雨中的植物小學(xué)作文

時(shí)間：2022-02-02 23:48:12 小學(xué)作文我要投稿

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雨中的植物小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的雨中的植物小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

雨中的植物小學(xué)作文

雨中的植物小學(xué)作文1

　　一天，天空下著小雨，我和爸爸十分愜意地在煙雨迷蒙的植物園散步。我們一邊走一邊聊天，周圍的景色十分美。下過雨后的植物園里空氣非常清新，草地上許多珍珠般的小水滴似乎給了小草添置了另一件新衣，讓小草顯得活潑可愛。雨水把萬物清洗，樹葉上的水滴滴到你身上，這是它們向你問好呢！走到半路，幾只布谷鳥在咕咕叫著，襯著公園里更加安靜。幾株桂花樹映入眼簾，雖然下雨后的桂花樹沒有晴天時(shí)的花香，但也有另一番風(fēng)味。泥土的`清香直入鼻腔，花兒在草地上更加美麗，放眼望去整個(gè)植物園都在煙雨蒙蒙之中，就像一幅水墨畫。走到池塘邊，突然看見一只小烏龜把頭探出水面，它似乎在吐氣，又像是魚姑娘的“小哨兵”，在偵察水面有沒有危險(xiǎn)，我們剛走過去，它就急忙縮回水里，水面上只留下幾串泡泡。好像在對(duì)魚姑娘說：“岸上來了兩個(gè)巨人，快躲起來，快躲起來！”

　　當(dāng)時(shí)，樹上的葉子都黃了，風(fēng)一吹樹葉紛紛落下，就像人老了一樣，到處一片金黃，可美了！這里的景物一年四季各不相同，春夏秋冬，各有風(fēng)味，但這里永遠(yuǎn)是美麗的！

雨中的植物小學(xué)作文2

　　走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我先注意的是鐵欄桿上的三盆淋著雨，可憐的小植物。

　　有兩盆很特別，又長(zhǎng)又綠的葉子外有一圈白色的邊，嫩葉下面壓著一些枯黃枯萎的老葉，說不定老葉就是被壓在嫩葉下面活活氣死的哩！另一盆植物就更特別了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去時(shí)還以為里面是空的，在近處觀察時(shí)沒想到里面還有一片非常細(xì)小的葉子，小得幾乎讓人察覺不到。這么小的葉子，是怎么長(zhǎng)出來的？真讓人好奇。老師說那個(gè)花盆原本沒有植物，但她還是每天給它澆水，結(jié)果就長(zhǎng)出了這小葉了。

　　它們那么弱小，豆大的雨珠落下來，都可以把它們拍打得搖搖欲墜。那片細(xì)小的葉子沒有同胞的陪伴，只得孤獨(dú)地站在雨中，和另外兩盆植物一起，任風(fēng)吹雨打，也許，那兩盆植物根本不會(huì)注意那片小小的葉子，或許注意到了，但不愿去理會(huì)它，只用不屑的目光看看它，甚至連看都不會(huì)看它一眼；它比另外兩盆可憐多了，另外兩盆植物至少有彼此，可以依靠彼此。

　　無論是孤獨(dú)的'它，還是互相依靠的它們，都是可憐的。它們雖然很可憐，只能任風(fēng)吹雨打，但它們能在如此惡劣的環(huán)境中生存，這樣的毅力不是所有植物都有的！

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