寫難忘的小學(xué)作文

時間：2022-02-12 19:09:05 小學(xué)作文我要投稿

寫難忘的小學(xué)作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫難忘的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫難忘的小學(xué)作文四篇

寫難忘的小學(xué)作文篇1

　　今天是冬天里的夏天，因為熱得都可以穿短袖了�？磥硖旃髅�，因為我們班要舉行親子運動會，這可是同學(xué)們期盼已久的大事情。

　　一到中午，我和爸爸媽媽就急急忙忙地吃了午飯往學(xué)校趕。幾位家長和楊老師著急得像熱鍋上的螞蟻，忙得團團轉(zhuǎn)。一眨眼的功夫，只見同學(xué)們牽著他們爸爸媽媽的手，興高采烈地來到操場上。個個臉上洋溢著燦爛的笑容，別提有多高興了！

　　我們被分成了四組：紅、黃、藍、綠隊。我是綠隊成員，我和爸爸趕緊換上自己的隊服，和其他隊友集合。隊長何夢馨趕緊布置了任務(wù)，因為我們等一下要喊響自己隊的口號。我們隊的口號是：友誼第一，比賽第二，團結(jié)一致，綠隊最棒。我們一鼓作氣，喊響了第一聲口號，為其他三隊作了榜樣。

　　比賽在熱烈的氣氛中拉開了帷幕，同學(xué)們個個士氣高漲，為自己的`隊竭盡全力。在人椅這一環(huán)節(jié)中，我們隊團結(jié)一致，咬緊牙關(guān)堅持到底，標(biāo)準(zhǔn)的坐姿贏得了裁判們的好評。風(fēng)火輪這個項目中，雖然落后，可是我們不放棄，堅持到達終點。兩人三足的比賽十分激烈，我和媽媽一出發(fā)就摔倒了，眼看著別的組遙遙領(lǐng)先，可是我們還是不氣餒，重新站立起來走向終點，雖然得了最后一名，可是我們有始有終，堅持完成比賽，我想這也是值得為自己鼓掌的。終于到了拔河這一環(huán)節(jié)，因為它將產(chǎn)生最佳團隊。同學(xué)們和家長們都全力以赴，使出了九牛二虎之力，誰都不甘落后，操場上一片沸騰。經(jīng)過激烈的角逐，紅隊勝出，最終奪得最佳團隊的榮譽稱號。瞧，他們可神氣了。

　　我們隊雖然得了第二名，但是我們玩得非常開心。我體會到了團結(jié)合作的力量，也感受到了和爸爸媽媽親密無間的愛，只要肯努力，一定會取得好成績。

寫難忘的小學(xué)作文篇2

　　今天，我早早的來到了學(xué)校。目的就是為了看學(xué)校是怎樣辦運動會的。我進了學(xué)校，看見操場上人聲鼎沸，我想：哇！沒想到他們來得比我還早。

　　走到操場后，我看見教學(xué)樓與辦公樓之間有一行大字：李渡中心小學(xué)十七屆，秋季田徑運動會。經(jīng)過漫長的等待，終于，一聲震撼人心的聲音傳了出來——李渡中心小學(xué)第十七屆運動會正式開始！第一項：升國旗，奏國歌！與此同時，奏樂隊也響起了伴奏。起來不愿做奴隸的人們一聲聲莊嚴的歌聲飄進我的`耳際。國旗下的三位小升旗手神色嚴肅，雙手緊緊拉著線，一下，再一下。只見國旗緩緩升起，我們的心也慢慢的升了起來。開始比賽了，運動員各就各位做著賽前運動。長跑運動員彎著身子，臉上露出自信的神色。

　　預(yù)備——長跑運動員的腰彎的更深了。開始！長跑運動員，聽見這個聲音后，用盡自己全身的力氣，飛快的跑了起來。我扯著嗓子大聲，為我們班的運動員加油。同學(xué)也不甘示弱，亦是為自己班的運動員賣力的大喊加油。我們班的運動員越跑越快，遠遠的超過了其他運動員，終于以十三秒的成績奪得第一名。接著我們班的幾位運動員都得了不錯的成績。最后我統(tǒng)計了一下，分數(shù)我們班是全年級第一名，分數(shù)還超越了六年級的一個班。當(dāng)我把這個消息告訴同學(xué)們時，同學(xué)們每個都歡呼雀躍，興奮不已。

　　我下定決心，一定要好好鍛煉身體，參加下一屆運動會。

寫難忘的小學(xué)作文篇3

　　我踏著高興的腳步，來到了鳳游寺小學(xué)參加了“尋蹤六朝古寺，走訪秦淮民居，感受詩意南京”的活動。

　　剛邁進小學(xué)大門，就見一位漂亮的女老師向我招手，老師正期待著我的到來呢！老師把我?guī)У搅顺栮�，我和先來的其他小組成員認識了一下，還一起拍照留念。

　　“ququ……”老師的哨子響起來了，我們立即去集合，我們小組的名字是“朝陽隊”，是第一隊，我特別高興，老師讓我們手牽著手，走訪活動開始了。

　　我們的第一站是金粟庵，老師讓我們朗誦《江南春》，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！痹娭小澳铣陌侔耸隆�，金粟庵就是這些寺中的一座。提到金粟庵，原來是根據(jù)杜甫《送許八拾遺歸江寧覲省》中“虎頭金粟影，神妙獨難忘�！边@句詩的`意境，而建造的。詩中提到的“虎頭”指的是東晉大畫家顧愷之，金粟庵可真?zhèn)髌姘。?/p>

　　第二站是瓦官寺，老師說：“瓦官寺的名字是這樣來的，以前這里是做陶瓷工人們住的地方，所以被稱為瓦官寺”。公元364年，瓦官寺為修寺廟，向各方化緣，但愿意捐錢的施主不多。顧愷之來后在緣簿上寫下一百萬（銅錢）的數(shù)額，然后讓寺院給他準(zhǔn)備了一堵墻，他關(guān)上屋門，在里面畫了近一個月，創(chuàng)作出不朽巨作《維摩詰示疾壁畫》，只是沒有畫上眼珠。

　　顧愷之要方丈貼出告示，凡在第一天看這畫像的，要捐十萬結(jié)緣錢，第二天看的要捐五萬，之后則隨緣樂助。

　　在約定的日子，顧愷之將眼珠點上后，維摩詰栩栩如生，像是要走出畫面一樣，立即引起全城轟動，眾人爭相入寺一睹維摩詰的神采。

　　我們走進寺廟大堂，只見一座雄偉的五頭佛，無論你走在哪個方向，你抬起頭，菩薩都在莊嚴地注視著你，讓你覺得很是威嚴，不敢大聲講話。

　　接下來我們還走訪了“竹林七賢”阮籍墓，愚園等百年老宅，每到一處，老師都耐心講解著這些地方的歷史和典故，我們就這樣邊走邊學(xué)，既參觀了景點，又了解了不少歷史知識，知道了南京原來是一座這樣古老詩韻的城市。不知不覺我們又回到了鳳游子寺小學(xué)，哈哈，原來鳳游寺小學(xué)的名字也是根據(jù)李白《登金陵鳳凰臺》中“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”詩句而來的。

　　在最后的活動總結(jié)中，我們幾個小組還進行了歷史知識和背誦古詩比賽，我們小組得了第二名，這一次活動真是讓我終身難忘��！