【精華】春天小學(xué)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的春天小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文 篇1
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在……”我想大家都會唱這首歌,這是一首贊美春天的歌。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,我們應(yīng)該去尋找春天的足跡。來到池塘邊,池塘正歡快的唱著歌,小魚兒也在歡樂嬉戲,不時吐出一串串的泡泡。池塘邊柳樹也長出了新枝條,從遠(yuǎn)處看,一陣微風(fēng)吹過,就如同 一位少女在池塘邊洗著自己又長又綠的頭發(fā)。柳樹旁的一叢叢小草,它們好像剛剛接到春風(fēng)送來的新,才剛剛探出一點點又綠又尖的.小腦蛋呢!小草中還鑲嵌著一朵朵艷麗的小花,花兒有的含苞欲放; 有的競相開放;有的紅著臉蛋開放出來,真是一個害羞的小姑娘呀!
春天小學(xué)作文 篇2
春天到了,萬物復(fù)蘇,我想讓家里也增添一些生機。
我們一家來到花鳥市場,挑選了一些花草,買回家擺放在院子里,春天好像住進(jìn)了我家。
買回來的風(fēng)信子種在一個小小花盆里,我想它一定不太舒服,給它換個大花盆吧。正好有一個空花盆,花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土,挖了一個圓圓的'小坑,然后把小盆子里的風(fēng)信子慢慢拎起來,小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里,坑不夠大,我又挖了幾下,這下正好放進(jìn)去。最后蓋上土,按一按,澆上水,風(fēng)信子就種好了。
我買的是粉紅色的,希望風(fēng)信子快快綻放!
春天小學(xué)作文 篇3
光彩明麗的春天春姑娘披著五顏六色的披風(fēng)來到這沒有絲毫裝點過的大地上,她要在這里織出一幅美麗的畫錦。山坡上枯黃的小草在春風(fēng)的輕拂下逐漸變綠、變綠……最終,一大片綠錦似的大草帽蓋住了整個山坡,覆蓋了整個田野。微風(fēng)拂過,青青的`小草感謝春天,不停地向春天行禮。草葉間。珍珠似的露珠,一個個借著柔和的春光,剔透晶瑩。春天,喚醒了各種各樣的昆蟲。許多不知名的小蟲子爬到了細(xì)細(xì)的草葉上,向著春天高聲歌唱。蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶盡情舞蹈,一朵朵香氣迷人的花,把春天裝扮得更加燦爛。小河邊,一棵棵剛抽出新芽的小柳樹伴著啾啾的鳥叫和嘩嘩的河流聲,有節(jié)奏地?fù)u擺著柔嫩的手臂,還不時沙沙作響。小河上的冰雪早已融化了。它唱著歌,歡快地奔向遠(yuǎn)方。隨著端急的河水,魚兒暢游在清澈見底的河水里撲通撲通,跳上跳下,水面頓時被激起了一圈又一圈的波紋,好像在嘲笑釣魚的人“又落空了”。啊,春天真美麗!
春天小學(xué)作文 篇4
走過中山街,只見街兩旁的街道樹,有的萌出了新葉,有的開出了絢麗的花,與街道兩旁各式的店面、廣告相比美,使整個街又增添蓬勃的'生機。而靠濉溪的街邊,那幾棵老柳樹的新枝又軟軟地垂向濉溪河,像又呈現(xiàn)出唐詩里“萬格垂下綠絲絳”的景色了。
太陽從東山邊出來了,我們走過萬安橋,放眼望去,整個濉城沐在晨夕里,像一位剛晨起的少女一樣,散發(fā)著青春的美。這時,從濉溪河里傳來了“嘩嘩嘩”的水聲,接著一聲“汽笛”,哦,原來是“蓮鄉(xiāng)號游艇正在濉溪河里暢游。
水聲、笛聲、游人的歡笑聲,合奏出一曲“蓮鄉(xiāng)的春天”的交響曲……
春天小學(xué)作文 篇5
寒冷的冬天過去了,春姑娘披著綠紗急匆匆地趕來了,捎來了溫暖的春風(fēng),他用纖細(xì)的手撫摸著大地,撫摸著天空,撫摸著萬物。
小草被春姑娘喚醒,悄悄地探出頭,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的新世界。咦!柳樹怎么換了“新發(fā)”,柔和的春風(fēng)一吹,枝條爭先恐后地吐出了嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹真像一位楚楚動人的美少女。
草坪上,草綠了,經(jīng)過春風(fēng)、春雨的洗禮,開出了一朵璀璨的朱砂般的紅花。真是萬綠叢中一點兒紅!小草不用人工栽培,遍野是望不到邊的綠海,到處競相開放著黃的、紅的、白的、紫的……花朵,花香直往心里鉆,無論是誰,老會把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。
走進(jìn)果園,樹的枝權(quán)上探出的點點新綠,迎著溫暖的春風(fēng)顫動著,打了幾個滾,翻了幾下身,那綠色仿佛見著長起來,由嫩綠變成深綠,漸漸地,綠成一片。在陽光下,無數(shù)像指甲狀的小葉兒,一半被照透,一半成了黑影,斑斑駁駁,生意蔥蘢。桃花、梨花、蘋果花……坐在枝桿上,聚精會神地聆聽春天的腳步。我情不自禁地說:“真是春色滿園啊!”
要想見識春天最濃的綠色,就去湖岸邊看看吧!湖岸上綠樹成蔭,長長的枝條直垂到湖里,把湖水映得更綠了,錄得真像一塊無瑕的翡翠。湖面上薄冰不見了,水真清。∏宓每梢钥匆姾,魚兒在嬉戲,它們時不時地蹦出水面,像在和春姑娘打招呼。夜晚,湖面真靜!靜得讓你感覺不到水在流動;靜得像是春姑娘梳洗的鏡子。
“沙沙沙……”春雨來到了人間,它細(xì)得如牛毛如花針,如發(fā)絲。經(jīng)過春雨的清洗,樹木更加蔥郁,小草更加鮮嫩,土地更加濕潤。葉尖、草梗持著滴滴晶瑩的水珠,像寶石一般。我伸出舌頭,品嘗一下這大地的乳汁,涼絲絲的.,甜蜜蜜的。
春雨滴入花心,春風(fēng)搖動花枝,美不勝收,。∶匀说拇禾,孕育著一個多么金碧輝煌的希冀!那一簇簇醉人的綠,幻成一團(tuán)團(tuán)漸次的萌動,耀眼的綠色……我愛你,春天!
春天小學(xué)作文 篇6
草長鶯飛,拂堤楊柳,古詩里的春天,除了美,還有絕美。
古詩里的春天,美在大景和小景的結(jié)合!熬G柳才黃半未勻”“一枝紅杏出墻來”“江碧鳥逾白,山青花欲燃。”是啊,那剛萌發(fā)的綠柳,才剛變成極嫩的黃綠色,還并沒有完全的變綠。那一枝紅杏是多么突出,奪人眼球。大江碧波浩蕩,鳥白色的羽毛劃過江面,那穿上綠衣裳的大山和那紅得勝火的花朵,絕對是驚艷!正是因為有這綠柳,有這紅杏和這將要燃燒的花朵。才讓這春天變得更加多姿多彩,五彩斑斕。
古詩里的春天,美在動靜的交融中!傲暨B戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”去朋友家里玩,光欣賞這些繁多的美麗的桃花,就已經(jīng)夠滿足了,但這桃花還把飛舞的蝴蝶和黃鶯都吸引了過來,蝴蝶飛舞,黃鶯啼叫,真是一幅美麗的畫卷!安蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!币蛔x這首詩,一幅圖畫便會浮現(xiàn)在你眼前:江南早春二月,草木萌發(fā),黃鶯飛舞,拂堤楊柳,這一切醉在煙霧一般的春色里。兒童放學(xué)歸來很早,趁著有東風(fēng),他們又蹦又跳地放起了紙鳶,各種各樣的'紙鳶,飛翔在蔚藍(lán)的晴空里!巴惖娂娺^墻去,卻疑春色在鄰家!币粓龃河赀^后,院子里的花都紛紛被打落,我不由得有一種傷心之情,這時我看見蝴蝶都飛到了鄰家,于是我登門拜訪,去尋找新的春色。靜態(tài)物象,融于動態(tài),使春色生動盎然,情趣橫生。
古詩里的春天,美在動情的遐想里。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鲿r節(jié)下著牛毛細(xì)雨,路上行人都看起來有些傷感,他們可能在思念遠(yuǎn)方的家人,祭奠他們已經(jīng)去世的親人們,這份惆悵多么令人斷腸!叭嗣娌恢翁幦ィ一ㄒ琅f笑春風(fēng)!泵利惖奶一ㄒ琅f還在,可我依戀的美人卻不知去向,不免讓人發(fā)出一種傷感之情。
“詩家清景在新春”!是啊,詩人們在春天抒發(fā)的是一種快樂、好奇的心情。古詩是古代人民智慧的結(jié)晶,是中國的精粹!我們要手捧一本《給孩子的古詩詞》,讓我們從小就受到古詩芳香的熏陶,傳承并弘揚我們的傳統(tǒng)文化!
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