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字典小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的字典小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
字典小學作文1
每天我總是把學過的英語單詞和句子寫三遍，害怕忘了，每天還把我寫的`句子單詞都看著讀一遍，而且每天還看看英文字典，記幾個單詞，然后每天再背寫點比較熟悉的英文單詞，然后讓媽媽給我起個英文名字，然后再教我是怎么寫。
我一定要多背點英文單詞，勤奮點多寫些英文單詞，然后再讓我的英語考試成績有更大的提升。
字典小學作文2
字典——是我學習中的好朋友，每當我遇到不懂的字，我會找好朋友幫忙。
無論從拼音還是部首都能找到我不懂得字，還能學到不同的'組詞。而且它很耐心從不發(fā)脾氣，換了不同的部首它都能幫助我找到感興趣的字。學校里課堂上，家中書房里都有它的身影。這位好朋友還會一直陪伴著我成長呢！真好！
字典小學作文3
今天上午我做沖速100分的語文卷的時候有一道組詞題要寫5個“祖”的組詞我只想了兩個詞組，媽媽就建議我查看《新華字典》。
新華字典是一本小型語文工具書，接著媽媽教我怎樣用漢語拼音音節(jié)索引查找要找的字的'方法，我很快就學會了，在字典的663頁我找到了“祖”字，哇這個字的組詞可真多呀！它們分別有：祖父、祖宗、始祖、祖國、外祖父、外祖母、伯祖、鼻祖、不祧之祖、開山祖師。
《新華字典》可真好用��！以后我要多用新華字典來查我不會的詞組。
字典小學作文4
今天媽媽教我查字典，我拿出一本厚厚的字典，媽媽說先要找出一個拼音的聲母，然后在那個聲母下面找到自己要查的'那個字的拼音，看看那個拼音在哪一頁。
就開始翻到那一頁，那個字就在那一頁的附近。我學會用拼音查字典了，我很開心。
字典小學作文5
星期四，上語文課，老師讓我們查字典比賽。比賽開始了，我和同桌趕緊拿出字典，老師讓我們查的第一個字是“瀑”。我們很快就查出部首“氵”，讀音“bao”，頁數(shù)“18”。接著查“絢、蜜、痕”，我很快就查好了。我還得了前三名，老師也獎給我一張卡片。我的`心里非常開心！雖然是一只小小的卡片，但是我從中感受到了成功的喜悅。
字典小學作文6
今天下午，我們進行了查字典比賽。
開始的時候，老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫著十個字，五個用音序法去查，五個用部首法去查。老師一聲令下，我們就開始查了。
經(jīng)過緊張的比賽，徐鈺鐸得了第一名，我得了第五名，我會更加努力的.，下次爭取得第一名。
字典小學作文7
今天下午我們班進行了一場激烈的查字典比賽，張老師在黑板上寫了幾個字，讓我們在字典里進行查找，看誰在最短的時間內(nèi)查的.又快又好。
比賽開始了，我按照張老師教的方法一一查找，很快就查到了第一個字，過了一會兒，有同學開始交卷了，我還有兩個沒有查完，心里很著急，于是加快速度，終于查完了所有的字。
雖然這次查字典的速度不快，但我學會了查字典的方法。
字典小學作文8
今天，我們班舉行了緊張而又激烈的查字典比賽。賽前，我們簡單復習了一下音序查字法，然后宣布了比賽規(guī)則。同學們的表現(xiàn)讓我很欣慰，大家通過比賽熟悉了查字方法，激起了孩子們使用字典的'興趣。希望同學們在閱讀書本的時候，遇到不懂的字詞，不認識的字，能多多使用我們的好幫手——字典！
字典小學作文9
晚上，我和媽媽在看《小巴掌童話》中的“蟋蟀和紡織娘的聊天”這個故事的時候，發(fā)現(xiàn)了一個生字。我把我的`小字典拿過來，用部首查字法查“口”字旁，然后數(shù)剩下的筆畫數(shù)，結(jié)果沒有找到這個字。
媽媽說：“我去把大字典拿來�！苯Y(jié)果我和媽媽在大字典里找到這個字了。這是為什么呢？媽媽告訴我：“這是因為小字典篇幅小，收錄的漢字少。媽媽也有很多漢字不認識的，需要查字典。”看來字典是我們閱讀的好幫手。說得真對呀！字典就像無聲的老師呢！
字典小學作文10
10月19日下午我們在班級里舉行了一次查字典比賽。
比賽的規(guī)則是先在小組里比賽，老師寫一個詞我們查，查最快的五個選手進行決賽。
比賽開始了，老師在黑板上寫了絲chou兩個字說開始，我們就開始查，我在小組查的'最快，所以進入了決賽。決賽可激烈了，先是一二組比，再是我們?nèi)慕M比，在十名選手當中選出八名最快最正確的tie一面小紅旗。我在三四組里huo得了第二名，給我的紅旗榜上添加了一面小紅旗。
大家都很高興，希望老師經(jīng)常舉行這樣的比賽。
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