)上，然后蹦蹦跳跳的把香味帶給別人。媽媽總會(huì)在開(kāi)花時(shí)，把鄰居們喊來(lái)，把花兒搖下來(lái)，然后分給大家。似乎香味十里外都聞得到。人們用桂花做桂花糕，放在衣櫥，做成香水。童年時(shí)光不再，那帶院兒的房子也買(mǎi)了，只剩下回憶......

　　晚秋，落葉飄瑟，令人感傷。

晚秋小學(xué)作文5

　　秋，這個(gè)充斥著悲涼的季節(jié)，注定不屬于我。瀟瀟秋雨，沒(méi)有夏雨的炎熱，秋雨，每一滴都是冷的。瑟瑟秋風(fēng)，哪陣風(fēng)，哪片葉，還能再遇。每個(gè)夜，都有太多的期許，太多的約定，太多的雄心壯志，可等到天明，昨夜已成舊事。秋來(lái)得慢，走得快，現(xiàn)在已是秋的最后一個(gè)節(jié)氣，秋已不需仔細(xì)觀察，便可看見(jiàn)。每一陣風(fēng)的到來(lái)，總會(huì)帶走幾片葉。

　　枯葉劃落手心，都說(shuō)賞落葉，就會(huì)不由得多愁善感。這話倒也不錯(cuò)，葉子再渺小，也是生命，看到葉的凋零，不亞于看見(jiàn)生命的凋零。寥寥的墻壁間，寫(xiě)著棕色Cafe的`小牌，十分惹人注目�？Х鹊觑h出咖啡的一縷縷濃香，小小的玻璃柜里是精致的甜點(diǎn)，古典的韻味彌漫在整個(gè)屋子，屋外是薄薄晨曦，屋內(nèi)是看書(shū)閑聊的人�！鞍}如山上雪，皎若云間月。聞君有兩意，故來(lái)相決絕。今日斗酒會(huì)，明旦溝水頭。躞蹀御溝上，溝水東西流。凄凄復(fù)凄凄，嫁娶不須啼�！蔽衣�(tīng)過(guò)很多歌曲，很多次我都會(huì)被一首歌所迷上，然后不分晝夜的聽(tīng)，但沒(méi)有一首歌可以堅(jiān)持到一個(gè)月，越愛(ài)的狂熱的歌曲，興趣消失的，也就越快。但“白頭吟”卻是一場(chǎng)突如其來(lái)的意外。

　　我為深情婉轉(zhuǎn)的歌聲所傾倒，每次旋律響于耳畔，總會(huì)悄悄流如心中。歌詞凄美，音韻優(yōu)美，完美至此，恐怕也只有它才可以做到。

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