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磁鐵小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的磁鐵小學(xué)作文,歡迎大家分享。
磁鐵小學(xué)作文1
一天,空氣清新,陽(yáng)光燦爛,是一個(gè)晴朗的日子。正在這時(shí),小老鼠灰灰看見(jiàn)一位年邁的老爺爺,老爺爺白發(fā)蒼蒼,手里拿著磁鐵,感到十分奇怪,問(wèn)道:“老爺爺,老爺爺,您在干什么呢?” 老爺爺笑了笑說(shuō):“我告訴你一個(gè)原理:磁鐵能吸引鐵、鎳等金屬。我正在用磁鐵吸引東西。” 小老鼠說(shuō):“謝謝你,老爺爺。”
灰灰轉(zhuǎn)身跑到了老爺爺身邊,向他借了磁鐵,又找來(lái)一根竹竿,套在上面,氣喘吁吁地跑到了小弟弟身旁,再把電動(dòng)船吸了回來(lái)。小弟弟連聲說(shuō):“謝謝你,小老鼠! 小老鼠灰灰不禁臉紅了!
磁鐵小學(xué)作文2
今天,媽媽去買(mǎi)菜了,只剩下我一個(gè)人在家。
忽然,我想起星期四的`看圖寫(xiě)話(huà)——《磁鐵吸針》,就不由自主地從抽屜里拿來(lái)磁鐵、回形針、鉛筆、尺子、橡皮泥、鋼珠······來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
哈哈,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始嘍!可是,磁鐵見(jiàn)了鉛筆、橡皮、尺子總是不理不睬,連最?lèi)?ài)粘的橡皮泥見(jiàn)了磁鐵也沒(méi)反應(yīng)。于是,我又拿來(lái)剪刀,它卻快速地跟這位老朋友來(lái)“擁抱”,幾乎同時(shí),鋼珠也立刻跳上來(lái),回形針“呼”的一聲“飛”到磁鐵哥哥的背上。
小朋友,你們覺(jué)得磁鐵吸帶有鐵的物品魔力大嗎?
磁鐵小學(xué)作文3
在暑假的一天,我獨(dú)自一個(gè)人在家里玩。突然,我感到很熱,便到衛(wèi)生間去玩水,玩了一下子,我覺(jué)得很無(wú)聊,便把水往衛(wèi)生間的墻上潑,潑著潑著,接下來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密,想知道嗎?那就跟我來(lái)吧!
我把不銹鋼碗里的`水潑完了,我想:如果我把碗放在墻上會(huì)怎樣呢?——心動(dòng)不如行動(dòng)!我知道空碗肯定不行,于是我把空碗裝滿(mǎn)水,猛地扣到墻上,我真擔(dān)心碗會(huì)掉到地上,等我睜開(kāi)眼睛時(shí),眼前的景象令我瞪圓了眼睛:碗飛快地往下滑,快到地面時(shí),居然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匾栏皆诹藟ι希∵^(guò)了半晌我才吐出一句話(huà):“不可思議!”百思不得其解……到了晚上,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽告訴我:“這是因?yàn)檠b滿(mǎn)水的碗有很強(qiáng)的吸附力,然后墻壁又因?yàn)槭孪葷娏怂,也有吸附力,所以?huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象!”噢,原來(lái)是這樣啊,要不是媽媽及時(shí)告訴我,我還以為它是“萬(wàn)能磁鐵”呢!
磁鐵小學(xué)作文4
晚上,我拿著新買(mǎi)的三塊磁鐵,很奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了:原本吸得牢牢的兩塊磁鐵,如果把其中的一塊拿起來(lái)?yè)Q另外的方向,那么這兩塊磁鐵怎么也吸不到一起,好像有很大的力量把他們推開(kāi)。
爸爸說(shuō)如果把一些鐵屑放在紙板上再用一大塊磁鐵再紙板的下面吸,就會(huì)有更奇怪的現(xiàn)象:轉(zhuǎn)動(dòng)磁鐵,鐵屑就會(huì)變化很多不同的形狀。那簡(jiǎn)直是太神奇了,盼望著爸爸快些給我買(mǎi)回來(lái)大磁鐵和鐵屑,我要自己親手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我要做各種實(shí)驗(yàn)探索神奇的自然界!
今天晚飯后和爸爸媽媽出去散步,看到一個(gè)工廠里的東西好神奇。
一塊大的'鐵上有好多小的鐵,后來(lái)小的鐵都掉下來(lái)了。媽媽說(shuō)這是電磁鐵。大的那塊鐵通電后產(chǎn)生了很強(qiáng)的磁場(chǎng),然后把小的鐵都吸住了,斷電后,磁場(chǎng)消失了,小的鐵就掉下來(lái)了。真的好神奇!
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