同桌的你小學作文

時間：2022-02-01 09:53:36 小學作文我要投稿

同桌的你小學作文(15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的同桌的你小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的你小學作文(15篇)

同桌的你小學作文1

　　生活中，處處都會有誤會產(chǎn)生，而誤會，往往導致遺憾永存。讀《同桌的你》有感，同桌的你讀后感還記得你寫的她，活潑可愛，你寫的她，不就是我的同桌。

　　有一次，老師要我們在美術(shù)本上畫一幅畫，在下課前必須完成。我翻遍了書包，就是找不到我的美術(shù)本，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正當我急得不知道怎么辦的'時候，一個聲音對我說：“小紅，給你！”我轉(zhuǎn)頭一看，是小梅呀！她正把一本新美術(shù)本遞給我，頓時，一股暖流涌進我的心田，剛才焦急不安的心情也一掃而光了，我感動地說：“謝謝你，你真是雪中送炭啊！”我連忙在本上畫了起來，那是我畫的最認真最好的一幅畫了。

　　還有一次，你的鋼筆不見了，碰巧她有一個一模一樣的，你誤會了她，等到發(fā)現(xiàn)你的鋼筆在媽媽那時，你已經(jīng)來不及向她道歉，轉(zhuǎn)角處只留下那一個孤單高傲的背影。此后她就轉(zhuǎn)學了，消失在你的腦海里，偶爾涌出你們曾在一起玩鬧的畫面，可又轉(zhuǎn)瞬即逝，捕捉不到，而那唯一刻骨銘心的也就是那次的誤會把。

　　朋友啊，好朋友之間不就是靠互相信任的嗎？當你質(zhì)疑她的時候，應該仔細想想與她在一起的日子，她會是那種人嗎？

　　不！我們必須互相信任，絕不要產(chǎn)生誤會，遺憾永存。

同桌的你小學作文2

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！眿寢屧诔@首歌的時候，我想起了同桌的你。

　　我的同桌長著一雙葡萄似得小眼睛，一頭烏黑油亮的短發(fā)，小小的嘴巴不停的說啊說，一刻都閑不下來，這就是我的同桌。

　　他的學習一般，但是一個樂于助人的家伙，有什么事只要他能辦到，他一定盡力幫忙。對所有的人都一樣熱情，大家都對他一致好評。

　　我們有時候也會打架。有一次，我們各自為了自己的位置而爭斗，我們分了三八線，我就超出了一丁點他就生氣的說：“不行不行，你的.多了，從新分，從新分。”唉，好女不跟男斗，只好從新分了，就這樣分了好幾條，分到了第N條的時候，終于平等了，我也松了口氣，可是，我還沒喘完氣，他又說，：“不行不行，我還是沒法寫字，必須再往你那來點！”過了N分鐘，他可惡的把我擠的就剩了幾厘米。那時我實在惱了，就對他大嚷大叫。他看這有許多人很丟臉，于是掐了我一下，說：“這么大聲干什么，你是不是想被打啊，滾，你現(xiàn)在腳也不許碰地，下面的領(lǐng)土也歸我所有了，碰一下被我掐一下！”嗚嗚，掐的好疼啊，真是不講理啊。哼！好女不跟男斗！過了一天，我們已經(jīng)不計較了，又恢復了往日的平靜。

　　這就是我既討厭，又惹人喜歡的同桌。

同桌的你小學作文3

　　我有一個很淘氣的同桌。

　　我的同桌名字叫孫毅，今年11歲，他和我都在荔園小學四（3）班讀書。我和他是在四年級第二學期開始同桌的。

　　他的個子不高，很瘦，他整天很陽光，笑容總掛在他的臉上。他有一雙明亮的眼睛，兩道淺淺的眉毛，一張小小的嘴巴，他的臉是三角形的，白白的臉蛋，小小的`耳朵，瘦瘦的小手，他經(jīng)常穿校服，白色的球鞋，皮膚有點白。

　　他的性格內(nèi)向，上課時很少發(fā)言，下課也不經(jīng)常和別人交往，總是呆在座位上看書。他的愛好是玩電腦，聽說他每天玩電腦都忘記了吃飯，經(jīng)常練習打字，所以他打字非常快；他喜歡看書，每當下課就會找書看，一般不會找同學玩。

　　他喜歡哭，據(jù)說他一兩歲時人家看他一眼他就哭，現(xiàn)在老師放學拖堂他也哭，老師有時說話重一點他也哭，不過他成績很好，他每科成績都是A。

　　每天中午，我們都在學校吃午飯，一次，他吃著吃著就用手抓，抓后又把手上的油涂我書包上，我很生氣，最后我們就打了起來，老師就讓我以后午托坐到別的位置去，這樣，我們就不會打了。

　　一次，老師在投影儀上講卷子，我的同桌用嘴用力一吹，投影儀上的卷子吹跑了，但老師不知道，還是指著投影儀上的空白處講題，他笑了，笑的太大聲，打擾了老師上課，結(jié)果給老師趕到外邊，站了一節(jié)課，結(jié)果下課時淚水漣漣，成了個淚人。

　　這就是我的同桌孫毅。

同桌的你小學作文4

　　記得在二年級下學期時老師給我換了同桌，叫陳勇睿。

　　自從我和他同桌以后，我的字體有了明顯進步，每當我們一起寫硬筆習字時，我和他總是在比賽，比誰寫得好誰寫得快�？墒牵看嗡紝懙帽任铱�，我想：他寫得快應該沒有我寫的好吧！事實真是非我所想。他的字比我好一萬倍，于是，我便開始認認真真，一筆一劃的把字寫工整，慢慢地我的字也有了些進步。有的.字甚至比他寫得還好，我繼續(xù)保持寫字時安靜、毫不松懈，漸漸地速度也提高了。

　　有一次中午放學，媽媽沒時間來接我，陳同學便讓我去他們家，阿姨對我盛情款待，還為我做了一桌子好吃的飯菜，我心里特別高興。飯后，他把自己好看的書分享給我，還讓我和他一起看動畫片。隨后，我們分別在兩個學習桌那開始寫字，不一會兒就寫完了，我們還相互拿出來比了比，不約而同地都笑了。

　　他不僅字寫得好，他畫的畫栩栩如生，讓我看了還想看，他的畫在我們班一直首居第一，但我更佩服他作畫時的不急不躁，他只要拿起紙筆坐那半天都可以，而我卻沒他有耐心，我相信我一定會改變自己。

　　我和陳同學同桌的時間非常短暫，和他在一起同桌我學到了很多，也看到了自身的不足之處。直到今日我的腦海中還經(jīng)常出現(xiàn)我們在一起相互討論的畫面，真期待以后還有機會和他同桌。

同桌的你小學作文5

　　我和同桌在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清涼的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進我心中。

　　課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍的傾聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當我們收獲知識的碩果會相視而笑；當我犯錯誤時，你嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。

　　一次，我忘記帶數(shù)學本，可老師說這節(jié)課就要寫完本上的題，正當我急的像熱鍋上的螞蟻時，我的同桌似乎看出了我的`疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊？是不是數(shù)學本忘記帶了？”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關(guān)己的樣子，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的數(shù)學本來，遞給我，友好的說："給，你先拿去用吧，碰巧我這兒有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了微微的感動。“那個，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運的抓住了救命稻草，生澀的答謝道。“沒事，不就是一本數(shù)學本嘛！”他爽快的答著，露出了甜甜的微笑。

　　��！我的同桌便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；我的同桌便像高山流水，叮咚作響美妙動聽。

　　俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！

同桌的你小學作文6

　　同桌的你，有一頭瀟灑的短發(fā)，高高的個子使你鶴立雞群。那雙彎彎的眉眼好似月牙般皎潔，總是充滿了友善。

　　在一節(jié)數(shù)學課上，大家都在絞盡腦汁地想著一道很難的數(shù)學題，教室里一片寂靜，只剩下唰唰的寫字聲和老師的`腳步聲。“誰算出來了?”老師顯然等不及了，盡管如此，換來的也只是同學們苦惱的嘆息聲。老師有些失望，但還是抱著最后的希望問了一遍：“沒有一個人做出來了么?”這時，一句“我!”傳入了大家的耳朵，側(cè)身一看，原來正是身旁的你，只見你高舉雙手，嘴角微微向上翹起，臉上洋溢著自信的微笑。老師欣喜萬分，連忙把你叫起來講題。你立馬站起身來，侃侃而談，仔細地為大家分析自己的見解，不僅思路清晰，而且句句頭頭是道。老師情不自禁得為你豎起了大拇指。當同學們向你請教學習方法是，你只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的數(shù)學卷，眾人頓悟。周圍又是一片掌聲，還真是一分耕耘一分收獲！同桌的你，原來如此勤奮刻苦。

　　還記得剛開學時，我的字寫得不好，經(jīng)常被打趣像是彎彎曲曲的蚯蚓爬行留下的痕跡。而你總是一紙工整的字跡，令我羨慕不已。同桌，你的純真與友善猶如云彩般美好，博學的你常常教天真的我寫字。你雖小小年紀，在書法方面卻造詣匪淺：字體時而堅硬強韌，時而柔軟細膩，令人贊道。才華橫溢的你時常學著詩人的樣式吟誦詩歌，頗有老成之風。謝謝同桌你的助人為樂。

　　同桌的你，雖然有些調(diào)皮，常常和我開玩笑，但卻是勤奮好學、助人為樂的典范。平日的歡聲笑語早已深深刻在心頭，感謝你給予我的一路相伴，愿你我友誼長存！

同桌的你小學作文7

　　我的同桌是吳祖乾，他的個頭和我差不多，瘦瘦的。他長著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的`頭發(fā)下面有個像英文字母“S”的圖案，他每天上學來都是帶著甜甜的微笑。

　　他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認真，是班上的小學霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰(zhàn)國時期、江山統(tǒng)一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌，感覺自己已經(jīng)穿越到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。

　　他還特別喜歡運動，尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時刻準備著對方的進攻。我深深地記得，有一次對方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時，對方趁機又踢了一個高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個獨特的名字——“鐵柵欄”。

　　這就是我的同桌，聰明、認真、喜歡歷史、喜歡運動、學習成績優(yōu)秀的小男孩。

同桌的你小學作文8

　　我和班里的眾多同學坐過同桌，但讓我最難忘的一個同桌卻是小紅，下面就讓我向大家介紹一下她吧！

　　她有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的眼睛下是尖尖的鼻子和一張櫻桃小嘴。雖然她說話時的聲音很小，有時候讓人很難聽清楚，但是她一直在努力，努力讓她的聲音擴大，我知道，她有一種努力的精神，而我也學會了她的這種難能可貴的精神！

　　她有不會的題時，我會幫助她，而在我?guī)椭龝r，她的眼神非常專注，從她專注的眼神中，我可以感受到她那拼搏的精神。當再次遇到像上次類型的題時，她并沒有問我，我相信，不是她不好意思，而是她已經(jīng)知道方法了。

　　小紅不僅是我的同桌，也是同學們的好朋友。她有困難時，其他同學便會伸出援手來幫助她，而我也是眾多同學中的一員，雖然只有一部分的同學幫助她，但我覺得已經(jīng)足夠了，因為其中也有她自己的'努力。

　　聽過我最難忘的同桌的介紹后，想不想和我的同桌交朋友呢？如果你也有最難忘的同桌，就請用作文的方式來告訴我吧！

同桌的你小學作文9

　　張名博是我的同桌，五年級上學期剛從外校轉(zhuǎn)來，一個又高又胖的大男孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛總是撲閃撲閃的動來動去。他即幽默風趣，又靦腆可愛，善解人意。與眾不同的是他有一對像電視中大耳朵圖圖一樣會動的'大耳，并且時常用“動耳神功”來逗大家。

　　有一次，我考試考得不如意，自己一人坐在教室里，煩惱就像蜘蛛腹中黏稠的絲，一圈一圈的纏在我的心上，趕也趕不走。張名博進來后似乎看出了我的心思，先用“動耳神功”來逗我，可我不理他。他自討沒趣似的低下了頭。過了一會兒，他又說：“你怎么不高興了？是不是因為沒考好？你看我，天天考得這么爛，不也樂呵呵的么？不就是一次考試嗎？你努力了就行了，何必這么自責呢？下一次好好努力就行嘍！”

　　我茅塞頓開，心想：也是，下次可一定要考好！

　　謝謝你，我的好同桌。

　　還有一次，下課了，我去擺弄他的尺子，他見了，立刻就沖了上來，一把搶過去尺子，故意提高嗓門沖我大喊：“不要用你的手來碰我的寶貝尺子！

　　它可貴哩！

　　兩毛錢呢！

　　他還是多功能尊貴金尺，不僅可以當尺子，還能刮豬毛，刮豬皮......”說完他還夸張的拿起尺子在自己的手上、頭上刮了起來......我見到他滑稽的動作忍不住捧腹大笑，好不容易停了下來，他又拿起尺子做了一遍，讓我想不笑都難啊！

　　這就是我的即幽默又富有愛心的同桌，如果你也有一個這樣的同桌，那就像我一樣來秀一秀他的趣事吧！

同桌的你小學作文10

　　我的同桌李鍇，不僅學習成績力壓群雄，也是班級評價中的得分王。但想想他平時的所作所為，也就不足為奇了。

　　記得有一次，我出教室時，接到唐老師的指令維護公區(qū)清潔。我就在走廊上慢慢走著，時不時彎下腰慢條斯理地撿起一張垃圾。才干沒多久，我就開始沾沾自喜乃至洋洋得意起來，我撿了垃圾，維持了室外衛(wèi)生，要是班上加了分，功勞我占一半。突然我發(fā)現(xiàn)了李鍇，他慢慢悠悠地走出教室，突然腳步一頓，猛然折返回了教室。他可能忘記什么東西了吧？我猜測道，但事實卻截然相反。剛一會兒，一個手持簸箕掃帚的身影就急匆匆的躍出了教室——是李鍇，只見他揮舞著手中的工具，給每個細小的污物都判了死刑，才一會兒，走廊就變得亮潔如新。做完這一切，他抹了抹額頭上的汗珠，又緩緩地走回了教室。他那副無所謂的樣子刺得我愧疚萬分，我紅著臉，悄悄地從后門溜進了教室。

　　檢查作業(yè)時，李鍇也認真的過分。又一次改錯，我仔仔細細地檢查了每句話、每個詞、甚至每個標點！檢查無誤后，往李鍇桌子上一拍，剛想走就被叫住了，迎接我的是李鍇冷冰冰的話：“抄題�！蔽矣悬c氣樂了，翻開作業(yè)把題目一個一個讀給了他聽：“四，給加點字選擇正確的意思，五，按要求寫句子，六……”“等一下！”李鍇猛地推開我的手，指著作業(yè)叫道，“你沒抄‘課內(nèi)閱讀’！”我無奈的.望向他，他也不甘示弱的望向我。在他的注視下，我只好乖乖添上“課內(nèi)閱讀”，他才收回了視線。

　　其他方面，李鍇也同樣認真，午休時安靜休息；上課是積極思考；做操時精神抖擻還有……

　　同桌的你，認真無比。

同桌的你小學作文11

　　和我做過同桌的人有很多，有男生也有女生。其中，給我留下最深刻印象的，是一個男生，他叫范昊鑫。

　　有一次，老師讓我們班里換座位，我還在想不知道這次會和哪位同學做同桌，結(jié)果沒想到竟然是我們班的“學霸”——范昊鑫。那時他的學習非常優(yōu)秀，還留著稍長的頭發(fā)，可他卻是一個內(nèi)心比較脆弱的人，一旦老師批評了他，下課之后他就會趴在桌上傷心哭泣。

　　雖然他學習很好，可偶爾也有難住他的時候。我記得有次考試，他有一道題不會寫，就偷偷給我傳小紙條。那紙條上密密麻麻地寫著“第四題第二小題不會寫，幫個忙吧�！钡驗槭窃诳荚�，所以我看到之后并沒有理會他，還是自己寫自己的。可他還是一直給我傳小紙條，我都沒有回復。

　　告訴你吧，他還是一個有“潔癖”的人。有一次上校本課程，坐在他前面

　　參加臉譜秀活動的'同學回班了。因為要使用不同的顏色，所以他們每次回來時手上、臉上都沾上了顏料。范昊鑫看見了說：“天啊，你是怎么回事�。俊蹦樧V秀的同學說：“很正常啊，因為我們要用顏料畫我們自己的京劇臉譜，所以身上有點顏料也沒什么啊�！薄澳悄憧蓜e離我太近，你太臟了，過去點兒唄！”范昊鑫說道。哎，其實我一直以為只有女生有潔癖，直到那天我才知道男生也是有潔癖的。

　　怎么樣，現(xiàn)在，你了解我的同桌了嗎？你想和他做同桌嗎？

同桌的你小學作文12

　　新學期開始了，我來到了學校。劉老師正在調(diào)坐位兒，我偷偷地跑到了座位兒上。幸好劉老師沒發(fā)現(xiàn)我，不然我就沒戲了。

　　這時，我看到了同桌毛若涵，她的皮膚白白的，有一雙炯炯有神的大眼睛。一張整天往上彎成月牙形的小嘴巴。還一笑起來特別害羞，紅紅的臉蛋兒，特別可愛。

　　平日里我喜歡叫她小書蟲，因為她特別喜歡看書。下課時間，同學們都在玩兒游戲的，她也是只顧看著書，所以我們大家都給她起了一個外號叫書呆子。平時我們叫她外號書呆子的時候，她也是沖我們呵呵一笑。她說自己最喜歡在書的知識里翱翔，這點我要向她好好學習。

　　她特別喜歡幫助別人。記得有一次體育課時間，我跑步時間一不小心，就把腳扭傷了。當時我疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。卻不敢哭出聲來，怕同學們嘲笑我，這時毛若涵看到了。她給體育老師請了一個假，小心翼翼地扶著我走到了學校的門衛(wèi)室。請門衛(wèi)室的`老師幫我檢查，她關(guān)心地問道:李響，你的腳現(xiàn)在還疼嗎？我說好多了�，F(xiàn)在回想起來，心里邊兒仍是滿滿的感動。

　　這個就是我的同桌毛若涵。一個溫柔體貼，樂于助人的小女生。

同桌的你小學作文13

　　夸完了自己，再來夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同，高挑的個子，白皙的臉，挺秀氣的，他來自農(nóng)村，穿著很樸素，有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時不大愛說話，學習不太突出但也不差，看起來沒什么特別之處。

　　他不小氣。記得有一次美術(shù)課，我這馬大哈又忘記拿油畫棒了，心里很煩躁，坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前，“拿上用吧�！彼f。我心里有說不出的感動。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心，畫的格外細心，油畫棒也用得格外小心。

　　他有同情心。有一次，課間下樓梯時，我不小心摔倒了，腳扭了，那個痛，沒法用語言形容。完了，這會成殘疾人了，別說玩，上廁所都成問題，我痛苦地想著。又是梁銘，他扶我上樓梯，扶我下樓梯，挨到體育課了，幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。

　　這就是我的同桌梁銘，默默地干著一些別人認為微不足道的小事，正是這些小事給我的學習、生活帶來方便，也使我的'生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

同桌的你小學作文14

　　我們班級每隔一段時間就要調(diào)一次座位，我非常喜歡這樣，因為這樣的話可以和不同的同學做同桌。我最喜歡的同桌是“小帥哥”李奇功。

　　可能是他真的很帥，從二年級開始，我就很喜歡和他在一起玩。

　　李奇功個子不高，頭比較大，沒戴眼鏡。眼睛不大不小，和我差不多，他還有一個光滑的下巴。一笑起來總是哈哈哈的'，特別爽朗。他還是我們學校的輪值校長，干起活來特別敬業(yè)，所以我又叫他“敬業(yè)李”！

　　有一次，正是學校的放學時間，走廊上有幾個同學在調(diào)皮，李奇功就把那幾個同學給逮住了。他們還想耍小聰明，說著：“你放了我們吧，我們請你吃辣條�？衫钇婀αx正嚴辭地說到：”不行，你們違反紀律，在走廊上打鬧，影響放學的秩序。還想通過吃東西來賄賂我，我才不吃你們這一套。走吧，去德育處向老師說去。“說完，就押著這幾個同學去了德育處。從此以后，這幾個同學再也不敢在走廊上嬉戲打鬧了。

　　這就是我最佩服并喜歡李奇功的地方，工作盡職，并且不受小恩小利的誘惑。維護好了學校的秩序。他真是我學習的好榜樣。

同桌的你小學作文15

　　我們在上學的時候一定有自己的同桌吧，今天我就和大家說說我的同桌吧，她叫王澤毅，也是我的好朋友，她學習好，畫畫好，書法也好。是我學習的好榜樣。

　　她大大的眼睛，非常有神兒，一頭烏黑的長發(fā)，扎著馬尾辮，穿粉色短袖棕色的裙子，小白鞋活潑可愛一蹦一跳的來到了學校，哈哈！

　　我們有時一起寫作業(yè)，一起看書，一起做游戲開心極了。有一次，發(fā)生了一件事，我作業(yè)交完后要去上課外班的時候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不見了，我正愁呢，我同桌看見我愁眉苦臉的樣子說：“你怎么了呀？”我說課外班要用鉛筆，我鉛筆忘家里了，她說沒亊用我的，用完記得還給我就行。

　　還有一次，我又一次粗心大意，我把最珍貴重要的'語文書忘帶了，她說咱倆一起看吧，以后可別在粗心，嗯嗯……我使勁的點著頭，那次之后，我用心了不少。其實我們身邊有許多這樣的好心人，我的同桌是其中之一。

　　這就是我的同桌，學習上對我?guī)椭艽�，一個樂于助人，善良又可愛的同學。

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