綠色小學(xué)作文（精選40篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的綠色小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
綠色小學(xué)作文 篇1
久居鬧市，過慣了緊張的生活，呼吸著渾濁的空氣，整個人好像也成了灰色似的。就像魚兒需要水，我渴望擁大自然的青山綠水。一個假日的傍晚時分，我信步來到新建的河堤上，一陣清新的晚風(fēng)夾著淡淡的花香撲在臉上，柔柔的像緞子滑過肌膚。這時，我驚詫于滿目的綠了。漫步河堤，舉目遠(yuǎn)眺，只見江邊細(xì)草經(jīng)過漫長冬日的沉睡蘇醒了，一片嫩綠直擠入眼簾，在夕陽的余暉中盡情地隨風(fēng)搖曳。拂面清涼，小草的味兒也令人酥軟。那汪汪一碧的江水更令人賞心悅目。我的心隨著它的'綠而搖蕩。
“春水碧于天”，那江水宛然一塊溫潤的碧玉，只清清一色；春風(fēng)拂過、渡船滑過，平靜的江面便劃出一道道、一圈圈漣漪，像一襲裙幅卷起的花邊，在春日的照耀下，泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光；長長的堤壩倒映在江面上，隨著蕩漾的碧水，一層層鋪展開來……這“陽春二三月，草于水同色”的景致多么令人依戀。走著走著，覺得疲累了，便坐在堤旁的石凳上小憩�？裳矍皾M是奇異的綠：堤上也種上了綠油油的小草，婀娜的垂柳，雕刻著漂亮的石像，安上了別致淡雅的燈。那野花、嫩草、楊柳在風(fēng)仙子輕柔的撫摸下，揉弄著黃眉綠眼，舒展著細(xì)長的胳膊。從濕潤中透出絲絲綠意，真是“碧綠早春春草生，清風(fēng)拂過綠晶瑩”�。〈猴L(fēng)輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠、嫩黃？草地上一條鵝卵石鋪成的小路盤曲其間，幾個老爺爺穿著襪子正饒有興致的踩著；
路旁的石凳上三三兩兩坐著前來散心的人們，聊天的、下棋的、看報的……不遠(yuǎn)處，老婆婆們也和著古典的旋律，音樂的節(jié)奏跳起了扇子舞來……這景象在夕陽中富有幾分詩情畫意，顯出幾分溫馨、自然。啊，綠色，她擁抱著明凈的天空，催開了火紅的春花，撫摸著潺潺的江水，聆聽著生命的吟唱……我愿與她結(jié)下不解之緣，讓她永遠(yuǎn)滋潤著我的心扉！
綠色小學(xué)作文 篇2
很多人喜歡蒼勁有力的傲松，喜歡節(jié)節(jié)高的翠竹，但很少有人喜歡綠蘿，而我卻偏偏喜歡這樸實(shí)、青翠的綠蘿。
綠蘿是近幾年火起來的，原因是可以吸收粉塵，保護(hù)我們的健康。此消息一經(jīng)傳出，大江南北，綠蘿成了每家每戶的“日用品”。在辦公室、教室也有不少，盡管是這樣火，卻很少有人真正喜歡綠蘿。
綠蘿的葉子和根有著鮮明的對比。它的葉子十分柔軟，像媽媽的頭發(fā)，而根呢，又粗又壯，也只有這樣的根，才能使它立足于不敗之地，使它更堅強(qiáng)。葉子垂下來，遮住了根，那葉子是臺上華麗的演員，而根就是幕后默默無聞的工作人員。
綠蘿并不傲嬌，它默默無聞的生長，越長越壯實(shí)。幾年前我家養(yǎng)了三盆花，現(xiàn)在那最名貴的花早已不見，另一株草也是垂垂暮老了。只有綠蘿，他在不停地生長，從一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)榱藵饩G，覆蓋了盆和架子，一眼望去，像一個會走路的綠色精靈。
綠蘿是隨遇而安的'。上次，一個朋友來我家玩，不住好奇的盯我家繁盛的綠蘿，“你想要么，我給你插一節(jié)枝，說不定能活呢”我順手給他插了一節(jié)水靈靈的枝。三年后的今天，我去他家，看到一盆綠蘿，葉子垂在盆邊�！斑@綠蘿……”“你忘了？這綠蘿是當(dāng)年你給我插得那節(jié)枝�。 迸笥褜ξ艺f�！熬G蘿非常好養(yǎng)活。即使你是一雙‘火手’，也能使它活下來，它只需要夠量的水即可，不要什么亂七八糟的營養(yǎng)液。”
我被震撼到了，當(dāng)年無心插的綠蘿，如今也快成蔭了呢。這種隨遇而安，這種頑強(qiáng)的生命力實(shí)在是太令人感嘆了。
如今，喜歡松、竹的人比比皆是，愛綠蘿的人太少了，我可不希望“綠蘿之愛，余后鮮有聞”��！
綠色小學(xué)作文 篇3
今天下午，按照日程安排，我們進(jìn)行“綠野探奇”的活動。老師話未說完，同學(xué)們個個興奮地議論起來：
“嘿嘿，尋寶去嘍！”
“說不定會有黃金，哈哈！”
“……”
5分鐘后，大家整裝待發(fā)，教師整隊，全體出發(fā)！
我們走了幾分鐘的大路，便順著一條小道上山。這里本沒有路，走的人多了，也便成了路。山路上鋪滿了落葉，許多地方更是“怪石嶙峋”，“陡峭險峻”，十分難走。大家扶著路邊的樹木，一步一滑地前進(jìn)。
好不容易到了山頂，原本想好好休息一下的我們立刻驚呆了：山上沒有樹！我們只好頂著烈日，勉強(qiáng)坐到了火烘過一般的石地上。
“時間到了，下山！”我們連忙站了起來。俗話說“上山容易下山難”，這回我可領(lǐng)教了下山的“難處”。由于山路凹凸不平，并且十分陡峭，常常會因?yàn)椤皠x不住車”而摔跤；雖然已經(jīng)“開出”了一條小路，可路邊的.樹枝卻總是橫七豎八地長出來，不時打到我們的臉或眼睛，也有樹枝形成了一個“拱門”，必須彎下腰才能通行。更可惡的是，地上常常會“冒”出石柱、竹根，一不小心便會絆倒。不過，如果前面同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“危險物”，就會大喊“小心！”，由前排傳至后排，大家便都警惕起來。就這樣，我們磕磕碰碰地走著。突然，我聽見深林的另一邊騷動起來�！耙欢ㄓ幸粋�陡峭的下坡！”我推測道。果然，一個陡坡出現(xiàn)在了眼前，同學(xué)們一邊尖叫著，一邊“滑”下坡。輪到我時，我左右手分別抓住兩邊的樹枝，小心翼翼地，一步一步往下挪�！翱斓搅耍 蔽宜砷_雙手，沖了下去，突然，我感到左腳大腳指一陣鉆心的疼痛……低頭一看，啊，我被竹根絆了一跤！我連忙抓住身邊的竹子，才幸免摔倒。我痛苦地呻吟著，一跛一跛地下了山。
這次“綠野探奇”，雖然“歷經(jīng)千辛萬苦，嘗遍酸甜苦辣”，可依然收獲不少。不僅鍛煉了身體，還認(rèn)識了不少植物，欣賞了自然風(fēng)光，真是“碩果累累”啊！
綠色小學(xué)作文 篇4
最近我看了《綠山墻的安妮》這本書，這是一本講述了真善美的書，讓我受益匪淺。
安妮·雪莉是這本書的女主角，她并不漂亮，是個紅頭發(fā)女孩，臉上有雀斑，但她的天真、幽默、善良打動了許多曾經(jīng)討要過她的人。綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉想要收養(yǎng)一個男孩，但因?yàn)橹虚g傳錯了話，把女孩安妮帶回了家。馬瑞拉想送回安妮，但安妮那張喋喋不休的嘴和豐富的幻想力，讓馬瑞拉對安妮難以割舍，就讓安妮留了下來。安妮熱愛生活，樂觀向上，她獨(dú)特的個性和魅力感染了身邊的人，讓人們更富有愛心，更和諧生活了。安妮有一顆感恩的心，憑著自己辛勤的汗水考上了大學(xué)，得到了一筆獎學(xué)金，但不久馬修死了！馬瑞拉又被診斷出眼可能失眠，安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會，同時也放棄了那筆夢寐以求的獎學(xué)金，成為當(dāng)?shù)氐囊幻處�，在家中陪馬瑞拉。
我懷著一種甜美和純真的感覺看完了整本書。這本書中的人物都很真誠、善良、美麗。有對收養(yǎng)的安妮如親生骨肉一般疼愛的馬修和馬瑞拉，有放棄地位，和安妮親密無間的朋友戴安娜。但讓我印象最深刻的還是安妮，安妮是個遇到困難不退縮的堅強(qiáng)女孩。最然父母在她幼年的時候病逝了，但她沒有自暴自棄，坦然面對一切困難。我和安妮有許多共同之處，例如我們都愛幻想，嘴巴一張開就難合上，，說的話足以裝上幾十籮筐。但我和安妮也有不同的地方，我一遇到苦難就退縮，不是查電腦就是問爸媽，根本不會去面對和挑戰(zhàn)。我擁有父母的'疼愛，長輩的關(guān)心，但之前我生在福中不知福呀，根本不懂得珍惜長輩的關(guān)愛。
這本書讓我懂得真善美，我要向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的執(zhí)著，學(xué)習(xí)她的純潔，學(xué)習(xí)她的堅強(qiáng)。
安妮像一盞明燈，照亮了我努力的方向。
綠色小學(xué)作文 篇5
前些天，我在一個塑料瓶底中種下了幾顆小綠豆。潤潤的紙巾，鋪墊在小綠豆下。就這樣，我懷著激動.好奇的心情，開始等待著小綠豆的發(fā)芽。
我十分關(guān)心這些小綠豆，只要一有空閑，就會翻開紙巾看看這些小豆子。有一次，由于我的疏忽，紙巾沒蓋好。所以，一些小綠豆露在外面，一些小綠豆則還在紙巾中，享受著我給它們帶來的營養(yǎng)成分。
幸好，我和時發(fā)現(xiàn)了。剛要把紙巾蓋好時，卻猛然發(fā)現(xiàn)：那些沒蓋好的綠豆干癟癟的，再看那些蓋住了的綠豆呢？仍然是那么晶瑩豐滿，水分充分。突然，我有了一個大膽的想法：就這樣一直不論它，看看結(jié)果會怎么樣。盡管心中早已有了一個預(yù)算，但還是決定試一試。
為了能進(jìn)一步的明顯的看到兩類種子的變化，我便把它放在窗臺上。不論風(fēng)再怎么強(qiáng)，不論雨再怎么大，不論陽光再怎么烈，我都不論。平時，我也只是看看。但決不動它一下。
終于，一星期后，我得到了結(jié)果。
連我自身也沒想到，經(jīng)過風(fēng)吹雨打的小綠豆，莖更長，更茁壯！聽長輩說，這樣的小苗的生命力更頑強(qiáng)！反而這些被我精心照料過的小綠豆，相比而言，更差些。呀，上面還爬著一只小蟲呢！
這難道不是一個很好的啟發(fā)嗎？
生活中也是如此。你是否被稱為家中的“小皇上”，“小公主”？你是否在家長的百般呵護(hù)下一步步生長？的確，這樣可能會有助于自身的生長。但是，你有沒有注意那些窮山溝里的.小朋友們？他們和那些飽受過風(fēng)雨的小綠豆一樣，經(jīng)歷過磨煉。他們會更加優(yōu)秀！而那些“小皇上”，“小公主”呢？在家長的“愛”下，反而不再那么努力。
磨煉自身吧！敢于拼搏，勇于創(chuàng)新。那樣，你會和那些茁壯的小綠豆一樣。更加努力，更加優(yōu)秀！不然，你就會成為那些靠他人的協(xié)助而生存下去的綠豆。只會依靠他人，不會努力自身！
綠色小學(xué)作文 篇6
馬克·吐溫曾這樣評價過一本書：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。
從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛�！边@本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的加拿大經(jīng)典名著——《綠山墻的安妮》。 《綠山墻的安妮》所講述的是綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。用她那有趣、豐富的想象力，以及對生活的一種熱愛，使農(nóng)舍充滿樂趣和歡笑，周圍的每一個人都被她感染，變得開朗起來。
我看這本書的時候恰巧是在深夜，四周安靜極了。透過字里行間，我仿佛看到一個臉上長滿雀斑的女孩子——安妮·雪莉，甩著她那一頭獨(dú)特的紅頭發(fā)朝我跑來呢！她談起幸福是神奇而又簡單的，她只需要指出一朵花，說“香”，立刻就聞到花香濃郁；說一棵樹變“美”，立刻就發(fā)覺它美麗蔥郁。安妮就是這樣一個充滿幻想，熱愛生活的女孩。回想自己，每天放學(xué)都能看到白樺樹，卻從來不曾多停留一分鐘，多看它一眼。而在安妮的眼中呀，那白樺樹不就是一個穿著雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎？ 正因?yàn)檫@樣，我們的生活平淡無奇，索然無味。從不曾在早晨醒來的`時刻驚喜自己又有一個嶄新的開始，從不曾在夜晚滿天的星辰中感懷宇宙的浩渺，從不曾在登山時感受山的偉大，在渡海時體味海的神奇。我們的每一天，每一刻，就這樣悄悄地溜走。 這是為什么呢？在安妮身上，我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活，對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神，以此來豐富我們的想象，點(diǎn)燃我們的生活熱情。 靜夜中，我看見星星在浮動，白楊樹在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。
綠色小學(xué)作文 篇7
一天，老樹爺爺病倒了，他把虎王叫到自己身邊，對虎王說：“”我是一棵老樹，今年我500歲了，這里原來是一片茂密的森林。后來人類對土壤施用化肥，導(dǎo)致了土壤不再優(yōu)良，不再適合樹木植被的生長。就這樣樹木一棵棵倒下了，幸虧我的生命力頑強(qiáng)我才挺到現(xiàn)在。朋友們！你們趕緊逃走吧！再不走就來不及了！“虎王聽后立刻組織動物們陸陸續(xù)續(xù)地奔回了家，開始收拾各自的東西準(zhǔn)備逃離這個地方。
又一天，幾只小鳥飛到了一個臭烘烘的池塘邊，它們一邊飛一邊唱：“小燕子穿花衣，年年春天來這里......”其中一只小鳥說：“咦！去年才來過的澡堂今天怎么變黑了呢？”池塘里為數(shù)不多的幾條小魚有氣無力的說：“這都是他們?nèi)祟惛傻暮檬�，他們把機(jī)器排放的'污水都排到了池塘里，池塘才變成這個樣子�！�
還不到一周的時間，森林里能走的動物都跟著虎王一家歷盡艱辛搬到了遙遠(yuǎn)的原始森林里。那里空氣新鮮，植被茂盛，河水清甜，天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)，他們在那里生活得非�？鞓�！一天，小熊在電視上看到他們原來生活的地方所有的樹木都被砍伐了，小河里的水都被抽水機(jī)抽干了，到處一片荒涼。小熊把看到的這些告訴了虎大王，緊接著虎大王就召開了森林緊急會議，會議上動物們一致認(rèn)為破壞生態(tài)環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�，他們開始對人類提出抗議：還我綠色家園！......
雖然這是一篇童話故事，但同時也提醒了我們：地球是我們賴以生存的家園，我們要善待它，保護(hù)它，讓我們多栽一盆花，多種一棵樹，珍惜水資源，不向河流傾倒垃圾，積極宣傳，提高人們的環(huán)保意識，讓青山常在，綠水長流，泥土永遠(yuǎn)芬芳，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們的地球！加油！
綠色小學(xué)作文 篇8
浙一江一，因水而生，因水而興，因水而美。水是生命之源，也是浙一江一之源，古人有云：“無聲詩與有聲畫，須在桐廬一江一上尋�！笨滟澩⿵]一江一的美麗。
可是，就是在這樣一個因水而生的浙一江一里，水環(huán)境卻岌岌可危，有一些地方的飲用水受到了各種嚴(yán)重污染：一些黑心商家將自己工廠在生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的廢水倒入河流；一輛運(yùn)載苯酚的槽罐車在新安一江一邊發(fā)生了泄漏事故等；多地市民相繼請環(huán)保局長下河游泳�？此剖且粋�玩笑，但是卻似側(cè)面體現(xiàn)出了市民迫切得希望浙一江一的河水，不再是臭氣熏天，引人嘲笑的對象。
我市的甌一江一，黃水滾滾，一江一面上還 漂浮著些許此人注目的垃圾，回望以前的甌一江一，那沒有一丁點(diǎn)污染的甌一江一，與從前相比，現(xiàn)在的甌一江一有如一個垃圾堆。不過，政一府開始覺悟，作出五水共治的重大決策，希望通過大家的共同努力，讓一條條令人作嘔的黑水河，變成清澈見底的河流。
我們一溫一州的母親河——一溫一瑞塘河，曾經(jīng)一度傷痕累累，河面上滿是垃圾，臭氣熏天。盡管在五水共治政策還 未出臺之前，一溫一州市政一府已經(jīng)開展了整治一溫一瑞塘河的行動，但一直沒有取得明顯成效，后來隨著“五水共治”政策的`推出，更多的市民參與了“拯救母親河”行動之中，現(xiàn)在的一溫一瑞塘河雖然沒有清澈見底，但已有了極大的改善。我有一個愿望，那就是整個浙一江一未經(jīng)治理的黑水河像一溫一瑞塘河一樣逐漸干凈美麗。
讓我們?yōu)楸Ｐl(wèi)河流清潔而努力，讓“五水共治，人人有責(zé)”，成為我們的口號，讓全國的河水變得干凈成為我們的終極目標(biāo)，讓我們朝這個目標(biāo)勇往直前吧。
綠色小學(xué)作文 篇9
綠豆成長記（一） 星期五 天氣：陰
可愛的綠豆寶寶穿著嫩綠的泳衣，陸陸續(xù)續(xù)跳進(jìn)清澈見底的池塘里，在水里自由自在地歡騰著，跳躍著，擊起一朵朵美麗的水花�？刹灰粫䞍�，調(diào)皮的綠豆寶寶們似乎有些不習(xí)水性，像一只只旱鴨子，一個接著一個沉下去，沒有了聲息。
經(jīng)過24小時的長時間浸泡，我迫不急待的跑出去一看，天吶，綠豆寶寶們已經(jīng)脫去了翠綠的上衣，露出白似雪的肚子，像一個個頑皮的小寶寶，真是可愛極了！它們一個個喝足了水，現(xiàn)在就要讓綠豆寶寶們看看這美麗可愛的大世界吧。
綠豆成長記（二） 星期日 天氣：陣雨
綠豆寶寶們搬家了！它們來到了一個大盤子——臥室。綠豆寶寶們睡在軟軟的白色床墊上，一個挨著一個，睡得那么沉那么香，它們正做著同一個美夢——發(fā)芽。綠豆寶寶們光著身子，我生怕它們著涼，就給它們蓋上了一層被子。
等到下午，我輕輕地掀起那白白的被子，下一幕讓我驚訝的合不攏嘴：寶寶們有的伸長了脖子，到處東張西望，努力想要看看外面的世界，有的膽小的探出小腦袋，還有的`還在蒙頭大睡。有幾個寶寶在風(fēng)中搖頭晃腦，似乎在尋找忽然不見的被子。
綠豆成長記（三） 星期三 天氣：陣雨
幾天不見，綠豆寶寶們已經(jīng)長得很高了，大約10厘米高，遠(yuǎn)看，豆芽們像一片豆芽林郁郁蔥蔥，近看，就像一片茂盛的菜地。它們的根都緊緊地糾纏在一起，分不清誰是誰是根了。一根根翠綠的莖細(xì)細(xì)長長，像一群身苗條的小姑娘，正在翩翩起舞，動人極了，身上還留著兒時穿得外套，已經(jīng)皺巴巴了，可憐兮兮地掛在她苗條的身體上，再往上看翠綠的葉子像一頂頂帽子，已經(jīng)舒展開來了，在風(fēng)中搖搖擺擺。
怎么樣？綠豆長大后生機(jī)盎然的樣子，你喜歡嗎？
綠色小學(xué)作文 篇10
我深愛著這一片綠，深愛著它的清新亮麗，深愛著它的濃妝艷抹，深愛著它的一草一木，甚至她的一呼一吸。因?yàn)槲覑鄣氖俏易约?---森林。
又是一年春天，萬物復(fù)蘇。我喜歡這個時候，喜歡看鳥兒在天空中盡情的展翅翱翔；喜歡聽大樹的嫩芽鉆出新頭的聲音；喜歡聞小草小花爭先恐后競相綻放時的芳香。一切都是那么的美麗，可是......
“大家快來，我們就在這里野營吧！”是人類。他們成群結(jié)隊的.從我身上踏過去。不！我那可憐的草兒，被他們踐踏得遍體麟傷，狼狽不堪。不！我那美麗的花兒被他們瘋狂的折斷，捧在手里，戴在頭上。不到一會兒，就把它們?nèi)拥�！我可憐的孩子們啊！揪心的疼實(shí)在無處宣泄，我哀嚎著，刮起了風(fēng)。
“好冷啊，我們來生點(diǎn)火吧！”不！他們又狠心的把我的枝葉一根根的扯斷，不久，便升起了火苗�；鹇卮罅似饋�，他們烤著火，笑著，玩著......天黑了，沒有一點(diǎn)晚霞值得觀賞。他們又笑著走了，頭也不回的走了。無助的我只能哀嚎著，刮起了風(fēng)，試圖想吹滅那一團(tuán)火。
不料，火越吹越大越吹越猛，我的子民們來不及逃亡都葬生于火海之中，我的那片綠色沒了，全都沒了......
“醒醒！”風(fēng)婆婆把我吹醒。睜開眼發(fā)現(xiàn)一切都還是原來的樣子，還好還好，只不過是虛驚一場。最近總是做這種噩夢，夢見我那美麗的綠色變成了一片狼狽的黑色，我真的好害怕。綠色是我的命，親愛的人類，求求你們不要帶走我的這片綠色行嗎？我可以為你們開花結(jié)果，我可以為你們吸收CO2, 制造氧氣，我可以為你們凈化環(huán)境...... 只要你們不帶走這片綠色，我什么都愿意為你們做。
當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過，帶動我這片綠色激起層層漣漪，那會是一道多么美麗的風(fēng)景線��！
綠色小學(xué)作文 篇11
很小的時候，我常聽媽媽說： “天然氧吧，生態(tài)寶庫”都是我們美麗的家鄉(xiāng)開化的真實(shí)寫照。但是，漸漸長大的我有一天問媽媽：“媽媽，你說得難道是夢境中的開化嗎？”
產(chǎn)生這樣的疑問是在我讀幼兒園的時候。一天清晨，我和媽媽到河邊早鍛煉，我指著天空問媽媽：“媽媽，左邊的天空多么明朗呀，為什么右邊天空卻是灰蒙蒙的呢？”媽媽皺了皺眉邊指邊說：“你看，右邊有幾個又高又大的`煙囪，是那煙囪里冒出的濃濃一黑煙把天空污染成這樣了。哎！”于是，我接著問媽媽：“這樣的開化還 算是天然氧吧嗎？”媽媽搖搖頭說：“再這樣下去，我們開化的美就會漸漸消失的，我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境呀！”
是呀，保持環(huán)境多么重要呀！現(xiàn)在，我上小學(xué)三年級了，開化人民經(jīng)過幾年的努力，環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，還 被評為了國家東部公園。“天然氧吧，生態(tài)寶庫”這個美麗的夢，馬上就要實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在的那一片青山綠水多么迷人呀！周末，爸爸媽媽常帶著我去欣賞開化的山水。先來說說開化的“綠”意吧！山高林密間呈現(xiàn)的綠色富于變化:近處是翠綠色，遠(yuǎn)處是淺綠色，更遠(yuǎn)處是與天空溶于一體的藍(lán)綠色。再來說說開化的水吧！這里的水就像調(diào)皮的孩子，有時會從山腰一跳跳下山谷，變成一道道飛瀑；有時一路上會和小伙伴們爭吵不休；有時又會安安靜靜地，就像躺入了母親的懷抱。不管開化的水是跳躍、吵鬧，還 是靜躺，都那么清澈純凈，還 有許多小魚在自由地嬉戲。當(dāng)然，走在開化的鄉(xiāng)間小道上，那也別有一番滋味：春雨潤酥的梯田式茶園、瓜果飄香的采摘園、藍(lán)天下那一望無際的田野稻浪滾滾，訴說著家鄉(xiāng)人民的勤勞可愛；長長的溪流環(huán)繞村莊，不時有活潑快樂的小魚出來吐著泡泡…真是人在畫中游�。�
我驕傲，為我的家鄉(xiāng)而驕傲；我自豪，為我生長在這片美麗的土地而自豪！作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我將和我的伙伴一起努力學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，成為國家東部公園又一道靚麗的風(fēng)景，讓心中的那一片青山綠水不再是遙遠(yuǎn)的夢。
綠色小學(xué)作文 篇12
我愛綠色，我愛綠色的草坪，它上面有可愛的花朵，他每天散發(fā)出淡淡的芬香，讓人們感覺非常的舒服，草坪是松松軟軟的，你在上面躺著，感覺格外舒服、爽快，一陣一陣的小風(fēng)兒迎面撲來，感覺是在天界一般，躺在草坪上，望著蔚藍(lán)的天空，會感覺天是那么的漂亮，是那么的美麗，是那么的讓人心曠神怡，草坪上還有大人、小孩在一起歡笑、游戲，享受著天倫之樂。
我愛綠色，我愛綠色的大樹，大樹長著茂盛的葉子，粗粗的樹干、粗粗的樹根，形成了一棵棵高大而又堅固的大樹，大樹可以為人們做很多的事情：人們累了或者是在炎熱的夏天，都可到樹底下，乘涼或歇息。在炎熱的夏天，小朋友們就可以在樹蔭下玩耍，就不用在太陽底下玩了。早晨也可以在樹蔭底下晨練，這樣就可以在綠蔭下做自己喜歡做的事情了。大樹不僅可以為人類做這些事情，還可以做房子，成為有牢固又結(jié)實(shí)的棟梁之材。
我愛綠色，我愛綠色的森林，它有嘰嘰喳喳的小鳥，還有美麗的花兒，綠茸茸的小草，在森林的大樹上，偶爾會看到一些綠茸茸的青苔。在森林的'呵護(hù)之下，出現(xiàn)了許多可愛的小動物、大動物，比如：野兔、老虎、獅子、豹，等等……許多許多。森林還提供了人類每天都需要的氧氣，森林還提供著美味的食物：蘑菇、木耳、野果，等等……許多許多。
我愛綠色，綠色象征著生命，象征著美麗的大草原、高大的樹木、可愛的花草、活潑的小動物、茂密的森林……美麗的大自然。��！綠色，我愛你！
綠色小學(xué)作文 篇13
綠色使我們這個藍(lán)色的星球——地球充滿生機(jī)，因此，古往今來，人們總是大量的種植樹木， 保護(hù)樹木，以保護(hù)我們這美麗、生機(jī)勃勃的藍(lán)色星球——地球。
假如世界沒有綠色，那將是一番什么樣的情形呢？ 假如世界沒有綠色，那許多樹木上的生命將無棲身之處，害蟲泛濫到處都是蟲子，再說，人類的糧食從哪里來？人類如果光吃動物，可是動物終究是要吃植物的呀！沒有了植物，也就沒有了動物，人們也就沒有了食物的來源，終究會被餓死。退一步講，人類如果沒有別的食物來源，那世界上只有人類，沒有動物，那生態(tài)就不平衡了，漸漸的人類也就會滅亡。
假如世界沒有綠色，人類就沒有呼吸的氧氣，因?yàn)榫G色植物是吸收二氧化碳制造氧氣的。如果沒有綠色植物，人類會將剩下的一點(diǎn)兒氧氣很快消耗光，那時，世界上將充滿二氧化碳，它會使人窒吸。二氧化碳還會造成溫室效應(yīng)。南極的冰川也會融化，海平面也會上升，從而淹沒海邊的城市。
假如世界沒有綠色，我們生存的`家園——地球，既使風(fēng)很小，都會刮沙塵暴；如果是大風(fēng)，地面則會飛沙走石。地球上的石頭越來越少，被風(fēng)化的石頭越來越多。幾天就會埋沒一座城市，幾年后，世界就會被黃沙埋沒。地球上會白骨累累，我們的地球?qū)兂伤劳鲂乔颉?/p>
人類��！請保護(hù)環(huán)境吧，別讓綠色一天天減少；人類��！別讓綠色在這個星球上消失啊！
綠色小學(xué)作文 篇14
我愛綠色，綠色使春意怏然，綠色讓大地一新，綠色是春天的顏色，綠色給我們帶來歡樂和希望。綠色的季節(jié)是最美好的季節(jié)。它洗去了冬天的寒冷，帶來了春天的絲絲暖意。
遼南瓦房的西山的綠色來了，各種樹木恢復(fù)了生機(jī)，柳樹長出了細(xì)小的葉子，柏樹和松樹更加蒼翠，草地上的小花也開了。各種植物發(fā)出了新芽。鮮花種類繁多，婀娜多姿，欣欣然怒放，山花爛漫。湛藍(lán)的天空、雪白的云彩、青青的草地。都令我神往，給人一種舒適、幸福的感覺。鳥兒也都從南方飛來了，它們在一起唱歌，和著老年人晨練的音樂，動聽、和諧；燕子也來了，用它的剪刀為柳樹剪出了滿樹綠色的新芽；綠色的小草從地里探出了小腦袋，野花在春風(fēng)中綻放，給西山的`綠色增添了一番風(fēng)韻。偶而也能看見山雞出沒在碧綠的水邊。抬眼望去西山公園灰色的水泥小道，古香古色的亭臺，休閑人們小憩的長廊。這一切都掩隱在綠色蒼茫的林海之中。人們喜歡郁郁蔥蔥的山花野草，人們喜歡西山清新的空氣，人們喜歡大自然給予瓦房人的恩賜。這里的綠色更加迷人、醉人、留戀。綠色來到了西山，她使百花齊放，百鳥爭鳴，山嶺疊翠，五彩繽紛，香氣襲人。我看見比較多的是白色的梨花、桃花、還有我不認(rèn)識的花。她們迎著清晨第一縷陽光開放，變得金燦燦，桃花露出了它粉嫩嫩的小臉蛋。梨花的四周飛滿了蝴蝶、蜜蜂，梨花、桃花的美麗引來了休閑的人們，人們愿意在這樹下聊天、溝通、暢談。老人們收音機(jī)播放清脆悅耳的歌聲，讓人心曠神怡，好不愜意。梨樹花、桃樹花各種花裝點(diǎn)了綠色，使綠色更加豐富多彩，在綠色樹木花草中，這里的陽光更加明媚、柔和、也更有詩意。
這些人文和風(fēng)景讓美麗的綠色更加靚麗，讓西山的景色更惹人喜愛，更沁人心脾、更生氣勃勃、更充滿生機(jī)。
綠色小學(xué)作文 篇15
“叮咚，叮咚”“唧唧，唧唧”似水聲，似鳥聲，遠(yuǎn)了又近了，近了又遠(yuǎn)了。我陶醉于這美妙無倫的“音樂”，沒有過多的想法，就這樣沉醉，沉醉……不知過了多久，我緩緩睜開眼，迎面撲來的陽光稍有刺眼，但仍是柔和的。我微瞇著眼，眼前的景象雖然模糊，但仍沒有影響美感：模糊的綠色，模糊的藍(lán)天白云，眼前還飄過一絲彩色，像是蝴蝶在空中翩翩起舞。模糊的美感讓我心情振奮，眼前的美景漸漸清晰，那是我多少次夢寐以求的綠色，想伸手去觸碰，卻又怕破壞了這絕佳美景。
微風(fēng)拂面，帶著絲絲涼意，我緩緩起身，發(fā)現(xiàn)自己置身于一片草原，小草在微風(fēng)帶動下，微微躬身，似在歡迎我的到來。我一眼望去，無邊無涯，全是讓人心情舒展的綠色，讓人愉快的綠色，綠色漫延向天際，直至消失。仰望藍(lán)天，湛藍(lán)得像一汪清水，其中還有白云相襯�？諝馇逍拢艺归_雙臂，感受到全身上下的毛孔都張開，貪婪的呼吸著。陽光傾瀉而下，柔和，讓綠色有了淡淡的光暈。這絕對稱得上是人間仙境。我不顧一切地向前奔跑，也不知跑了多久，隱隱看見遠(yuǎn)方有另一抹新穎別樣的翠綠，快速沖過去，果真看到森林。放慢速度，緩步走入，這里的所有事物都帶著新的色彩，不論是翠綠的樹葉還是五彩的花瓣，上面都沾著點(diǎn)點(diǎn)晨露，陽光從葉縫投下點(diǎn)點(diǎn)光點(diǎn)。我在林中漫步，感受著這美好。不去想，不去看，閉上眼，聆聽著鳥鳴，潺潺溪水流過山谷的清脆聲音，風(fēng)拂過樹葉的“沙沙”，沉醉在世外桃源般的美麗中……
再次睜開眼，眼前依舊是我熟悉的小屋，還沉浸在那無邊的美好，意猶未盡，窗外突然撲來一陣臭氣，像一盆冷水潑醒了我。我走到窗前，拉開窗簾，天空灰暗暗的，空中無不彌漫著各種令人作嘔的臭氣，大街小巷看不見一點(diǎn)綠，就連唯一的幾棵樹也耷拉著腦袋，很難看見小鳥的身影，街道旁是臭水溝，空中隨風(fēng)飛舞著各色的.塑料袋，蒼蠅的身影倒是隨處可見，高煙囪林立各方。我想：這樣的世界，我們還要嗎？
不知從什么時候開始，清澈的河水變得渾濁，變得骯臟，飄著塑料袋，空氣再也不清新，天空再也不明朗；不知從什么時候開始，大片的森林隨著斧頭的落下而消失于山頭，曾經(jīng)的青山不再存在，動物也逃的逃，死的死，寥寥無幾；也不知從什么時候開始，各種工廠拔地而起，高煙囪更是必不可少的“主角”。人步履匆匆，從沒注意過，也從沒在意過。人只會掙錢，只會毀掉一個又一個的美好，最后拿著錢財，不管環(huán)境有多惡劣，都會喜笑顏開。我不明白，錢財不過就是一張紙，環(huán)境則是生命，孰輕孰重，這么簡單的一個問題，難道人不知道。不，他們知道，不過在錢財?shù)恼T惑下什么環(huán)境都是虛無。朋友們，不要再這樣下去，難道當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)綠色在你們眼前消逝時，不會心痛，不會慚愧？停下吧，為了自己，也為了大家，失去了錢財不可怕，可失去了自己美麗的家卻可怕，因?yàn)殄X財可以重新獲得，而家卻不能因?yàn)樽约旱幕诤薅厣�。我們要的是山清水秀，鳥語花香的世界，而不是虛無縹緲的錢財。現(xiàn)在拯救還來得及，不要等到一切無可挽救了再來悔恨。
行動起來，不要將綠色永遠(yuǎn)變成夢！
綠色小學(xué)作文 篇16
“咚！”一聲驚天動地的聲響把我從美夢中拉了出來。我伸了個懶腰，氣憤地煽動翅膀，不耐煩的說：”那個打擾我睡覺！“
“咚！“又一聲巨響傳來，這是我忍無可忍，決定去森林一探究竟——
飛到樹林后，一個頭戴鴨舌帽的人映入我的眼簾。他興高采烈地唱著歌：“砍了一棵又一棵，要建造新房子……�！备^呢，正在揮舞著，一棵樹隨之倒下。這殘忍的一幕使我如同“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，連忙問：大樹爺爺，這個王八蛋是誰呀？到處砍你的兄弟姐妹！“
大樹爺爺連忙拭淚，吞吞吐吐地說：“昨天晚上剛來，現(xiàn)在……要拿我們的身子造房子！我的兄弟姐妹�。∧銈兒脩K��！人類真是慘無人道！”
“好你個現(xiàn)實(shí)版的光頭強(qiáng)！木頭腦袋肯定有蟲！”我火冒三丈，氣不打一處來。于是。飛到光頭強(qiáng)頭上。
我怒目圓睜，怒發(fā)沖冠地盯著光頭強(qiáng)，用自己鋒利的鉤蟲嘴，拼盡了吃奶的力氣啄向他，憤怒的吼道：“這木頭腦袋里一定有蟲！我要把貪婪蟲，自私蟲，全都碎尸萬段！我不能讓人類瘋狂砍樹，不能再讓大叔家族受盡屈辱，不能讓美麗的森林毀于一旦！”
“��！”一聲慘叫過后，光頭強(qiáng)捂著頭，殺了個回馬槍，給了我一個巴掌：“你這只臭鳥，別妨礙爺?shù)拇笫拢 彼至ⅠR轉(zhuǎn)身，從口袋里那一根煙叼在嘴里。
“竟然目中無鳥，實(shí)在不知天高地厚！”我憤憤不平地想。光頭強(qiáng)又瞥了我一眼，說：“看什么看，干自己事去！”這次我真的.火了，不顧危險品撲向光頭強(qiáng)頭，用九牛二虎之力再次朝他“狂轟濫炸”。光頭強(qiáng)斧子一掄過來，我一閃。這樣持續(xù)了還幾個回合。
我精疲力竭，有些想打退堂鼓了：算了吧！唉，鳥不如人呀！可轉(zhuǎn)念一想：不！不能這么算了！我不允許森林被傷害得面目全非，不允許人們再為所欲為！也不知哪來的勇氣，使我振奮起來，我這次用智取。
我啄向光頭強(qiáng)眼睛，終于，他斗不過我沒完沒了的糾纏，灰溜溜逃了�？伤谥幸廊徽谥湮遥骸澳憬o我記住，爺饒不了你！”
這件事使我更加堅定信念：保護(hù)地球就是拯救自己。我還要繼續(xù)捕捉貪婪蟲，自私蟲，讓無惡不做的壞蟲不再控制人的意志，徹底消失！讓這個世界充滿光明，讓這個世界充滿綠色！
綠色小學(xué)作文 篇17
我心中有一片美麗的綠色。
我心中有一片美麗的綠色。天空是那樣湛藍(lán)如洗，像鉆石那晶瑩。鳥兒在那里自由的飛翔。魚兒在盡情的歡躍，好像想用四濺的水珠來感謝大自然對大家的恩賜。湖水溫情蕩漾，就像想用陣陣微微波來展示出自己獨(dú)特的自然美。微風(fēng)用手溫柔的撫摸著我，陽光猶如雨點(diǎn)兒般灑落在了花叢�；▍怖镉械陌炎约旱娜矶既诮o了人們，有的還是花骨朵，還有得含包初放，像一位羞澀的小女孩要參加舞會，已經(jīng)穿好了晚禮服，卻不不敢出來。
可是，在生活中，有些人為了愛美，不惜把那些可愛而充滿靈性的`動物殺掉，我多么希望這個世界上沒有殺戮，沒有傷害。
看到家鄉(xiāng)污濁的瀨溪河水，我的心變得沉重起來。還有，有些人亂伐樹木，亂摘花草。殺害野生動物，使動物們無家可歸，流離失所，使森林里少了許多生機(jī)和活力。
人類有生命，動植物也有生命。為什么我們不能和諧相處？
地球是我們共同的家。我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)我們的家，讓生活在這片土地上的每一個生命都開心的生活與存在。生命對于我來說，是希望的源泉，是我心中那片美麗的綠色。我們要珍愛生命，不僅要愛惜我們每個人的生命，還要愛惜動植物的生命，讓他們也快活地成長。
我常想，我心中的那片綠色是什么樣的呢？我心中那一片綠色應(yīng)是美麗而和諧的，是充滿歡聲笑語，是……我心中的那一片綠色是我對未來的憧憬，是我心中的希望。
為了讓我們有個更加美麗的家園。讓我們攜起手來，保護(hù)我們心中的那片美麗的“綠色”吧！保護(hù)我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球！
綠色小學(xué)作文 篇18
小鳥在藍(lán)天上飛過，看見黃土覆蓋著綠色聽著這首兒時的歌，讓我在不知不覺之中，又想起了小時候。
碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹木這是我兒時經(jīng)常做的夢。綠，是大自然的本色，不必說草色入簾青草色入簾青的優(yōu)雅；不必說綠樹村邊合的美妙；不必說春風(fēng)又綠江南岸的意境；每當(dāng)我們徜徉在嫩綠的草坪上，流連于蒼翠的樹影下時，心靈是否有深深的震動？是�。‰S著我的成長，那充滿活力的綠已經(jīng)逐漸減少，再也難覓。每當(dāng)我面對生活中可怕的夢時，我禁不住想呼吁人們：豎起耳朵，聽生命的呼喚；俯下身子，去親吻地球上的綠！
行走在大街上，滿是機(jī)動的'車的呼鳴聲。看，我們城市里的河水發(fā)臭，排成長龍的汽車放出大量的廢氣；成長的綠地變成石屎森林那清脆的鳥鳴聲消失得無影無蹤，如果在這樣下去，中國將繼續(xù)缺乏水資源，空氣變得愈來愈渾濁。而我們?nèi)祟惥褪亲锟準(zhǔn)祝?/p>
望著枯死的小草，我輕輕的踩在上面，仰望藍(lán)天，想看清藍(lán)天的樣子，可模模糊糊得看不清，原來是黑煙搗的亂。人類啊!
睜開你們那迷茫的雙眼吧!讓我們努力保護(hù)好我們的家園，還她一片綠地，還她一片碧水，她就會賜予我們無限的安寧和幸福！
來來往往的人群之中，是否有人注意到了，世界缺少了綠色，生活缺少了美。又是否感受到腳下的草地上沒有了綠草，樹林中沒有了樹木，綠色的植被成為各式各樣的工具、裝飾品，我們在破壞他們的同時，是否想到，美化了的房間里的感覺，卻破壞了世界上的美麗。然而，我想人類應(yīng)該懂得樹木好伐樹難栽的道理吧？盛夏時節(jié)，馬路邊、西湖邊的楊柳都郁郁蔥蔥、迎風(fēng)搖曳�？墒�，你曾知道，園林工人為了這些樹，花費(fèi)了多少心血？流了多少汗水？即使是十分容易成活的楊柳，十個人種，只要有一個人毀它，就沒有一棵活的了。如果世上缺少了樹木，那人類又怎樣生活？樹木不再吸收二氧化碳，當(dāng)有洪災(zāi)、流沙災(zāi)害時，沒有那些綠色植被時，我們怎么辦？遺憾的是，許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危，人類��！什么時候變得那么貪婪了，不要到地球母親生氣的那天，才知道悔改，到那時一切都將完了，不要在貪婪下去了，你們只知道在乎自己的利益，而忽略客觀規(guī)律。目前，人們面臨的危機(jī)有很多，如果人類繼續(xù)破壞環(huán)境，那么人類終將滅絕，地球上蓬勃的生命將會成為一個遙遠(yuǎn)的歷史。
人類啊！請豎起耳朵，傾聽生命的呼喚；俯下身子，去親吻地球上的綠。為地球媽媽重新?lián)Q上綠色的盛裝吧！
綠色小學(xué)作文 篇19
今天，我到奶奶家玩。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是那滿墻的綠色。綠得耀眼，綠得鮮明，層層疊疊，密密麻麻，沒有一點(diǎn)空隙。像一條綠毛毯平整的掛在墻上。是那麼大，那麼亮，那麼靜。那是什麼？奧！是爬山虎。
走進(jìn)細(xì)看，片片葉子肩并肩，手拉手，昂首挺胸，葉尖一順兒朝下。那顏色，不用說，綠色唄！可細(xì)致地比較，才發(fā)現(xiàn)：它們有的是年數(shù)已高的老葉，呈墨綠；有的是初出茅廬的新葉，呈嫩綠。墨綠嫩綠相互交錯，綠得鮮明，綠得有層次。那綠色常使我情不自禁得想去擁抱它。扒開葉子，一根跟細(xì)藤呈褐色，向上方彎曲著爬行。細(xì)藤兩邊又長出細(xì)絲，細(xì)絲卷曲著，緊緊扒住墻面。一陣輕風(fēng)拂過，葉子時而來回?fù)u擺，時兒時起時伏，像起伏的山巒，又似起波的海洋。
細(xì)雨蒙蒙，滿墻的爬山虎更綠了，似乎連飄著的`雨絲也是綠的。
晶瑩的小雨滴滴在綠葉，上也變成了綠色。它在葉子上滾動著，和爬山虎親吻著，玩耍著，淘氣著。風(fēng)兒吹來，綠葉一抖，小雨滴又順著葉尖頑皮地滾落下來。雨中的爬山虎痛痛快快地洗了個澡。雨停了，爬身虎煥然一新，更亮了，更綠了，葉子上還有一些金豆豆呢！太陽一照，那些金豆豆便和爬山虎揮揮手，告別了。
它為什麼叫爬山虎，你知道嗎？
綠色小學(xué)作文 篇20
什么掌，不能拍？大家一定都聽過這個謎語，答案就是仙人掌。
仙人掌肉鼓鼓的，像個肉球。這個肉球可不好惹，它上面有許多的針讓人想摸又不敢摸。仙人掌表面粗糙，好像棵幾個星期沒有澆水的小草，沒精打采、奄奄一息，就要死了。其實(shí)它活得好好的，如果你把它切開就會發(fā)現(xiàn)它的肉水淋淋的，用手輕輕一捏就會擠出水來。
仙人掌和其他植物不同。有些人非常喜歡仙人掌，所以就對它非常寵愛，每天都給它澆許多水，生怕它缺水而死，就這小小錯舉，往往會讓一個又一個仙人掌死去。
一些人就覺得奇怪了：一棵樹、一朵花、一株草哪一種植物不需要雨露的澆灌呢？仙人掌就不一樣，它只需要一個月或幾個星期澆一次水就夠了。
一片荒涼的沙漠上長著幾棵巨大的仙人掌每個人都應(yīng)該看過這張圖片吧？仙人掌之所以能在水源稀少的沙漠中生長，就是應(yīng)為它的這個特點(diǎn)：每當(dāng)沙漠中下了雨，仙人掌就能飛快地把水分吸收到自己的肚子里，等沒有水的`時候，它就用自己肚子里的水來養(yǎng)活自己，所以它不需要常常澆水。
每種植物都有屬于自己的特點(diǎn)，所以請大家愛護(hù)、保護(hù)它們，讓它們活出屬于自己的精彩。
綠色小學(xué)作文 篇21
現(xiàn)在，綠色樹木越來越少了，人們的家園即將要破滅了，可人們還不懂得珍惜，仍是亂砍伐樹木，為此，人們不斷調(diào)查別處還有不有適合人類生活的星球，其實(shí)只要人類愛惜好地球，怎么還會擔(dān)心沒地方住呢？
現(xiàn)在我們的家園所少的是樹木，只要每人栽下一棵小樹，世界毀滅的情況或許就沒這么糟了。
我也并沒袖手旁觀，在放學(xué)的路上，我經(jīng)常看見一些小樹沒人愿意照顧，在寒風(fēng)暴雨中垂著頭，看著怪可憐的，或許是小鳥吃了樹種后，把它拉在了那里，所以長出了一株株嫩綠色的小樹。
"哎！現(xiàn)在的人啊，連一棵小樹也不愿意照顧！"我不禁嘆了一口氣。忽然，我靈機(jī)一動，我為何不養(yǎng)養(yǎng)呢，反正挺簡單的！于是，我小心地把一些小樹拔了起來，裝在袋子中，帶著滿手的泥土回了家。
回到家后，我開始郁悶了，種去哪里呢？正愁著眉的時候，我想起樓頂上還有一塊不要的土地，正好可以種小樹。于是，我拿著小樹，奔上樓頂，看了一看那塊土地。"�。�"我嚇得叫了一聲，這塊干枯的土地，怎么可能種活小樹，都裂出一道道口子了。可是沒辦法，不用這塊地就沒地可種了，我就費(fèi)下力氣吧！我無可奈何地想。
我提了一桶水上來，一點(diǎn)一點(diǎn)得澆水在這塊干枯的土地上，使它變得松軟些，這樣我就好種了。終于，土地被我澆濕了，我用鏟子挖開一個洞，準(zhǔn)備把小樹種下去，可一挖開，我又不得不叫了一聲"哇"，里面的.蟲子又肥又大，挪動著身體，看著怪惡心的，我出了一身的雞皮疙瘩，為了小樹，我拼了！我心里想，我惡心得走過去，弄死了這些肥嘟嘟的蟲子，"沒想到種棵小樹也這么難！"我說道。
這下總算可以種小樹了，我挖開大坑，插了下去，小心翼翼得埋下了土，小樹終于種好了！它們昂首揚(yáng)尾，精神極了！
雖然只是小小的幾棵小樹，可十幾年后，它們就成為了一棵棵大樹，到那時候，它們給人類的，多得數(shù)不清，樹木需要的很少，而給予人類的卻很多，大家為什么都不愿意養(yǎng)呢？看著這些小樹，我希望世界能有一個美好的未來，讓我們一起來創(chuàng)建一個美好的家園吧！
綠色小學(xué)作文 篇22
世界上沒有食物是完美的，不是嗎？
這場南方的大雪，給許多人帶來了驚喜。但驚喜是一瞬間的，而這場災(zāi)難給人們的痛苦卻來得那么突然，巨大。十億人民，在這雪白的大雪遷就像積雪一樣，顯得蒼白無力。
早晨。早已被樓下鏟雪聲吵醒的樓下的.我推開門，便又被眼前的雪景驚呆了。相比前幾日，今天的血不知厚了幾倍。我又嘆了口氣。
不一會，我也加入到了鏟雪的隊伍中。呵，這雪足有三十多厘米厚，怪不得小狗在這雪中無法動彈了。
“今天還去上班？”母親問父親。
“今天的雪怎么這么厚��？車子肯定開不過了�！彼ξ卣f。
“那你就別去了。難得一次，不要緊的�！�
“沒關(guān)系。我走著去好了�！�
“這么大雪了，你還去？下暴雨，高溫三四十度，你都去了！”
“所以嘛，我也要去呀�！彼缓靡馑嫉匦α艘幌隆�
“聽我一回，別去了。跟我一起準(zhǔn)備過年。馬上要過年了，家里什么都沒弄呢，我一個人來不及�！彼妹畹目谡Z說道。
“叮鈴鈴……”電話響了，父親像撿到了救命稻草似的，連忙接起了電話。
“喂�！薄袄襄X�。 薄昂谩薄岸紒砝�？”“好，好的，好的！”“怎么會呢？沒問題！”
“你看，他們也都到了，我怎么能不去呢？”父親得意地笑了。
“你去！你去！這么大的雪，怎么送信，送報紙啊！平時開車都要三四個小時，今天讓你一天一夜也送不完�！蹦赣H不滿而又無奈的嘀咕道。
“這是工作嘛。送多少是多少嘛�！蔽矣忠淮握驹诹烁赣H這邊，只不過這次是最晚的一次。
披上母親遞來的綠色郵政大衣，背上我拎來的綠色郵政背包，父親又一次向著他的工作崗位進(jìn)發(fā)了。
我送他至門外。這時，雪停了。周圍一片寂靜。白色的田野，白色的屋頂，白色的樹木，白色的道路……雖然美麗，但都死氣沉沉。而我面前，一個綠色的生命正慢慢地向前走去。他是那么堅定，無私，以致白雪也為他肅靜。
他漸行漸遠(yuǎn)，終于化為了一點(diǎn)綠色。但并不渺小，因?yàn)樗龍远ㄖ呦蛳Ｍ?/p>
綠色小學(xué)作文 篇23
我好想讓世界充滿綠色，讓我們生活在一個綠色的世界里。清晨，在小鳥歡快的鳴叫聲中醒來，看著鳥兒在枝頭跳躍；白天，在綠色的樹林里嬉戲，盡情地呼吸清新的空氣；傍晚，拉著爸爸、媽媽的手，漫步在林蔭道旁，與道旁的青草說笑；晚上，做完作業(yè)，可以在寧靜的星空下沉沉地睡去……
可是，我們的世界呀，卻變得讓我一天天地?fù)?dān)心起來。眼中的`城市，樓房一天比一天長得高，街道一天比一天擁擠。我們越來越像生活在高樓的森林中，眼中的綠色也一天比一天在減少。
周六，我和爸爸媽媽去吃早點(diǎn)，小攤老板給大家的不是循環(huán)使用的消毒筷子，而是一次性的木筷。我看到，地上、垃圾堆里，都是白白的一次性筷子，我不由地心里一沉，想起科學(xué)老師講過，這種筷子都是用樹木做成的。我國有那么多的小飯店，每天不知要用掉多少雙一次性筷子呀？趕回家中，我查找資料，發(fā)現(xiàn)45000雙一次性木筷＝１立方米木材。我國市場每年消化一次性筷子４５０億雙，耗費(fèi)木材１６６萬立方米。林業(yè)專家伯伯們說，像中國這樣擁有１3億人口的大國，廣為使用一次性筷子是對林業(yè)資源的極大浪費(fèi)。
一次性筷子是日本人發(fā)明的，他們的森林覆蓋率高達(dá)65%，我國森林覆蓋率僅為16.55%，但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，全靠進(jìn)口。而我國的一些人卻在瘋狂地毀林砍樹，一些樹木就用于生產(chǎn)一次性筷子，出口到了日本和韓國。據(jù)說，我們的母親河——黃河原來的河水是清澈的，因?yàn)樯嫌卧?jīng)過度砍伐林木，造成黃土高原水土流失，才造成現(xiàn)在這樣“一杯河水半杯沙”的慘狀。
樹木可以凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪，是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠，吸收二氧化碳，釋放氧氣；森林濃密的樹冠在夏季能減少地面增溫，冬季林木密集的枝干能消減吹過地表的風(fēng)速，起到保溫的作用；公園成片林木可降低噪聲，森林可以還給我們一個安靜的世界……這樣的好朋友我們怎么能忍心丟失呢？
我記得有一幅漫畫，整個世界被畫成了一個鐘表，鐘表的表面上從0點(diǎn)到9點(diǎn)，有3/4已經(jīng)走過的時光代表被高樓大廈與污染源所占據(jù)，只余1/4是未被破壞的森林。我想，如果時針走到終點(diǎn)，我們的世界豈不是會走到盡頭。
同學(xué)們，讓我們行動起來，從今天做起，拒絕使用一次性筷子，愛護(hù)綠色，盡可能節(jié)約樹木資源。愿我們的世界越來越綠，我們的生活越來越美！
綠色小學(xué)作文 篇24
三月，是一年中花草樹木抽枝發(fā)芽的時候，種下希望，放飛綠色�？粗諝v上醒目的“三月十二植樹節(jié)”，我的手可癢癢了，可不能錯過這大好時機(jī)！
我和爸爸媽媽準(zhǔn)備先去市場，挑幾株樹苗。經(jīng)過精挑細(xì)選，我們買了一棵桂花樹苗和一棵香樟樹苗。來到了奶奶家。
我選了一塊地，學(xué)著爸爸的樣先剝掉上面的草皮�？善婀至�，老爸一剝就下來了，我鏟了半天才剝下一點(diǎn)點(diǎn)。我只好將就著開始挖坑，小學(xué)生作文《種下希望，放飛綠色》。這鏟子可真沉，鏟了好久，終于，一個坑挖好了。正當(dāng)我洋洋得意時，老爸走過來一看，不禁笑了起來：“你看看你挖的和我挖的有什么不一樣。”我仔細(xì)看了看，嘿，真奇怪！這坑口子小，下面卻又深又寬大，是一個大肚子陶罐的形狀。老爸這葫蘆里買的.是什么藥�。堪职诌@才不慌不忙地解釋道：“這上面的草皮不能剝掉太多。口子小點(diǎn)沒關(guān)系，但下面一定要挖的深一點(diǎn)，大一點(diǎn)�！彼痉吨o我看：“鏟子往下挖，不要老在表面鏟……”
挖好了坑，開始種樹了。老爸先讓我把一棵香樟樹苗放在坑中扶直。他拿起鏟子，往坑里鏟土。一下又一下，一鏟鏟泥土鏟入坑中，不一會兒便種好了。爸爸又往泥土上用鏟子拍了拍。另一棵，我爭著要種。老爸扶好了樹苗，我鏟土。爸爸指示著我：“泥土不要太散，都堆上去。拍的時候別拍太嚴(yán)實(shí)，要留點(diǎn)空氣。要不然不好養(yǎng)活……”
等種好我已是滿頭大汗了，擦了擦，還是臉紅筋漲地拎來了兩桶水，澆在兩棵樹苗上。望著它們貪婪地吸取著甘露，我心中暗暗祈禱著：“小樹苗，快快長大吧！”種下希望，放飛夢想。幾十年后，這里一定會有更多的綠色！
綠色小學(xué)作文 篇25
我知道人類在索取地球資源的同時，卻在破壞地球的生態(tài)：工廠里的污水放進(jìn)了江、河、湖泊里，樹木和礦物被無限地開發(fā)，大氣中的臭氧層也因?yàn)槿祟惖奈廴�，出現(xiàn)了一個一個的"大洞"，近幾百年中，有許多生物物種被滅絕，華南虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷等動物已寥寥無幾。再這樣下去，其結(jié)果將會影響到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。
自從看完《只有一個地球》這篇文章后，心情久久不能平靜。眼前不由地浮現(xiàn)出那美麗的地球：在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩的球體，上面五顏六色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的白色的`"睡衣"，它就是我們賴以生存的地球。
我知道人類在索取地球資源的同時，卻在破壞地球的生態(tài)：工廠里的污水放進(jìn)了江、河、湖泊里，樹木和礦物被無限地開發(fā)，大氣中的臭氧層也因?yàn)槿祟惖奈廴荆霈F(xiàn)了一個一個的"大洞"，近幾百年中，有許多生物物種被滅絕，華南虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷等動物已寥寥無幾。再這樣下去，其結(jié)果將會影響到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。
就拿我們天天能見到的植物來說吧，它為我們?nèi)祟愔圃炝宋覀兩娴臈l件：新鮮空氣和煤、石油，保持陸地的水土，可以說植物和人是離不開的�？晌乙郧安蛔⒁獗Ｗo(hù)植物。記得有一次，我在公園里抓住樹枝，亂玩亂耍，把枝葉扯落在地，現(xiàn)在想想真是內(nèi)疚。再看看我奶奶家門前的小河，以前這河水清澈見底，河里有大大小小的菱角，人可以在河里游泳，可現(xiàn)在河里又臟又臭，上面漂浮著許許多多的垃圾，被污染的小河發(fā)出陣陣呻吟。再有我們常常在電視上看到由于植物被破壞，水土流失，引發(fā)洪水，泥石流淹沒了大片糧田、村莊。
是��！我們這星球太可愛了，又太容易毀壞了，如果再任憑人類無拘無束地傷害，人類終將自食其果，干旱、澇災(zāi)、空氣污染接踵而來，人類自身的生存將受到嚴(yán)重威脅。解鈴還需系鈴人，人類須從現(xiàn)在做起，從自身做起，愛護(hù)環(huán)境，科學(xué)合理地開發(fā)利用自然資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路。我們要保護(hù)我們的地球，為她撫平創(chuàng)傷，為后世子孫留一片蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地！
綠色小學(xué)作文 篇26
說到綠色大家都知道是植物，3月12日是植樹節(jié)，你植樹了嗎？
在沙漠一片綠洲的美麗，是無法用語言來表達(dá)；小興安嶺的大森林猶如綠色的海洋……記得五年級上冊時有一張圖片，上面的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)”。老師讓把周圍的景物來襯托垃圾桶的骯臟，我寫的是“你看，旁邊的玫瑰花似火一樣的紅、一樣的茂盛，草種的滿地都是，猶如一片綠色的海洋，人們的衣服鮮艷多彩，好看極了�！钡抢鴧s扔在垃圾桶旁，而垃圾桶里卻空空如也。最后，終于有兩個小學(xué)生打掃了垃圾桶旁，他們改變的.不僅是地球的容貌，又是社會風(fēng)氣；不僅是外國對中國的評價，又是改變了人們的精神……
有的人手機(jī)墻紙用的是綠色，代表的是生命；有人畫嫩綠色，代表的是生機(jī)勃勃的春天；在現(xiàn)實(shí)生活中冬天草地上基本都是黃色，而有一小部分有一點(diǎn)綠色，代表的是生命力強(qiáng) ……
如果沒有植物、沒有綠色、沒有地球媽媽的保護(hù)層，全世界就會遭遇沙塵暴、地震、海嘯、洪水等自然災(zāi)害了。
綠色小學(xué)作文 篇27
自從開始減肥后，我的眼前一片綠色……
事情是這樣的：老媽看見我們?nèi)諠u加重的體重，很是擔(dān)憂很是擔(dān)憂，就應(yīng)發(fā)了以下的這么多“綠色”：
綠色的蔬菜
“肉當(dāng)中有大量的脂肪，不利于你們減肥。所以，從今天開始，咱家不吃肉了！”“媽呀！我沒聽錯吧？”“沒肉我們怎么活呀！”“安靜！除此之外，糖也不許吃了！”“�。 薄吧场保ㄉ嘲l(fā)）下一片“火光”……
從那以后，餐桌上到處都是綠色的騰騰菜、絲瓜、黃瓜、和萵筍。
綠色的植物
“起床！”一片寂靜，“再不起來——哼哼！”“哎喲！哎喲！哈哈哈哈！”可惡！居然撓我癢癢！我只好起了床�！跋聵清憻�！”“Y……啊……es！”我打著瞌睡下了樓。一眼的綠葉、小草、大頭蒼蠅。
綠色的花露水
花堆里蚊蟲少不了，花露水成了我的“良朋益友”，每天都少不了。就像樹葉、樹根，少一個都不行。
綠色的口香糖
“牙好，吃的不好，那是倒霉的'”我已經(jīng)2星期沒吃糖了，饞得我發(fā)慌。這時，我看見了口香糖�？谙闾菐�糖字，可是加的是木糖醇，不會長胖。我還是試一試吧！
結(jié)果，沒長胖，長了潰瘍。好痛呀！
綠色一片……
我正坐在地上，用梳子“修理”芭比娃娃，突然，我想了起來：忘拿膠水了！我站了起來，就覺得眼前一綠，腦袋暈了。
我問外婆怎么回事，外婆說要么是貧血，要么是坐久了，看我的樣子，應(yīng)該是第二種。還叫我多運(yùn)動運(yùn)動。喂！有沒搞錯！我才坐下幾分鐘�。�
唉，我的眼前一片綠色……
綠色小學(xué)作文 篇28
現(xiàn)在，綠色已經(jīng)離我們越來越來遠(yuǎn)，但是窗外的松樹，還是依舊那樣綠，我的心靈被生命的綠色所震撼。那翡翠般的針葉，那旺盛的枝干，無不顯示著生命的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
望著那生命的綠色，我的腦海中出現(xiàn)了一個女孩的形象。記得幾年前看過一篇文章，那故事始終令我難以忘懷。故事里的.女孩只有十六歲，家在南方的一個小山村里，她降生時窗外的竹子綠的正濃，于是“竹子”便成了這個女孩的名字。少時的竹子聰慧，心地善良，但生命的不如意卻偏偏體現(xiàn)在這個可愛的女孩身上，先天性心臟病這個死神時刻在威脅著她。
病弱的竹子渴求美好的生活，用純真的心靈感受著人世間的情暖真愛，同時也用美好的心靈回報所得到的溫情。在細(xì)雨綿綿的春天里她走在田間小徑上，她聽說馬蘭草可以照亮眼睛，便特地來為那位給她治病的醫(yī)生挖了三春頭的馬蘭草。但是她那明鏡似的心靈并沒有感動上帝，死神帶著猙獰的面目，還是一步步地向她逼近。
竹子臨去前的幾天，從野外采來大把大把的野花，把它們綁在院中的竹枝上。她傷感的說：“竹子是不開花的，一開花，它的生命就要枯竭了�！敝褡咏K于倒下。當(dāng)醫(yī)生匆匆趕到，在她那凝脂般的肌膚上找到血管的時候，她卻已經(jīng)永遠(yuǎn)的闔上那渴盼生命的雙眼。在家人的一片悲慟中，竹子已經(jīng)香消玉殞，離開了這個充滿情愛的世界。
多年以后，我始終不能忘記這個名叫竹子的女孩，她對生命的渴求，深深的震撼著我。有什么比活著更幸福？有什么比失去生命更痛苦？讓我們每一個活著的人，都濃縮我們的感情，把它融入到生命中的每一個時刻，讓我們好好的度過每一個時光，珍愛這每一抹生命的綠色吧！
綠色小學(xué)作文 篇29
去年的沙塵暴、舟曲泥石流，大家還記憶猶新嗎？沙塵暴從我國的西北部橫跨了大半個中國，來到我們紹興，給我們每個人的家庭都帶來了一次“沙的洗禮”，大家清理家里的沙子用了多長時間呢？而且，沙塵暴就發(fā)生在去年這個日子的前后，植樹節(jié)前夕。沙塵暴襲擊紹興，這不是恰恰說明我們的保護(hù)環(huán)境的意識不強(qiáng)，植樹不夠嗎？
再說說舟曲泥石流吧，固然是因?yàn)橥唤当┯�、山洪暴發(fā)，才造成的災(zāi)難，可是誰說那些想通過砍供、販賣樹木賺錢的人就沒錯呢？！茂密的樹林可以阻止水土流失，甚至可以阻擋一部分洪水！如果不是一些人把錢看得比舟曲的'環(huán)境、大自然更重要的話，一場暴雨而導(dǎo)致的山洪不至于變成一場舉國哀悼的大災(zāi)難吧。因貪婪而不計后果地砍伐樹木，破壞了大自然，也害了人類自己。
樹，是“城市之肺”，可以制造氧氣，因而森林使人心曠神怡；樹還能防止水土流失，防沙固沙。綠色，還是最養(yǎng)眼的顏色。而在應(yīng)對沙塵暴、泥石流的時候，它們又仿佛是一座“綠色長城”，將災(zāi)難“拒之墻外”。可以有些人，為了一己私利，亂砍亂伐，才造成了這些災(zāi)難。所以，我們都要從自己做起，開始種植樹木。雖然我們紹興不太可能發(fā)生沙塵暴、泥石流、洪水，但是，樹也可以帶來清新的空氣，讓我們一起種植樹木，讓每個人都種下一份綠色吧！
綠色小學(xué)作文 篇30
在我居住的小區(qū)有一道長長的“風(fēng)景線”，我叫它“綠色隧道”。之所以叫“綠色隧道”，是因?yàn)樗鼡碛芯G樹紅花，十幾年的榕樹為人們遮風(fēng)擋雨，它們枝繁葉茂，葉子甚是透綠。
“綠色隧道”的源頭是兩顆高大雄壯的大榕樹，可能是為了美觀，物業(yè)公司將這后面都栽上了大小均等的榕樹。微風(fēng)襲來，如同沙漏一般聲音的“演奏曲”在“音樂廳”開始演奏了。陽光普照，稀稀疏疏的`光點(diǎn)灑落在水泥地上。隨著枝葉的舞蹈，光點(diǎn)也翩翩起舞。大雨傾盆，榕樹成了防衛(wèi)線，天上大雨嘩啦啦，到了地上卻成了散落的小雨滴。到了秋天，榕樹旁的桂花樹綻放出了自己獨(dú)特的美，桂花樹旁的桃樹結(jié)起了一個個粉溜溜的小油桃。
在“綠色隧道”的中央，是一片娛樂天地，不僅有風(fēng)景，有休閑地，還有狗狗的專用底盤。一簇簇海棠花爭奇斗艷，風(fēng)吹來，花香四溢，花瓣也出去“溜達(dá)”了。小孩子到處追逐打鬧，好不高興。中年人坐在椅子上，圍桌打撲克，不亦樂乎。堅持不懈的老爺爺和老奶奶架著雙拐不停地走，不停地走，還有那些可愛的小東西們——狗狗，它們玩高興了，到處瘋跑，追也追不住，一會兒用鼻子去嗅嗅那些散落的花瓣，一會兒去咬咬那些遍地都是的三葉草——就像好奇寶寶一樣——什么都要去試一試、玩一玩。
到達(dá)“綠色隧道”的底端，那會讓你流口水的。那兒——應(yīng)該說是“菜園子”——有許許多多的小區(qū)里善良的人種植的蔬菜——應(yīng)該說是“機(jī)關(guān)”吧，因?yàn)榉N下來，果實(shí)成熟，如果有人“偷”的話，說明他中了“大獎”——菜的主人的訓(xùn)斥。那里，還有許多的竹筍兄弟，沒有人拔下來拿回家吃——因?yàn)楹芸酀驗(yàn)槲覈L過�！熬G色隧道”真的是一個隧道，這里記載了小區(qū)業(yè)主的歡聲笑語，也記載了悲傷痛苦；記載了人們的善良所在，也記載了動物的你爭我奪。這里是個美好的地方，我將永遠(yuǎn)記住它！
綠色小學(xué)作文 篇31
綠色是植物的顏色，綠草如茵，綠樹成蔭。綠色是大自然的顏色，自然的綠色最美麗。綠色還是人類生活中必不可少的一種顏色，它代表著健康，代表著歡樂，還代表著世上所有生命在跳動。所以我喜歡綠色生活，喜歡它的全部。
我愛生機(jī)勃勃的綠色生活。喜歡那漫無邊際的小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，讓我感覺到生命力的頑強(qiáng)。
我喜歡生命力旺盛的綠色生活。我喜歡那枝繁葉茂，高聳入云的.大樹，它那旺盛的生命力令我驚嘆不已。那郁郁蔥蔥風(fēng)雨無阻的大樹，讓我更喜歡綠色生活。
我喜歡那順其自然的綠色生活。那帶有香味的風(fēng)中是花獨(dú)有的香氣，聞一聞，啊好香呀！心情頓時放松下來了。一切是多么美好啊，如果沒有綠色哪有花的芬芳，所以我喜歡綠色生活。
我喜歡清靜的綠色生活。身處在一片綠色波浪當(dāng)中沒有一絲一毫的聲音，那么的安靜，那該是多么美好妙的一種享受啊。所以我喜歡清靜的綠色生活。
我之所以更愛綠色生活，是因?yàn)榫G色生機(jī)勃勃，賞心悅目，綠色與生命緊密相連。我覺得綠色讓我心情舒暢，綠色讓我覺得自己非常健康，我愛綠色生活！綠色生活就如同一個人，你對他好，他不會離你而去，你對他不好，他便會離你而去。所以大家從現(xiàn)在開始，從自己做起，從小事做起，保護(hù)綠色生活，不要讓他們離我們而去。
綠色小學(xué)作文 篇32
在學(xué)校的東北角，有一個很小的國度———美麗的小花園，里面居住著許多植物臣民。有千年矮，萬年青；他們守護(hù)著華麗的"宮殿"。雖然他們都很矮小，但都有自己的用處，如千年矮全身都是"利劍"。如果有人侵犯他們的邊境，千年矮們便會毫不留青地將利劍刺向侵略者。真是盡職盡責(zé)呀！而最外邊的梧桐將軍就溫順多了，讓人們在自己的身上左蹭蹭，右摸摸，還讓大家在腳下乘涼，相比之下就迥然不同了。綠色國度有著許多穿黑衣服的士兵，他們在最邊上挺立著，堅守自己的崗位從不離去，知道他們是誰嗎？對，就是欄桿啦。
中間，是一個田字形的國家，"田"字中間有一棵美麗的桂花樹她是一個銀公主。春，夏，冬季她都穿著綠色的`襯衣，到了秋天，她便披上鑲著銀色小花的大衣這時，她就更加嬌美動人了，保護(hù)公主的還有磚頭們他們一層一層地堆著，保護(hù)公主。
四塊"田"里都鋪有淡淡地青色地毯每塊地上都有一棵鐵樹或小梅花，他們都是公主的好朋友他們叫微風(fēng)姐姐把話語傳達(dá)，就能交談了。
這就是美麗，可愛的綠色國度。
歡迎大家來綠色國度，但是千萬別打擾他們的談話哦！
綠色小學(xué)作文 篇33
對于網(wǎng)絡(luò)這個詞大家應(yīng)該都不陌生，但是我們要正確的使用網(wǎng)絡(luò)。比如說；我們不能一直沒有時間限制的玩游戲或看電視，也不能看一些網(wǎng)絡(luò)暴力，或少兒不宜的一些東西。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找一些健康的`資料；比如教學(xué)視頻，科技動漫等。
沉迷網(wǎng)絡(luò)危害很大，會導(dǎo)致近視，影響正確的學(xué)習(xí)和生活，會減少自己學(xué)習(xí)的時間。
但是網(wǎng)絡(luò)也是對我們有好處的，網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們查找我們需要的資料，也可以幫助我們和遠(yuǎn)方的朋友聊天、通話和語音。跟隨著科技的發(fā)展，還可以在網(wǎng)上買東西或繪畫等等。
我們要正確的使用網(wǎng)絡(luò)，這可以使我們有更加廣闊的知識。
綠色小學(xué)作文 篇34
21世紀(jì)時網(wǎng)絡(luò)的世紀(jì)，出生在這個世紀(jì)的我，已經(jīng)深深地愛上了網(wǎng)絡(luò)，很單純的那種，但是學(xué)習(xí)還是第一的'，我們可不能沉迷其中，網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，舉個例子把：大家可以上網(wǎng)聊天，QQ微信百度等等。也可以玩游戲，王者榮耀，吃雞等等。但是可不要沉迷哦，
伴隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，電腦已經(jīng)成為我們不可缺少的工具。社會各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮，網(wǎng)絡(luò)這個電子時代已是家喻戶曉，越來越多的人在使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。大家要綠色上網(wǎng)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)闀绊憣W(xué)習(xí)和身心健康。嘻嘻
等等，這些都是在網(wǎng)絡(luò)上比較火的游戲，你是否沉迷呢。
綠色小學(xué)作文 篇35
網(wǎng)絡(luò)在我眼中是一個神奇的東西，它可以讓人走上彎路也可讓得到滿易的.收獲。
網(wǎng)絡(luò)會使人得到收獲，比如：我們學(xué)習(xí)上有困難可以用網(wǎng)絡(luò)讓你看到關(guān)于它的資料，要是想看動畫片也可以用網(wǎng)絡(luò)，也可以幫助聾啞人認(rèn)字，讀書，還可以查找資料，是我們的知識面更加廣闊。
網(wǎng)絡(luò)也會使人走上彎路，例如：<<南京零距離>>中播放的一位學(xué)生楊洋，他從小就很愛學(xué)習(xí)，自從迷上網(wǎng)絡(luò)后，學(xué)習(xí)從名列前茅，變成差生，互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。
所以網(wǎng)絡(luò)其實(shí)對我們有好也有壞，關(guān)鍵就在于我們?nèi)绾稳ダ盟?/p>
綠色小學(xué)作文 篇36
手機(jī)、平板在我們的生活中必不可少，可以玩游戲，做作業(yè)，閱讀等等。
綠色網(wǎng)絡(luò)就是不去網(wǎng)吧上網(wǎng)，不打游戲，不看一些惡意傳播的負(fù)面新聞，不瀏覽不健康的'網(wǎng)站。
綠色網(wǎng)絡(luò)就是能給我們的生活帶來便捷，比如用網(wǎng)絡(luò)可以建立班級群，大家能及時收到消息，比如老人可以用網(wǎng)絡(luò)舞蹈視頻來跳舞，還可以用來做作業(yè)，查找資料等等。
有一次我們坐在公交車上，看到有青少年玩王者，吃雞的游戲，青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)會對我們的身心造成傷害，我們要克制自己不能長時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，保護(hù)我們的眼睛，適時瀏覽健康的網(wǎng)站。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既可以讓我們的生活更加的便捷和豐富多彩，也能讓人養(yǎng)成不良嗜好例如沉迷于游戲。作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該始終秉持中國特色社會主義核心價值觀，始終積極向上，陽光正能量，正確利用網(wǎng)絡(luò)來不斷提升自我，培養(yǎng)良好習(xí)慣，豐富學(xué)識，陶冶情操，使網(wǎng)絡(luò)成為我們成功道路上的鋪路石和風(fēng)向標(biāo)！
綠色小學(xué)作文 篇37
大家都對汽車很熟悉吧！汽車對我們來說已經(jīng)是我們的“家常便飯”了吧！汽車雖然對我們的出行帶來了方便，但是你知道汽車給我們帶來的“災(zāi)難”嗎？
汽車讓人們歡喜又讓人們憂傷。你知道嗎，在城市空氣污染中，汽車尾氣排放占40%~70%；同樣行駛100千米，小汽車排放的二氧化碳是公共汽車的11倍，是地鐵的20倍 ，是電車的25倍；如果讓采用私家汽車出行的.人有1%轉(zhuǎn)乘公共汽車，那么全國每年節(jié)省燃油就可達(dá)800萬升，所以我建議出行時最好不要開汽車。如果要開車，出發(fā)前先檢查車胎，充足氣的輪胎可以提升汽油效率3%。有人測算過，置放10千克無用的物品隨車行駛1000千米，就會浪費(fèi)400毫升汽油。
綠色出行，少開車，減少汽車的尾氣排放 。讓我們一起來保護(hù)大自然的環(huán)境吧！
綠色小學(xué)作文 篇38
一次，爸爸從圍棋學(xué)校接我回家的時候，爸爸說：“兒子，你能學(xué)會坐公交車嗎？這樣不僅能煅煉你，還能給我省油錢呢！”
其實(shí)我早就想坐一回公交車了。第二天，我早早地來到車站，仔細(xì)看了一下我要坐的18路公交車的路線：從漳澗到紗廠，中間路過霍家村，也就是圍棋學(xué)校的那一站。對，沒錯！車終于開過來了，可當(dāng)我上車的時候卻有了不安的感覺：有沒有多投錢，有沒有坐錯車……過了一站我的心才平靜了下來。終于，我聽到：下一站，霍家村……該下車了，我在心里喊：“耶！成功！”
下了課，我又自己坐車回家，不過這次我沒有了不安的'感覺，有的只是興奮。
我心里高興的不得了，因?yàn)椴粌H以后不用爸爸媽媽操心接送我，還節(jié)省了資源，更重要的是我向爸爸媽媽證明我長大了！
綠色小學(xué)作文 篇39
今天，我和爸爸、媽媽到超市去選購商品，我挑了一打紙杯，那些紙杯真漂亮，五顏六色的：有的印著調(diào)皮的機(jī)器貓，有的印著小尖嘴、小豆眼的接力鼠，還有活潑可愛的小袋熊。我興沖沖地拿著紙杯去結(jié)賬。爸爸拎著大包小包正在收銀臺等我呢，看到我的紙杯，卻對我擺擺手說：“群群，把它放回去！”咦？我有點(diǎn)納悶，可還是乖乖地把它放回去了。
等我回來，爸爸已經(jīng)付完賬在等我了，看著我迷惑不解的樣子，爸爸笑著摸摸我的頭說：“怎么，覺得奇怪？”我仰頭問爸爸：“以前你不是愛買一次性紙杯嗎？”爸爸搖搖頭，笑著說：“那不過是打懶主意，覺得使用方便，用完就扔�？杉埍荒苤貜�(fù)使用，用了一次就沒有什么價值了�！�
爸爸邊走邊問我：“你算一算，買5個玻璃杯大概就50元，如果不摔壞，可以用2年；一次性紙杯，100個就是12元，卻只能用1個月。再以2年來算，哪個更合算？”
“那肯定是玻璃杯好��！”我迅速盤算了一下，飛快回答。
“你看！”只見爸爸手一晃，象變戲法一樣，手上多了一打晶瑩剔透的玻璃杯子，我不禁拍手叫好，爸爸想得真周到。
媽媽在一旁語重心長地笑著說：“群群，媽媽告訴你，買玻璃環(huán)關(guān)鍵是可以環(huán)保�。∮浀媚阏n外書上的那幅漫畫嗎？地球堆滿了垃圾，壓得它直喘氣，紙杯是一次性用品，不能回收，使用它只會產(chǎn)生更多的垃圾，造成更大的污染，浪費(fèi)更多的'資源！”對呀！剛才，我還看見超市的清潔工在大門口打掃清潔。那里的垃圾箱旁堆滿了用過的紙杯、快餐盒，引來蒼蠅、蚊子和一些不知名的小蟲，看上去臟極了，過路的行人都掩著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。如果不及時清除，一定會傳播更多的細(xì)菌和疾病呢！要是地球上到處都是這樣，那地球該多難受。我們呼吸不到清新的空氣，見不到美麗的風(fēng)景，生活該多痛苦��！
我不禁想起前不久電視里倡導(dǎo)的綠色生活，不是叫我們節(jié)約資源，綠色選購，重復(fù)使用嗎？記得爸爸看得還很專心呢！“爸爸，以后我負(fù)責(zé)洗杯子！”我高高舉起手，自告奮勇地對爸爸說。他們都贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家里，我想：保護(hù)地球人人有責(zé)，如果我們都從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把每天當(dāng)作地球日，愛護(hù)我們的環(huán)境，關(guān)愛我們的地球還應(yīng)，那我們的地球一定會更美麗的。
綠色小學(xué)作文 篇40
綠色，代表了盎然的春意;綠色，象征了濃郁的春光;綠色，包含了自強(qiáng)不息的堅韌性格。我愛綠色。
冰心說，綠色代表了濃郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，熱切的希望，綠色是人生中的青年時代。是的，綠色可能沒有紅色的火熱，藍(lán)色的浩渺，黃色的澄澈，粉色的繽紛。但是綠色，卻能給人以希望，力量和向前奮斗的動力;讓人放松心情，學(xué)會認(rèn)識美。當(dāng)生名垂危的病人失聲嘆息時，往往是那片片綠色，給了他們生的希望，理由;當(dāng)心情煩躁的人兒走在幽幽的綠草地上，身邊環(huán)繞著松林和鳥叫溪水潺潺時，煩惱，憂愁也不知藏哪兒去了。由此可見，綠色，正是世人需要的.顏色。
綠色，可能是一片綠葉的隨風(fēng)飄揚(yáng)，可能是一顆種子的慢慢成長，可能是春風(fēng)溫柔似水的撫摸，可能是一片幽深的森林，可能是一塊軟綿綿的綠草坪。綠色也是我心中的一首詩一幅畫。在我的心田里悄悄萌芽……
【綠色小學(xué)作文】相關(guān)文章：
綠色的呼喚小學(xué)作文03-14
我的綠色夢小學(xué)作文03-15
綠色消費(fèi)小學(xué)生作文04-06
小學(xué)生綠色環(huán)保作文10-21
小學(xué)生綠色環(huán)保作文11-19
綠色校園小學(xué)作文錦集4篇07-16
讓身邊多一點(diǎn)綠色_與綠色有關(guān)的作文02-16