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怪老頭小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的怪老頭小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
怪老頭小學(xué)作文1
我家東鄰有個(gè)“怪老頭”，性王。老人已經(jīng)72歲了，面貌清瘦，兩只眼睛炯炯有神。盡管頭發(fā)全白了，可身體挺結(jié)實(shí)。
“怪老頭”一生別無(wú)愛(ài)好，就是愛(ài)養(yǎng)花。各式各樣的小花盆擺滿院子，花香益出了墻頭。
這幾天，人們都在議論：不知“怪老頭”的花怎么處理。因?yàn)椤肮掷项^”要進(jìn)敬老院了。今天一早，一輛摩托車“吱”地一聲停在“怪老頭”的.門口。
“李斜眼，什么風(fēng)把你給吹來(lái)了?”
“怪老頭”和他是老相識(shí)。李斜眼曾多次來(lái)這里買花，“怪老頭”一盆也沒(méi)賣給他，兩人卻混熟了。
李斜眼說(shuō)“這些花每盆10元，那石凳上的12盆，單價(jià)15元怎么樣?”
“天哪!”我驚叫一聲，780元!這“怪老頭”碰上財(cái)神爺了!我正尋思呢 “怪老頭”開(kāi)口了：“老弟，實(shí)不想瞞，這花有主了�！�
這天下午，我正在上課，“怪老頭”走進(jìn)教室。正在上課的張老師忙迎上去。“張老師，是這樣，我要進(jìn)敬老院了，我那些花，打算給你們，放學(xué)以后讓孩子們?nèi)グ岚?”全體同學(xué)忽然站起來(lái)，情不自禁地將右手五指并攏，高高地舉在頭上......
怪老頭小學(xué)作文2
怪老頭，是誰(shuí)呀？不用大驚小怪的，他就是我的奧數(shù)老師。他不僅長(zhǎng)的怪，而且脾氣也怪。
他有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，還特別濃，并且眉毛間有幾根特別長(zhǎng)，眉毛的`形狀像三角形。鼻子也比較尖�？雌饋�(lái)很特別。
他脾氣也怪，比如，我們做錯(cuò)了一件事，剛批評(píng)完我們，過(guò)了兩三秒鐘，就找出我們的優(yōu)點(diǎn)使勁夸我們。
他的教學(xué)方法也怪。他那股認(rèn)真勁無(wú)人能比，如果你哪一題不會(huì)，他都會(huì)反復(fù)講，你如果說(shuō)錯(cuò)了，他還會(huì)講，直到你把這類題弄懂為止。他還叫每人買一個(gè)硬皮本把他所講的內(nèi)容全抄下來(lái)，說(shuō)以后再翻看也許有更好的方法。我覺(jué)得他比我們的任課老師要認(rèn)真多了。下課了，說(shuō)是下課，其實(shí)他也是采用玩中學(xué)的方法讓大家玩“明七暗七”數(shù)學(xué)游戲，以此來(lái)鍛煉我們的注意力。他根本不讓出門，讓我們這三個(gè)小時(shí)都泡在數(shù)學(xué)里。
唉！這種老學(xué)究的教學(xué)方法我們實(shí)在受不了，不過(guò)他講得解題方法還是挺巧妙的，跟著他我覺(jué)得學(xué)起數(shù)學(xué)來(lái)還挺有意思，以前從不知道的解題技巧倒在這里學(xué)到了，還有他那股認(rèn)真勁，我倒挺佩服他。
怪老頭小學(xué)作文3
我有一個(gè)古怪的外公，他一頭白發(fā)，彎彎的眉毛下有雙黑眼睛，滿臉皺紋，留有胡子。
一天，大舅，舅媽，小妹妹意外的從哈爾濱回來(lái)了，我們都非常開(kāi)心及興奮。媽媽，大姨，姥姥急忙去買菜，晚上準(zhǔn)備吃火鍋，他們買了許多的蔬菜還有火鍋底料，還有雞翅等，他們開(kāi)始洗菜悶飯等，6：00多了飯菜做好了，這時(shí)姥姥大叫一聲，吃飯了，快點(diǎn)洗手，吃飯啦！他們都紛紛洗手了，我在飯桌前坐好了，飯菜一起上桌了，但姥爺去上廚房把那碗剩飯拿了過(guò)來(lái)，大舅說(shuō)，爸，別吃剩飯了，姥爺卻說(shuō)沒(méi)事兒，不吃又該扔了，你們快吃，姥爺就是這樣，媽媽怕姥爺吃剩飯沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)就偷偷藏起來(lái)，但姥爺，每次都能找到，如果倒掉姥爺就會(huì)很生氣地對(duì)我們說(shuō)，他們那一代人都有餓死的，一定要珍惜糧食。
說(shuō)他古怪，姥爺還收集一些廢掉的東西，我問(wèn)姥爺你為什么收集已經(jīng)壞掉的東西呀，姥爺對(duì)我說(shuō)在他小時(shí)候東西壞了都修不了，沒(méi)有工具，姥爺說(shuō)收集了這些如果東西壞了，這些可以有點(diǎn)用呀，姥爺還攢了許多硬紙殼，礦泉水瓶賣了錢還給我買糖吃姥爺非常開(kāi)心，臉上的`皺紋和開(kāi)了花似的，笑得像小孩一樣。
姥爺非常節(jié)儉，春夏秋冬就只穿那幾套衣服，他已經(jīng)快60歲了，在他身上，我學(xué)會(huì)了做人的道理，我越來(lái)越喜歡這個(gè)怪老頭了。
怪老頭小學(xué)作文4
“阿嚏！”我打了個(gè)噴嚏，可沒(méi)想到，兩只小鳥被我這個(gè)噴嚏轟出來(lái)了。同桌奇怪地看著我，同學(xué)們也紛紛向我圍過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)我：“小鳥是哪兒來(lái)的？”
放學(xué)后，我怒氣沖沖地跑向老頭家。他正斥責(zé)那兩只鳥兒呢，看我進(jìn)來(lái)便問(wèn)我出了什么事。
我二話不說(shuō)，拿起木棍就往鳥兒身上打。老頭兒手一彈，木棍就到了他的手里。老頭兒拿著木棍對(duì)我說(shuō)：“我跟你說(shuō)話你拿棍打鳥干嘛？”“它毀了我的自尊！”說(shuō)完，我便哇哇大哭起來(lái)。
“毀了自尊，我補(bǔ)償你不就得啦�！薄拔乙氵@樣的`房子，還不能被別人發(fā)現(xiàn)�！惫掷项^看起來(lái)跟別的老人一樣，可蓋房子的手藝卻不賴。他變戲法似得從口袋里拿出一張紙片兒，放在一棵大樹上。一拉，一棟房子就好了。我滿不在乎地說(shuō)：“我要在里頭放上航天飛機(jī)模型。”
這下可難住怪老頭兒了，他沒(méi)有錢，沒(méi)辦法買航天飛機(jī)。忽然，怪老頭靈光一閃：“有了！我給你做幾個(gè)！”說(shuō)著，怪老頭就把自己口袋里的卡片畫上航天飛機(jī)，一抖就做好了一個(gè)。
這下，怪老頭把我的愿望實(shí)現(xiàn)了，他把鳥兒放在我的小屋里。我遞給怪老頭兒一本漫畫書，可他說(shuō)：“我真想不明白，你們小孩為什么喜歡看這樣稀奇古怪的圖片�！�
我對(duì)怪老頭微微一笑，心想：明天早上我要帶李明來(lái)看看我的樹上小屋。
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