春天小學(xué)作文

時間：2022-02-07 12:57:09 小學(xué)作文我要投稿

實用的春天小學(xué)作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的春天小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的春天小學(xué)作文7篇

春天小學(xué)作文篇1

　　春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，藍藍的天空中飄著千奇百怪的白云，看，這些白云一會兒變成甜甜的棉花糖，一會兒又變成了一位駝背的老奶奶，一會兒又變成了兇惡的大灰狼……真像一位魔術(shù)師。

　　春天的公園里，小草探出了尖尖的小腦袋，興奮地說：好美的春天呀！迎春花也露出了笑臉，告訴我們春天來了。大雁也飛回來了，它是春天的使者。粉紅的`桃花開了，就像是幫春姑娘發(fā)的一封封電報呢。解凍的小溪也丁冬丁冬，唱起了歡快的樂曲！

　　春天真美，我愛美麗的春天！

春天小學(xué)作文篇2

　　不必掰著手指數(shù)，我知道，自己已經(jīng)度過了十五個春秋。春天，是我生命中熟悉又陌生的匆匆過客。我常常會在課本和書籍中讀到她的美麗動人，但我從未在生活中體味到這一感覺。似乎是，我們早已認識，對于彼此早就深諳。但是，每每一見面，就是沉默，沉默。

　　但當(dāng)我瞧得這一脆弱的青草時，我的心頭忽的一顫。

　　當(dāng)此時，正是春雨時分。細密的雨水紛紛而下，輕輕擊打著草木枝葉。這一株小草也不例外�？梢哉f，他的身軀，正在承受著此生最大的折磨。只要熬過了這關(guān)，前途可以說是一片光明。

　　但這只是假設(shè)。

　　看著他脆弱的`腰肢，我心中早就為他打上了失敗的記號。如斯弱小，絕對是不可能熬過這繁密的雨水的。他，是一株已經(jīng)死亡的草。柔弱之物，最終的結(jié)果就是被淘汰。弱肉強食，達爾文的進化論早就給出了答案。

　　可是，當(dāng)我再次看到他時，我震驚了。

　　鮮亮的露水在他那看似柔軟卻十分堅韌的葉瓣上熠熠生輝，迎著風(fēng)兒，他微微擺動著。像是向我問好，又像是在嘲笑我對他命運的肆意思考。像是在對著澄澈的天空，昂首微笑。不屈服的味道，散于街道之間，震撼我的心房。

　　恍然間，我忽然明白了——這，就是我的春天。她勇敢，堅強，自信，包容。春雨淅瀝，是對萬物的考驗，也是恩惠；春風(fēng)輕拂，是對萬物的獎勵，也是鼓勁；春意綿綿，是對萬物的賦予，也是啟迪。

　　我似乎又回到了童真時代，在柔軟的草地上，放飛著我的風(fēng)箏。雖然屢屢失敗，但是堅決不放棄。風(fēng)箏終于是飛的很高很高了，就像我的夢想，隨著他的肆意飛舞，也放飛于碧海藍天間。纏繞在風(fēng)箏上的繩線，是束縛，更是警示。我可以去追尋我的夢想，但是我不能逾越社會的底線。

　　春，是詩，是歌，是悠然旋律中的綽約舞姿。

春天小學(xué)作文篇3

　　春天的聲音，早已覆蓋濟源。

　　小鳥的歌聲，是春天的聲音，為春天增添了許多生機。大樹的新芽，是春天的聲音，讓春天變得更加美麗。如酥的小雨，是春天的聲音，把春天沖洗的更加明亮。平和的春風(fēng)，是春天的聲音，為春天修理草地。

　　新出的.小草，是春天的聲音，為春天凈化空氣。融化的小溪，是春天的聲音，為春天彈奏優(yōu)美的樂曲。

　　春天的聲音無處不在，只要你用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)!

春天小學(xué)作文篇4

　　沒有顏色而又不富有生機的冬天過去了.生機勃勃的春天來臨了.每當(dāng)春天來臨的時候，一切都變的清新美麗，萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的景象.

　　就拿植物來說吧.瞧，小草探出了頭;小蔥韭菜也都拱出了地面，遠遠望去就像一塊毛茸茸的綠地毯。微風(fēng)吹來，似乎在向人們說：朋友們，盡情享受這美好的大自然吧。

　　溪水也不例外。河里的冰雪融化了，河里漲滿了了春水，正淙淙地流著，并“叮咚叮咚”地唱著歌。仿佛正在演奏著一首春天的贊歌。

　　再看看那些怒放的`鮮花吧，那一束束鮮花組成的隊伍真象一個大型的百花園。蜜蜂在花叢中唱歌采蜜;蝴蝶則在花從中翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲讓人感到陣陣濃濃的春意。

　　小燕子從南方歸來了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機。小魚不停的吐著泡泡，在水下舉行了一場“水下球賽”。看來，它們也感受到了春的來臨。

　　這時，人們紛紛走出家門，換掉厚重的棉衣，穿上輕便的春裝。孩子們在田野里玩耍、嬉戲。好一副和諧快樂的春天景象!

　　小草、小蔥、韭菜、河水、鮮花、蝴蝶、燕子、小魚。

　　啊!這真是大自然給我們構(gòu)造的多么美麗而和諧的圖畫啊!我喜歡你，美麗的春天!

春天小學(xué)作文篇5

　　一年有春夏秋冬四季，每一個季節(jié)都各有特色，春的輕盈，夏的浪漫，秋的高遠，冬的凝重。我最喜歡的季節(jié)還是春天，春天萬物復(fù)蘇，春天百花盛開，春天是一年之中的早晨……

　　春天，大地上的冰雪融化了，我們看到了煥然一新的世界。冬天在泥土里沉睡的小草，帶著好奇心來到這個世界；在草地上等待的野花，終于可以綻開那美麗可愛的笑臉；小溪也能聽見春天的聲音，為春天響起了優(yōu)美的伴奏。

　　春天，草地上的花不忘記為孩子們鋪上一段路，路旁盛開著五彩繽紛的花，一眼望去，就像一道道彩虹。蜜蜂、蝴蝶正踏著悠閑的步伐在花朵上采蜜，鮮花盛開的季節(jié)正是她們采蜜的最佳時期。湛藍的天空上，偶爾有幾只尋找自由的鳥兒在飛過，好像是在向我們招手。

　　春天，朝霞染紅了天邊，顯得格外的.美麗。太陽慢慢升起，種地人們早早起床迎接這美好的一天，在這美好的季節(jié)播下了希望地種子。

　　春天的夜晚可熱鬧了！小溪為春天的到來感到快樂，不分晝夜地一直在“叮咚叮咚”地奏著樂曲；田野里的青蛙也“呱呱”地湊起來熱鬧；擁有著優(yōu)美的嗓音的夜鶯，在這個美好的夜晚，怎么能不一展歌喉呢？小溪、青蛙、夜鶯形成了一個自然的合唱團，人們聽著歌聲進入了美好的夢鄉(xiāng)。

　　春天，你是溫柔可愛的；春天，你是五彩繽紛的；春天，你是充滿生機與希望的；春天，你是一年四季中最美的！

春天小學(xué)作文篇6

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，萬物活動了僵硬的四肢，開始了新的成長。

　　我走在去龍川廣場的路上，迎面一陣淡淡的清香撲面而來，我一看原來是迎春花。我上前摘下一朵，仔細地端詳著：那迎春花鵝黃鵝黃的，五朵花瓣就像一個“大”字。有的花含苞欲放，有的花完全盛開了，有的還是花骨朵。迎春花開放就意味著春天的到來，那一朵朵開放的迎春花就像一個個小喇叭，像是在說：“春天來了。”

　　綠茸茸的草地上小草們好奇地伸出了小腦袋，打量著這個世界，大地就像披上了一件綠色的毛毯。

　　“二月春風(fēng)似剪刀”這句詩說得一點也沒錯，河岸邊柳樹的枝條上長出了嫩綠的新芽，站在遠處眺望真像一把把小剪刀。

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@句話來形容龍川廣場的大人孩子們再恰當(dāng)不過的了。大人孩子們都在放風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏五花八門：有燕子風(fēng)箏、有老鷹風(fēng)箏、還有福娃風(fēng)箏…… 人們放風(fēng)箏的姿勢也是千奇百怪：有躺著的，有跑著的，還有坐著的'，他們不停地放著手中的線軸，還不時地看著別人的風(fēng)箏。

　　飛得最高的是燕子風(fēng)箏，它鶴立雞群，別的風(fēng)箏都無法跟它比。不知從何處竄出一只老鷹風(fēng)箏，老鷹的主人算得上是高手，和飛機來了個過招。這時來了一個冒失鬼，把自己的線和燕子的線纏在了一起，燕子只好被迫停機。

　　大自然是一位技藝高超、本領(lǐng)高強的畫家，是她畫了這幅生機勃勃的畫。

春天小學(xué)作文篇7

　　三月，春的樂章奏響了，春姑娘輕盈的腳步聲，燕子的呢喃聲，草長花開的聲音，還有孩子們的歡呼聲……這一天，外小一年一度的春游活動在同學(xué)們的千呼萬喚中拉開了序幕。

　　大巴車上，我們興奮不已，忍不住唱起歌來。那場面簡直是一場盛大的群星演唱會，你方唱罷我登場，一曲接著一曲，特別是全班同學(xué)齊唱歌曲《逆戰(zhàn)》，將活動推向了高潮。車窗外，陽光暖暖，風(fēng)兒輕柔，空氣清新甜潤，油菜花金燦燦，菜地綠油油。轉(zhuǎn)眼間，一個多小時溜走了，我們已經(jīng)到達了目的地——枝江桃花海。

　　我無暇顧及導(dǎo)游的介紹，目光早已被遠處粉紅色的海洋勾住了。我仿佛插上了翅膀，飛奔而去，那一叢叢、一簇簇嬌艷欲滴的桃花，各有各的姿態(tài)，有的花瓣全張開了，細嫩的綠葉托著粉紅色的'五個花瓣，花瓣又托著黃黃的、細細的小花蕊，像亭亭玉立的小姑娘；有的張開了兩三瓣，像淘氣的孩子在玩捉迷藏；有的還是花骨朵，像小紅豆點綴在綠葉之中，微風(fēng)吹來，小紅豆儼然一個個芭蕾公主，綠葉就是舞伴，她們翩翩起舞，根本停不下來。桃花散發(fā)出來的陣陣清香，鉆入我的鼻孔，撲入我的心臟，饞得我大口大口地吸氣，多么沁人心脾呀！

　　覓得一處陰涼，班主任一聲令下：“野餐時間到！”人群頓時沸騰起來。大家席地而坐，盡情分享著美食，有雞翅、巧克力、面包、蛋糕、薯片、水果……琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，我們大飽口福的同時，也盡情體味著分享的快樂。

　　返程的時間到了，我不時回望這片美不勝收的花海，真想帶走這美景，留住這快樂時光��！

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