紅軍小學(xué)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的紅軍小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅軍小學(xué)作文 篇1
一群機(jī)智頑強(qiáng)的小紅軍們正浩浩蕩蕩地
向紅色教育根據(jù)地前進(jìn)著，他們都穿著藍(lán)色的服裝，帽子上點(diǎn)綴著一顆閃閃發(fā)亮的紅星。他們哥哥表情堅(jiān)定，好像在告訴這人們：我們是用于拼搏的小紅軍，我們一定要打敗日本鬼子！
一、送物資
剛到達(dá)不久，上級(jí)就向我們下達(dá)了指令：“由于敵人的頑強(qiáng)抵抗，原計(jì)劃3天可以攻下的城池，還未成功占領(lǐng)�，F(xiàn)因食物短缺，戰(zhàn)士們饑腸轆轆。請(qǐng)趕快支援食物�！辈筷�(duì)長聽了一擺手，大家火速感到現(xiàn)場。只見一輛裝滿物資的車停靠著，前面是老紅軍們在向我們招手，講解員告訴我們，必須推著這兩獨(dú)輪小車，穿過中間那座搖晃的小橋，繞過稻草人，送完后，再原路返回，我信心滿滿，只等出發(fā)隨著“唰”地一聲響，比賽一觸即發(fā)，我率先沖了出去�？蓻]幾步，小車就跌跌撞撞，不一會(huì)兒就翻了。我一看，呀！差點(diǎn)忘了，小車竟然只有一個(gè)輪子，這可怎么辦呢？正當(dāng)我心中打起了退堂鼓時(shí)，但我看了看自己身上那面驕傲的五星紅旗，一種無形的信心油然而生，我一鼓作氣地扶起小車，歪歪斜斜地沖向小木橋�！稗Z”地一聲，小車飛上了“天”，可終究還是平穩(wěn)地落了下來。我又按原路返回，終于，在大家的齊心協(xié)力下，我們順利地完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
二、穿越“火線”
戰(zhàn)士們勞累了一上午，都疲憊不堪地回到營地，補(bǔ)充起了體力。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處幾個(gè)黑影在移動(dòng)著，好像是潛伏的日軍！我趕緊通報(bào)了連長，大家聽到了這個(gè)消息，又重新振作起來，轉(zhuǎn)移陣地。不一會(huì)兒，大家便來到了一片沼澤地前，里面的污水又臭又臟，人站在里面，就會(huì)快速地陷下去，會(huì)因窒息而死。大家都不禁倒吸了一口涼氣。這時(shí)，幾名敢于犧牲的.老紅軍說：“讓我們來承擔(dān)這次任務(wù)吧！”說完就拾起一塊綠布，讓小紅軍從上面爬過，到達(dá)岸的那邊。我們聽了，既歡喜又悲痛�？蓵r(shí)間不等人，我們抓緊時(shí)間，一躍而上了綠布，以百米沖刺的速度，連滾帶爬地到了對(duì)岸，又轉(zhuǎn)過聲，奮力將老紅軍們救了上來，這讓我的心中不禁喲了一絲安慰。
三、炸碉堡
雖然我們已成功到達(dá)了安全地帶，可鬼子還有三座秘密武器——碉堡，矗立在這附近。于是，咱們每人拿了3個(gè)手榴彈，靠近了碉堡。第一投彈的是王大力，他的技術(shù)太差了，只炸了敵人一座碉堡，可更不幸的是，敵人發(fā)現(xiàn)了我們，我緊張極了，手心都冒出了冷汗。我狠下決心，奮力一拉，擲向了敵人，“轟”地一聲巨響，兩座碉堡粉身碎骨！
經(jīng)過一天的奮斗，我們摧毀了日軍的防線。但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，我們嗨喲繼續(xù)拼搏下去；奔跑吧！小紅軍。
紅軍小學(xué)作文 篇2
今天，我讀了一本書，這本書的主要內(nèi)容是紅軍長征小故事，最讓我感動(dòng)的則是紅軍過草地的那一段。
草地是陰霧騰騰，水草叢生，方向莫辨的一片澤國，8月21日，紅四軍團(tuán)首先進(jìn)入的草地，一開始，紅軍還能發(fā)現(xiàn)一些樹木，再往后，除了遍地的野草以外，就什么也沒有了。而草地里沒有糧食，就吃野菜，后面的部隊(duì)則連野菜也吃不上了。草地里，看不到鳥兒在飛翔，看不到房屋，只有無邊無際的野草，天空永遠(yuǎn)陰云密布，大地，就像一座昏暗的人間地獄。紅軍，卻不怕艱難險(xiǎn)阻，艱苦難不倒他們，勞累難不倒他們，饑餓難不倒他們
歷史上從來沒有過紅軍這樣艱苦的長征，讓我們?yōu)橹鸷�。如今，硝煙早已散盡，紅軍的長征卻化為不朽的傳奇。體會(huì)紅軍長征的.艱難曲折與風(fēng)云變幻，感受那段歲月的激情燃燒和心靈震撼，在那最荒無人煙的地區(qū)，留下了多少激動(dòng)人心的故事與英雄事跡。
紅軍小學(xué)作文 篇3
10月17日星期三，在秋高氣爽的清早，我興奮地清醒過來，因?yàn)榻裉焓俏覀兺庑∪昙?jí)同學(xué)去五峰三坪紅軍小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)、挑戰(zhàn)自我的日子。
8 點(diǎn)左右我們與北區(qū)的同學(xué)一起登上校車，一路上校車?yán)锊粫r(shí)傳來同學(xué)們的歡笑聲，看，那是彎彎曲曲的山路吧！“哇”一個(gè)同學(xué)叫到，“那是什么？” 我們往車窗外望去，原來是從山頂上蜿蜒流下的山泉水。不知不覺我們的校車就開到了千丈巖，我們下了校車走到了千丈巖的路口，往下望去，“哇”好高呀真是深 不見底，我嚇得頭暈眼花。
下了校車，五峰小學(xué)一面鮮艷的五星紅旗在操場上飄揚(yáng)！我站在操場上深深吸了一口氣，�。∩嚼锏目諝饩褪切迈r！
在 與五峰小學(xué)學(xué)生手拉手的`活動(dòng)中，我與六年級(jí)的王健同學(xué)交了朋友，他帶我進(jìn)入了他們的宿舍樓，并幫我把行李安排好。我忍不住在五峰小學(xué)的操場上東瞧瞧西轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)，不知不覺地走進(jìn)了他們學(xué)校的景觀園了，“咦”地上的樹葉是什么樹葉？我抬頭一看，“哦”！原來是有活化石之稱的銀杏樹樹葉，銀杏樹的葉子象扇子一樣， 中間有凹凸的缺口，黃黃的美麗極了。
第二天早上清脆的鈴聲把我從夢中驚醒，我起了床，發(fā)現(xiàn)五峰小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)起來了，正在做上早自習(xí)的準(zhǔn)備。一整天五峰小學(xué)的同學(xué)們在上課的時(shí)候，教室總是鴉雀無聲安靜極了，比我們的課堂安靜多了，我要向五峰小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)課堂上不能講話，認(rèn)真的聽老師講課。
很快三天的手拉手活動(dòng)就結(jié)束了，我戀戀不舍地和五峰小學(xué)的學(xué)生說 “再見”，上了校車返回了學(xué)校。
對(duì)此次手拉手體驗(yàn)活動(dòng)，我深深的了解了五峰小學(xué)學(xué)生的貧困和學(xué)習(xí)的精神，特別是上課的紀(jì)律，這是讓我最值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。五峰小學(xué)的學(xué)生從小就離開家到學(xué)校去住校，學(xué)會(huì)了自己照顧自己，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，我也要學(xué)習(xí)他們這種學(xué)習(xí)的精神。
紅軍小學(xué)作文 篇4
今天是特別的一天。因?yàn)槲覀円ンw驗(yàn)紅軍翻山越嶺，還有品味紅軍餐。我和弟弟都起得比往常早，把要帶去的東西收拾好在門口等媽媽。我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校集合。老師點(diǎn)完名并且安排好拼車后，我們就向目的地出發(fā)了。
到了舟山鎮(zhèn)方口村，我發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的天空，懸掛著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。大家換上了紅軍服，排好整齊的隊(duì)伍�！俺霭l(fā)！”胡老師一聲令下，我們就走向大山。大山里的空氣很新鮮。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來知了的叫聲。同學(xué)們有說有笑的向前走。剛開始的.路還是平坦的。走著，走著，路慢慢變成彎彎曲曲的了。我發(fā)現(xiàn)路邊的樹上有綠色的蛹，草叢里有穿著紅黑盔甲的瓢蟲。前方突然傳來大喊聲“蜈蚣”，老師快步向前把蜈蚣消滅了。老師告訴我們：“有些野外的蜈蚣是有毒的，千萬不能去碰。前面的山路很陡，你們一定要注意安全�！蔽覀冃⌒囊硪淼貜囊粔K石頭移到另外一塊石頭。爬上陡坡后，我回頭一看，后面的同學(xué)已經(jīng)滿頭大汗。我們再向前走發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有路了。我們原地休息五分鐘后就返回了。
等我們回到大會(huì)堂，阿姨們已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備好了紅軍餐，有醬油豆腐生、番薯、玉米、蘿卜湯等。吃飯過程中，媽媽跟我講：“以前紅軍是沒吃的東西了，就吃樹皮樹葉的。今天我們吃的紅軍餐已經(jīng)是升級(jí)過的了。”聽完媽媽的話，我覺得自己以后真不該挑食。
通過這次的紅軍行，我知道了以前的紅軍生活很艱難。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。
紅軍小學(xué)作文 篇5
今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，今天下午，我們在宋老師的帶領(lǐng)下，來到花園社區(qū)開展“憶紅史，感黨恩”紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)，一位老紅軍給我們講了他們打仗時(shí)候的故事。
給我們講故事的是一位有88歲高齡的鄒爺爺，他19歲就開始做地下工作，21歲加入了共產(chǎn)黨，打了很多場戰(zhàn)爭。鄒爺爺說：“……我們那個(gè)時(shí)候是分路南路北的，路南100人，路北100人，相互傳達(dá)敵軍情報(bào)。有什么重要事情的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親自來指導(dǎo)我們怎么做。每當(dāng)潛伏在敵軍那邊的隊(duì)員發(fā)來情報(bào)的時(shí)候，我們就立即出發(fā)打敗敵軍，路途中還遇到了土匪呢！那時(shí)的生活很艱苦，我們途中經(jīng)過很多村子，村子里的土地都是地主的，每年糧食豐收時(shí)，地主都拿過去，很少是農(nóng)民們自己的`，可是他們每天還要辛勤勞動(dòng)。那個(gè)時(shí)候，我們每天只能睡2、3個(gè)小時(shí)，可要走很長很長的路……”大家聽得津津有味。
鄒爺爺還拿出了他的徽章給我們看，聽老師說那都是榮譽(yù)的象征，大家羨慕極了，都伸手去摸。鄒爺爺希望我們好好學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國。最后，我們依依不舍地告別了鄒爺爺。
這次活動(dòng)，使我明白了今天的我們是多么幸福，我們是祖國的花朵，現(xiàn)在這么好的條件，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個(gè)有益于祖國、有益于社會(huì)的人才。
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