有關(guān)蘆薈小學(xué)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的蘆薈小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蘆薈小學(xué)作文 篇1
我們家的陽(yáng)臺(tái)上擺了很多花草，有一葉青、吊蘭、菊花、蝴蝶蘭、蘆薈……其中我最喜歡的就是蘆薈了。別看蘆薈沒(méi)有什么華麗的外表，不能開(kāi)出美麗的花兒來(lái)吸引人。但它卻是我最喜歡的一盆植物了。
蘆薈的葉子像是用翡翠精雕細(xì)琢刻出來(lái)的，葉子上還有有許多白色的小點(diǎn)點(diǎn)，葉子兩邊均勻的長(zhǎng)著許多尖尖的小刺。如果你不小心碰到它，那一定會(huì)被扎得很疼。
記得有一次，夏天我的身上被蚊子咬了好幾包，癢的難受！剛好家里的蚊子也藥用完了。媽媽說(shuō)：“用蘆薈擦擦，他可以解毒�！蔽矣悬c(diǎn)不信！“小小蘆薈能解我奇癢之苦！”我半信半疑的用刀片把蘆薈的一大片葉子的尖割掉一塊。白白的像果凍似的`東西，從割開(kāi)的蘆薈上流下來(lái)。我把蘆薈的汁涂抹在被蚊子咬的地方，果然沒(méi)多大一會(huì)，被蚊子咬的地方一點(diǎn)也不癢了，而蘆薈卻受了很大的傷，被我割掉的地方還在流著白色的水。“我想那一定是蘆薈的血”我想那片葉子受了那么大的傷，一定會(huì)死掉！沒(méi)想到，沒(méi)幾天，那片葉子的傷口就長(zhǎng)好了。但是卻留下了一個(gè)難看的疤。
蘆薈不但有藥用價(jià)值，而且還可以做出美味的菜肴。媽媽有時(shí)會(huì)把蘆薈，最大的葉子割下來(lái)，然后把葉子的外皮去掉。光留下蘆薈的“肉”，再切成小片片，沾上面包渣。再在油鍋里炸，那味道真是好吃極了！
所以我每次給花松土施肥時(shí)，“總是會(huì)特別的照顧蘆薈！”因?yàn)樗俏易钕矚g的一盆植物。
蘆薈小學(xué)作文 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上有傲雪的臘梅花，有飄香的桂花，有優(yōu)雅的君子蘭，還有很多叫不出名的花…......
但我最喜歡蘆薈。開(kāi)始我不喜歡蘆薈，是因?yàn)樗婚_(kāi)花不結(jié)果還沒(méi)有香味，只有厚厚的一層綠色葉子，一點(diǎn)沒(méi)意思，很不招人喜歡。
可有一天，我臉上長(zhǎng)了很多痘痘，爸爸忙在蘆薈盆里摘下一片葉子取出它的.葉汁，給我抹在臉上。不過(guò)幾天痘痘全沒(méi)了。
爸爸說(shuō)：“蘆薈雖然不好看但用處卻很大，其實(shí)它很美�！�
“它能去痘痘，”我說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“蘆薈還能美容呢�！�
可我們都沒(méi)完全答對(duì)。爸爸說(shuō)：蘆薈的美在于它的生命力旺盛，它不擇地方不擇土壤不擇氣候，那里都是它生長(zhǎng)的的家園。它從不拒絕我們對(duì)它的傷害，每次我們?nèi)∠滤娜~片時(shí)，它又繼續(xù)長(zhǎng)出新的葉片，盆里栽上一株蘆薈要不了多久就會(huì)繁殖出很多株蘆薈。我想：做人也應(yīng)該向蘆薈那樣，充滿(mǎn)活力且對(duì)別人有好處，而不應(yīng)該做外表好看卻對(duì)別人沒(méi)有幫助的人。
蘆薈小學(xué)作文 篇3
前幾天媽媽從姥姥家端來(lái)兩盆蘆薈，這幾天我在奶奶家住忘了給它澆水，不知道它怎么樣了。
從奶奶家回來(lái)，一大早我就到陽(yáng)臺(tái)去看它，發(fā)現(xiàn)它的葉子枯黃了，我連忙跑過(guò)去倒了一杯水給它喝。它就像個(gè)很口渴的小孩一樣，一下子就把水喝完了，我只好再給它澆了一杯水。最后，我在它的葉子上也澆了一些水，這樣它就不會(huì)口渴了。
到了中午，我又來(lái)看它。我看到它枯黃的.葉子變綠了。蘆薈看到我，好像在說(shuō)："謝謝你威威，早上我好開(kāi)心呀！"我想了想，又拿來(lái)一把小剪刀，學(xué)著媽媽的樣子幫它把黃葉剪掉，剪完后蘆薈看起來(lái)漂亮多了。
到了晚上，我再次來(lái)到蘆薈旁邊，我發(fā)現(xiàn)它不再像早上那樣垂頭喪氣了，而是把頭抬得高高的。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，它好像在對(duì)著我微笑。我真高興！
蘆薈小學(xué)作文 篇4
今天中午我走到陽(yáng)臺(tái)，輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)了綠油油的蘆薈長(zhǎng)在花盆里。它看起來(lái)翠綠翠綠的。我還以為它的葉子是軟軟的`，誰(shuí)知道摸起來(lái)居然是硬的。蘆薈的葉子是一層一層往上長(zhǎng)的，葉子的兩 邊還長(zhǎng)著鋒利的小刺，用手摸一下扎的可疼了。
我好幾天都沒(méi)有給蘆薈澆水了，它還能茁壯，大風(fēng)吹著它還一動(dòng)不動(dòng)的立在花盆里呢！
蘆薈小學(xué)作文 篇5
今天我給大家介紹一種植物：它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的，非常厚實(shí)，象寶塔一樣一層層堆積著往上生長(zhǎng)，葉沿帶著些扎人不怎么疼的小鋸刺，遠(yuǎn)看就象一把把利劍，讓人輕易不想靠近，俯視著看卻又像一朵造型別致的花，而且從花心長(zhǎng)出來(lái)的新葉子嫩嫩的，看著就叫人喜歡。相信大家都曾看到過(guò)這種植物，猜到它叫什么了嗎？對(duì)啦，它就是蘆葦。
蘆葦主要產(chǎn)于非洲，因?yàn)槟涂�、樸素、能凈化室�?nèi)空氣并且容易養(yǎng)活而被人們喜愛(ài)。目前已知的蘆薈已有300多種，但可以食用的只有6種。所以，大家可不要盲目把它往嘴里送哦。
除了一直喝的蘆薈酸奶，我還品嘗過(guò)媽媽用蘆薈鮮果肉制成的甜品。脫掉“外衣”的蘆薈白白的，滑滑的，嫩嫩的，看上去幾乎就是透明的，一口咬下去有很多汁水，味道淡淡的，并不甜，但把它和鮮榨的橙汁再加上些奶拌在一起，那就是再好不過(guò)的零食了，既健康又營(yíng)養(yǎng)。據(jù)我所知，蘆薈的果肉含有豐富的維生素、氨基酸和礦物質(zhì)，不但能增強(qiáng)人體免疫力，使一些慢性病不治而愈，而且還有促進(jìn)細(xì)胞再生，使受傷或硬化的人體組織慢慢恢復(fù)，以及促進(jìn)血液循環(huán)，排除體內(nèi)毒素的功效。聽(tīng)媽媽說(shuō)，用蘆薈果肉汁提煉的蘆薈膠還有淡化瘢痕的'作用呢。
蘆薈有這么多有益人體健康的功效，那它有什么特別的生存需求嗎？其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)我們想象得那么復(fù)雜，它不需要特別的照顧，一般的沙土就能讓它存活，沒(méi)有特別的光照和溫度要求，即使?jié)菜�，象現(xiàn)在的季節(jié)，也只要一兩個(gè)月一次就可以了。
蘆薈不像玫瑰那么嬌貴，沒(méi)有牡丹那么姿態(tài)萬(wàn)千，它只是默默地挺立在房間的一角，用自己的枝葉為它的主人凈化空氣，提供營(yíng)養(yǎng)。這樣的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)別人有用的人，才是一個(gè)真正值得尊敬的人。
蘆薈小學(xué)作文 篇6
我家里養(yǎng)了很多漂亮的植物，有小巧玲瓏的吊蘭，美麗的月季，純潔的梔子花……我最喜歡的是挺拔的蘆薈。
蘆薈從遠(yuǎn)處看像一朵綠色的.小花，從近處看像一朵綠色的荷花。它的身上有很多刺，蘆薈很久才開(kāi)一次花，而且開(kāi)的花一兩天就凋謝了。
你想知道蘆薈是怎樣“生寶寶”的嗎？別著急，讓我來(lái)告訴你。“蘆薈媽媽”先往適合寶寶生長(zhǎng)的土里把自己的根伸進(jìn)去，再慢慢地把養(yǎng)分輸送給這個(gè)根，這個(gè)根就會(huì)長(zhǎng)出更多的小根，然后就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)莖和葉，最后寶寶從土里探出小腦袋，“生寶寶”任務(wù)就完成了，怪不得市面上沒(méi)有蘆薈種子呢。
能成功的“生下寶寶”，和它的生命力也有一定的關(guān)系哦。記得有一天，“蘆薈媽媽”被自己的葉子壓彎了腰。媽媽不假思索地拿來(lái)了鋒利的大剪刀，向蘆薈走去，我連忙攔住，迷惑不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆籼J薈？”她溫和地回答道：“我只是剪掉它的葉子，不會(huì)對(duì)它的生命造成傷害，相信我！”
過(guò)了幾天，蘆薈的“腰”直起來(lái)了，雖然掉了些葉子，不過(guò)都是小事，我開(kāi)心得手舞足蹈，還唱著：“蘆薈竟然沒(méi)事……”
它不僅有頑強(qiáng)的生命力，作用也大得很，蘆薈的汁液可以治蚊子咬呢。
我喜歡蘆薈，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。
蘆薈小學(xué)作文 篇7
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈。
蘆薈的根長(zhǎng)在土里，莖在土面上的一小部分，不太引人注意。它的葉有的是彎曲的，有的是直著的。如果你把它葉子摘下來(lái)擠出它的汁液抹到手上，會(huì)感覺(jué)冷冷地、滑滑的。生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)的.蘆薈是會(huì)開(kāi)花的，花枝的高度大概30到40厘米比較常見(jiàn)。蘆薈有500多個(gè)品種，可以藥用，美容、食用等。但目前確認(rèn)的只有6種蘆薈是可以美容、藥用、食用的！蘆薈的再生能力很強(qiáng)，你把它的葉子摘下來(lái)一片用過(guò)后，再把它插在泥土里，它還可以重生。
有一次我和妹妹去游樂(lè)場(chǎng)玩，可是我們回來(lái)時(shí)，覺(jué)得腿上癢癢的。我們一看原來(lái)是被蚊蟲(chóng)叮了，爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“沒(méi)事家里有蘆薈，掰一片，抹一抹就好了�！比缓笪覀兊疥�(yáng)臺(tái)摘下了兩片蘆薈，沒(méi)想到我們摸完后真的感覺(jué)沒(méi)有那么癢了。當(dāng)我正要把用完的蘆薈扔掉時(shí)，爺爺說(shuō)：“不用扔，把它種到泥土里，它還可以重生的！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我把蘆薈隨手插到了泥土里。過(guò)了一段時(shí)間，我們?cè)偃タ吹臅r(shí)候蘆薈真的重新生長(zhǎng)了，我和妹妹都覺(jué)得很神奇。
這就是我家的蘆薈，我喜愛(ài)的蘆薈。
蘆薈小學(xué)作文 篇8
這株蘆薈，是姑姑送我的。
我模糊記得，冬天時(shí)因?yàn)樘J薈長(zhǎng)的很小，而且很黃，我就沒(méi)有太關(guān)心它，也不知道是誰(shuí)偶爾給它澆澆水，讓它度過(guò)寒冷而漫長(zhǎng)的冬天的。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，蘆薈也蘇醒了，而我卻很晚才發(fā)現(xiàn)它變綠。那天，我早早地起了床，走到陽(yáng)臺(tái)，好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，原來(lái)一直被我忽視的蘆薈，它的葉子變得綠了，也厚了，里面好像有很多汁液，葉的邊緣還有很多小刺，乳白色的，還挺刺人的。
從那以后，我一起床就去陽(yáng)臺(tái)看看我的.蘆薈，有時(shí)澆澆水，把它當(dāng)做寶一樣看待。
一天早晨，我突然發(fā)現(xiàn)，蘆薈長(zhǎng)出了一節(jié)，我摸了摸它的莖，很硬，白色中還帶著一絲絲的綠，這可能是纖維吧。莖上又長(zhǎng)了一些葉子，它們很嫩，刺也很小，軟軟的，特別可愛(ài)。
我問(wèn)媽媽蘆薈為什么到現(xiàn)在才長(zhǎng)大。媽媽看著蘆薈好長(zhǎng)時(shí)間，若有所思地說(shuō)：“任何事物都有它的一個(gè)適應(yīng)期，就像你剛剛出生，來(lái)到這個(gè)世界，一開(kāi)始，你只會(huì)哭。”
過(guò)了兩個(gè)月，夏天到了，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)，蘆薈分根了，我想，()這就是我長(zhǎng)期照料它的結(jié)果吧！
在微風(fēng)的撫摸下，蘆薈安靜地生長(zhǎng)。等它的分根長(zhǎng)大，我也把它送給別人。
蘆薈小學(xué)作文 篇9
今天，我見(jiàn)到了一種植物，它就是蘆薈。
蘆薈是翠綠色的，每一片葉子邊上都有刺，蘆薈的葉子越向里越小，越向外越大 ，接著我就說(shuō)說(shuō)它的作用吧！
在過(guò)去的三千年里，蘆薈就已經(jīng)被醫(yī)藥界視為非常有醫(yī)療價(jià)值的天然藥物，蘆薈比較適合生長(zhǎng)在干旱的'地區(qū)，而且人們還發(fā)現(xiàn)蘆薈還有自愈的能力呢！當(dāng)它的葉片被割開(kāi)時(shí)，會(huì)分泌出一種粘液， 會(huì)很快地把切口封閉凝固。
我喜歡蘆薈。
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