母校小學(xué)作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的母校小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校小學(xué)作文1
再見了母校
紅色的大門，白色的雕塑，紫白相間的教學(xué)大樓，這一切都將化為美好記憶，因?yàn)槲壹磳㈦x開這里，邁進(jìn)中學(xué)的生活。
徘徊在校園，這一切都是這么熟悉，這里留下了我們的歡聲笑語，留下了成長的足跡。瞧，三樓的那一間就是我們的教室，走進(jìn)教室，一股書香撲面而來，看看那塊黑板，它還是靜靜的掛在那里，它的身上寫著無數(shù)的.知識的秘方。摸摸我的課桌，它還是那么光滑，潔凈，它目睹了我的成長，我的喜怒哀樂，坐坐那把椅子，它讓我在身上休息學(xué)習(xí)，絲毫沒有怨言，仍然靜靜的立在那里。
緩緩走出教室，順著潔白的樓梯，來到了操場，有兩顆巨大的松樹屹立在那邊，為我們遮風(fēng)擋雨，伴隨著我們成長，不遠(yuǎn)處，一聲聲歡聲笑語讓我再一次回想曾經(jīng)在這里的快樂時光，這塊操場到處有我們的腳印，成長的腳印，這一切都是那么美好，美麗。
�。∧感Ｊ悄盐覀儚囊粋�幼稚的頑童，培養(yǎng)成了一個朝氣蓬勃的少年！再見了，母校，我即將進(jìn)入中學(xué)，讓我們對您說一聲：“謝謝！”
母校小學(xué)作文2
那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅(jiān)固的器具；那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間，將在也看不見了。時光像箭一樣穿過六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓我們分手告別。
六年前的時光，是多么短暫，快樂的日子，是多么那忘，成功的時候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個家。六年的時光，有哭有笑，有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我們開闊了眼見。我忘不了同學(xué)，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué)，童年的腳步應(yīng)在小路上小路上，笑語歡聲留在云臺中——母校的每一個角落，都藏著我們的.友誼。播種著我們的夢想。在這美好的日子里，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了。是多么不舍啊！優(yōu)美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛的笑臉成了校園中的花朵，我們回首相望，母校中發(fā)生的快樂的事情，常常回旋與我記憶的長河中。
六年的時光即瞬轉(zhuǎn)速，那些母校可以見到的東西，將再也看不見了。
母校小學(xué)作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)時光就要過去了，在這六年中我與你們度過了一段美好的時光，有哭也有笑。
記得剛來學(xué)校，人生地不熟，心中有著一絲害怕�？墒菬崆榈哪銈兒芸炀痛蛳宋业念檻]和擔(dān)憂，你們與我一起玩耍，一起談天說地。
還記得一次運(yùn)動會，大家為了班級的榮譽(yù)，一起冒著寒冷的冬風(fēng)在操場上訓(xùn)練著，終于功夫不負(fù)有心人，我們班的入場式和廣播操都獲得了第一名的好成績。
除了同學(xué)們，還有那些教導(dǎo)過我們的.老師。老師總是為我們操著操不完的心：這次考試為什么沒有考好，同學(xué)間為什么吵架了……想的都是怎么幫助我們，為了我們，老師經(jīng)常工作到深夜，第二天還要拖著疲憊的身體為我們講課。老師有時連自己的家庭都很少顧及的到。她們做的這些，都是為了我們，不管有多累，她們一句怨言都沒有。可我們卻總是那么的不懂事，常常惹她們生氣……
再見了，母校！再見了，我親愛的同學(xué)和老師們！
母校小學(xué)作文4
母校是我土生土長的地方，離開母校許久，心中總懷有一絲留念。
在母校的日子足有四年，四年中有歡笑，有苦澀。我就是那一棵小樹苗，母校就是我的棲息之地，老師就是那不畏艱苦的`園丁，給予了我們春天的雨露（知識）。使我們在一個舒適的大家庭不斷地生長了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴��！一滴滴，一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，我已經(jīng)長出了嫩綠的枝葉，等待著園丁的細(xì)心栽培，母校就是我第二個家，我們一定會長出一棵茁壯的大樹去保護(hù)老師和母校。因?yàn)槭悄感Ｊ菆@丁，日夜操勞，夜晚，大家入睡了。而只有老師那個外表高大，心里苦澀，默默無聞的園丁，一絲不茍地批改作業(yè)。老師母校，你們該休息了。讓我們來保護(hù)你們吧！可是母校啊，我沒機(jī)會了，當(dāng)初是我不好好珍惜，現(xiàn)在—晚了……但我現(xiàn)在一定會努力學(xué)習(xí)，讓老師讓母校露出慧心的微笑；讓老師讓母校不在那么操勞；讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺，明天過后，你們又要操勞……
母校小學(xué)作文5
我的母校是東方小學(xué)，感謝母校對我三年的培養(yǎng)和教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。
三年級以前我在井河小學(xué)讀書。那時我還不懂事，每天都傻傻地過日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從我四年級轉(zhuǎn)學(xué)來到東方小學(xué)，我似乎開始關(guān)心身邊的事了，開始為了自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認(rèn)識了我自己，看見了真正的我。
母校是我與同學(xué)的聚會場所。沒有母校，(.)也許我就不會認(rèn)識唐聰、姚震等同學(xué)，不會與他們相聚，我們在一起游戲是多么的有趣，我們在一起學(xué)習(xí)是多么的愉快和努力，我們在一起聊天是多么開心。更不會碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁，在課堂上教我們知識和做人的道理，讓我們懂得友誼的'可貴，伴隨我們度過三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養(yǎng)育了我，是您用磅礴的力量，推動了我們的進(jìn)步，是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。我站在母校大門口，便會讓我想起在母校度過的一個個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場和后操場，都留下了我們歡聲笑語的足跡，這不都是母校的面容嗎？感謝母校，是
母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大，讓我提高了明辨是非的能力。
然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。還有兩個月我就要畢業(yè)了，所以，我要獻(xiàn)上我的真心，如果，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來，并用照相機(jī)把母校的全景照下來；我還會仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個人熟悉的面孔，并對大家說：“我們一定會再相見的�！�
再見了，母校！我一定會給母校爭光。
母校小學(xué)作文6
怎么那么多小朋友圍在樹墩旁？在干什么呀？原來是在用木棍挑樹墩里的松針，可松針都掉在了外面，臟兮兮的。這時，掃地的大哥哥大姐姐走過來看見了，氣沖沖地問他們這是誰干的，他們誰也沒說。突然一個大姐姐站了出來，溫柔地說：“這次不管是誰做的，我來幫他掃掉，可下不為例哦！”她立刻拿起掃把，幾下就掃干凈了，小朋友待了一會兒，就跑回教室了。她可真是個好榜樣！
清澈的小池塘，茂盛的花草樹木，寬闊的操場，友愛互助的班級，以身作責(zé)的大姐姐……
我們的校園不僅環(huán)境優(yōu)美，人心更美。我愛我的.母�！掳步诙W(xué)。
指導(dǎo)教師：戴文 教師評語：母校的一草一木，一人一事都給作者留下深刻的印象。她截取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段，抒發(fā)對母校的熱愛與眷戀。語言生動活潑。小板塊結(jié)構(gòu)清新自然明了。
母校小學(xué)作文7
很快，我就要告別陪伴我六年的母校；告別敬愛的老師們；告別親愛的同學(xué)們……一想到這些，心里就會涌起一種莫名的傷感。
六年了，教室里留下了我們朗朗的讀書聲；運(yùn)動場上回蕩著我們的激動的喝彩聲；聯(lián)歡會上洋溢著我們純真的歡笑聲……六年里，有歡笑，有沮喪；有成功，有挫折；既得到了友情，又增長了智慧，更收獲了感動。六年里，母校陪伴著我們一起成長。
剛?cè)雽W(xué)時，我第一次踏進(jìn)這個陌生的地方，懵懵懂懂的我多少有些害怕。我怯生生地進(jìn)到班里，老師給我安排了一個位置坐下。同學(xué)們陸續(xù)來到班里，大家互相介紹自己。從那一天開始，我便認(rèn)識了許多新面孔，友誼的種子就在這里播下，這讓我心里多了幾分安全感。
開學(xué)第一天，老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識新的校園。那時的校園有個運(yùn)動場，跑道上鋪的是一顆顆的石子，如果不小心摔一跤很容易受傷。足球場長滿了齊膝的雜草，顯得有些荒涼。不過生物園還是充滿生機(jī)的，里面有各種各樣的.花和小樹。
近幾年，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。增加了一幢新的教學(xué)樓；足球場種上了綠茵茵的草皮；石子跑道鋪上了軟軟的塑膠；籃球場也重新平整并染上了鮮艷的顏色；校園也增加了很多花草樹木……母校就像脫掉了陳舊的大衣，一下子煥然一新。但是，親愛的母校，我即將要與您分別，想到這，我心里又多了幾分傷感。
母校，再見了！在您的懷抱里，我從一個懵懵懂懂的小孩變成了知識豐富的健康少年。感謝您，我的母校！再見了，我的母校！
母校小學(xué)作文8
歲月像一頭頑皮的小鹿，在樹林中輕盈的跳動著，霎時間，它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)。不知不覺，我已經(jīng)在母校里度過了六年快樂時光，即將離開母校了，盡管有太多的不舍，太多的留念，但我終究要展翅高飛，離開母校了。
這里的一草一木，一沙一石，勾起了我對往事的美好回憶，我忘不了的太多太多……忘不了親切的老師：老師，是精心照料我們的園丁，是無私奉獻(xiàn)的春蠶，是燃燒自己的蠟燭……記得那一次考試，當(dāng)成績單公布下來的時刻，我仿佛晴天霹靂一般，毫不留情地?fù)羲榱宋业囊稽c(diǎn)點(diǎn)希望，那時候的我失落到了極點(diǎn)，一滴滴淚珠無情地打在課桌上，也打在我的心里。這時，老師用她溫暖的大手，撫摸著我的頭，輕柔的聲音在我的耳畔邊響起：“沒關(guān)系的，一次考試代表不了什么，老師相信你，一定能再創(chuàng)輝煌！”聽了老師的話，我仿佛覺得內(nèi)心深處的信心與希望在一點(diǎn)點(diǎn)凝聚。從此，我開始努力學(xué)習(xí)，老師也經(jīng)常關(guān)切地問我的學(xué)習(xí)情況。
終于在又一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績。在我開心慶賀的時候，您卻在一旁默默地看著我，臉上露出了一絲欣慰的笑容……忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是生命的蜜和鹽，是森林中的`松柏……記得那一次打掃衛(wèi)生，本來要和劉雨萱一起回家的，當(dāng)聽說我要打掃衛(wèi)生時，她竟然熱情的拉著我的手對我說：“我們一起打掃吧，這樣會快許多呢！”“真的嗎？”“當(dāng)然，快來呀！”說完，她拉起我的手，歡快地向前跑去。我們拿了兩把掃把，在一起開心的掃著、掃著，竟然一點(diǎn)也不覺得累。時不時還傳來歡快的笑聲在教室上空回蕩……六年的時光，母校教會了我們太多太多。這些美好的時光怎能忘卻。到了離開的時候，讓我們由衷的說一聲：感謝母校！
母校小學(xué)作文9
晚上，我做了一個夢，夢到了未來的母校。
20年后，我回到了曾經(jīng)就讀的母校，一到校門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分熟悉。一踏進(jìn)校門，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種不同的水果樹連接起來的，有蘋果樹，橘子樹，梨樹，還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園！操場是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里盡情的鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；課桌使用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的；凳子食用西瓜磨制成的；粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精致而成的，晶瑩剔透，好看極了！同學(xué)們在這個果香飄溢、充滿綠色的教室里讀書，輕松愉快！
學(xué)校施行快樂教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)的'老師都是各種不同的水果機(jī)器人：有蘋果機(jī)器人，葡萄機(jī)器人，石榴機(jī)器人，香蕉機(jī)器人……機(jī)器人老師對每個學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤里裝在體內(nèi)，并針對同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動他們的積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時，蘋果老師會給你一片水果聰明片，難題立刻迎刃而解；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中需要查找課外知識時，石榴老師就回地上一課資料具備丸，為你提供所需的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時，火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞；當(dāng)你犯下錯誤時，哈密瓜老師馬上送你一顆強(qiáng)力糾錯藥，是你立即改正錯誤……
這就是20年后的母校！
母校小學(xué)作文10
我已是一名六年級的小學(xué)生，即將告別我的母校，心里難舍難分。在校園里，有我敬愛的老師，有我親愛的同學(xué)，這里留下了我最美好的記憶!
剛?cè)雽W(xué)的時候，我什么都不懂。是誰?是誰拉著我的手，帶我走過著小學(xué)生活?又是誰帶我去書中尋找知識。這個人就是老師!夜晚老師批改作業(yè)的身影已是最亮麗的風(fēng)景!我這六年的小學(xué)生活無不有老師陪伴。
還有我那親愛的同學(xué)，在這六年里，他們陪我走過多少日子，他們給過我多少關(guān)心。我們曾一起走在校園的`小路上，我們的歌聲曾在校園里回蕩......
啊!我親愛的母校，我即將告別您，但我卻不會忘記您!
母校小學(xué)作文11
時間在無情中走過，母校也慢慢地在時間的年輪中慢慢地老去。多少的故事刻在了母校的回憶里，多少的學(xué)子接受著母校的恩惠。我們漸漸地長大了，可母校卻慢慢地蒼老著。
一進(jìn)校門，一棵高大挺拔的楊樹就向我們招手，它灰黑色粗壯的樹干上，斜著許多彎曲的枝條，那樹葉綠得似乎要流出來。在樹的附近，有一座塑像：女孩右手托著一只和平鴿，左手握著一本書，男孩手中拿了一支火箭。象征著我們對知識、和平的渴望，激發(fā)全體同學(xué)對發(fā)明創(chuàng)造的興趣。
在塑像的下面，是一個花壇，一年四季的花朵在里面竟相開放，菊花呀，玫瑰呀，月季呀，紫羅蘭呀姹紫嫣紅，艷麗迷人�；ㄏ泔h過操場，飄進(jìn)教室，也飄進(jìn)我們的心田，令校園的莘莘學(xué)子陶醉在花香中。
一直向前，往右轉(zhuǎn)，就是教學(xué)樓，教學(xué)樓高大雄偉。在這里，我們每天在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人的道理。兩幢教學(xué)樓之間有兩塊花圃，其中一塊花圃里矗立著兩塊石碑，一塊是原教育部副部長柳斌先生的題詞：百年樹人。這四個蒼勁有力的大字在陽光照射下閃閃發(fā)光，另一塊則簡要的記錄了實(shí)小的發(fā)展，教學(xué)樓的旁邊是升旗臺，每個星期一早上，就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，伴著雄壯的國歌。就仿佛看到革命烈士激烈戰(zhàn)斗、體育健兒奮力拼搏的`情景，更激勵著新時代的我們。
繼續(xù)前進(jìn)，你會看見氣勢磅礴、美倫美奐的噴泉，噴泉的中心還有屹立多年的假山，假山上還有棵小樹，葉子是那么翠綠，在陽光照耀下，綠得發(fā)亮。
驀然回首，我似乎依舊可以看到母校那光輝的身影，依舊是那樣的一個清晨，我們一起帶著紅領(lǐng)巾一起背著書包走在校園的道路上。盡管如今，我們即將人去樓空，但是母校卻在我們的記憶中長存著。
母校小學(xué)作文12
我已經(jīng)離開母�？於炅瞬⒊杉伊I(yè)，現(xiàn)在回想：我依依惜別的告別母校和一起共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們時，那時的心情真的有些不舍.想起在母校的點(diǎn)滴往事,濃濃師情使我永遠(yuǎn)難忘，現(xiàn)在心中對母校的眷戀油然而生。
現(xiàn)在我的女兒也在我的母校就讀，也可以說我們是二代人的校友。在此祝愿下一代的你們好好學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)順利、有自己的理想和追求，虛心聽從爸媽和老師的教導(dǎo)。
我的母校！那時的我剛走進(jìn)你的懷抱時，還是一位年幼、無知的兒童，可當(dāng)我走出你的懷抱時，已經(jīng)是一位滿腹文墨的少年，是你撫育我成長。
不覺中，我想起了在一起共同度過歡樂的少兒時期，那書聲瑯瑯的教室，他象征著我和同學(xué)的友誼，這個教室它載著多少的知識，是它給了我力量，給了我智慧，我永遠(yuǎn)依戀你，我愛的教室！
想起了老師，是他（她）教我學(xué)拼音、寫。多少個日夜，他（她）不顧勞累、不顧嚴(yán)寒酷暑，為我們批改作業(yè)，多少個朝朝暮暮，教我們認(rèn)識每一個字，理解每一個句話。不管怎樣形容，都形容不了老師為我們付出的每一滴汗水。老師，您就像我的.父母，辛勤的培育著我們；老師，您就像那春蠶，您就像那蠟燭默默的照亮我們的一切，老師，您是我們的啟蒙，自從我踏進(jìn)母校的那一刻起，您教了我們多少知識，教了我們多少做人的道理，我將永遠(yuǎn)記住你們。
往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在如今已成了過去，將永久的烙印在我的記憶里面。
讓我們一起祝福我們的母校吧，一起祝福下一代能比我們更加出色，更加有實(shí)力吧！
感謝您母校,您是培育我們的地方,老師是陪伴我們長大的人,同學(xué)們又是和我互相幫助的好友,我會永遠(yuǎn)將你們藏在我的心中.
母校小學(xué)作文13
早晨，第一縷陽光灑落在大地上，我正在瀏覽書籍。而在此時，一位20年前的同學(xué)打來電話，他約我一起重回母校。
我正閑得無聊便答應(yīng)了下來，和那位老同學(xué)踏著清晨的陽光來到了母�！趯�(shí)！
此時，瑯瑯的書聲響起，口實(shí)迎來了精彩的一天，我們快步走了進(jìn)去。一片溫馨的字幕跳進(jìn)了我的眼眶里，只見誠慧容三個大字依然高掛在那，回想起20年前我們在操場上念出了入校宣言，我們心里頓時打進(jìn)了一縷溫柔的陽光。
快步走上了樓，我們當(dāng)年的教室依然還在那兒，看著如今那些新的教學(xué)設(shè)施，不禁為祖國的強(qiáng)大發(fā)展而驕傲，不過一股懷念涌上心頭。
我們繼續(xù)前進(jìn)來到了一個洗手池附近，這時同學(xué)忽然叫道：“落湯雞！”我一驚：回想起當(dāng)年，我被同學(xué)用水澆成“落湯雞”，他們送了我這個雅號。如今的`洗手池已經(jīng)變成了自動了，但我還是懷念著當(dāng)年的時候。
繼續(xù)前進(jìn)，我們聽到了國歌的聲音，一瞧，原來是升國旗了�？吹竭@幕，我和同伴笑了起來，看著現(xiàn)在的升旗桿，已經(jīng)非常人性化了。而當(dāng)年我和同伴升旗時，旗升到一半，竟然掉了下來。當(dāng)時操場上的人哄堂大笑，我和同伴恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
一眨眼，時間竟到了中午，我和同伴來到了食堂�，F(xiàn)在的食堂是自助式的，湯啊、菜啊、飯都是自己打，而且現(xiàn)在的學(xué)生們都有大氣度，個個都謙讓，讓食堂變得秩序井然。而當(dāng)時的食堂簡直就是一個雜亂無章的菜市場，但當(dāng)時那雜亂的環(huán)境下，同學(xué)們的友誼卻是依然濃厚。
回憶起當(dāng)年的那份同學(xué)情，心里卻又多了一份惆悵和懷念。為同學(xué)的分別而惆悵，為同學(xué)們當(dāng)年的友情和歲月的流逝而懷念！
母校小學(xué)作文14
母校，這個溫馨的“搖籃”，我們在這個“搖籃”里生活了五年，也學(xué)習(xí)了五年，這五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)刻在了我們的心里。
母校啊，是您給我們提供了這么好的環(huán)境，讓我們在您的懷抱下學(xué)習(xí)、成長。還記得剛剛?cè)胄５臅r候，我們的`調(diào)皮搗蛋以及十分不理想的成績令老師和家長都非常頭疼，是老師給予我們幫助和鼓勵，讓我們從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個乖孩子；讓我們不理想的成績從而變成一個令家長和老師都非常欣慰的好成績。這幾年來，酸、甜、苦、辣我都有感受過，但是我都挺過來了，最后也都成功的做到了。我要感謝母校，感謝那些為我們付出辛勤汗水的老師，因?yàn)橛辛四銈�，才使我一次又一次的超越了自我，也讓我徹底明白了，什么是“一分耕耘，一分收獲”的道理。
五年來在母校生活的日子，就如同輕煙一般，被微風(fēng)一吹，立刻就散了。老師與同學(xué)也建立起了比山還高，比海還深的一種深刻的情誼。
我愛我的母校，我愛母校里的每一位老師，因?yàn)槟銈冏屛覍W(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的知識，也讓我更深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣以及做人的道理。
母校小學(xué)作文15
我的母校是紅旗小學(xué)，在這里，我讀過了五個兒童節(jié)，走過了的童年時代。 每當(dāng)想起往事，我就會感到深深的留念，一股暖意漸漸在心里升起。
記得三年級開學(xué)的第一天，班主任張老師就讀了我的作文，并借此教育同學(xué)們寫作文要學(xué)會仔細(xì)觀察。我心里美滋滋的，從此，我對作文有了興趣。
在張老師的指導(dǎo)下我開始向報(bào)刊投稿，當(dāng)看到自己的作文第一次變成鉛筆字，并收到第一筆稿費(fèi)的時候，我就更加愛寫作文了。
也許是和我相處的時間長了，張老師漸漸發(fā)現(xiàn)我愛畫畫，但書法卻糟的不得了。他沒有直截了當(dāng)?shù)闹赋鰜�，而是在我的日記本上批了‘‘書畫相通’’這幾個字，含蓄的向我指出書法的重要。
雖然我們很喜歡張老師，但我們當(dāng)時還小，不懂事，所以經(jīng)常也讓老師生氣。
有一次學(xué)校組織了一次黑板報(bào)比賽，離比賽時間還剩下一天了，而我們班的黑板報(bào)竟然空空如也。
中午，張老師見我們在操場上嬉戲，疾言厲色的訓(xùn)斥了我們說：‘‘前幾天我還以為你們學(xué)習(xí)忙，也沒怪你們�？山裉炜吹侥銈冊谶@玩耍，我不的不怪你們了。你身為班級干部，怎么能沒有集體榮譽(yù)感呢?黑板報(bào)比賽的截止日期要到了，你們還在玩，還配當(dāng)班級干部嗎?’’聽了張老師的.這番話，我感到無無地自容。從此，沒當(dāng)班中有什么活動，我都爭著去干。
光陰似箭，一眨眼，我就要告別母校，告別親愛的老師了。張老師用她那顫抖的布滿皺紋的手在我的畢業(yè)留念奔上寫下‘‘元是你的良師，更是你的的益友’’這幾個字，并囑咐我好好學(xué)習(xí)，為紅旗小學(xué)爭光。頓時，淚水模糊了我的視線 ······
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