大海小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的 大海小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大海小學(xué)作文1
大海，也是地球的一部分，在地球上生活了上千億年。人類漸漸的生長(zhǎng)，成為了世界的霸主。人們?yōu)樽约旱姆奖�，把臟東西都扔進(jìn)了大海，隨著潮水漲落，臟東西慢慢地漂浮在大海上，清澈見(jiàn)底的海水變臟了，海洋里的'魚(yú)兒和蝦兒身上全都是油，不久就死了。
有一天，大海真的生氣了，濺起了千萬(wàn)米高的巨浪。大海帶著它的百姓們來(lái)到了自然法庭的門(mén)口，一步一磕頭的在地上對(duì)自然神說(shuō)：自然神，我求求你，懲罰這些人類吧！自然神回答說(shuō)：我憑什么懲罰他們？大海說(shuō)：因?yàn)檫@些人類都往海里排污水、扔垃圾、還有一些開(kāi)動(dòng)的船只把尾氣排在水里，才導(dǎo)致海水污染得這么嚴(yán)重的，我的百姓們差不多都快要死了。自然神說(shuō)：是嗎？那讓我們就去看看。它們憑借著風(fēng)的力量來(lái)到了海面上，自然神看到海面上一個(gè)白色的垃圾袋飄過(guò)，忽然，又有一個(gè)少年的玻璃瓶咚扔到了海里。自然神說(shuō)：那以前的大海是什么樣的呢？大�；卮鹫f(shuō)：以前的大海十分清澈，海水碧藍(lán)，有許多小魚(yú)快活地在海里游來(lái)游去十分美麗。而眼前看見(jiàn)的大海上那樣骯臟，整片海就像一個(gè)生著重病的病人，嘆著氣，盼望著新生命的到來(lái)。大海已經(jīng)被人類污染得不成樣了。自然神就決定給人類一個(gè)小懲罰。
經(jīng)過(guò)這件事以后，人們變了，再也不隨便把垃圾扔進(jìn)大海了。從此，大海變回湛藍(lán)色，在太陽(yáng)的照耀下，散發(fā)著幸福的光芒，恢復(fù)了昔日的美麗！
大海小學(xué)作文2
狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)沙用他堅(jiān)硬的后殼拍打著我小小的身軀。泥水可能是見(jiàn)到了我太過(guò)激動(dòng)，一下子撲到我的身上來(lái)，在我的身上不肯動(dòng)搖，緊緊的抱著我。我被萬(wàn)物的一切折磨著，但我的直覺(jué)是用我的心去給主人送來(lái)溫暖。雨過(guò)天晴，明天會(huì)有彩虹嗎？
我的主人是一個(gè)淘氣可愛(ài)的小男孩，我記得他剛收養(yǎng)我那會(huì)兒還不到四歲，轉(zhuǎn)眼間就到了11歲了，我感嘆時(shí)間的飛逝。他剛剛買(mǎi)我的時(shí)候，買(mǎi)大了好幾個(gè)碼，但他非要吵吵的穿，小主人的媽媽也拿他沒(méi)辦法，只好讓他當(dāng)著拖鞋一樣的穿。而如今我的心已經(jīng)裝不下他了，也不能給他溫暖，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我陪著他一起走過(guò)了童年的路，我陪著他一起歡笑，一起哭泣。我也受傷過(guò)不少次，每次他都是認(rèn)認(rèn)真真地幫我縫補(bǔ)“傷口”，從不把我丟棄�，F(xiàn)在，我一個(gè)人默默地躺在柜子里，回憶著以前的往事。
五歲那年，我還是一雙被小主人媽媽所稱的“拖鞋”，他穿著我一起到了鄉(xiāng)間小路，和我一起呼吸新鮮空氣，感悟人世間的美妙。我一路上看到了不少風(fēng)景，看到了大樹(shù)搖曳，樹(shù)葉沙沙作響；看到了花朵的嬌艷，聞到了花朵的芬芳。一路上也有可惡的小石子在前方準(zhǔn)備與我們戰(zhàn)斗，為了保障小主人的安全，我只好把鞋底拱起來(lái)，讓小石子從我鞋底下繞過(guò)。那一天，小主人非常開(kāi)心，還獎(jiǎng)勵(lì)我洗了一次澡哈！
七歲了，小主人的`腳開(kāi)始慢慢的變大，穿著我也越來(lái)越合腳了。這一天，我們一起去爬山。山路的泥濘讓我防不勝防，泥土仿佛像一些淘氣鬼，粘在我身上就再也不走了。我覺(jué)得這泥土是太喜歡我了吧！上山的路很艱難，到處都是石子，讓我全身都受了傷，有著大大小小的劃口。但是到了山頂，我驚呆了：剛才走過(guò)的路都像螞蟻一樣的呈現(xiàn)在我眼前，那些大大小小的石子完全看不見(jiàn)了，像煙雨，被風(fēng)吹散。這也讓我明白了“看到美景前一定要經(jīng)歷一段很艱難的路”的道理。
十歲了，小主人的腳和我的身體有一般大了，穿起我來(lái)也舒服了很多。那一年，他帶我去了沙漠。那里幾乎沒(méi)有路，只有窄窄的幾根木給我們指引方向。在我看來(lái)的確是這樣，可在我的小主人眼里，沒(méi)有路就是有路，整個(gè)沙漠都是路！那路走得可真艱難，細(xì)小的沙子鉆到我的身體里，而且那路還軟軟的，做起來(lái)一點(diǎn)安全感都沒(méi)有�？墒俏疫�是盡心盡力的保護(hù)我的小主人。
如今他已經(jīng)與我說(shuō)再見(jiàn)，我們回不到過(guò)去，我也改變不了未來(lái)。但是我永遠(yuǎn)記得，他曾經(jīng)帶著我跨過(guò)山和大海，走過(guò)許許多多的路，路途雖然遙遠(yuǎn)，行程雖艱難，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲艺业搅宋胰松嬲膬r(jià)值。
大海小學(xué)作文3
在寒假，我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。阿洛亞斯教授的一個(gè)驚險(xiǎn)的海底冒險(xiǎn)故事把我吸引主了，讓我愛(ài)不釋手。
彌漫世界的“大海怪”消息在每一條大街小巷傳開(kāi)。有人稱它為100多千米的獨(dú)角怪鯨，有人稱它為海底怪物……各種傳聞越來(lái)越古怪。
為了看穿“怪鯨”的真面目，法古拉船長(zhǎng)和他的助手、教授一起去冒險(xiǎn)。每一個(gè)章節(jié)，每一次歷險(xiǎn)，是那么的興奮、驚奇、刺激、快樂(lè)和新鮮。
儒勒·凡爾納生動(dòng)地向人們描述了海底那不為人知的'景觀。通過(guò)“鸚鵡螺號(hào)”，我們沉醉在了神奇的海底之中，讓我們對(duì)陰森森的海底有了新的認(rèn)識(shí)！尼摩爾船長(zhǎng)那樣自信、沉著、聰明、勇敢，更是值得我們學(xué)習(xí)。
每一次開(kāi)卷，都是一份驚喜：每一次閱讀，都是一次冒險(xiǎn)。《海底兩萬(wàn)里》就像一塊巧克力，讓我想一口咬進(jìn)嘴里，卻又舍不得，一小口一小口地慢慢啃下，細(xì)細(xì)品嘗。讀了這本書(shū)，我了解了大海暴躁的脾氣，海上的種種危險(xiǎn)：讀懂了任何事只有自己去實(shí)踐才能體味感受、找到答案。
只有懷著一顆認(rèn)真、求真的心，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，頑強(qiáng)克服困難，迎接我們的必定會(huì)是勝利的成功！
大海小學(xué)作文4
大海，對(duì)于我來(lái)講就像是媽媽，因?yàn)榇蠛o(wú)邊無(wú)際，把我包容起來(lái)。
我走在海邊，海浪一波一波地朝我涌來(lái)，涌到了小腳丫上，好像在給我的小腳丫按摩，不知有多舒服呀！
我拿起游泳圈往海里沖去，大海好像媽媽的手抱著我，讓我感覺(jué)到很安全，像媽媽般的溫暖一樣。
我在海里慢慢地游，海浪一波一波的把我漂在了別處，一波大浪從我頭上蓋過(guò)，把我弄得全身是水。海水的味道是咸咸的，所以這時(shí)我才明白為什么老師說(shuō)鹽是海里來(lái)的。我慢慢地游回了岸上，在岸上我用沙子堆了一座寶塔，我拿出一面小紅旗插在了寶塔，我給寶塔取了一個(gè)名字，名字叫“海的家”。寶塔堆完了，開(kāi)始拿出一堆沙子弄成一個(gè)小人，所以我又給寶塔起了個(gè)名字，叫“小人國(guó)”。我在沙灘上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，這個(gè)愛(ài)心想告訴我們：“我們要一起愛(ài)護(hù)大海，不要亂丟垃圾，要做一個(gè)文明的人。”
我愛(ài)大海，那我想大海也愛(ài)我吧，如果大海你不愛(ài)我就請(qǐng)你告訴我為什么，如果你愛(ài)我就請(qǐng)你做我的朋友吧！以后，我們可以一起玩耍！
大海，是一個(gè)能讓人大吼一聲的地方，一個(gè)能讓人從不開(kāi)心到開(kāi)心的.地方。我愛(ài)大海，它的美麗壯觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中！
大海小學(xué)作文5
記得那是暑假的一天，爸爸帶我去日照的海邊。雖然車(chē)子還沒(méi)到海邊，但是我的心仿佛已經(jīng)來(lái)到了海邊——聽(tīng)到了大海的波浪一打一打地拍在海灘上，也仿佛聽(tīng)到了大海在說(shuō)：“你快來(lái)吧！我有說(shuō)不完的歡樂(lè)�！�
一路奔波，我終于見(jiàn)到了無(wú)邊無(wú)際的大海，感覺(jué)來(lái)到了大海的懷抱里。我急忙把鞋子脫了，輕輕的把小腳伸進(jìn)大海里，不知道是哪一個(gè)搗蛋鬼把沙子像灑水一樣灑到我腳上。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小精靈，我趕快跑過(guò)去，原來(lái)，是一兩只小螃蟹。我把小石塊翻開(kāi)，小螃蟹撒腿就跑，并且越跑越快，像一只只活潑的兔子。但是我還是把它們抓住了，放在瓶子里。直到爸爸來(lái)叫我離開(kāi)，我才從大海的懷抱里戀戀不舍的離開(kāi)了。我瓶子里的小螃蟹使勁往上爬，好像在說(shuō)：“讓我出去！”
傍晚，晚霞把海水映得火紅火紅的`。天漸漸的黑了，海水變得像墨汁一樣，只有月亮像仙女施展魔法一樣把海水映出像寶石一樣的光澤。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩(shī)意涌上心頭。
我喜歡這里，我喜歡這醉人的美景。
大海小學(xué)作文6
在一個(gè)靜悄悄的夜晚，繁星滿天，我躺在床上，望著墻壁上掛著大海的照片，不禁浮想聯(lián)翩，未來(lái)的大海會(huì)是什么樣呢？漸漸地，我感覺(jué)兩眼朦朧起來(lái)，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，那里的人們告訴我，這就是未來(lái)的大海。
我來(lái)到一條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道，那管道從陸地直通海底。那里的人告訴我沿著玻璃管道走到海底可方便了，一路上不僅可以看見(jiàn)許多奇異的海底動(dòng)物和植物，還可以知道有關(guān)它們的知識(shí)。管道一直延伸到動(dòng)物園，這里雖然沒(méi)有猴子、孔雀、大象等陸生動(dòng)物，但是卻有著平時(shí)很少看見(jiàn)的海馬、鯊魚(yú)、海豚等海洋動(dòng)物。咦，這里怎么還有路呢？哦，那里的人告訴我，這是到海洋植物園的路。于是我大步地來(lái)到海洋植物園，園里有著各種各樣的海洋植物，它們搖擺著身姿，好像在向人類炫耀自己的美麗。
走著走著，我不由得想，在海底天天看不見(jiàn)陽(yáng)光，還要穿潛水衣，戴著氧氣瓶，多麻煩呀！那里的人看穿了我的心思，解釋道：“現(xiàn)在科技很是發(fā)達(dá)。在海底你只要涂一種藥水，就可以不用穿潛水衣。至于陽(yáng)光，可以通過(guò)一種裝置，將太陽(yáng)光收集起來(lái)，投到海底”……
想一想，如果你牽著自己的寵物魚(yú)，在海底自由自在的.散步，那將會(huì)是多么的悠閑�。�
我正在聽(tīng)得入神，一陣?yán)滹L(fēng)亂來(lái)，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，眼前的東西全部消失了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信通過(guò)人類的努力會(huì)將這一切變成美好的現(xiàn)實(shí)。
大海小學(xué)作文7
今天早上，我來(lái)到教室，老師從包里拿出三顆奇怪的東西：黑褐色的、干巴巴的、摸上去還硬硬的。老師讓我們猜，有的同學(xué)說(shuō)是杏仁，有的同學(xué)說(shuō)是橄欖，還有的同學(xué)說(shuō)是胖大海。老師說(shuō)：“這是胖大海。”我們都很奇怪，問(wèn)：“為什么呢？胖大海不是軟的嗎？”老師笑了笑，說(shuō)：“你們今天中午去藥店買(mǎi)一個(gè)像這個(gè)一樣的東西，然后，再把它放進(jìn)熱水里，看看有什么樣的變化�！�
中午，我買(mǎi)了胖大海，把兩顆放在一個(gè)透明杯里，倒上一點(diǎn)熱水，呀！胖大海吐泡泡了呢。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海裂開(kāi)了，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“呀！你的胖大海脫皮了！”我問(wèn)：“這胖大海不是壞了嗎？”媽媽大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻瓜，胖大海脫皮就是脹開(kāi)啦。”我想：這胖大海真奇怪，別的東西裂開(kāi)就壞，它怎么不壞呢？我們說(shuō)話的時(shí)候，胖大海越來(lái)越大，摸上去比原來(lái)的.軟多了，好像海綿一樣。接著，我用筷子攪拌了一下，胖大海和水混合，由無(wú)色的開(kāi)水變成了棕色的開(kāi)水。我聞了聞，里面有一種中藥的味道，嘗了嘗，有一種酸酸的特殊味道。
聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海有很多藥用價(jià)值，比如：清涼解毒、清泄郁火、利咽開(kāi)音等。胖大海真是一個(gè)奇怪的東西呀！
大海小學(xué)作文8
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我見(jiàn)到了波瀾壯闊的大海，大海果然是名不虛傳。海水被風(fēng)一吹，輕輕地一動(dòng)，站在海邊感覺(jué)非常涼爽，清涼，呼吸著新鮮空氣，好舒服啊！
突然，我聽(tīng)到好聽(tīng)的歌聲到了。我想到：“這里的人真懂得優(yōu)雅，在這波瀾壯闊的大海的邊上還有人伴奏�！辈粚�(duì)，這好像不是人唱的，我看見(jiàn)沙灘上的貝殼到了，一聽(tīng)才知道那奇怪的歌聲原來(lái)是從這貝殼里傳出來(lái)的，這貝殼五顏六色的`，沙灘上還躺著更多漂亮的貝殼呢。
海面上泛起了波瀾，海面上出現(xiàn)了披著一種特制的銅甲的衣裳的“海怪”，當(dāng)他大步的跨過(guò)大海，當(dāng)他傲慢的迫近身邊，你才發(fā)現(xiàn)他并不是“海怪”，而是小小的輪船。海上刮起一陣強(qiáng)風(fēng)，海水翻騰著，那小小的輪船差一點(diǎn)就翻了，當(dāng)時(shí)我看了都心驚膽戰(zhàn)的。還好沒(méi)事。那狂風(fēng)一刮，差得把輕飄飄的我給吹倒了。
狂風(fēng)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就停了。聽(tīng)別人說(shuō)，海水是咸的，不知道是不是真的，我來(lái)試試看，我捧起一點(diǎn)海水，用舌頭試一試，真是咸的呀。海上傳來(lái)一陣嬉鬧聲。許多的人在海上玩耍，剛才還沒(méi)有人，現(xiàn)在怎么這么多人呀！我看著他們?cè)诤Ｉ贤婺敲锤吲d，我心動(dòng)了。大海，我來(lái)了。我叫道。姐姐把我耳朵一揪，說(shuō)：“不許去，你會(huì)游泳嗎？不會(huì)吧，你從來(lái)就沒(méi)游過(guò)泳，還想在海上玩，沒(méi)有的事，剛才刮了一會(huì)兒風(fēng)，我們趕快回旅館穿衣服去，別感冒了�！�
我不情愿的離開(kāi)了，不過(guò)，能享受的到在海邊觀看大海真不錯(cuò)。
大海小學(xué)作文9
這個(gè)暑假，我終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海，它是那么的藍(lán)，空氣是那么的清新。
來(lái)到海邊，首先映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的海洋，它像一匹看不到盡的蔚藍(lán)色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下，海面上射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追一排，像天上拋下來(lái)的一條條“銀鏈”�！般y鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽(yáng)光的`照耀下，浪花又化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。
我和媽媽以最快的速度換上泳衣，飛快地投入大海的懷里。我們游泳打鬧，不亦樂(lè)乎。海浪也加入進(jìn)來(lái)，把我們玩耍的水球一下子拋出去好遠(yuǎn)，你說(shuō)他調(diào)不調(diào)皮！它看我們玩得起勁，故意趁我們不注意，一個(gè)大浪襲來(lái)，讓我們喝上好幾口海水，又咸又澀。
唉，誰(shuí)知天公不作美，過(guò)了一會(huì)，竟然下起了小雨。向遠(yuǎn)處望，景物迷迷蒙蒙的，美麗極了。這才想起爸爸，爸爸正在岸上打傘抽煙呢！我想上岸去，誰(shuí)知?jiǎng)傉酒饋?lái)，一陣?yán)滹L(fēng)變襲來(lái)，凍得我趕緊轉(zhuǎn)身逃回大海，感覺(jué)好暖和呀！感覺(jué)好像在真絲被里一般。
太陽(yáng)要下山了，在爸媽的催促下，我上了岸。大海，慈祥的母親，我是大海的女兒，投入母親的懷抱，就再也不想出來(lái)了······
大海小學(xué)作文10
早晨，旭日東升，平靜的海面上突然綴上了金光，一座座山襯起泛藍(lán)的海水，好一幅美麗的山水畫(huà)。
我來(lái)到海灘上，海水是那么藍(lán)，好像一匹寬闊無(wú)邊的藍(lán)綢子，一直鋪到天邊。海面上一只只海鷗忽飛忽降，一絲絲海風(fēng)吹到我臉上，感覺(jué)舒服極了。
炎炎烈日之下，海灘顯得格外耀眼，像鋪了一塊金燦燦的地毯。坐在金色的沙灘上，讓浪花洗我的腳丫，讓海風(fēng)吹拂我的頭發(fā)，一個(gè)巨浪打來(lái)，把我的衣服都打濕了，一浪接著一浪，像一排排蕾絲花邊，我想：大海是在跟我做游戲嗎？”大海媽媽用接連的浪給我送來(lái)了好多的'玩具——有五彩斑瀾的貝殼，有形態(tài)各異的海螺，還有千姿百態(tài)的小珊瑚……
我換上泳裝，直奔大海。沒(méi)想到不慎一滑，結(jié)果猛喝了幾口海水。海水又咸又苦，一點(diǎn)兒也不好喝。接著，我?guī)嫌斡救�，投入大海的懷抱，海水涼涼的，特別舒服！我?guī)蠞撍R，潛入水底，我看見(jiàn)了許多可愛(ài)的魚(yú)：有粉紅色的，有淡黃色的，有黑白相間的，還有半灰半白的……我想：真是別有洞天啊，原來(lái)海底也這么美麗！
夜幕降臨，蒼穹中的“明燈”也漸漸地多了起來(lái)，它們倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗交相輝映，煞是好看！
在這悠靜的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，感受著夜晚涼爽的海風(fēng)。心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅和興奮。
大海小學(xué)作文11
小朋友們，你們看過(guò)大海嗎？沒(méi)看過(guò)的小朋友，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
國(guó)慶休息的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去海南旅游。清晨，我們來(lái)到海灘邊，無(wú)邊無(wú)際的大海風(fēng)平浪靜的，就像一個(gè)熟睡的孩子，薄薄的霧就像蓋著一床被子，一切都變得迷迷幻幻、模模糊糊，幾座小島在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。太陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)的大�？烧媸瞧粒念伾陉�(yáng)光的`照耀下一閃一閃的，就像一顆顆的寶石，晃的人睜不開(kāi)眼睛。大海和藍(lán)天的顏色一模一樣，從遠(yuǎn)處看，好像藍(lán)天越來(lái)越低，大海越來(lái)越高，最后大海和藍(lán)天連接在一起，分不清哪是海？哪是天？爸爸建議散散步，于是我們邊散步邊看風(fēng)景，不知不覺(jué)到了中午，中午的太陽(yáng)變得火辣辣，海邊的空氣也變得炙熱起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズ＠锿嫱姘�！�?/p>
于是我踩著滾燙滾燙的沙子，走進(jìn)了大海，這時(shí)我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的海上有一個(gè)小小的波浪向我們涌來(lái)，我趕忙迎過(guò)去，誰(shuí)知到了沙灘邊，變成一個(gè)大浪把我打翻，害我喝了口海水，媽媽笑著問(wèn)我：“海水什么味道？”我搖了搖頭說(shuō)：“海水好咸啊！就像喝了鹽水又苦又澀�！钡较挛鐣r(shí)，太陽(yáng)慢慢地收起了它的光芒，我們躺在沙灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，聽(tīng)著海鷗的叫聲，看著太陽(yáng)慢慢的落入了大海，我才戀戀不舍的離開(kāi)了海邊。
大海就像一個(gè)小孩一樣，時(shí)而安靜，時(shí)而煩躁，但是大海不管什么時(shí)候都是可愛(ài)的，我真喜歡這樣的大海。
大海小學(xué)作文12
大海，多么美妙而富有詩(shī)情畫(huà)意的名字，令人陶醉，令人神往，令人愛(ài)憐……
大海，多么雄偉壯麗的曠世畫(huà)卷！古往今來(lái)，有多少風(fēng)流人物不對(duì)她倍加贊賞？有多少文人學(xué)士，遷客騷人不為她濃墨重彩？！
的確，大海——這位天下最純潔最美麗最溫柔的淑女，的確有她獨(dú)特的風(fēng)彩。倘若不信，你遠(yuǎn)觀大海：是一幅獨(dú)特的山水風(fēng)景畫(huà)，無(wú)論是人物、波浪、飛鳥(niǎo)都是活靈活現(xiàn)的.，近觀大海：你會(huì)驚嘆她的雄壯，她的深沉，又那么遙遙的通向夭邊。
倘若你到海邊信步漫游，呼吸著那特別新鮮而清香的空氣。那種沁人心脾的香醇味兒?jiǎn)�，比喝了蜜糖還甜。在海灘漫步，踩著軟綿綿的細(xì)沙就如踏在毛茸茸的地毯上。讓海風(fēng)吹著你的面頰，托起你的秀發(fā)，那種味兒?jiǎn)�，�?jiǎn)直飄若天仙。
不過(guò)，少女般溫柔的大海，只要撤起嬌來(lái)，會(huì)令你不寒而栗。倘若你惹惱了這位愛(ài)撤嬌的少女，她就會(huì)洶涌澎湃，巨浪滔天，玩命般地狂叫，不顧一切地拍打岸邊。那種氣勢(shì)，如猛虎下山，若群龍入海。但她野獸般的擻嬌之后，又會(huì)平心靜氣的沉默下來(lái)，保持溫柔多情的少女姿態(tài)。
大海，這個(gè)美麗純潔的少女，有著博大的腳懷。有著神秘莫測(cè)的心情。性格有點(diǎn)古怪。
朋友，你是否也迷戀大海，呼喚大海，那么。就請(qǐng)你真心真意的去擁抱大海，探索大�！�
大海小學(xué)作文13
在中國(guó)地圖的雞脖子上，有一個(gè)美麗的海濱城市，那就是大連—我的家鄉(xiāng)。這里沒(méi)有華山那高聳入云的山脈，也沒(méi)有桂林那清澈又碧綠的湖水，可卻有波瀾壯闊的大海。
來(lái)到海邊，第一個(gè)映入眼簾的是那蔚藍(lán)的大海。一望無(wú)際的大海倒映著緩緩升起的旭日，而朝陽(yáng)也仿佛在深情地看著大海。遠(yuǎn)處，幾葉小舟正揚(yáng)帆起行，近處，一大片金黃的沙灘嵌在了大海上。
走上前，熱乎乎的沙灘上擺滿了各式各樣的'海螺、海帶等，這些都是慈祥的大海饋贈(zèng)給我們的上等佳品。細(xì)細(xì)的沙子里點(diǎn)綴著五顏六色的鵝卵石，他們外表圓潤(rùn)，放到陽(yáng)光下，它們便折射出無(wú)顏六色的光。
這時(shí)，漫步在沙灘上，一邊欣賞海景一邊拾貝殼，感到非常愉快。
但要說(shuō)最奇特的，還要數(shù)岸邊的巖石。它們顏色本不漂亮，只是深褐色，可太陽(yáng)給它們了一件五顏六色的“陽(yáng)光般”讓它們艷麗多彩，大自然又給了它們奇形怪狀的造型，讓它們有的像小象、有的像外星人、有的像大船……讓人看了一眼就被深深地吸引住了。
爬上一個(gè)高高的巖石，站在石頂上，看大海，大海就像一塊布，在大大的藍(lán)色背影下，金燦燦的沙灘像一塊黃色嵌在下方，而沙灘又襯著如藍(lán)寶石的大海，五彩的巖石給這刺眼的黃色鍍上花邊……
好一幅自然的風(fēng)景畫(huà)呀！
大海小學(xué)作文14
朋友，你喜歡大海嗎？反正我是喜歡的。喜歡坐在沙灘上看浪花或蹲在礁石上撿貝殼，喜歡習(xí)習(xí)的海風(fēng)和翱翔的海鷗，還喜歡大海的平靜如鏡，天水一色，更喜歡大海的波瀾壯闊和澎湃的生命力……我愛(ài)大海。
暑期一開(kāi)始，我就迫不及待地央求著爸爸媽媽帶我到海邊玩耍。來(lái)到日照海邊，我急忙向沙灘跑去，啊呀，細(xì)細(xì)的沙子像金色的緞子平鋪著，軟軟的，赤腳踩著，一腳一個(gè)深坑，舒服極了。
太陽(yáng)公公像個(gè)魔術(shù)師，把蔚藍(lán)的大海裝點(diǎn)得波光粼粼。近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘，相互追逐嬉戲著，撞擊著礁石，發(fā)出陣陣歡快聲，好像在歡迎遠(yuǎn)客的到來(lái)；遠(yuǎn)處的海浪一個(gè)接一個(gè)、一排連一排的，相互追逐著、奔騰著，煞是好看。我用手輕輕的拍打著浪花，頑皮的浪花濺起了無(wú)數(shù)顆細(xì)小的水珠，濺在臉上涼絲絲的`真是舒服。你看，這飛奔的浪花多像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃呀。我撿拾著貝殼，花花綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，非常漂亮。我興高采烈的在沙灘上用濕潤(rùn)的細(xì)沙堆砌起一座“城堡”，將貝殼擺在里面，似一個(gè)個(gè)忠實(shí)的“哨兵”堅(jiān)守著崗位。
海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，與天上朵朵的白云相映成輝，幾只飛翔的海鷗迎風(fēng)飛舞著，展示著它那曼妙的舞姿。游玩的人們，或立、或坐、或臥、或跑，相互說(shuō)笑著，觀賞著“藍(lán)天、碧水、金沙灘”，愜意極了。
我愛(ài)大海，更愛(ài)蓬勃發(fā)展的日照！我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后把日照建設(shè)得更加美好!
指導(dǎo)教師：王秀梅、陳常華
大海小學(xué)作文15
今天，老師帶來(lái)了一顆神秘的“種子”此起了我們的好奇心，大家有的說(shuō)是胖大海，有的說(shuō)的杏核，還有的說(shuō)是紅棗，最后老師向我們公布了答案，原來(lái)這顆神秘的種子是胖大海。
胖大海的顏色是棕褐色的，形狀是橢圓形的，像一個(gè)超極大的葡萄干一樣。
如果你聞一聞的'話，會(huì)感覺(jué)很若，還有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)，有點(diǎn)臭，不，是非常臭！
如果你摸一摸表面，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的上面凸凹不平，像剛修好的小路一樣。
接著老師拿出一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，把胖大海放入里面去，此時(shí)，胖大海像一個(gè)睡覺(jué)的小寶寶，最后，老師把水倒進(jìn)了玻璃杯里。
起初胖大海在冒著水泡，然后像孫悟空大鬧水晶宮一樣飄了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，胖大海越變?cè)酱�，像棉花一樣慢慢地沉在了水底。又過(guò)了一會(huì)，胖大海分散開(kāi)了，它們有的在做游戲，有的在曬太陽(yáng)，還有的在睡覺(jué)呢。
胖大海泡好了，嘗一嘗，啊！是先若后甜，真好喝！
胖大海的功效可真不少，它可以潤(rùn)嗓，利咽，還可以潤(rùn)肺呢！
今天是教師節(jié)，我要把泡好的胖大海送給老師喝！
【 大海小學(xué)作文】相關(guān)文章：
大海的小學(xué)作文12-17
大海小學(xué)作文05-15
擁抱大海小學(xué)作文01-15
大海的呼喚小學(xué)作文03-16
【熱】大海小學(xué)作文04-14
【薦】大海小學(xué)作文11-05
大海小學(xué)作文【精】12-04
【精】大海小學(xué)作文12-04