- 搶凳子小學(xué)作文 推薦度：
- 搶凳子小學(xué)作文 推薦度：
- 搶凳子小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】搶凳子小學(xué)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的搶凳子小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
搶凳子小學(xué)作文 篇1
我們的課余生活非常豐富多彩，有丟手絹，搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的游戲是搶凳子。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像出籠的小鳥(niǎo)“飛”出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的'游戲。我們游戲的內(nèi)容是：1、先搬來(lái)四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面，再?lài)首右贿呣D(zhuǎn)一邊唱歌，歌唱完了，看誰(shuí)沒(méi)有坐到凳子，就退出，并搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，直到剩下一個(gè)人，為獲勝者。
游戲開(kāi)始了，我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)，大家的心情很緊張，生怕自己搶不到凳子，我也很緊張，手、腳一直在發(fā)抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉(zhuǎn)。突然，歌曲停了，機(jī)靈的我們立刻找了個(gè)位置坐了下來(lái)，張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了，凳子也少了一張。
第二輪開(kāi)始了，我們還是按照第一輪的方法來(lái)玩，歌曲又停了。我們立刻坐了下來(lái)，只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置，她急得小臉就快像小蘋(píng)果了，結(jié)果輸了，她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣，我們一輪一輪地玩下來(lái)，而我一直在游戲的隊(duì)伍中。
終于到了最后一輪了，場(chǎng)上爭(zhēng)奪到了白化熱！游戲開(kāi)始，只見(jiàn)劉靖薇緊張得滿臉通紅，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不轉(zhuǎn)睛盯著凳子，小聲地哼著歌曲，忽然，歌曲停了，幸虧我身高腿長(zhǎng)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，把座位給霸占了。劉靖薇輸了，我贏了！我興奮不已，做了一個(gè)剪刀型的動(dòng)作。
課間活動(dòng)真有意思，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又活躍了身心。
搶凳子小學(xué)作文 篇2
“加油！加油！”一陣陣叫喊聲在四樓大廳中回蕩著，這叫喊聲原來(lái)是95班作文班的同學(xué)在做搶凳子比賽，老師先把我們分成四個(gè)小組，每組10人，在大廳中央游戲著
老師從教室里拿出九條凳子在大廳里按一條直線擺了起來(lái)，等老師喊開(kāi)始，10個(gè)人就繞著凳子打起圈來(lái)，等時(shí)間到了，老師馬上喊停，10個(gè)人要馬上坐到凳子上，
其中有一個(gè)沒(méi)坐到凳子的人就被淘汰下場(chǎng)，而其余的人繼續(xù)進(jìn)行，直到?jīng)Q出誰(shuí)是第一名位止。
第四組開(kāi)始了，他們站在凳子的兩旁，準(zhǔn)備開(kāi)始，不一會(huì)兒老師喊了開(kāi)始，他們一個(gè)個(gè)開(kāi)始跑了起來(lái)，他們有的直著身子跑，有的`彎著身子跑還有的翹起屁股跑，好像要坐似的，老師終于喊停了，他們個(gè)個(gè)找位子坐，鄧慈航?jīng)]有坐到凳子，他被淘汰了，接著一個(gè)個(gè)同學(xué)被淘汰了，這一輪的勝利者就是肖晗了。
要到我們這一組了，我的心情十分緊張，我們開(kāi)始轉(zhuǎn)了，前幾輪我只是幸運(yùn)，沒(méi)人搶我的位子，到了后幾輪，由于我技術(shù)不好，被淘汰了，最終，這一隊(duì)是江曾海勝了
到了總決賽四個(gè)人開(kāi)始圍著3條凳子跑了起來(lái)了，過(guò)了不久，最后總冠軍是曾詩(shī)琪，第二名是肖晗。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力還鍛煉了身體。
搶凳子小學(xué)作文 篇3
今輪開(kāi)始了，李勇動(dòng)作最快，他每次搶到凳子，都好象知道這個(gè)凳子沒(méi)人搶?zhuān)汀班蔡�，我們進(jìn)行了一場(chǎng)搶凳子比賽，老師先選了兩個(gè)裁判，接著講了游戲規(guī)則：我們分成兩組，共有兩輪游戲，第一輪是挑戰(zhàn)賽，每組選三個(gè)人，六個(gè)人搶五個(gè)凳子，直到最后兩個(gè)人搶一個(gè)凳子誰(shuí)贏了他所在的'那組就會(huì)得到快樂(lè)幣。
第一輪比賽開(kāi)始了，我和其他兩位組員一起上場(chǎng)，我們擺好凳子后，就聽(tīng)裁判一聲令下；“比賽開(kāi)始！”我們隨著敲桌子聲轉(zhuǎn)圈，眼睛仔細(xì)盯著凳子，耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著聲音，突然，聲音停了，我看準(zhǔn)一個(gè)凳子，“刷”地坐了上去，所以第一局我沒(méi)有被淘汰。新的一局開(kāi)始了，當(dāng)我聽(tīng)到聲音停時(shí)，我又是靈巧的搶著了一個(gè)凳子，就這樣我堅(jiān)持到了最后一局。因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)清聲音，所以讓對(duì)手坐到了凳子上，不過(guò)我堅(jiān)持到了最后，還算不錯(cuò)。
最后一局時(shí)，祖述明剛坐下，不知為啥又站了起來(lái)。最后讓對(duì)手坐上了凳子。
今天我玩得很開(kāi)心，希望以后多做點(diǎn)這樣的游戲，我知道了生活中我們要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。
【搶凳子小學(xué)作文】相關(guān)文章：
搶凳子小學(xué)作文08-09
【精選】搶凳子小學(xué)作文4篇01-14
搶凳子小學(xué)作文3篇01-14
【精選】搶凳子小學(xué)作文四篇02-06
搶凳子小學(xué)作文6篇02-05
精選搶凳子小學(xué)作文三篇02-15
精選搶凳子小學(xué)作文四篇02-11