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夏小學(xué)作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的夏小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏小學(xué)作文1
一提起藍(lán),我就會(huì)想起很多很多:天空的瓦藍(lán),大海的深藍(lán),心靈的淺藍(lán)……而夏卻也有她獨(dú)到的一片藍(lán)——游泳。
游泳——是夏的藍(lán)。泳池用清澈的眼波歡迎著我們,同樣張開(kāi)藍(lán)色博大的身軀讓我們進(jìn)入她的懷抱。那碧湛湛的池水里,有浪的歡騰,有人的`笑聲。“卟通”一個(gè)猛扎,我進(jìn)入了她柔軟,湛藍(lán)的身軀,一絲涼意頓生心頭。水在搖晃雀藍(lán);亭檐是深藍(lán)的;水是寶石藍(lán)……連心也被浸成了一種透明的藍(lán)。
我游起了蛙泳,沖去了往日的疲倦,洗去了往日雜亂的心情。
我在水里蠕動(dòng),成了夏的點(diǎn)綴。時(shí)而屏氣水里;時(shí)而浮上水換氣;又在水上來(lái)幾個(gè)狗刨式,或浮上水做個(gè)仰泳……陽(yáng)光和煦地照著我們——水中的孩子,粼粼波光中,有同學(xué)們的一個(gè)個(gè)腦袋;碧凈凈的天空里,有同學(xué)們興奮地歡唱。他們?cè)谕嫠!銀花在空中飛舞,笑意在臉上蕩漾。
上午9:00,我們便要回去了。水面還泛著碧波,陽(yáng)光還照著湖面,但——我卻忘不了這夏的一片藍(lán)。
夏小學(xué)作文2
最近,我看了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),被威爾伯與夏洛之間的友誼深深地打動(dòng)了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了威爾伯剛生下來(lái)是一只落腳豬,本來(lái)將要被殺掉的它,由于弗恩的下沒(méi)有被殺,可是它被賣(mài)給了朱克曼。在朱克曼家的合倉(cāng)里,生活著一群動(dòng)物,在這兒,威爾伯與蜘蛛夏洛成了不可分舍的好朋友。夏洛為了不讓威爾伯被朱克曼殺掉,在網(wǎng)上寫(xiě)上了方字,讓威樂(lè)伯贏得大獎(jiǎng),從而不必?fù)?dān)心被殺,可夏洛的生命也走到了盡頭,留下的是自己的子女陪伴威爾伯。
。∠穆逵弥┲刖W(wǎng),用生命編織一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,這樣的友情,激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與無(wú)盡的溫情,讓我想起了在我身邊的友情。
我的'好朋友倪露露經(jīng)常把快樂(lè)與我分享,我有什么好東西也都去找她,因此,我們倆在一起總是非?鞓(lè)。記得有一次,露露的爸爸給她買(mǎi)了一盒很貴的巧克力。她拿到巧克力后,馬上把巧克力分給我吃,我忙說(shuō):“這怎么好意思呢!”而露露卻說(shuō):“沒(méi)事的,拿著吧,我們可是好朋友嘛。既然是好朋友,有了好東西就該分享!闭f(shuō)完,我們都笑了。
啊,友情能將兩個(gè)好朋友的心牽在一起,有了友情,就有了愛(ài)與快樂(lè)。
簡(jiǎn)評(píng):小作者聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),描述了閱讀《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)的感受,見(jiàn)解獨(dú)到,思路清晰,使人讀后備感親切。(張冬青)
夏小學(xué)作文3
今年夏天出奇的熱,讓人心浮氣躁,干什么事都干不好!
農(nóng)民伯伯汗流浹背、汗如雨下,種莊稼都心神不寧的,一邊要鋤地,一邊還要拿毛巾擦汗;學(xué)生們上課心神渙散,經(jīng)常拿著書(shū)本扇來(lái)扇去,讓教室充滿汗臭味;病人們看病很困難,夏天天氣熱,手上汗特別多,醫(yī)生們打點(diǎn)滴如果遇到了小朋友,小朋友害怕,手又滑滑的,根本無(wú)法打針哇!
所以,我非常希望又一個(gè)涼夏!
有了涼夏,西瓜櫻桃就會(huì)賣(mài)的更好,天氣好,大家都愿意出來(lái)散步,買(mǎi)水果的都絡(luò)繹不絕了!有了涼夏,好的'心情、好的天氣,更助于病人恢復(fù),好得更快更健康!有了涼夏,學(xué)生不出汗,走路也不打滑,上課專(zhuān)心致志,考試就不會(huì)揪頭發(fā)想不出來(lái)了!
有涼夏,多好。
希望以后,會(huì)有一個(gè)涼夏,靜靜地等待著我的光臨。就像————我認(rèn)認(rèn)真真地邀請(qǐng)它來(lái)到我們的世界!!
涼夏,快到碗里來(lái)!
夏小學(xué)作文4
當(dāng)春風(fēng)吹走了那份溫暖與繁華時(shí),熱騰騰的夏就來(lái)了。
如果說(shuō)春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),那么夏就是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)了。
外婆家附近有個(gè)小池塘,池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)脫去了春天的嫩綠,換上了一身翠綠的夏裝,在微風(fēng)中搖擺她那曼妙的身體,小草也不是剛發(fā)芽時(shí)那種嬰兒般的可愛(ài),在陽(yáng)光中逐漸變得挺拔秀麗。
荷塘里正一番熱鬧的場(chǎng)景。荷葉蓊蓊郁郁,透不出一點(diǎn)縫隙。初生的小荷頗有幾分可愛(ài),幾只蜻蜓在池邊嬉戲著,飛過(guò)的水面上還蕩漾著一串串漣漪,有只還輕輕地立在荷葉的邊緣。荷花以它獨(dú)有的魅力讓人著迷,素雅的白色中又有活潑的粉色,幾片幾片的花瓣襯托著粉黃的小花蕊,顯得嬌小可愛(ài)。
一個(gè)白凈的'小臉蛋從荷葉叢中伸了出來(lái),是誰(shuí)?哦,原來(lái)是采蓮的娃娃!只見(jiàn)那娃娃一手撐槳一邊采蓮。看他那船上堆成小山的蓮蓬,還有紅撲撲的臉蛋上一層細(xì)密的汗珠,就知道他已經(jīng)“工作”很久了。
夏,這個(gè)迷人的季節(jié),荷塘,這個(gè)誘人的天堂!
夏小學(xué)作文5
我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)!断穆宓木W(wǎng)》講了這樣一個(gè)故事:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,地著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯感人的。一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的平靜,威爾伯的命運(yùn)將是成為火腿熏肉。威爾伯似乎只能任人宰割了,然而夏洛說(shuō):“我救你。”于是,夏洛在網(wǎng)上織出讓人類(lèi)視為奇跡的`網(wǎng)上文字,這徹底改變了威爾伯的命運(yùn),還讓它贏得集市大賽的特別獎(jiǎng),和安享天年的未來(lái),這時(shí),夏洛的卻走到了盡頭……
夏洛,一直渺小的蜘蛛,但是又是那么偉大,它用生命織出“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”,“謙卑”,這幾個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)出來(lái)輕而易舉,對(duì)夏洛來(lái)說(shuō)卻不是這么容易。夏洛用自己苦苦織出的幾個(gè)字拯救了威爾伯,改變了威爾伯的命運(yùn)。夏洛用自己的絲織出了愛(ài)的大網(wǎng)。因?yàn)橄穆宓拇嬖,威爾伯也許是世界上最幸運(yùn)的豬吧!世界各地,有多少個(gè)“渺小的夏洛”呢?又有多少個(gè)“幸運(yùn)的威爾伯”呢?在我看來(lái),我們都是“幸運(yùn)的威爾伯”,我們的母親和親友都是“渺小的夏洛”,失落中,母親的一個(gè)擁抱,親人的一句鼓勵(lì),的一份安慰,都會(huì)讓我們小小的心感受到溫暖。
讓我們都做“渺小的夏洛”吧!讓整個(gè)世界變成一張愛(ài)的大網(wǎng)吧!
夏小學(xué)作文6
今年夏像往常樣的熱不可及。才早上五、六點(diǎn)時(shí)東方便露有魚(yú)肚白色,不久后太陽(yáng)也呈現(xiàn)了和昨日一樣的笑臉。
快中午時(shí)陽(yáng)光灼烤著大地,燒著發(fā)焦的青草,那些碧綠的樹(shù)葉呢?卻也禁得住它的光照,任憑如火太陽(yáng)燒烤著它,它始終在微風(fēng)中高高地掛在枝頭盡情歡呼狂舞、縱有你如火陽(yáng)光又奈我何?
最熱鬧的還是午后,天都熱的發(fā)狂但那些不知疲倦知了還在一遍遍地唱著同一首曲子,仿佛又在訴說(shuō)知道了什么,不然怎么會(huì)知了、知了的一直高歌。即使再心煩的人也只有無(wú)奈的聽(tīng)著它們歌聲,它們?cè)敢獬l(shuí)也沒(méi)辦法讓它們停,總不能把它們一只只的殺掉破壞自然的和諧吧。再說(shuō)誰(shuí)能殺光它們,又有哪個(gè)愿意殺掉弱小而又給夏天帶來(lái)生機(jī)的小生命?或許正因?yàn)樗鼈儾攀谷烁鼝?ài)這個(gè)夏天。
雖然午后熱鬧,熱鬧地卻有些單調(diào)、除了知了愛(ài)高歌外,還不見(jiàn)其它動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)身跡,可能是禁不住高溫躲到了穴里。
雖說(shuō)如此熱的.天,時(shí)不時(shí)也有陣陣微弱的清風(fēng)吹過(guò)。吹在人的臉頰身上給人清涼舒心的享受、吹過(guò)樹(shù)枝抖動(dòng)了樹(shù)葉,葉葉相擊嘩嘩聲響聽(tīng)起來(lái)也不那么和諧。
夏小學(xué)作文7
對(duì)我而言夏日是具有炎熱、急躁、激動(dòng)人心的節(jié)奏。
好比微波爐里的一枚雞蛋,在炎熱的包裹中不能釋放,就會(huì)‘崩’的爆炸。路旁讓人坐的石板凳,把一塊肉放在上面很可能烤成6、7分熟。小狗在這炎炎夏日沒(méi)處落腳,小鳥(niǎo)在酷暑中飛翔卻又落下。熱浪滾滾而來(lái)。帶走清涼的春的色彩。卻送來(lái)了肆意忘為的蚊子。帶走了涼風(fēng),換來(lái)蟬兒的哭訴。夏日來(lái)了。
夏日雖然帶走美好換來(lái)炎熱,但也帶來(lái)了不少好心情。熱浪吹到俄羅斯燃燒起了世界杯,飄過(guò)三亞吹來(lái)了游客,跑入西瓜地把西瓜催出土地,誤入學(xué)校帶來(lái)署假。
夏日的節(jié)奏是激動(dòng)人心的,人們每根神經(jīng)都被繃緊。你看球場(chǎng)上各國(guó)球員精神抖擻。賽場(chǎng)上的'球迷,揮動(dòng)著自己國(guó)家的旗幟給自己國(guó)家加油助威。球迷們只是想著進(jìn)球、進(jìn)球,球員上場(chǎng)了,又想著要進(jìn),要進(jìn)。中國(guó)球迷也亦夠苦了,半夜起來(lái)看球,是球要進(jìn)了嗎?早上大人還要工作,小孩還要學(xué)習(xí)。夏日世界杯那幾日進(jìn)球了才松一口氣、閉上眼睛睡覺(jué)。真不知道世界杯為什么不選在春花秋月,而選在它們之間。大概是因?yàn)檫@時(shí)球員們不能太嬌弱,而是在炎熱酷暑下,蓬蓬勃發(fā),向決賽終點(diǎn)作出最后的沖刺。
如果給夏日一個(gè)字,想必一定是‘熱’字,沒(méi)錯(cuò)就是‘熱’讓我們急躁、緊張,在字典中可以查到:溫度;感覺(jué)溫度高。這就是我們對(duì)‘夏日’的理解和看法。
從此我對(duì)炎炎夏日有了一種新的認(rèn)識(shí)——它能帶走美好,也能帶來(lái)新的更好。
夏小學(xué)作文8
吉林省臨江市建國(guó)小學(xué)五年一班胡馨元
,老天爺不知遇傷心事,一大早就哭了,淚水像斷了線的珠子,越來(lái)越多,他也越哭越猛。
淚水一來(lái)到人間就活了,了個(gè)水寶寶。有些守責(zé)的大飛向了森林、田野,讓植物快快長(zhǎng)大;有些可愛(ài)的小寶寶飛向了雨傘,在雨傘上玩起了滑梯,可惜最后摔;有些頑皮的搗蛋鬼總追著沒(méi)帶傘跑,鉆入衣衫,讓那人打個(gè)的噴嚏,可它,卻在哈哈地笑,可愛(ài)呀!可老天爺卻還在哭,誰(shuí)來(lái)勸也沒(méi)用,就,樹(shù)木、房屋被它的`淚水洗刷的一塵不染,山也綠了
我喜歡初夏的雨,但我更喜歡水寶寶。
夏小學(xué)作文9
炎熱七月,天空披上了陽(yáng)衣,耀眼,熱情。
炎熱七月,蛐蛐和知了組成了一支青澀的樂(lè)隊(duì)。
炎熱七月,綠葉在熱風(fēng)中搖動(dòng)。
炎熱七月,大地在陽(yáng)光照射下顯得更加熱烈。
性格火辣的她,是那么熱情,奔放。她仿佛一個(gè)勇猛敢愛(ài)敢恨的人。它可以一會(huì)而晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒萬(wàn)里烏云,一會(huì)兒風(fēng)平浪靜,一會(huì)兒電閃雷鳴。善變的.她也有溫柔的一面將光和熱輕輕的給予西瓜等水果呵護(hù)她們的 關(guān)于成長(zhǎng)c。
她是誰(shuí)?是夏!這一切仿佛一支快樂(lè)奔放的歌,激情萬(wàn)丈,催人奮進(jìn)
樂(lè)曲在森林。仔細(xì)看仔細(xì)聽(tīng),啊,還有伴奏!是什么,是知了和蟈蟈在叫。是什么,是老虎獅子那一聲長(zhǎng)嘯,奇妙又恰到好處。
樂(lè)曲在田間,仔細(xì)看仔細(xì)聽(tīng),啊 這也有 是什么,是西瓜奮力向上的舞蹈。是什么。是樹(shù)葉在沙沙歌唱,有趣也不失風(fēng)度。
樂(lè)曲在城市,仔細(xì)看仔細(xì)聽(tīng),無(wú)處不在!是什么,是空調(diào)中孩子在 舒適地笑。是什么,是烈日下的勞作之歌,一直伴隨節(jié)奏唱下去。
夏把歌曲撒播到了每一個(gè)角落,無(wú)私而無(wú)畏,以至不會(huì)相互爭(zhēng)奪。夏。難道不是大自然給人類(lèi)最好的禮物嗎?
夏小學(xué)作文10
隨著季節(jié)的交替,夏天就像仙女下凡一樣一邊搖動(dòng)著纖柔的腰肢一邊帶給人們縷縷芳香。
你可知道她的蹤跡?她來(lái)到的訊號(hào)是通過(guò)一場(chǎng)雨告訴人們的。
天空先是像一塊藍(lán)寶石一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的。霎時(shí)間,烏云密布,就像一塊巨大的黑布籠罩著天空,使天空陰森森的。不一會(huì)兒,雨就像斷了線的珠子從天空中灑落下來(lái),雨點(diǎn)落在地上濺起的水花落在人們的腳上,涼爽極了。雨停了之后,天空中折射出美麗的彩虹,七種顏色整齊的排列在天邊。
那場(chǎng)雨仿佛是有魔力。小草更加茁壯地成長(zhǎng),花朵笑得更燦爛了,樹(shù)葉更加綠更加茂密了,簡(jiǎn)直是翠色欲滴。
綻開(kāi)的花朵引來(lái)一群又一群的小天使——蜜蜂、蝴蝶。它們?cè)诨▍仓忻?lái)忙去,不停地享受花朵的`芬芳,那么沁人心脾,宛如是在世外桃源。
小鳥(niǎo)在天空中展開(kāi)翅膀,沒(méi)有束縛,自由的飛翔。我躺在茂密又旺盛的草地上沐浴柔和的陽(yáng)光。
我喜歡夏季,雖然酷暑難耐,但它會(huì)讓樹(shù)木變得更旺盛、茂密。
夏小學(xué)作文11
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚。夏天,我最喜愛(ài)的季節(jié),它擁有那春、秋、冬沒(méi)有的風(fēng)景。
清晨,我來(lái)到公園散步,微風(fēng)拂過(guò),荷香撲鼻而來(lái)!我情不自禁地順著香味兒作曲。啊!遠(yuǎn)處那荷塘內(nèi),荷花搖擺著身軀向我招手。我慢慢走過(guò)去,荷花顏色不一。有的白,也有粉紅色,真美!
荷花不僅顏色不一,還千姿百態(tài)。有的.含苞待放;有的盡情綻放;也有的猶抱琵琶半遮面。荷花的頂尖上,有勤勞采蜜的小蜜蜂,有美麗的蜻蜓。來(lái)到這兒,為夏天增添更多樂(lè)趣。
此時(shí),我已經(jīng)深深陶醉在這一片荷景之中。我仿佛也成了荷花中的一員。同伴們和我聊聊天,風(fēng)兒出來(lái)散步,我和其他小伙伴一起翩翩起舞。周?chē)暮门笥押扇~看了拍手叫好。
過(guò)了許久,我才從荷花的美夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。
站在樹(shù)蔭下,聽(tīng)著知了那自以為是的原創(chuàng)歌曲。“知了,知了,知了……”每一次唱都有不同的音調(diào)。夏天,因?yàn)橛辛怂鼈,夏天才?huì)如此美妙。
夏天,一個(gè)美麗的季節(jié)。一個(gè)擁有美好夢(mèng)想的季節(jié)。
夏小學(xué)作文12
夏天來(lái)自哪里?夏天來(lái)自快樂(lè)的游戲里。
“我們今天來(lái)玩跳格子吧!”“行,咱們七點(diǎn)在此地比賽!薄昂玫!蔽覀円黄饠(shù)五、四、三、二、一,比賽開(kāi)始。我是二號(hào)對(duì)員,包包是一哈隊(duì)員。我們玩了十多分鐘依然不分勝負(fù),但是我們已經(jīng)大汗淋淋了。
夏天來(lái)自哪里?夏天來(lái)自陰晴不定的.天空中。
這里有水坑,我們來(lái)踩水坑吧!我踩一下她踩一下,我們彈奏出了不同的音樂(lè),可是夏天的脾氣太暴躁了,前十分鐘還晴空萬(wàn)里,不一會(huì)天空中就風(fēng)雨不透,把小花、小草、小樹(shù)拍打的抬不起頭,把我也澆成了落湯雞,我不開(kāi)心的跑回家。夏天真是一個(gè)脾氣暴躁的人!
夏天來(lái)自哪里?夏天來(lái)自涼爽的冷飲里。
在夏天我最離不開(kāi)的是雪糕和西瓜了。媽媽隔三岔五就得買(mǎi)雪糕和西瓜,我和妹妹回家第一件事就是去冰箱拿雪糕吃。
夏天是一個(gè)天真、可愛(ài)、暴躁的孩子,但我就是喜歡!
夏小學(xué)作文13
夏江西省南昌江安學(xué)校六一班周瀟丹夏天是個(gè)讓人煩躁的天氣,是熱魔王最猖狂的時(shí)刻,他毫無(wú)顧忌的把魔爪伸向人間。
熱!熱!熱!熱的知了直叫:熱死了熱死了。熱得狗伸出那長(zhǎng)長(zhǎng)的。血紅的舌頭,呼哧。呼哧的大口喘氣;熱得貓咪著眼睛,一天到晚的睡大覺(jué)。
在菜場(chǎng)里的人個(gè)個(gè)滿頭大汗,面紅耳赤,和小販為了那么一角錢(qián)討價(jià)還價(jià),然后是付錢(qián),接著沒(méi)人影了。人人的腳底生了風(fēng),快的不得了。
吃完午飯后,人們就甜甜的入睡了。雖說(shuō)只能幾個(gè)鐘頭,不過(guò)滋味滿舒服的。只有空調(diào)默默的工作。屋外,太陽(yáng)曬的地面火燙火燙的,只有知了還在無(wú)聊的'叫著:熱死了,熱死了。
偶爾幾個(gè)人在街上走路。
當(dāng)夜之神給天空穿上黑禮服都,陽(yáng)臺(tái)上,庭院里。到處都是乘涼的人們。有人在講故事,猜謎語(yǔ)。。連天上的星星都似乎被吸引了,眨著眼睛久久不愿離去。夜晚更是孩子的世界,孩子們?cè)谕嬗螒,笑聲迷漫了整個(gè)夜晚。
夏天是火,夏天充滿著濃烈而快樂(lè)的希望。
夏小學(xué)作文14
當(dāng)知了鳴叫時(shí);當(dāng)荷花露出笑顏時(shí);當(dāng)太陽(yáng)照耀大地時(shí),夏天就這樣悄然無(wú)聲地來(lái)了。夏天就像一位強(qiáng)而有力的年輕人,陽(yáng)光是它純樸的笑意;雷鳴是它粗獷的吶喊;火辣辣的陽(yáng)光是它熾熱的心。夏天你是多么美妙,那么讓人愛(ài)不釋手!
夏天,是五顏六色的。夏的綠,是茂盛的,是稻草一望無(wú)際的海洋。白鷺在碧綠的稻田上忽飛忽落,就像在無(wú)邊無(wú)際的綠毯上繡上白色的大花。茫茫的當(dāng)草,風(fēng)輕輕地吹著,猶如綠海蕩波,感嘆不已;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠,是翠色欲流的,猶如一片藍(lán)色的汪洋,輕輕地,流入云際。
夏天的色彩是多么的迷人:紅,是太陽(yáng)火辣的熱情;粉,是荷花動(dòng)人的笑臉;藍(lán),是夏的天空寬廣的胸懷……夏,不禁感嘆你的美,你的艷。
夏夜的`星空,也格外耀眼。群星閃爍,絢麗奪目。抬頭仰望,瞧!它們正在調(diào)皮的眨著它那明亮的小眼睛呢,一顆一顆,數(shù)不勝數(shù),皓月當(dāng)空,星星們還拉著月亮姐姐跳舞呢,它們環(huán)繞著月亮姐姐,好似云南的民族舞一般,燈火繚繞,婀娜多姿。
夏天真是生動(dòng)有趣,夜半時(shí)分,村子在睡夢(mèng)中靜了下來(lái),大地也沉靜在這寧夏中,漫天密布的星兒們正守護(hù)著這份安寧……
夏,你真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
夏小學(xué)作文15
“哎!好累呀!”正在枯燥無(wú)聊的奧數(shù)題中遨游的我,不經(jīng)意間看到了天空中掉下的小雨滴,剛才的太陽(yáng)還是火辣辣的呢,怎么突然間就是狂風(fēng)暴雨了呢?是誰(shuí)又惹了愛(ài)哭的云妹妹?
我趴在陽(yáng)臺(tái)上仰望天空,小雨如珠簾打在地上,凹下的.地方變成了雨的家園,調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在樹(shù)上,樹(shù)葉綠了;打在花上,花兒紅了;打在了無(wú)聲的大自然中,便形成了無(wú)聲的美。
雨中,不得不出門(mén)的人們只好打著傘,或者穿著雨衣,在水的世界里艱難的行走。雨越下越大,好像天公打開(kāi)的水閘,開(kāi)著歡樂(lè)的演唱會(huì),雷公電母這對(duì)老頑童怎么能不來(lái)湊熱鬧呢?他們也拿出了自己的拿手好戲——打鼓,得到大家的掌聲,他們得意極了。
雨停了,小青蛙跳到荷葉上,魚(yú)兒也鉆出水面,呼吸著新鮮的空氣,天空中也出現(xiàn)了七彩橋,仿佛在談?wù)撝蝗欢恋拇笥,說(shuō)可真爽!孩子們也紛紛出來(lái)玩耍,把小石頭扔進(jìn)水坑,水面蕩起一圈圈波紋,美麗極了!
我愛(ài)雨,尤其是夏天的雨。
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