校園一角的小學作文

時間：2022-02-08 09:37:17 小學作文我要投稿

關(guān)于校園一角的小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于校園一角的小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園一角的小學作文

關(guān)于校園一角的小學作文1

　　我們的學校非常美麗，尤其是在學校西南角的小花園，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰。一走進小花園，就可以看見許多石頭，有的像一把椅子，有的像一只青蛙，有的像一個天使在草地上嬉戲，中間還有一塊大石頭，上面刻著“崇義博文”這四個大字，是學校對我們長大以后的期望。石頭兩旁各有一棵鐵樹，好像是保護石頭的士兵。

　　再向里走一點兒路，就到了小池塘邊，小池塘既像一塊無瑕的大翡翠，又像一個大勺子，小池塘旁邊有一座大假山，像一艘小船，有時候水從假山上流下來，水里面有許多條金魚，在水里面開心地游來游去，在歡快的嬉戲，有的竟然還跳出水面來，非常自由，有時候小池塘里會噴出水來，有的射上去，有的.像龍卷風，還有的像煙花一樣濺出來。

　　再繞過小池塘，就來了石頭長廓了，石頭長廓大約有3張乒乓桌那么長，石頭長廓由14根正方形的柱子支撐，每隔2根石柱子，就有一個長長的石凳子，石頂上還有一許多紫藤，一串串倒掛不來，像一串葡萄，真想摘下來吃一口，夏天在這里看書，一定一點兒感覺不到炎熱，還能聞著紫藤的香味呢！

　　不愧是我們學校最美的一角——小花園。

關(guān)于校園一角的小學作文2

　　學校是我們生活的主要場所，校園中的許多角落更是我們學習的好去處，其中我最喜歡那個窗明幾凈、采光良好，寬敞又舒適的圖書館！

　　這二、三年來，因為有黃爺爺?shù)馁Y助，我們的圖書館得以重新裝潢，脫胎換骨之后，感覺煥然一新，更提供了我們一個更寬廣舒適的閱讀空間。所以現(xiàn)在它是我心目中的超級大明星，也是我最喜歡去的地方！

　　每個星期四下午第三節(jié)，是我們班的圖書館時間，老師會帶著我們安靜的在此享受精神食糧。每次，我拿著書，就會到那張軟綿綿的沙發(fā)上坐著看，那里不但通風，光線也很好，讀累了，抬頭就可以望見窗外美麗的風景，綠草如茵，涼風習習，蝴蝶翩翩起舞，真是賞心悅目啊！

　　圖書館內(nèi)藏書很多，其中我最喜歡的.是科學類，因為它既可以訓練腦力，又可以獲得許多知識，既迷人又有趣。這里是我的快樂天堂！每次來這里看書，總覺得時間一下子就過去了，不過沒關(guān)系，當我意猶未盡時，就將書借回家，然后才心滿意足的離開！

　　圖書館就像一個慈祥的老公公，每天風雨無阻、笑容可掬地矗立在校園的角落里，時時向我招手，叫喚我奔向他那溫暖的懷抱。親愛的老公公─ ─我來了！

關(guān)于校園一角的小學作文3

　　我們學校的風景很美，接下來我就帶著你去參觀我們的學校吧！

　　我們學校的大花壇里面的樟樹足足有十幾米高，春天，樟樹長出了碧綠的，小小的葉子，雖然樟樹的葉子很小，可看上去還很茂盛，樟樹就像一位戰(zhàn)士筆直的站在這兒，守護著我們的校園，樟樹的下面有參差不齊的石林，還有南天竹，有的像一個正要起飛的火箭一樣，有的像利劍，有的像樟樹的子弟，如果你仔細觀察樟樹的話，那你就會發(fā)現(xiàn)，樟樹像一個和藹的老人，每時每刻都在看著我們成長。

　　其中當然也少不了可愛的蘑菇形的千頭柏，繡球樣的冬青樹，還有美麗的梅花，現(xiàn)在梅花還是小小的花苞呢！真不知道它什么時候才能露出美麗的笑容呢?

　　最引人注目的.當然是紫藤啦！春天，紫藤長出了嫩綠的葉子，抽出了新的枝條，一陣陣微風吹過，一片片葉子飄來飄去，真像一個個穿著綠衣裳的姑娘在舞臺上翩翩起舞，真是美極了。既然春天這么美。那夏天肯定更美；夏天，紫藤花開花了，開出的花小小的，而且還是紫色的呢！搭起了一個紫色的涼棚，我經(jīng)常到紫藤架下乘涼，還有時候來這里看書呢！秋天，紫藤花開始掉落了，雖然覺得很可惜，不過從紫藤花架上落上落下來覺得好像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后就落到地上了呢!冬天，紫藤花全掉光了，光禿禿的一片，沒有一點顏色，就隨著春夏秋冬的季節(jié)換來換去，送走了一批批高年級同學，又迎來了可愛的低年級同學。

　　這就是我們校園的一角，雖然并不怎么大，不過還是很美的。

關(guān)于校園一角的小學作文4

　　我們的校園是迷人的。巍峨的教學樓，挺拔的樹木，潺潺的流水，這一切會使你心曠神怡�？墒窃谶@眾多的美麗景物中，最引人注目的還是教學樓前的兩尊少年雕塑像，它引你遐想，給你啟迪，令你贊嘆。

　　少年雕塑像屹立在校園中央，是我校美術(shù)老師精心設(shè)計、精心雕塑而成的。它給校園增添了光彩。

　　瞧！東邊是一位男少先隊員的雕塑像。他右手托著象征現(xiàn)代科學的原子結(jié)構(gòu)模型，左手拿著一本厚厚的科技書。濃濃的'眉毛，高鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛放射著智慧的光芒，眉宇間流露著八十年代少年那種勇往直前，敢于斗爭的精神。早晨，他好象在招呼我們快些進校，鼓勵我們勤奮學習，傍晚，他好象在日送同學們回去，祝賀大家學習進步。

　　西邊是一位女少先隊員的雕塑像。她胸前飄著紅領(lǐng)巾，身上穿著連衣裙，腳穿白球鞋，手握休操圈。她體形健美，天真活潑。她似乎在說：“同學們，從小鍛煉好身體，長大了為祖國的體育事業(yè)爭光！”

　　每當我跨進校門就凝眸注視著這兩尊少年雕塑像。我好象看到了這位男少先隊員長大了，正在實驗室里進行著一項重大的科學實驗……；我又仿佛看到女少先隊員也長大了，她在奧運會上，以忘我的拼搏精神和高難的動作嵌得了體操第一名。中國的國旗升起來了，中國的國歌奏起來了，她正走上領(lǐng)獎臺。我看見了——她雙手舉起了金燦燦的獎杯，我看見了——她胸前佩戴著閃閃發(fā)光的金牌；我看見了中國體育事業(yè)的輝煌的未來！

　　��！英俊的少年雕翅像，你激勵我們奮發(fā)向上，你伴隨我們茁壯成長。

關(guān)于校園一角的小學作文5

　　今天上午，我們興致勃勃地來到校園東南角，觀賞校園的一角。

　　我欣賞過明樓公園的美景，也游賞過美麗的日湖，但我還是覺得校園這一角與眾不同。這一角小巧別致，除了果樹，還有其它樹點綴其中。

　　幾棵黃楊球高大挺拔，像是果樹的哨兵。我走到一棵梨樹旁，梨樹看著光禿禿的�？墒俏易屑毴タ磿r，發(fā)現(xiàn)枝丫上已經(jīng)長出米粒大小的嫩黃嫩黃的芽，像一盞盞小小燈籠。我又來到一棵枇杷樹旁，看到有串串幼小的.、青綠的枇杷，大樹媽媽正細心地照顧著她的小寶寶們。再往前看是茶花。茶花已經(jīng)開了，不過有的還是花骨朵，新綠襯托著嫩紅，讓人感到無比的美。柳樹也發(fā)芽了，新芽在柳枝上搖曳，像是一個個音符。柳樹彈琴，鳥兒唱歌，那美妙的歌聲讓我感覺整個人都放松了。那顆是石榴樹，葉子是橢圓形的，綠意濃濃，好像要滴下來似的。旁邊是枸骨，矮矮的，枝上面有許多葉子，葉子的幾個角上全是刺，新長的葉子嫩綠，刺是柔軟的，而老葉子深綠，刺很硬。如果你一不小心，就會把你的手扎破。所以鳥兒們也不敢在上面做巢。

　　果樹、觀賞樹相映成趣，校園這一角真是與眾不同��！

關(guān)于校園一角的小學作文6

　　校園，我們學習生長的地方，在這里的每一個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

　　剛走進小花園，映入眼簾的是巨大的高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，做我們學習的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的`警衛(wèi)。

　　走進“主道”——風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滳敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風光美不勝收。在長廊的右側(cè)，是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。

　　在長廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。

　　走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個大腳板，亭子上的頂像一個個琴鍵，美不勝收……

　　這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園！

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