冬天小學(xué)作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的冬天小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
冬天小學(xué)作文1
夏驅(qū)散了春的嫵媚,秋帶走了夏的沸騰,冬又逐開(kāi)了秋的瀟灑。
雪是冬的亮點(diǎn),冬的靈魂!冬因?yàn)橛辛搜┎琶利悾f(wàn)物因?yàn)橛辛搜┎鸥痈挥谢盍!在這冰清玉潔的冬天,冬的使者悄然落下,將大地的一切渲染成一種圣潔的白,一種偉大的白。
清晨,我踏著勤勞的人們的腳印來(lái)到了室外。站在樹(shù)下,我感覺(jué)到冬并不是凄涼的代表,也不是寒冷的前兆。那傳送冬訊的天使,同樣有輕盈的舞姿,有美妙的身影。微微小雪,讓冬天里的一切都鍍上它那潔白的顏色,一切都處于朦朧的雪景之中,如詩(shī)、如夢(mèng)般美妙動(dòng)人。置身其中的我,仿佛進(jìn)入了仙境。不多久,太陽(yáng)露出了它那紅彤彤的臉,對(duì)著冬天微笑,對(duì)著雪花微笑,對(duì)著我和周?chē)囊磺形⑿Γm然有絲絲寒意,但心里卻暖洋洋的。微風(fēng)吹拂,雪屑隨風(fēng)飛舞,在陽(yáng)光的映射下色彩斑斕。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的世界,聽(tīng)任這飛揚(yáng)的雪屑落在我的頭上、臉上、身上,好清涼。真的感謝這冬的使者,是它讓冬天的一切變得妙趣橫生。
誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有那盎然的春意?誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有那繽紛的秋色?看!這雪中的松柏不是依然挺立著嗎?雪,并不能掩蓋住它那堅(jiān)勁的身軀和那濃濃的'綠色?矗∷砂卦陲L(fēng)雪中挺立,儼然一個(gè)銀色衛(wèi)士,頭頂銀盔,身披銀甲,守衛(wèi)著整個(gè)冬天?矗≈︻^上的鳥(niǎo)兒,唧唧喳喳地叫著,仿佛是在贊頌這冬天的使者———雪,又好像是在歌頌這無(wú)畏的戰(zhàn)士——松。
誰(shuí)說(shuō)冬天樹(shù)葉落光,沒(méi)有一點(diǎn)兒生命?誰(shuí)說(shuō)冬天凄冷,沒(méi)有一絲活力?瞧!那墻角邊綻放著的梅花,那如火的嬌紅,不正是冬天所獨(dú)有的景色嗎?瞧!那凌霜傲雪的勁骨,那疏影橫斜的勁樹(shù),無(wú)不讓人贊嘆,讓人敬佩!
冬之歌正在奏響,并給你帶來(lái)歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)和希冀,因?yàn)槎斓搅耍禾觳痪脤?huì)悄悄來(lái)臨……
冬天小學(xué)作文2
說(shuō)到冬天,我有說(shuō)不完的幸福的時(shí)光,有許多美好的回憶,這些時(shí)光與回憶是我最懷念的季節(jié)。在冬天我最?lèi)?ài)吃那暖暖的火鍋,火鍋有五花八門(mén)的火鍋料,吃起來(lái)都贊不絕口。如果沒(méi)吃到那津津有味的火鍋,我會(huì)恨得牙癢癢的。洗澡是打戰(zhàn)的時(shí)刻,首先我拿起蓮蓬頭,答!答!答!水滴宛如子彈,射向身體,一只只的細(xì)菌,被射的七暈八素,死的死,逃的逃,細(xì)菌被打得滿(mǎn)地找牙,每當(dāng)我打完這場(chǎng)刺激的戰(zhàn)場(chǎng),我總會(huì)有一股驕傲的感覺(jué)。
走吧!我們?nèi)ゴ蜓┱贪!每?dāng)山上下雪時(shí),爸爸就會(huì)提議,這是我最興奮的時(shí)刻了,周休二日,連夜啟程,天是黑漆漆的,風(fēng)是冷颼颼的.,但仍阻擋不住我們的熱情,到了山上,一片銀白色的水晶世界,我們又叫又跳,小朋友三五成群開(kāi)戰(zhàn)了,你一球,我一球,彷彿看到小丑的身影,愈打愈興奮,愈玩愈開(kāi)心,看我的直叉球,一觸及發(fā),把哥哥打到叫不出救命,看看,我的功夫也不是假的吧!又讓我多了一層成就感。
在這冷冷的冬季中有一個(gè)特別有意義的節(jié)日-農(nóng)歷春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)到了這一天,吃團(tuán)圓飯,穿新衣,拿紅包,全家會(huì)在電視機(jī)前,等待倒數(shù)跨年,五、四、三、二、一、碰!到了,那種幸福的滋味,緊緊的繫住全家的心。冬天是我最?lèi)?ài)的季節(jié),也是我童年回憶的季節(jié)。
冬天小學(xué)作文3
每當(dāng)寒流來(lái)報(bào)到的時(shí)候,上學(xué)對(duì)我而言就成了一件苦差事,進(jìn)到校園看到大家冷得縮著頭、手指插在口袋的模樣,動(dòng)作還挺一致的呢!
在寒流來(lái)臨時(shí),我最喜歡吃火鍋了。看著冒煙的火鍋,真的會(huì)讓人打從心里暖和起來(lái);相反的,我最怕的就是清晨的起床時(shí)間,那真的會(huì)讓我非常痛苦。雖然對(duì)付寒流的方法就是多穿些保暖衣物,但是我還是想對(duì)寒流先生說(shuō),歡迎你來(lái)玩,但是請(qǐng)你不要待太久,因?yàn)槌曰疱仌?huì)讓我發(fā)胖,這才是令我最頭痛的事。
它猶如一位技術(shù)高超的催眠師,輕輕一吹,萬(wàn)物都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。而只要“法術(shù)”解除了,事物也都將再度甦醒,恢復(fù)以往的朝氣。大家都稱(chēng)這位催眠師為-寒流。
路上來(lái)往的行人,披上厚重的大衣、圍上厚長(zhǎng)的圍巾,看起來(lái)就像一只只北極熊似的,笨重極了!會(huì)這樣裝扮全是因?yàn)檫@位調(diào)皮的催眠師要來(lái)了。他侵襲街道上的人們,盡管包得再密,它依然能從中找到空隙,趁隙而入,凍得你不禁要抱怨:“討厭的寒流”。
但不只街上的路人,就連我們家它也不放過(guò)。催眠師像放煙霧彈似的,施放冷空氣彌漫家里的.各個(gè)角落,“好冷!”身上裹著棉被的抱怨著。雖然有棉被,但哪抵 得過(guò)它呢?催眠師念起咒語(yǔ),一股寒風(fēng)再吹進(jìn)了我的骨頭里,就連被子也抵擋不了凜冽的風(fēng),我馬上跳出被子,跑道暖爐旁取暖,活生生像被寒流玩弄于手心的活道 具。
寒流,一位出現(xiàn)在冬天的百變催眠師。所到之處,皆無(wú)處不冷,它的“絕招” 令人害怕。早上,總得經(jīng)過(guò)許久的天“被”交戰(zhàn)才行;但它也讓我們學(xué)習(xí)到“不經(jīng)一番寒徹骨,焉的梅花撲鼻香”的精神,它可說(shuō)是冬天最冷酷的“將軍”。
冬天小學(xué)作文4
傳說(shuō)有一位巫婆,她的法力非常高強(qiáng),只要她的旁邊有任何的生命靠近,馬上都會(huì)感到無(wú)力,只有外套可以抵擋她的魔力,所以她一來(lái),人們都會(huì)穿著外套,而那位讓人害怕不已的巫婆叫做“冬天”。
冬天一來(lái)連說(shuō)話(huà)都會(huì)冒白煙,北風(fēng)也跟著冬天一起來(lái),幾乎每天都會(huì)刮起大風(fēng),可憐的大樹(shù)一直掉頭發(fā),它的“樹(shù)葉”頭發(fā)都快掉光了。冬天睡覺(jué)時(shí)如果不蓋被子、不開(kāi)暖爐,可會(huì)讓人整個(gè)晚上睡不著,冬天如果不穿大外套,很快就會(huì)得感冒,冬天真可怕!
冬天的早晨,我每天都會(huì)賴(lài)床,因?yàn)橹灰氲诫x開(kāi)那暖暖的被窩,全身都會(huì)感到冷颼颼的;還有一件事是最痛苦的事,那就是換衣服,萬(wàn)一光著身子在那寒冷的空氣中換衣服的話(huà),很有可能會(huì)馬上得到感冒,所以我都躲在被子里換衣服,要換的衣服,還要先用吹風(fēng)機(jī)吹過(guò),真不能小看冬天的威力。
冬天里的.最大享受就是泡溫泉,只要一泡進(jìn)那溫暖的溫泉,不只是身體,連心也溫暖了起來(lái);第二大享受是吃火鍋,熱騰騰的湯再配上我最喜歡的雞肉,加在一起就會(huì)有一種特殊的甜美滋味!讓我感覺(jué)到無(wú)比幸福,這些享受都可以讓冬天變得不再那么討厭。
在這寒冷的季節(jié),有人幸福的度過(guò)冬天,但是也有一些沒(méi)有家的人在外面苦苦的受凍,真希望他們可以撐過(guò)冷冷的冬天,只要能撐過(guò)去,到了春天,就能看見(jiàn)希望了!
冬天小學(xué)作文5
我們這里一年四季都很美麗。春天桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天荷花映月,草木蔥蘢;秋天楓葉流丹,菱藕飄香。但我最喜歡的是大雪紛飛,銀裝素裹的冬景。
冬爺爺帶著寒風(fēng)走來(lái)了,每個(gè)人都穿上了厚厚的冬裝,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。冬天,最美的是下雪的.時(shí)刻,推開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)鵝毛般的大雪隨風(fēng)飄舞,每家房屋都穿上了白棉襖。馬路上積著厚厚的雪,一眼望去,好像是鋪開(kāi)的一條白色的地毯。樹(shù)冠上也落滿(mǎn)了雪,枝條上像是開(kāi)滿(mǎn)了梨花,我不禁叫道:“哇,真美呀!好一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界!睗u漸地,雪小了,雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,走出戶(hù)外,來(lái)到屋前的空地上,我和小伙伴們?cè)谘┑厣媳M情地玩耍、嬉鬧。
先堆雪人。我們先搓好一個(gè)個(gè)雪球,然后團(tuán)在一起組合成一個(gè)大雪球,做為雪人的頭,我們又用鐵鍬堆雪人的身體,雪人堆好后,我覺(jué)得缺點(diǎn)什么,趕緊回家拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜為雪人裝上鼻子,一個(gè)可愛(ài)的雪人兀地出現(xiàn)在雪地上,我們高興得手舞足蹈。雖然手很冷,但我們心里很快樂(lè)。堆好雪人,覺(jué)得還沒(méi)盡興,我又趁小伙伴宋敏不注意,拿搓好的雪球朝她砸去,她開(kāi)始并不知道是誰(shuí)砸的,但從我咯咯的笑聲里便知道是誰(shuí),于是她也捏好雪團(tuán)朝我砸來(lái),我趕忙躲閃。在雪地里你追我趕,跌倒打個(gè)滾又爬起來(lái),最終我們都成了雪人,歡聲笑語(yǔ)回蕩在雪地的上空。
我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天里潔白無(wú)瑕的雪。
冬天小學(xué)作文6
在這千姿百媚的大千世界,在一年四季的輪回中,我唯喜故鄉(xiāng)的冬季。冬天,是純潔的,冬天,它帶著驕傲撲向大地,在冰雪世界里,讓每個(gè)人向往一溫一暖,但它只有一股傲慢的氣質(zhì)含蓋在間。
故鄉(xiāng)的冬天比任何地方的冬天都要美。
北風(fēng)嗖嗖地吹著,突然天上掉落幾朵雪花,給生機(jī)勃勃的大地添上了幾分色彩。接下來(lái),雪花就連綿不斷地飄著,像梨花,像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似窗花,似星星,似仙女千姿百態(tài)。她好輕,好柔,落在手上立刻化成了水。
雪生氣了,猛烈的下著,不一會(huì)兒,整個(gè)天地都雪白雪白。她落在地上,給大地鋪上一層厚被子,她落在車(chē)上,車(chē)立馬變老了,雪白的頭發(fā)在風(fēng)中挺一立著;她落在樹(shù)上,樹(shù)也不哭了,樹(shù)上立馬長(zhǎng)出了雪白的葉子。
在我認(rèn)為,故鄉(xiāng)的冬天比任何冬天都要美。
遠(yuǎn)看,整個(gè)天地白,,就是白,光彩奪目;近看,自己在這冰雪的世界里,空中還 飄著鵝一毛一大雪,感覺(jué)像泡沫,可就不是泡沫,感覺(jué)像絲綢,又不是絲綢,那她是什么呢?哦!那是冬季的生機(jī)無(wú)處不在。
在我心里,故鄉(xiāng)的冬天比任何冬天都要美。
冬天是那么的冷,那么冷,但又讓人十分向往和留戀。
大地上,一群小朋友在痛快地玩。一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的.小姑一娘一四處奔跑,感受著冬天的美。一個(gè)蘑菇頭的半蹲著,撿了一堆雪,一揉一成一一團(tuán)一,趁別人不注意,啪的一下,打到另一個(gè)男孩的身上,就這樣兩個(gè)人打了起來(lái)。冰雪世界里踴躍著一股一溫一藤。
在寒風(fēng)刺骨中,一家人在火爐旁談笑風(fēng)生。
故鄉(xiāng)的冬天比任何冬天都要美。
大地間美景無(wú)處不在,雪地上人來(lái)人往的腳印非常有趣。有井然有序的花紋印,有普通的格子印,也有凹凸不平的線(xiàn)條印雖然黑壓壓的,但是在潔白的毯子上,裝上一些漂亮的圖案。
故鄉(xiāng)的冬天比任何冬天都要美!
冬天小學(xué)作文7
哦,春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠(yuǎn)去了,只有冬姐姐留戀萬(wàn)物,偷偷坐著銀白色的馬車(chē)從天上來(lái)到了人間。
她伸出她那纖纖玉指,向下輕輕一點(diǎn),哇,小小的雪花瞬時(shí)從天空飄落而下,灑滿(mǎn)大地。那雪花潔白如絮,在地上,像一床潔白的棉被,給大地媽媽來(lái)取暖。
看呀,路上的行人都穿著那“肥大”的 棉衣走著或坐車(chē)。所有的植物都枯死了?茨敲坊ㄓL(fēng)開(kāi)放,那粉白的花瓣兒上綴滿(mǎn)了純白的雪;還有青松,都這么冷了,但它還是挺直腰板,傲立寒風(fēng)。啊,多么偉大的精神啊!再看看那幾撮小草,花也謝了,把自己的精華埋在了地下。在它生長(zhǎng)的地方,只留下了枯枝殘葉,那是在為它們舉行葬禮呀,看到這里,我不由得心涼了半截。腦海里全是問(wèn)號(hào):“為什么?為什么?為什么只有梅花、青松能在冰天雪地成長(zhǎng)?為什么別的植物卻不能?為什么?為什么?……”。直到媽媽叫我吃飯,我還在想:“怎么回事?為什么?為什么?……”
哦,冬天,你是一個(gè)銀色的世界,是我們幸福的童年,也是一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)號(hào)。是你給世界帶來(lái)了玉樹(shù)銀花,是你給予世界一種溫暖的愛(ài),我愛(ài)這個(gè)寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的季節(jié)——冬天。
寒冷的冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹著。雪花戴上亮晶晶的六角帽,穿著白色的.衣服,走向人世間,使世界到處都是銀裝素裹的美景,你看,河面上都凍結(jié)出冰凌了!
就在這時(shí),門(mén)被打開(kāi)了,孩子們都從屋子里跑了出來(lái),在鵝毛大雪中追逐,嬉戲著,有的滑雪,有的溜冰,有的跳繩,還有的正在打雪仗,快看!他們玩的可開(kāi)心啦!
在他們的身旁,青松靜靜地站立著,高聳入云;翠竹隨著北風(fēng)搖擺著它綠色的枝葉,像是在向孩子們招手;臘梅也來(lái)湊熱鬧了,它是來(lái)為這個(gè)冬天而慶祝的,它傲立在風(fēng)中,綻放出淡黃色的花朵,散發(fā)出陣陣清香。
冬天小學(xué)作文8
冬天,是一面寒夜里的鏡子,透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里,印象總是特別深刻。
如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地答到:“冬天!
不知為何,我總是對(duì)冬天懷著好奇,我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。對(duì)冬天的好奇,我也說(shuō)不明白,只是感覺(jué)到我和它是冥冥中由生命線(xiàn)把我們牽扯到了一起了,它就像是一塊磁鐵,而我只是輕質(zhì)小球,它一靠近,我就會(huì)被它牽引過(guò)去?僧(dāng)它路過(guò)后,我便失去生氣,只能像泄了氣的小球。或許因?yàn)槲沂嵌境錾陌,我?yīng)該是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦,一到冬天,便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。
在我看來(lái),冬天是記憶來(lái)臨的高峰期,在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論,是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里,我重視特別留意每樣事物。在冬天,我的心總是特別沉,特別是天氣不好時(shí),但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天,有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。冬天,總是會(huì)暈暈沉沉,或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的.日子用沉睡度過(guò),卻不去感受它,太浪費(fèi)了,這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣,都怪我總是沉思。不過(guò),沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
是如此鐘愛(ài)冬天,但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天,夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天,然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天,踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天,但盡力回想起來(lái),卻沒(méi)什么特別快樂(lè)的事。
冬天,就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié),一個(gè)讓我對(duì)它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節(jié)。
冬天小學(xué)作文9
隆冬,每當(dāng)山下刮風(fēng)下雨的時(shí)候,不用猜也知道,山上一定是雪花紛飛的景象。房屋、樹(shù)木上全都被大雪覆蓋,似乎萬(wàn)里江山都變成了粉裝玉砌的世界。
孩子們?cè)谘┑厣媳M情奔跑,盡情玩耍。他們堆雪人兒,把四處的雪都集中在一個(gè)地方,再用兩塊紙片做它的眼睛,最后用自己的圍巾給戴上,呀,一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了。先別走,難道不和自己的勞動(dòng)成果照張相嗎?“喀嚓”、“喀嚓”,這美好的景色盡收于照相機(jī)中。
他們打雪仗,高興一下自己的興致不一會(huì)兒,一大批穿著五顏六色小孩就來(lái)到雪地。白白的雪地上頓時(shí)跳躍起鮮艷的色彩。他們以石頭、剪子、布來(lái)分成兩頭,接著緊張的比賽就開(kāi)始了。小孩兒們用蓬松松、沉甸甸的雪球拿來(lái)擲人。比賽可真激烈,一直不分上下,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸,終于大家都累了。比了一個(gè)0:0。一看,到處都是“傷痕累累”,身上到處都是白色的“血”。
既然已經(jīng)來(lái)到雪的世界,何不好好欣賞欣賞呢?我一人獨(dú)自漫步在雪的`世界里,享受著這種南方人少見(jiàn)的美景。心里想著:如果我是雪花就好了。它是那么的純潔,那么晶瑩。既可以美化這世界,還可以?xún)艋说男撵`。這時(shí)不知不覺(jué)回到了房里的陽(yáng)臺(tái),一株臘梅頂著凜冽的寒風(fēng)站在我身后,還散發(fā)著淡淡的幽香。
雪花、梅花、家鄉(xiāng)的山山水水,那不正構(gòu)成了冬天里的一幅美麗的畫(huà)嗎?
冬天小學(xué)作文10
雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。凝視窗外,無(wú)數(shù)的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰(shuí)?是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛?是誰(shuí)?是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛?我認(rèn)出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩(shī);而被踩得黯淡板結(jié)的路,是散文。落在樹(shù)上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終于出現(xiàn)了輪。沒(méi)有誰(shuí)能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí),我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步,尋回重心。
(天意寧許巧,剪水做花飛)(孤洲蓑蒞翁,獨(dú)釣寒江雪)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,唯余茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。這些詩(shī)句都把雪描寫(xiě)得淋漓盡致。雪,這個(gè)世界皆知的自然景物,居然有不可思議的故事?是的,沒(méi)錯(cuò),是雪的故事。 媽媽?zhuān)液煤ε履憧旎貋?lái)。一個(gè)小女孩打著赤腳,身上的衣服早已變得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,這時(shí),雪花飄了下來(lái),小女孩早已忘記她的冷楚,而是默默地、看著這場(chǎng)大雪,雪花每落下一片,那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣,手舞足蹈,旁邊的`路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了。
路人們都議論紛紛,有的說(shuō):這是不是一個(gè)瘋子呀,瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會(huì)說(shuō):這小女孩真可憐啊,我把她帶到警察局吧。正當(dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候,小女孩停止了高興,而是繼續(xù)哭起來(lái),路人們都紛紛走了
當(dāng)小女孩哭得不可開(kāi)交時(shí),一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂,雪の女神向她揮揮手,女孩子欣喜若狂,她高興地去那歡樂(lè)的地方度過(guò)幸福的時(shí)光。。 冬天,也許有的小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷,但是,當(dāng)你注意雪花時(shí),它那嬌媚的身姿,你會(huì)迷上它的。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):枯x
冬天小學(xué)作文11
冬,圣潔而純凈;冬,晶瑩而透明;冬,溫柔而雪白。冬悄悄地來(lái)到四季的“選拔賽”中,它“躲”過(guò)春的溫柔,的熱情,秋的清爽,用它平凡的美,開(kāi)始了它的使命。冬天,它撒下了甜甜的白糖,吹出了淡淡的寒風(fēng)。冬把它準(zhǔn)備了一年的禮物送給了快樂(lè)的人們,那潔白無(wú)瑕的雪花宛如一個(gè)個(gè)降臨人間的天使,輕輕地飄落到厚厚的“棉被”上。有一句詩(shī)寫(xiě)得好“鳴聲起秋風(fēng),置酒飛冬雪!弊屛覀儦g樂(lè)地度過(guò)冬天吧!
冬來(lái)到的第一天,我打開(kāi)窗,呼吸著“秋”的.空氣,可我覺(jué)得,秋的溫柔,秋的清爽變成了冬的冰涼,冬的寒冷,這時(shí),我才知道,冬天已經(jīng)來(lái)了。早晨,大地似乎把金色的外套換成了雪白的棉襖,樹(shù)上的“金色鱗片”落在了地上,小草也“閉”上了“眼睛”睡覺(jué)了,絢麗多姿,五顏六色的菊花也凋謝了?墒牵驮诒娀ǖ蛑x的時(shí)候,有一種“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的花兒——臘梅正在怒放,它用它無(wú)數(shù)美麗的小花,吸引了人們的眼球。
下午,我邀請(qǐng)小伙伴們來(lái)到廣場(chǎng)上玩游戲,我們踩著厚厚的“白糖”,奔跑著,歡笑著。我們歡樂(lè)的笑聲在空中回響,愉快地的腳步追隨著我們奔跑。小伙伴們用一雙雙冰冷的小手捧起雪球,朝著“敵人”打去,“敵人”們躲躲閃閃,不停的反擊,幾個(gè)回合下來(lái),我們身上都沾滿(mǎn)了雪,每個(gè)人都像可愛(ài)的雪孩子,身上留著雪的回憶。
接著,我們又玩堆雪人兒,我們先用雪筑成一個(gè)大雪球和做頭用的雪球,把做頭的雪球搭在大圓球上,我們做成了身體,有一個(gè)小伙伴回家拿了兩顆核桃做眼睛,有一個(gè)回家拿了圍巾和帽子做裝飾,還有一個(gè)拿了胡蘿卜和掃把做鼻子和手。做好了,我們手拉著手把雪人圍起來(lái),唱著歡樂(lè)的歌兒,非常開(kāi)心。
冬姑娘還有很多時(shí)間和我們?cè)谝黄鹜,它撒下的“白糖”成了孩子們玩的工具,它把歡笑帶給我們,它把禮物送給我們,它還把美好的祝福送給了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們!冬天!我愛(ài)你!
冬天小學(xué)作文12
昨天夜晚,下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開(kāi)雙眼,從溫暖的被窩里出來(lái)。“哇”好冷!天真是太冷了,連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門(mén),一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書(shū)包,準(zhǔn)備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)诰К摑嵃椎谋煅┑厣贤娴脽峄鸪欤鷤兌荚诙蜒┤,男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷,但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,在我的'腦海里浮起了一句農(nóng)諺:'瑞雪兆豐年。”這場(chǎng)大雪下得真好,一定會(huì)明年的小麥帶來(lái)大豐收,我心中就凝聚起一團(tuán)團(tuán)熱氣和喜悅之情。 此時(shí)此刻,我心中充滿(mǎn)了對(duì)雪的贊美與敬佩。不禁想起了曾經(jīng)拜讀過(guò)的一首詩(shī):雪兒,就愛(ài)你這一點(diǎn),不求回報(bào),只知奉獻(xiàn)。你悄悄地出現(xiàn),帶來(lái)了對(duì)明年的幻想,無(wú)聲無(wú)息地消失,沒(méi)有留下一絲埋怨。消失在房屋之上,化成水,消失在山谷之下,凝成冰;就這樣,慢慢地化為云煙。雪兒,雖然無(wú)法阻止你的融化,但是我會(huì)把你珍藏在心田。更會(huì)在有一天,期待著你的出現(xiàn)。
雪是冬天的象征。冬天正因?yàn)橛辛搜艙碛辛巳藗兊南矏?ài)。在放學(xué)的路上我看見(jiàn)雪后的大地到處披上了銀裝,變成了水晶般的童話(huà)世界。一排排樹(shù)木都綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花,在陽(yáng)光的照射下閃爍著微紫色的光芒,鄰居家的庭院中,十幾只麻雀蹦跳著,正在雪中尋找食物`
````` 我喜歡冬天的雪,喜歡它的潔白與純真,更喜愛(ài)它帶給我們的歡樂(lè)與溫暖。
冬天小學(xué)作文13
我愛(ài)富饒的祖國(guó),更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在美麗的安徽,那里四季分明:嬌嫩的春天,涼爽的夏天,金色的秋天以及潔白的冬天,變幻莫測(cè)的四季為那里增添了一幅美麗的畫(huà)卷。你可不知道,我是最喜那迷人的冬天了!!
寒冷的冬天一次又一次的造訪(fǎng),這一次,似乎準(zhǔn)備帶給我們新的驚喜。一個(gè)清晨,冬爺爺開(kāi)心的比劃著它那神奇的畫(huà)筆,畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)。瞧!那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'窗臺(tái)上結(jié)了一朵小而又晶瑩剔透的冰花,那是不是冬爺爺送給我們的禮物呢?不一會(huì)兒,冰花越來(lái)越多,它們堆積在了一起。慢慢的他們堆積成了一定的規(guī)模,有的像是山巒,有的像是樹(shù)林,有的像是山河,有的像是房屋。真是美麗極了!
我終是呆不住了,于是,我決定外出探雪。雖然外面好冷,但我一定要去欣賞欣賞這美麗的冬天。冬天的天氣是變化不定的:有時(shí),稍微不注意,晴朗的天空霎時(shí)間就會(huì)陰暗了下來(lái),然后就下起了鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在樹(shù)上、地上、房上。一陣微風(fēng)吹過(guò),雪花隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)起舞。第二天清晨,一縷縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的家門(mén),我揉揉朦朧的睡眼,想到昨天的大雪,我趕緊穿上衣服套上鞋,三步并作兩步?jīng)_出家門(mén)。
啊!天晴了,家鄉(xiāng)仿佛閃著銀光,顯得很刺眼。我繼續(xù)散步,腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,隨后留下了一串串清晰可見(jiàn)的腳印。風(fēng)一吹來(lái),樹(shù)枝上的雪塊像脫離了束縛一般緩緩下落,映著清晨的陽(yáng)光,顯得格外美麗。雪中的家鄉(xiāng)是我們的天堂,我們滑雪、堆雪人、打雪仗,笑著滿(mǎn)布在空中。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天,美麗的冬天!
冬天小學(xué)作文14
冬天,沒(méi)有春天的百花齊放、一派復(fù)蘇的景象,沒(méi)有夏天的轟轟雷聲,沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)、金黃的落葉,但它有美麗的皚皚白雪,有夢(mèng)幻的漫天大雪。
我們像去尋找春天一般,去追尋冬天?,那光禿禿的樹(shù)枝指向天空,仿佛在說(shuō):“冬天來(lái)了,冬天來(lái)了,我要讓我的孩子去歷練一季。孩子們,明年春天我們?cè)僖?jiàn)!”
離開(kāi)光禿禿的大樹(shù),我們來(lái)到了小溪邊,本想看看冬天的溪水有多寒冷,可卻未曾想過(guò),冬天的小溪早已結(jié)冰!他們似乎在向我們述說(shuō):“冬天來(lái)了,冬天來(lái)了,明年春天,我再來(lái)彈琴,現(xiàn)在我先好好睡上一覺(jué)吧!”
冬天的人們穿上厚厚的棉衣,羽絨服,不會(huì)露胳膊赤腿走在大街上。冬天和夏天是2個(gè)截然不同的季節(jié),冬天象征著寒冷,夏天代表著炎熱,因?yàn)槔涞拇蚝畱?zhàn),一件件厚衣服被翻出來(lái),穿了上去。
看著窗外寒冷的景象,讓我想起了那個(gè)冬天的早晨。
那天早上,我一起床,拉開(kāi)窗簾,驚呆了,陽(yáng)臺(tái)上一片雪白,哇……下雪啦!我沒(méi)有完全睡醒的意識(shí),一下子就清醒起來(lái),看著窗外漫天飛舞的大雪,高興地蹦了起來(lái),雖說(shuō)高興,但我依然沒(méi)有忘記上學(xué)這件頭等大事,立馬準(zhǔn)備準(zhǔn)備,上學(xué)去。教室里,每個(gè)人都在談?wù)撓卵,門(mén)外,光禿禿的大樹(shù)蓋上了白茫茫的被子,變得更加漂亮了,我們堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎,慢慢的雪融化了,小雪人也慢慢消失了,傷心過(guò)后,更期待的是下一次的'雪景。
冬天的晚上,大風(fēng)緊緊地拍打著未關(guān)緊的窗戶(hù),風(fēng)呼啦呼啦的響著,像是獅子吼叫一般,心砰砰直跳。
冬天是一個(gè)美麗歡樂(lè)的季節(jié),他是春天的兄弟,只要冬天來(lái)了,我們就會(huì)知道,妖嬈的春天也即將到來(lái)。
冬天小學(xué)作文15
呼呼呼,冬神來(lái)了,遍地都布滿(mǎn)了雪,楓葉凋謝了,孩子的笑聲也不見(jiàn)了,冬神到了世界各地,讓大家一起滑雪、溜冰,并度過(guò)一個(gè)美好的圣誕節(jié)。
剎那間,鏡頭轉(zhuǎn)到了美國(guó),美國(guó)人正在享受他們冬天的假期,并舉辦一個(gè)熱鬧的圣誕派對(duì),在圣誕派對(duì)上,他們有著好吃的食物,同時(shí),他們也會(huì)禱告,感謝上帝賜 給他們豐盛的食物,禱告完畢后,他們會(huì)開(kāi)始享用好吃的圣誕大餐,并且說(shuō)出今年所要感謝的事情。吃完了圣誕大餐,父母就會(huì)讓孩子到圣誕樹(shù)下拿禮物,通常孩子 會(huì)拿到自己想要的圣誕禮物,最后,孩子就會(huì)高高興興的上床睡覺(jué),期待明天的到來(lái),這就是美國(guó)人的冬天。
再把鏡頭轉(zhuǎn)到中國(guó)的北方,在這里,為了讓人們感受到不用出國(guó)也可以玩雪的樂(lè)趣,所以,舉辦了許多滑雪的活動(dòng)。父母看著孩子滑雪是多么的.快樂(lè),于是,父母也加入了行動(dòng),跟著小孩堆雪人、滑雪,讓大家都體會(huì)到了冬神所帶來(lái)的歡笑。
在冬天的晚上,我最喜歡裹著大棉被睡覺(jué),因?yàn)榭梢员E。除了保暖,我還可以賴(lài)床,躲在棉被里,讓媽媽沒(méi)辦法發(fā)現(xiàn)。還有,我可以泡在熱烘烘的浴缸里,維持身 體的體溫。更棒的是,如果天氣太冷了,學(xué)校還會(huì)煮姜湯給大家喝,讓大家可以覺(jué)得溫暖一點(diǎn)。此外,在冬天,父母也會(huì)帶我們?nèi)ヅ轀厝,才剛泡下去,就?huì)感覺(jué)全 身血液循環(huán),全身舒適,感覺(jué)好像一泡就永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)抖,真是舒服極了!
冬天,我們排演圣誕劇,表演給小朋友看。在每年的最后一天,也會(huì)舉辦跨年晚會(huì),感謝今年大家為我們做的事,也祝福大家明年的生活,想起來(lái)就覺(jué)得 好高興喔!冬天真是一個(gè)很棒的季節(jié),我們?nèi)绻眯娜ンw會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天真的很美好,希望你也有一個(gè)美好的圣誕節(jié),祝你在冬天玩得愉快。
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