精選水上樂(lè)園小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的水上樂(lè)園小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
水上樂(lè)園小學(xué)作文 篇1
暑假的一天,我和媽媽還有表哥去老家的紅山水上樂(lè)園玩。那天晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)炙烤著大地,可這依然阻擋不了我們?nèi)ネ娴臒崆,夏天真是一個(gè)游泳的好時(shí)節(jié)。
我和表哥一去到了那里,就迫不及待的像一條放飛的小魚撲通一聲跳下水?墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)這里的水很淺,才剛到我們的大腿上,仔細(xì)一看,原來(lái)這里是兒童游泳池。玩了一會(huì)我們上岸了,去到水上樂(lè)園的另一邊,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“風(fēng)水寶地”。那個(gè)“風(fēng)水寶地”是個(gè)滑滑梯,為什么把滑滑梯叫做“風(fēng)水寶地”呢?因?yàn)槟抢镲L(fēng)特別大,加上那是一個(gè)建在水上的`滑滑梯,所以我把它稱為“風(fēng)水寶地”。我們不約而同的飛快地游到滑滑梯那?墒莿偘杨^抬起,滑滑梯上滿滿的一桶水如同瓢潑大雨般倒到我的頭上,把我嚇了一大跳,原來(lái)還有這種機(jī)關(guān)啊。
我和表哥一直在“風(fēng)水寶地”玩,那里有雙人滑滑梯,螺旋滑滑梯,洞口滑滑梯,我和表哥最喜歡的還是螺旋滑滑梯,因?yàn)閺纳厦婊聛?lái)時(shí),我們就像坐山路十八彎的過(guò)山車那樣驚險(xiǎn)刺激。
離開“風(fēng)水寶地”,我們又發(fā)現(xiàn)了更好玩的地方,那里有各種各樣的大噴泉。有海馬噴泉、老虎噴泉,還有小熊噴泉。每個(gè)噴泉的高度和形狀都是不同的,忽高忽低,有的呈圓形,有的呈一字形,它們先按照一定的順序來(lái)噴水,形態(tài)各異,最后是全部一起噴水,真是美不勝收!一轉(zhuǎn)頭,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘑菇。它一旁有許多小噴泉在一直噴水,水從蘑菇傘滴落下來(lái),好像西游記里面的水簾洞,一時(shí)間竟讓我有一種身處花果山的錯(cuò)覺(jué)。
最后,我和表哥來(lái)到了成人泳池,那里水深1米5,特別涼爽,我們自由自在的在里面游泳,打水仗,玩得開心極了。
這就是老家的紅山水上樂(lè)園,真讓人流連忘返。
水上樂(lè)園小學(xué)作文 篇2
在驕陽(yáng)似火的七月,馬老師組織去水上樂(lè)園,有很多人報(bào)名,我也報(bào)名了,等了四五天終于到了去玩的那一天。
旱上六點(diǎn)多就出發(fā)了,過(guò)了三個(gè)多小時(shí)才到水上樂(lè)園的大門口,那里的人說(shuō)沒(méi)有泳帽不能進(jìn),我心想:“真坑人,怎么不早說(shuō),來(lái)時(shí)我們都沒(méi)帶,恨不得把他們一拳打飛!毕胫肜蠋熞呀(jīng)買回來(lái)了泳帽,分給我們每個(gè)人,我來(lái)到更衣室,換上衣服一下子就跑進(jìn)了水上樂(lè)園。
進(jìn)了水上樂(lè)園我看見(jiàn)了我的朋友,于是我和他一起玩沖浪,這時(shí)我們又看到楊會(huì)軒和鮑仕博還在岸上,我又叫上他們一起去兒童區(qū)。我們一起玩彩虹橋,因?yàn)轷U仕博太胖了,所以沒(méi)法玩彩虹橋,我說(shuō):“你去玩蘑菇傘吧,我們玩完就去找你”。
聽說(shuō)青蛙滑梯很好玩,我們喊上鮑仕博一起去玩青蛙滑梯了,到了那我看到有一只大大的青蛙,它是綠色的,等我上了滑梯發(fā)現(xiàn)有一個(gè)高高的.噴泉,我二話沒(méi)說(shuō)沖了過(guò)去,滑到水池中。
時(shí)間過(guò)的真快該回去了,我們換上衣服上了車,心里還有些不舍,我想如果下次在有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加,真是太刺激了,太好玩了,太高興了。
水上樂(lè)園小學(xué)作文 篇3
我們一家?guī)衔冶淼苋チ碎L(zhǎng)沙海底世界——水上樂(lè)園。
水上樂(lè)園有很多好玩的,其中最好玩的要數(shù)水上滑滑梯了;萦泻芏喾N:有的和游樂(lè)場(chǎng)一樣;有的是青蛙型;有的是田螺型;還有的是一只大章魚型,你看,大章魚型它有七個(gè)道,可同時(shí)供七個(gè)小朋友玩。
其中有兩個(gè)大型的,一個(gè)大約有十米高,還有一個(gè)環(huán)形,但只能供成人玩耍。在此中,最吸引我的.是那十米高的了。一開始,我看見(jiàn)了它不敢上去玩,只在它四周徘徊,此時(shí),媽媽好像看透了我的心事,游來(lái)鼓勵(lì)我:“你能行,去體驗(yàn)一下吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我深吸一口氣爬上了滑滑梯,坐在了滑道上想:“反正要滑的,不如早點(diǎn)滑。于是,我把手張開,飛似的滑了下去,可又大難臨頭,我的吸氧不足了,只好張開嘴吸氣,沒(méi)想剛張開嘴我就掉進(jìn)了水里,嗆了一口,心想:沒(méi)事,再來(lái)一遍,一定成功。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),重新來(lái)到滑道上,使自己滑到一半時(shí)吸氣——咕咚,OK。完美入水,挑戰(zhàn)成功!后來(lái),我就不覺(jué)得可怕了,反而感覺(jué)好玩極了。同時(shí),我也覺(jué)得如果用這樣的毅力來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)、改正缺點(diǎn),應(yīng)該也能達(dá)到目地。
水上樂(lè)園不但滑滑梯好玩,沖浪區(qū)更好玩。
五點(diǎn)左右,我和表弟帶上游泳圈直奔沖浪區(qū)。那兒的浪一浪接一浪,一浪比一浪猛,它們好像在賽跑,一個(gè)浪沖過(guò)礁石奔向沙灘,另一個(gè)浪頭也緊跟著沖過(guò)來(lái)。它們又好像要跟礁石搏斗,瘋狂地發(fā)起猛攻,猛烈地拍打礁石,我們立刻向后逃,傾時(shí),我向后看了一眼,迎面而來(lái)的浪水把我嗆了一口。這時(shí),我想:一定要玩?zhèn)夠,于是,我又和表弟逆浪游去……
時(shí)間就在這浪聲、歡笑聲中匆匆溜走了。我依依不舍的坐上了回家的車,離開了流連忘返的水上樂(lè)園。
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