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天空小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的天空小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
天空小學(xué)作文1
一天我出去玩的時(shí)候，我看見了一片美麗樹葉，于是我叫來小伙伴們一起來觀察這片葉子。
“�。∑G紅艷紅的樹葉好好看��！”大家異口同聲地說。其中一個(gè)人說：“這是楓樹的樹葉�！蔽艺f：“你們看，它的邊上有小刺刺�！蔽矣挚戳丝凑f：“它像紅色的手�！绷硪粋�(gè)小伙伴見了，拿起葉子聞了聞，說：“一點(diǎn)味兒也沒有�！敝灰娝娜~柄是紅的，葉脈也是紅的，全身都是紅彤彤的。有一個(gè)同學(xué)忽然說：“你們聽！它好像在說話？”大家屏息凝神的仔細(xì)聽，只聽見沙沙沙······
葉子的正面是艷紅色的，摸起來潤潤的。而反面卻是暗紅色的，摸起來毛茸茸的。我悄悄的.把葉子放到嘴邊嘗了一下，細(xì)細(xì)品味，有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的風(fēng)的味道。
�。∫蝗~一天空，一葉一世界。我撿起了樹葉，把樹葉夾進(jìn)了書里，也收藏了一片葉的詩篇。
天空小學(xué)作文2
從小，我對云就有獨(dú)特的好感，云日行千里，變來變?nèi)ィ降资菫槭裁茨�？那天，我又有了發(fā)現(xiàn)……
這天早上第二劍客結(jié)束出來做操，無意間望了望天空。誰知我看見了三小塊似連不連的云朵，好像切開的牛排，那“牛排”緩緩的向右方移動，似乎在逃跑什么的，不過，我真的好像咬一口，如果咬一口，會是什么味呢？……想了一會兒后，“牛排”不見了。
又過了一節(jié)課，上體育課時(shí)，我又禁不住向天空看了一眼，天空出現(xiàn)了一直“千年大神龜”！那“千年大神龜”與校園的一半一樣大，“尾巴”朝著校門口，四肢在緩緩的移動，好像要掉個(gè)頭，這天空真是神奇啊�。�
過了十幾分鐘后，我又看了一會兒天空，那“千年大神龜”已不知去向。然而，在“牛排”曾出現(xiàn)的`地方又出現(xiàn)了一直“鳳凰”，它好像很著急的樣子，一直在往“牛排”去的方向移動，難道它要吃“牛排”？嘿嘿……胃口這么先進(jìn)噢�。�
又過了許久，天空上什么也沒有了，只留下藍(lán)藍(lán)的天�，F(xiàn)在，我越來越喜歡天——還有天空中的云，因?yàn)�，它可以在人的腦海里無暇的想象，同時(shí)也是一個(gè)不受任何裝飾的彩空。
天空小學(xué)作文3
朋友，你仔細(xì)觀察過那美麗無邊的云嗎？觀察過那顏色各異的云嗎？
早晨，天空露出了魚肚白，過了一會兒，太陽露出了頭，散發(fā)出萬丈光芒，把草地照得一片金黃。這個(gè)時(shí)候，天空只有一片剛能看清楚的薄云，似乎天空也有了隱形翅膀，如果你不仔細(xì)看，真的看不出來這只飄逸的隱形翅膀。
中午有云的天空，更能激發(fā)起人無限的幻想……
在藍(lán)天的盡頭，出現(xiàn)了大堆大堆的云，高的高，低的低，薄的薄，厚的厚……看到這樣的云朵，我心頭常常泛起一些念頭，這到底是不是天上的仙女把她們織好的白色綢緞甩了下來，讓人類欣賞一番呢？一眨眼的功夫，仙女們收回了美麗的綢緞，姐妹們開始玩起了捉迷藏的游戲，她們四散開來，有的藏在了假山的后面，有的藏在了草堆里，還有的藏在了羊群中……
不知什么時(shí)候，那云變成了一層一層的海浪，一卷一卷的向前涌動，我們似乎可以去趕海了，海灘上的魚兒、蝦子、貝類都多了起來。
咦？什么時(shí)候這里變成了草原？天空出現(xiàn)了一匹匹剽悍的駿馬，向著一個(gè)方向狂奔，似乎有人在挑選千里馬。
細(xì)看，天空中還有一匹躺著的溫馴的'馬兒，好像在等待主人來騎似的。我正在天空欣賞這動人的景色，天空卻像魔術(shù)師一樣，把那匹溫馴的馬變成了一只張牙舞爪的雄師，它正在追趕前面一群活蹦亂跳的羚羊……
看著這些變化莫測的云朵，我仿佛走入了美麗的童話世界。
云，不但形態(tài)各異，而且色彩瑰麗。
到了傍晚，天空盡頭似乎著了火，火苗向周邊躥去；天空盡頭似乎蒙上了紅綢，散發(fā)出一片幸福的紅光；天空盡頭似乎掛起了紅燈籠，映紅了人們幸福的生活……
啊，云，我愛你！
天空小學(xué)作文4
安妮寶貝說：“當(dāng)一名女子仰望天空時(shí)，并不是因?yàn)閯e的什么，而是因?yàn)樗拍��！?/p>
然而我們是不會寂寞的，但是可以想像有這么一幅畫面，畫中有迎風(fēng)而立的女孩，她有著隨風(fēng)飄揚(yáng)的長發(fā)、裙裾飛揚(yáng)的白棉布連衣裙，還有天空，或許蒼白或許湛藍(lán)的天空。
然而我讀不出寂寞。
我的.身邊有一大群的人，她們對我都很好，在殘酷的初三，我們一起轟轟烈烈地走過，帶著微笑與汗水。
然后我仰望天空，發(fā)現(xiàn)自己得到了廣博的愛，我心懷感激。
當(dāng)一天的學(xué)業(yè)結(jié)束、一切都沉靜下來的時(shí)候，我會仰望天空，看白云孩子似的相互追逐，它們是那樣旁若無人、興高采烈。這時(shí)，我會油然而生一種感激，了解到世界并不因我不好的成績而停止前進(jìn)。不是么？你看白云原諒了我，它們把手臂放在我的頭上，說：“我寬恕你了！”
叫我怎樣感謝你，白云？
然后夕陽西下，再然后星光燦爛。
每天下了晚自習(xí)我都會忙里偷閑地在陽臺上坐會兒，如張愛玲般享受微風(fēng)中的搖椅，吃咸水花生，讓凌亂的發(fā)絲調(diào)皮地拍打我的臉，癢癢的，但卻懶得去弄。我只仰望星空。
天空如被藍(lán)水晶罩著的巨幅油畫，上面綴滿星子。
天空是公平的，無論你是帝王還是貧民，這一抹瑰藍(lán)都會為你敞開。
叫我怎樣感謝你，星空？
這座城市是沒有雞的，然而，當(dāng)傾城的月光收回屬于它的最后一縷光亮?xí)r，當(dāng)陽光在窗外紛飛時(shí)，沒有雞，我也一樣準(zhǔn)時(shí)起來。
在透明的晨光中出發(fā)，聞著陽光留在樹邊、馬路邊的氣息，我知道，快樂會從心頭升起。
叫我怎樣感謝你，天空？
你給予我無盡的歡樂與希望，我只想說：安妮，其實(shí)當(dāng)一名女子仰望天空時(shí)，并不為別的什么，只是為了感謝，感謝讓她感到如此幸福的天空。
天空小學(xué)作文5
四季輪回，星辰轉(zhuǎn)換，時(shí)間老人站在我的肩上數(shù)著我走過的日子，多少個(gè)春秋冬夏，多少個(gè)風(fēng)雨雷電，多少盞破碎星辰，隨著我的成長，變成過去，凝成回憶。貼在墻上的老照片早已泛黃，我翻翻日歷，十三年過去了，當(dāng)年頑皮無知的黃毛丫頭已經(jīng)坐在學(xué)堂里上課了，十三年的變化，經(jīng)歷過后，我變成了什么樣子？
我曾幻想過，十三歲時(shí)的我是一個(gè)亭亭玉立的乖乖女，是個(gè)光彩照人的小小提琴家，是個(gè)琴棋書畫樣樣精通的大家閨秀，是個(gè)聰明可愛的小家碧玉�？墒聦�(shí)告訴我，這些統(tǒng)統(tǒng)都不是，現(xiàn)在的我變成了一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)谋窖绢^，傻氣十足的假小子，偶爾也會跟爸爸媽媽賭氣，撒嬌，叛逆的時(shí)候也會跟爸爸媽媽吵上幾句，喜歡自作主張，以自我為中心，討厭父母的束縛，想要一片屬于自己的天空……姥姥告訴我，這是正常的青春期現(xiàn)象，會叛逆是好事，總比萬事妥協(xié)來的漂亮。每次聽見姥姥的這番話，我總是撒嬌的說：“那姥姥以后讓我陪您跳舞，我就不跳啦！”姥姥隨意的笑笑，點(diǎn)頭答應(yīng)，我知道，那是因?yàn)槔牙褜櫸�，才這樣說的。
我不知道更年期和青春期哪個(gè)更加可怕，不知道青春期的孩子為什么會叛逆，不知道我的未來究竟是什么樣子。但我知道，十三歲的我再叛逆也要乖乖聽爸媽的話，做個(gè)好寶寶。因?yàn)槲业?十三歲來之不易，那是我日盼夜盼的十三歲，是爸爸媽媽小心呵護(hù)的十三歲，是用知識一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的十三歲，是在精靈與仙子的祝福下成長的十三歲。
我的十三歲尤為珍貴，我要好好保護(hù)我的十三歲，用親吻與擁抱繼續(xù)促使它成長，讓我的十三歲的天空永遠(yuǎn)那么湛藍(lán)，澄澈……
天空小學(xué)作文6
兩朵花，兩朵花樣的年華。盛開在這個(gè)夏天的某處。空氣中彌漫著醉人的清香。
從海那邊的高塔上眺望。蔚藍(lán)的海，蔚藍(lán)的天，連成一片蔚藍(lán)。云在飄，雨在滴，天空在微笑。風(fēng)拂過天空，拂過海面，拂過我的臉頰。獨(dú)自在金色的沙灘上光著腳丫，自在地奔跑。坐在海邊，風(fēng)吹著浪花，聽這海哭的聲音。夕陽在沉落，金色的.余輝瀉滿天空，灑滿海面，看著夕陽消失在海平面上。
屬于夏天的夜晚已經(jīng)開始，一瞬間，流星劃過天際，幻影般閃現(xiàn)，然后消失無蹤。
你要知道，擁有潔白翅膀的不一定是天使，透露邪惡獰笑的也不一定是魔鬼。
這個(gè)夏夜就像是個(gè)精靈，閃著變幻莫測的光輝。這個(gè)夏夜仿佛是個(gè)仙子，用她那魔法棒把這世界點(diǎn)綴得如此絢麗。在這個(gè)夜晚靜靜地睡著，編織一個(gè)美夢。
醒來。
醒來，華麗夢境過后的命運(yùn)的早晨，晨風(fēng)拂面。
兩朵花，兩種不同的人生。還在等待，兩個(gè)生命微笑著，用我一輩字的時(shí)間去忘記。
我抬頭看天空，天空在微笑
天空小學(xué)作文7
灰蒙蒙的天空，連綿不斷的雨，和我的心情出奇的相似。
早上6點(diǎn)，到處都靜悄悄的。這時(shí)候，冬天的早晨6點(diǎn)還伸手不見五指。就在這樣的天氣下，一個(gè)人急匆匆的向車站趕去，她要趕著搭車去重慶�！按龝砹�，就買不到今天的火車票了”她心里這樣想。誰也不知道，樓上有一雙小眼靜悄悄的目送著她漸漸遠(yuǎn)去，黑溜溜的小眼睛隨著她的步子，一層層的蒙上了一層霧，眼一眨，一顆亮晶晶的`淚珠“啪”地落在地上，那聲響，在寂靜的夜里久久的回蕩，回蕩……
這一幕讓我想起了四年前。比在那次是在我毫不知情的情況下離開了。這一次的離別更刻骨銘心。白天還好，同學(xué)們的快樂，總能感染我，讓我暫時(shí)忘記傷痛�？蓻]當(dāng)夜幕降臨，獨(dú)自一人誰在空曠的房間時(shí)，孤獨(dú)，恐懼，寂寞。這幾個(gè)形影不離的魔鬼就找上了我，是我總是掉這兩個(gè)大眼袋，做事也不順心。
唉！有哪個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生能給我打一針，對離別的預(yù)防針呢？
天空小學(xué)作文8
每當(dāng)夜慢慢吞噬著黃昏，我的心慢慢地跟上它的旋律，踩著氣勢如宏的節(jié)拍，讓心躺下，深埋在心潮涌動的深淵里。累了一天，倦了，欲睡了。
五彩的蝶掀走了一日的消沉�？粗藖砣送煺Z歡顏振動了孤寂在一角的我。沉默的.風(fēng)吹來，亂了我的發(fā)線，讓我瞇縫了雙眼，但，惟獨(dú)的我的心是沸騰的，血是瘋狂的快要迸濺，我快按耐不住了……
是誰，在遠(yuǎn)方呼喚我，原來，是晨曦的光，在星漢之外呼喚我，忽然，我的周圍凝聚了光暉，把我從深淵中乘起，我感到血在我的胸口沸騰，誰？把我的靈魂找了回來。是生機(jī)，駕御著我的魂靈來到我的軀殼前。
夜潮退了，日光從地平線上散發(fā)出紫焰，今天將是空前的，因?yàn)椋以俅螕碛辛遂`魂，那些人，將被我三振。
天空翱翔的鳶，已不再黯然，它銳利的眼神寄著我的一切……
天空小學(xué)作文9
那是一個(gè)雨后的清晨，空氣中夾雜著清新和安靜，陽光柔柔的，斜射在草坪上，映出淡綠色的光芒，草坪上映著陽光閃閃發(fā)光，乍眼一看，原來是幾顆調(diào)皮的露珠在三葉草的上面，顯得生氣、活潑，叫過路的人不由自主的停下腳步，貪婪的吮取著新鮮的空氣。
雨后的風(fēng)，涼爽，清柔，讓人禁不住的想要閉上眼感受著風(fēng)帶來的溫暖，堅(jiān)韌的草葉帶著嬌柔滴滴的花瓣，展開在人們的視線之下。望眼過去，那是一片片的三葉草，形成一個(gè)綠的'海洋，綠的世界，猶如春意盎然。
雨后的湖，飄著淡淡的清香的味道，讓人無限的遐想。太陽冉冉的升了起來，陽光愈來愈亮，整個(gè)世界亮了起來，充滿著熱的氣息，那股清爽的氣息早已漸漸地散去，當(dāng)我還沉浸在其中，道路旁，汽車的鳴笛將我從沉浸中拉了出來，轉(zhuǎn)眼看去，空蕩的道路，幾輛汽車呼嘯而過，留下的便是塵�！�
黃昏的午后，我獨(dú)自一人坐在外面享受陽光的沐浴，享受風(fēng)帶給我的洗禮，這一切，很安逸。旁邊的水杯，隔著透明的玻璃透漏出淡淡的熱氣，這像是一個(gè)老人在享受最后的陽光。抬頭仰望，天空中的紅霞飄滿了半邊天，正在肆虐的開著大紅大紅的花瓣，仿佛要向世界炫耀她的美麗。
這時(shí)又下雨了，我只好搬著凳子坐在小小的庭院里，身旁還是那杯水，不過早已涼透了。望著從天而降的雨滴，聽著雨滴落在地上無聲的嘆息，這一切都是那么的小小不然。
突然感到口渴，順手端起旁邊那早已涼透的水，遞送到嘴邊，耳邊響起一陣濺落在鐵瓷器上面的聲音。我的手微微顫抖了一下，很快，便恢復(fù)了。水，涼滋滋的，順著喉嚨柔滑的流了下去。
我站起身來，伸出雙手，試著去接那滴雨滴。當(dāng)它落在我手心時(shí)，絲絲涼意刺入我的骨髓。
轉(zhuǎn)身，雨凋零了整個(gè)天空。
天空小學(xué)作文10
每一個(gè)人，從生下來開始，就有三個(gè)最慈愛的母親。一個(gè)，是生母；一個(gè)，是大地；還有一個(gè)，是天空。
在這其中，我覺得，擁有最美的外表的，是天空。
我最喜歡仰望傍晚時(shí)的天空，絢麗多彩，詩意綿綿。此時(shí)的天空，被晚霞攪成了揚(yáng)揚(yáng)灑灑的彩墨畫。近處，是火紅火紅的筆墨，渲染了一片濃濃的炫彩，中間，還夾雜著天藍(lán)、淡紫。
遠(yuǎn)處，是散落的云，靜止在，還未褪盡的淺藍(lán)。那云啊，看似層次均勻，其實(shí)，卻是自由的錯(cuò)落。多么想伸手，輕取一小片云朵，感受，它是何等的溫和，隨著清風(fēng)去留。
此時(shí)，雖然天，還是亮光洋溢，但點(diǎn)點(diǎn)星辰已經(jīng)出現(xiàn)在天幕之中，它們還來不及展現(xiàn)自己輕輕地眨眼時(shí)溫柔的光芒。
月亮也高高的'掛在天空中央，它還沒有完全反射到太陽的光明，它幾近透明，還沒有能讓人嘖嘖稱嘆的慈祥，卻淡然配合著和諧的晚景，讓人感受到無比的端莊。
高高的楊樹，伴著風(fēng)搖動，似乎，是在拂拭已經(jīng)無比透徹的天空，它永遠(yuǎn)是默默的伙伴。
彩霞，染了天藍(lán)色的天空，她隨意漂流，留下靜態(tài)的舞姿，讓人陶醉。她雖擁有世間最美的姿態(tài)，卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發(fā)自己濃厚的墨色，換來云朵、星星、月亮和自己的美好。她有時(shí)，借來柑橘的橙色，有時(shí)，借來李子的紫色，有時(shí)，抹回小櫻桃的紅光，有時(shí)，親吻向陽花帶來淺黃……她默認(rèn)自己是這個(gè)天空舞臺的主角，一邊友好地點(diǎn)綴身邊的事物。
此時(shí)，夕陽，靜靜落下，熱情洋溢的傍晚天景就要以微笑謝幕，剛才的一切成為我永恒的美好記憶，化作一幅自然之畫埋藏在，我的心田……
天空，你這樣美麗，你這樣芳華，你包容萬物，給予最滋潤的甘霖。我們呢，似乎不該忍心用工業(yè)之中的污染來踐踏這片美麗的凈土。只是，要問問天空了，天空，你好嗎？
天空小學(xué)作文11
人的生活是多姿多彩的，他擁有喜怒哀樂。植物是生機(jī)勃勃的，狀物是栩栩如生的，景物是優(yōu)美動態(tài)的。天空，廣闊的天空，自然有它的喜怒哀樂。
喜（晴天)
太陽笑瞇瞇地普照著大地，抬頭望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，懸著幾朵乳白色的云，像風(fēng)平浪靜的大海上的小白帆。白云慢悠悠地飄動著，猶如盛開的菊花；好似高傲的牡丹；仿佛是一團(tuán)雪白的棉花。太陽好像被云朵吸走了熱量，漸漸地，它不再那么刺眼了。云在空中追逐，像絲絮，像紗巾。真是形態(tài)萬千，變化莫測。
怒（狂風(fēng)）
正當(dāng)天空生氣的'時(shí)候，它會請狂風(fēng)大叔前來幫它消消氣。在大海上，狂風(fēng)緊緊抱起一堆堆巨浪，惡狠狠地扔向峭壁上，把這些大堆的“翡翠”摔成晨霧和碎末。在森林中，狂風(fēng)把樹葉搖得“翩翩起舞”，把它卷入空中。在大街上，狂風(fēng)把街邊的小樹嚇得彎下了腰，把路上的紙片刮得漫天飛舞，把花兒吹得東倒西歪。
哀（細(xì)雨)
當(dāng)天空悲哀的時(shí)候，它會叫來細(xì)雨姐姐為它“彈奏曲目”。細(xì)雨細(xì)細(xì)的，柔柔的，像滿空飄拂的柳絮。細(xì)雨如柳絮般的漫天飛舞，悠悠地落在小徑上，落在山間中，優(yōu)盤上了樹葉的耳邊，與它竊竊私語。細(xì)雨，好像千萬只魔指，好像千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。
樂（雨后初彩虹)
細(xì)雨姐姐為天空解悶之后，有請出了彩虹妹妹為它打扮，使它快樂極了。雨停后，天空像剛剛洗刷過的“藍(lán)色玻璃”，藍(lán)盈盈的，又高又遠(yuǎn)。一條彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的空中，各種顏色交織在一起相映生輝，氣色分明，光彩奪目：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。像一座五顏六色的橋，橫臥在天際。
天空各有姿態(tài)，擁有喜怒哀樂，各融其中。仰望天空，想起它的喜怒哀樂，這就如一杯美酒，讓我回味無窮。
天空小學(xué)作文12
秋天，不象春天一樣萬紫千紅，不象夏天一樣生機(jī)盎然，更不象冬天一樣粉妝玉砌，秋天有它自己的美。
我最喜歡秋天那大海般湛藍(lán)藍(lán)的天空，湛藍(lán)的天空一碧如洗，只有在下午，天空上才會有幾縷流云，這些流云轉(zhuǎn)眼間變成一道橘黃、一道血紅......就像是美麗的仙女在天空中抖動著五彩斑斕的錦緞。有時(shí)天空飄過幾朵潔白的云彩，有的像一只小鳥在天空中自由自在的飛翔，有的像一個(gè)新開的馬戲團(tuán)，還有的.像龍卷風(fēng)......
秋天的早上，太陽剛剛睡醒，照在身身上暖洋洋的，非常舒服；到了中午，強(qiáng)烈的陽光照在身上非常熱，天空有幾只自由自在的小鳥在“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”到了晚上，天空一片漆黑，就像用黑油漆刷過一樣。
我喜歡秋天，更喜歡秋天美麗的天空！
天空小學(xué)作文13
兩只手幾乎同一時(shí)間觸到了《陜西尋寶記》上，都是那樣理直氣壯，互不相讓。
我有些懊惱，這是我先向茹毅丞借的書，憑什么他還如此囂張！沒有半點(diǎn)兒謙讓。雖然不能用“跋扈”和“強(qiáng)詞奪理”來形容，但那種氣勢也足夠讓我厭煩了，而且這種厭煩是像爆發(fā)的小宇宙，打從心底噴發(fā)出來的。
彼此都感受到了從手指尖發(fā)出的力量，從一點(diǎn)點(diǎn)慢慢變大，一直擴(kuò)散開來。雖然隔著一本書的距離，但感覺卻是如此真切。我把目光投向茹毅丞，這是他的書，就由他來選擇吧。
茹毅丞似乎有些迷茫，畢竟我們兩個(gè)都是他的好朋友，也許他不想得罪任何一個(gè)人，無奈地說：“隨便吧！”
時(shí)間流逝，我們還在這樣僵持著，兩只手都緊緊地抓著書，表情也都如出一轍的高傲，互不相讓。
心想：難道我要為了一本書而失去一個(gè)好朋友嗎？
想著，我的心動搖了一下。我的`手不小心觸到了他的手，這才發(fā)現(xiàn)，他的手竟是如此的溫暖。我松手了，不知是出于什么原因。他笑了，我也笑了：也許是為我的“讓……”
天空小學(xué)作文14
生活中，我們每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的世界，自己的特長和愛好。當(dāng)然，我也不例外，也有自己的一片美麗天空—竹笛。
"唉！新買的筆又丟了一支。"那天，我垂頭喪氣地走在回家的路上。到了家，我悶悶不樂地坐在床上，心中很是煩惱。突然，一個(gè)掛在墻上的東西引起了我的注意。原來是我的竹笛。對了，好長時(shí)間沒吹了，不如用笛聲來消愁吧。我這樣想著，于是，我摘下笛子，慢慢地走出家門。
到了樓下，站在柳樹下，我端起笛子，吹響了第一聲，頓時(shí)，一個(gè)優(yōu)美動聽的音符從笛管中飛出。我的心情也有所好轉(zhuǎn)。于是，我吹起了一首《瑯琊神韻》。眼前微風(fēng)吹動，碧柳搖曳，再加上我優(yōu)美的笛聲，活像一幅五彩斑斕的畫卷。我的心情越來越好，笛聲也更加悠揚(yáng)。路邊時(shí)而走來幾個(gè)圍觀的人，我也漸漸陶醉在自己的笛聲中。
路旁圍觀的人越來越多，時(shí)而還傳來陣陣贊嘆聲。我心情大有好轉(zhuǎn)，完全陶醉在自己的笛聲中。我仿佛是一位詩人，獨(dú)自漫步在瑯琊山中，聆聽著優(yōu)美的神韻，感到心曠神怡。()我煩悶的心情一掃而光，感到十分愉悅，我望望前面的碧柳，它翩翩起舞，似乎陶醉在我的笛聲中，我瞧瞧頭頂?shù)脑贫洌鼈凊鈦眭馊�，仿佛被我的笛韻所感染；我看看上空的鳥兒，它們歡快地歌唱，好像為我的笛聲而喝彩。我變得心情舒暢，一切的煩惱、愁苦全部融化在這笛聲中。樂曲逐漸進(jìn)入高潮，也越來越接近尾聲。最后，一個(gè)華麗的結(jié)尾后，我的.樂曲也結(jié)束了。觀眾立刻報(bào)以雷鳴般的掌聲。在這一片掌聲中，我愉悅地走進(jìn)了樓門。
竹笛，在我的生活中扮演著重要的角色。感謝你，竹笛，在我失落時(shí)，你幫我重拾信心；感謝你，竹笛，在我煩惱時(shí)，你為我的生活增添樂趣；感謝你，竹笛，為我的課余生活增添了美麗的色彩；感謝你，竹笛—我的美麗天空。
天空小學(xué)作文15
在每個(gè)人的成長歷程中有快樂，有煩惱，有傷心……而這些心情就像是天空中變化多端的天氣。快樂時(shí)就像晴天，總有一縷陽光照在你身上，讓你感覺暖洋洋的；煩惱時(shí)就像陰天，天空與你的心情一樣陰沉沉的；而當(dāng)你傷心時(shí)就像雨天，你就像天空一樣，滴滴答答地下起了小雨。
你有沒有變天的時(shí)候呢？我就有好幾次，而讓我印象最深的則是上個(gè)月第一單元數(shù)學(xué)測驗(yàn)的時(shí)候了。
上課了，老師降臨。天氣多云。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了。管老師抱著一大疊試卷向我們走來。我望了望四周，有的.同學(xué)正臨時(shí)抱佛腳，有的則胸有成竹，還有的在交頭接耳。一張張?jiān)嚲硗聜�，等我發(fā)到了，就開始做題目。
考試中。天氣依舊多云。
我非常順利地做完了題目，并仔細(xì)地檢查了一遍。我檢查完后，就將試卷傳了上去。
發(fā)下試卷，公布成績。天氣多云轉(zhuǎn)大雨。
第二天，下課期間，課代表抱著一大疊已經(jīng)批完的試卷向教室走來。坐在第一排的同學(xué)把試卷發(fā)下來。眼看著旁邊的幾個(gè)同學(xué)都拿到試卷，取得了優(yōu)異的成績。而坐在一旁的我，還沒有拿到試卷，只能干著急。
終于發(fā)到了，我迫不及待地想知道自己的成績，我就打開第一面。而出現(xiàn)在我眼前的則是91這個(gè)紅色的分?jǐn)?shù)。
回家，媽媽知道了成績。天氣大雨轉(zhuǎn)陰。
拿到試卷的我，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想：我該不該告訴媽媽呢？如果告訴了媽媽，她又會怎樣批評我呢？一想到這些，我就不敢繼續(xù)往下想了。
回到家，我把事情如實(shí)地告訴了媽媽。令我沒有想到的是媽媽不但沒有責(zé)備我，反而還安慰我，說：“女兒，這次考得不好沒關(guān)系，下次再努力一把�！甭犃藡寢尩脑�，我又重拾了信心。我把試卷給了媽媽，媽媽看了一遍，說：“你瞧，這些都是粗心才扣的。你一定要改正這個(gè)毛病�！蔽艺f：“原來都是粗心惹的禍啊。我一定會改正這個(gè)毛病的�！�
最后，我祝大家在成長的天空中，永遠(yuǎn)是晴天，每天都充滿歡聲笑語。
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